教師教學工作計劃(2)

時間：2024-09-11 20:59:43 學人智庫我要投稿

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2018年教師教學工作計劃5篇(2)

　　2018中學教師教學工作計劃四

　　一、指導思想

2018年教師教學工作計劃5篇(2)

　　本學期，我校教學以“課堂教學改革推進年”為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學為基點，以特色發(fā)展為突破點，力爭使我校的教育教學質(zhì)量有一個全面的提升。

　　二、工作目標

　　1、加強教學常規(guī)管理工作。根據(jù)新課標的規(guī)定，每門學科應備課時數(shù)、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，教學反思等常規(guī)教學檢查細則。加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，在“有效、高效”上下工夫，切實提高常態(tài)課堂教學質(zhì)量。

　　2、充分發(fā)揮骨干教師教學的引領作用，穩(wěn)固地提升教學水平。

　　3、立足校本教研，力求教學研究方式多元化，努力提升教師的教學技能。

　　4、強化班主任管理，在各班中開展爭創(chuàng)先進文明班級主題教育活動。

　　5、關注學生身體成長，豐富校園文化活動，讓學生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學期將繼續(xù)開展各種主題活動，全面提升學生的.綜合素質(zhì)。

　　6、加強安全、防火、疾病預防等相關知識的教育。

　　三、具體措施

　　（一）教學常規(guī)管理

　　只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地進行，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學期，我們在教學常規(guī)的管理上加強有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。

　　1、嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學科課程，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課。

　　2、加強學籍管理，規(guī)范程序，嚴守原則，把好異動關。

　　3、提高教師備課工作的質(zhì)量

　�。�1）要求教師備詳案，有兩科以上課頭的，允許一科備略案，包括體育藝術類課程。

　�。�2）繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，采取定期檢查和抽查相結合的方式，檢查重點關注備課質(zhì)量，同時注重檢查情況反饋。

　�。�3）建立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課1節(jié)，用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學檢查和考核的依據(jù)。

　　4、抓好課堂教學的監(jiān)控工作。課堂教學的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式，了解教師的教學情況，了解班級學生的學習習慣，并對聽課情況進行登記。

　　5、抓好作業(yè)布置、批改、輔導等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學生的學習情況合理科學地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應及時，作業(yè)批改監(jiān)控學校將采取定期與抽查結合的方式，對各年級的作業(yè)布置與批改情況每兩月檢查一次，并及時做好反饋工作。對學生的輔導要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標，對特長生和學困生進行分層次個別輔導。

　　6、搞好質(zhì)量分析。做好單元檢測和期中考試工作，要及時批改試卷和講評試卷，考后要對教學情況進行分析總結，通過總結使每一位教師對自己所任班級、所任學科有更深刻的了解與認識，從而更好彌補自己在教學中的薄弱環(huán)節(jié)，主動調(diào)整教學策略，以達到提高學生成績，提高教學有效性的作用。

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　　加強教師隊伍建設，本學期在抓教師隊伍建設方面主要以校本培訓為抓手，做好以下幾項工作：

　　1、在學習中更新教育理念。教育理論有助于指導教育實踐，更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。本學期學校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動，讓學習成為一種習慣。

　　2、學校要盡力創(chuàng)造條件，讓老師多到各優(yōu)秀學校參觀學習，組織骨干教師積極參加國家、省、市、縣舉行的教學研究活動。

　　（三）抓好教研工作

　　1、加強教師網(wǎng)絡研修工作，鼓勵教師積極參與省、市網(wǎng)研活動。

　　2、積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽，促發(fā)展，出成果。

　　四、具體安排

　　二月份：

　　1、籌備開學工作。

　　2、學生報到入學，分發(fā)課本作業(yè)本。

　　3、排定課表，制訂學科教學、教研計劃。

　　三月份：

　　1、新學期校園環(huán)境布置、制訂各項計劃。

　　2、開學常規(guī)教學工作檢查。

　　3、學生行為習慣養(yǎng)成教育系列活動。

　　4、開展“學雷鋒、樹新風”活動。

　　四月份：

　　1、“經(jīng)典誦讀”比賽。。

　　2、辦手抄報進行革命傳統(tǒng)教育。

　　3、班主任工作經(jīng)驗交流會。

　　4、推門聽課。。

　　5、常規(guī)教學工作月查。

　　五月份：

　　1、期中質(zhì)量檢測。

　　2、開展慶�！澳赣H節(jié)”感恩系列活動。

　　3、征集優(yōu)秀案例、教育敘事、教師成果。

　　4、法制安全教育。

　　5、籌備慶祝“六。一”兒童節(jié)。

　　6、常規(guī)教學工作月查。

　　六月份：

　　1、開展迎“六一”慶祝暨班級歌詠比賽活動。

　　2、日常行為規(guī)范教育——勤奮學習。

　　3、學生作業(yè)展覽。

　　七月份：

　　1、組織好期末考試，做好學期結束各項工作。

　　2、各項工作總結，資料整理歸檔。

　　2018高中教學工作計劃五

　　高中課改正在進行之中，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，面對新的工作，新的角色，充滿了希望和挑戰(zhàn)，為了使自己新的工作能有計劃的進行，特制定以下高中教師個人工作計劃。

　　一，不斷提高個人素質(zhì)

　　一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學經(jīng)驗欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。

　　1，讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學教育盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。

　　2，同伴互助——提高自己的教學。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學習，不恥下問。并積極參加每周的教研，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習。把握組內(nèi)開展的各種學習機會，向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質(zhì)量。

　　3 ，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學方式——教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的'問題，并及時進行反思記錄，爭取一學期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學工作計劃。

　　4，參加教科研活動。

　　二，德育工作計劃

　　結合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育，盡快使學生進入學習狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學生的現(xiàn)存的不足之處，對學習產(chǎn)生興趣，并作對生活充滿希望和信心的孩子。

　　1，情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。及時與學生談心，了解學生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學生。

　　2，與家長溝通——作為教師，為了盡快了解學生，及時了解學生的在家的學習入工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。

　　面對新的工作環(huán)境我充滿了信心，也有許多自己的設想，我將帶著我的激情步教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新。

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