信息工程專業(yè)的開題報(bào)告

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關(guān)于信息工程專業(yè)的開題報(bào)告

　　信息工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)各種類型模擬與數(shù)字信息傳輸過程、信息的采集與處理相關(guān)技術(shù)、協(xié)議、傳輸安全等內(nèi)容，具備從事通信網(wǎng)絡(luò)一般設(shè)計(jì)、調(diào)試的基本能力，具備信息電子采集系統(tǒng)設(shè)計(jì)、信息處理和網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的基本能力。那么關(guān)于信息工程專業(yè)的開題報(bào)告是怎樣的呢?歡迎閱讀下文。

關(guān)于信息工程專業(yè)的開題報(bào)告

　　篇一：

　　1、課題來源

　　本課題來源于試驗(yàn)室建設(shè)，研究對(duì)象為信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真。

　　2、研究的目的和意義

　　2.1、目的

　　我選擇了《信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真》這個(gè)課題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)其主要目的是通過此次課程設(shè)計(jì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固通信原理及其相關(guān)知識(shí)，并學(xué)會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)能，在設(shè)計(jì)過程中能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，進(jìn)一步熟悉和掌握matlab的使用方法;對(duì)信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)原理及其實(shí)現(xiàn)有較深的了解;為即將進(jìn)入社會(huì)參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ); 掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。

　　2.2、意義

　　從事電子通信業(yè)而不能熟練操作使用matlab電子線路設(shè)計(jì)軟件，在工作和學(xué)習(xí)中將是寸步難行的。在數(shù)學(xué)、電子、金融等行業(yè)，使用matlab等計(jì)算機(jī)軟件對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)、仿真在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)，這類軟件的問世也極大地提高了設(shè)計(jì)人員在通信、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量與效率。眾所周知，實(shí)際過程中信號(hào)傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信號(hào)即調(diào)制信號(hào)具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號(hào)在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。

　　3、國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)

　　3.1、研究現(xiàn)狀

　　matlab是由math works公司于1984年推出的一種面向科學(xué)與工程的計(jì)算軟件，通過matlab和相關(guān)工具箱，工程師、科研人員、數(shù)學(xué)家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺(tái)下完成相應(yīng)的科學(xué)計(jì)算工作。

　　matlab 本身包含了 600 余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，這樣，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的工具箱算法極大的擴(kuò)展了 matlab 的應(yīng)用領(lǐng)域，所以matlab自推出以來就受到廣泛的關(guān)注，信號(hào)處理工具箱就是其中之一，在信號(hào)處理工具箱中，matlab提供了濾波器分析、濾波器實(shí)現(xiàn)、fir濾波器實(shí)現(xiàn)、iir數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)、iir數(shù)字濾波器階次估計(jì)等方面的函數(shù)命令。

　　3.2、發(fā)展趨勢(shì)

　　由于我們所面對(duì)的工程問題越來越復(fù)雜，過去所依賴分析的技術(shù)已逐漸不敷使用。利用電腦來分析及解決工程問題已是當(dāng)今工程師的必要工具。使用 matlab 軟件進(jìn)行科學(xué)計(jì)算，能夠極大加快科研人員進(jìn)行研究開發(fā)的進(jìn)度，減少在編寫程序和開發(fā)算法方面所消耗的時(shí)間和有限的經(jīng)費(fèi)，從而獲得最大的效能。

　　4、研究的主要內(nèi)容及設(shè)計(jì)成果的應(yīng)用價(jià)值

　　4.1、研究的主要內(nèi)容

　　1、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的原理

　　眾所周知，實(shí)際過程中信號(hào)傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信號(hào)即調(diào)制信號(hào)具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號(hào)在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。但是在計(jì)算機(jī)中的模擬和實(shí)現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺了，采用計(jì)算機(jī)對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理的話，非常的方便，這也是數(shù)字代替模擬的的原因之一。

　　2、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的基本方式

　　在信號(hào)調(diào)制中常以一個(gè)高頻正弦信號(hào)作為載波信號(hào)。一個(gè)正弦信號(hào)有幅值、頻率、相位三個(gè)參數(shù)，可以對(duì)這三個(gè)參數(shù)進(jìn)行調(diào)制，分別稱為調(diào)幅、調(diào)頻和調(diào)相。也可以用脈沖信號(hào)作載波信號(hào)�？梢詫�(duì)脈沖信號(hào)的不同特征參數(shù)作調(diào)制，最常用的是對(duì)脈沖的寬度進(jìn)行調(diào)制，稱為脈沖調(diào)寬。數(shù)字信號(hào)調(diào)制的三種基本方式，有振幅鍵控(ask)、頻率鍵控(fsk)和相位鍵控(psk)。

　　在信號(hào)的解調(diào)中首先已調(diào)信號(hào)中檢出調(diào)制信號(hào)的過程稱為解調(diào)或檢波。幅值調(diào)制就是讓已調(diào)信號(hào)的幅值隨調(diào)制信號(hào)的值變化，因此調(diào)幅信號(hào)的包絡(luò)線形狀與調(diào)制信號(hào)一致。只要能檢出調(diào)幅信號(hào)的包絡(luò)線即能實(shí)現(xiàn)解調(diào)。這種方法稱為包絡(luò)檢波。檢波后的信號(hào)，再經(jīng)低通濾波，濾除高頻信號(hào)，即可獲得所需調(diào)制信號(hào)，實(shí)現(xiàn)解調(diào)。

　　3、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的matlab教本程序編制

　　利用matlab 本身包含了 600 余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)，而且信號(hào)與系統(tǒng)，通信系統(tǒng)工具包可以很容易的使用matlab開發(fā)語(yǔ)言—— m 語(yǔ)言快速的實(shí)現(xiàn)信號(hào)調(diào)制與解調(diào)這一過程的仿真。

　　4、整個(gè)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過程

　　首先利用matlab編制教本文件，對(duì)信號(hào)調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)進(jìn)行各種調(diào)制，產(chǎn)生各類已調(diào)波及對(duì)其進(jìn)行解調(diào)，同時(shí)進(jìn)行頻譜分析，然后利用simulink工具箱對(duì)其進(jìn)行解調(diào)仿真，通過改變參數(shù)并觀測(cè)結(jié)果為系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和改進(jìn)提供了良好的依據(jù)。

　　4.2、信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真的應(yīng)用價(jià)值

　　調(diào)制與解調(diào)是信號(hào)處理應(yīng)用的重要問題之一，而系統(tǒng)的仿真和設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)過程中的重要步驟和必要保證。利用matlab可以很方便的進(jìn)行通信系統(tǒng)的分析和仿真，尤其對(duì)于我們電子信息專業(yè)的教學(xué)與設(shè)計(jì)非常有利，另一方面還可以為開設(shè)《高頻電子基礎(chǔ)》和《信號(hào)與系統(tǒng)》等課程提供模擬信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的計(jì)算機(jī)虛擬試驗(yàn)。

　　5、工作的主要階段、進(jìn)度

　　(1)、XX年秋季學(xué)期第11周前

　　接受畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求及有關(guān)規(guī)定。

　　(2)、XX年秋季學(xué)期第12~20周

　　閱讀指定的參考資料及文獻(xiàn)(包括10萬個(gè)印刷符號(hào)外文資料)，基本完成開題報(bào)告、外文翻譯等任務(wù)。(3)、XX年年春季學(xué)期第1周

　　進(jìn)一步修訂完善開題報(bào)告、外文翻譯，使其在內(nèi)容及格式上符合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范要求。

　　(4)、XX年年春季學(xué)期第2周到第6周

　　完成各單元電路設(shè)計(jì)，protel輔助分析。

　　(5) 、第6周至第12周

　　完成電路制作，調(diào)試。

　　(6)、第13周

　　完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，全部成果交指導(dǎo)老師批閱。

　　(7)、第14周

　　畢業(yè)答辯

　　6、最終目標(biāo)及完成時(shí)間

　　完成硬件設(shè)計(jì)，提供protel電路原理圖及pcb印制版圖，最終達(dá)到硬件軟件能準(zhǔn)確無誤的應(yīng)用的目標(biāo)。

　　完成時(shí)間：第15周

　　7、現(xiàn)有條件

　　現(xiàn)有protel軟件及制作硬件的必要設(shè)備，可以完成本課題的研究與設(shè)計(jì)。

　　參考文獻(xiàn)

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　　2. 全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽組委會(huì)。第五屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品選編XX. 北京：北京理工大學(xué)出版社。XX年1月。一版

　　3. 孫繼平等 900mhz dds|pll在礦井無線通信系統(tǒng)中的應(yīng)用煤炭科學(xué)技術(shù) XX年10期

　　4. 張肅文等高頻電子線路。北京：高等教育出版社。 1993年4月。三版

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　　6. 郭勇等 protel 99 se 印刷電路板設(shè)計(jì)教程。北京：機(jī)械工業(yè)出版社。 XX年6月。一版

　　7. 許自圖電子電路彷真平臺(tái)與教程。武漢：華中科技大學(xué)出版社。 XX年1月。一版

　　8. 全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽組委會(huì)。第五屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品選編94-99. 北京：北京理工大學(xué)出版社。 XX年1月。一版

　　9. 曾興雯等高頻電子線路。北京：高等教育出版社。 XX年1月。一版

　　10. 肖玲妮等 protel 99 se 印刷電路板設(shè)計(jì)教程。北京：清華大學(xué)出版社。 XX年8月。一版

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　　12. 彭燁等一種應(yīng)用于fsk調(diào)制器的數(shù)字可編程振蕩器四川理工學(xué)院報(bào) XX年01期

　　13. 王中亞補(bǔ)家武鎖相環(huán)調(diào)頻發(fā)射機(jī)的研制湖北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) XX年01期

　　14. 湯萬剛等應(yīng)用matlab通信工具箱的頻率合成器系統(tǒng)分析與彷真中國(guó)測(cè)試技術(shù) XX年01期

　　15. 王彥田丹丹曹學(xué)科基于fpga的小功率立體聲發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì) 南華大學(xué)學(xué)報(bào) XX年01期

　　篇二:

　　一、所研究課題的任務(wù)、性質(zhì)、目的和意義

　　在許多存儲(chǔ)系統(tǒng)中，以游程長(zhǎng)度受限碼來克服碼間串?dāng)_，用RLL(d,k,)來表示，d,k分別規(guī)定了可能出現(xiàn)在序列中的最小和最大游程，參數(shù)d控制的最高傳輸率，避免序列通過帶限通道傳輸時(shí)的碼間串?dāng)_，參數(shù)k確保適當(dāng)?shù)奶冾l率以滿足鎖相環(huán)讀取時(shí)鐘同步的需要。在使用峰值檢測(cè)技術(shù)的磁盤驅(qū)動(dòng)中的一種標(biāo)準(zhǔn)編碼技術(shù)為1/2的(d.k)=(2,7)碼，也稱franaszek碼。

　　FPGA(Field Programmable Gate Array現(xiàn)場(chǎng)可編程門陣列)它是在PAL、GAL、PLD等可編程器件的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展的產(chǎn)物，F(xiàn)PGA既解決了定制電路的不足，又克服了原有可編程器件門電路數(shù)有限的缺點(diǎn)�？梢院敛豢鋸埖闹v，F(xiàn)PGA能完成任何數(shù)字器件的功能，上至高性能CPU,下至簡(jiǎn)單的74電路，都可以用FPGA來實(shí)現(xiàn)。利用FPGA進(jìn)行設(shè)計(jì)，不僅能在短時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)，而且能使系統(tǒng)的速度更快、體積更小、重量更輕、功耗更小，滿足現(xiàn)代電子發(fā)展的要求。

　　VHDL(VHSIC Hardware Description Language)語(yǔ)言是現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本硬件描述語(yǔ)言。由于VHDL所具有的通用性，它已成為可支持不同層次設(shè)計(jì)者需求的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。使用VHDL，可以快速地描述和綜合電路設(shè)計(jì)。

　　二、本課題的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，已解決了哪些問題，尚需解決的問題

　　FPGA是一種將門陣列的通用結(jié)構(gòu)與PLD的現(xiàn)場(chǎng)可編程特性結(jié)合于一體的新型器件，具有集成度高、通用性好、設(shè)計(jì)靈活、編程方便、產(chǎn)品上市快等多方面的優(yōu)點(diǎn)。目前，F(xiàn)PGA的容量已經(jīng)跨過了百萬門級(jí)，生產(chǎn)廠家已由最初的一家增加到十多家，產(chǎn)品日益豐富，性能不斷提高，成為最受歡迎的器件之一。隨著深亞微米工藝技術(shù)的發(fā)展，F(xiàn)PGA單片規(guī)模大大提高，系統(tǒng)運(yùn)行速度不斷提高，相對(duì)功耗不斷下降，價(jià)格也大幅調(diào)低，使得FPGA器件從一個(gè)功能輔助型的現(xiàn)場(chǎng)集成器件，發(fā)展成系統(tǒng)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)集成器件，應(yīng)用面和使用量大大擴(kuò)展，從而使“工藝集成技術(shù)”和“現(xiàn)場(chǎng)集成技術(shù)”成為現(xiàn)代集成電路技術(shù)并駕齊驅(qū)的兩翼。

　　本課題研究方向?yàn)橛脖P驅(qū)動(dòng)器中信道調(diào)制碼的編譯碼器的設(shè)計(jì)，包括總體方案的設(shè)計(jì)、個(gè)部分功能單元的設(shè)計(jì)、頂層文件的時(shí)序仿真，從而實(shí)現(xiàn)基于FPGA的硬盤編譯碼。

　　首先設(shè)計(jì)總體方案，解決不定長(zhǎng)編碼中如何識(shí)別信源字和和速度匹配問題

　　然后是狀態(tài)機(jī)設(shè)計(jì)，狀態(tài)機(jī)用來實(shí)現(xiàn)信源字的識(shí)別，并將其相應(yīng)的存儲(chǔ)地址傳給存有編碼規(guī)則的ROM。

　　第三是緩存控制模塊讀取存于ROM中的編碼，置于緩存中，當(dāng)緩存中的數(shù)據(jù)達(dá)到一定數(shù)量(足以避免出現(xiàn)空擋)即開始對(duì)外串行輸出編碼。ROM采用MAXplus2中的可調(diào)參數(shù)宏模塊LPM_ROM，既充分利用片內(nèi)資源又減少編程量。最后完成頂層文件波形仿真，觀察輸出序列。

　　三、根據(jù)任務(wù)提出解決辦法或設(shè)計(jì)方案

　　1、首先查閱相關(guān)資料，了解FPGA原理和VHDL編程及其目前國(guó)內(nèi)外的發(fā)展情況。

　　2、學(xué)會(huì)MAX+PLUS II軟件。

　　3、設(shè)計(jì)用于變長(zhǎng)編碼的有限狀態(tài)機(jī)(FMS)，用狀態(tài)機(jī)判斷各信源字間的狀態(tài)轉(zhuǎn)移，并設(shè)計(jì)出各狀態(tài)。

　　4、完成緩存控制器設(shè)計(jì)和LPM_ROM的配置，考慮到要存儲(chǔ)一些暫時(shí)的變量，這里采用16位緩存，在緩存達(dá)到8位時(shí)開始輸出。調(diào)用LPM_ROM將ROM配置成異步方式。

　　5、用MAXplus2進(jìn)行頂層文件波形仿真，查看各信號(hào)和變量的波形，以便更好了解整個(gè)系統(tǒng)的時(shí)序關(guān)系。四、大體計(jì)劃和進(jìn)度

　　第一周：查閱資料，了解VHDL設(shè)計(jì)方法，了解FPGA發(fā)展歷史;

　　第三周：學(xué)習(xí)MAX+PLUS II軟件，了解其編程原理，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的程序編寫;

　　第五周：利用MAX+PLUS II軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的仿真實(shí)驗(yàn)，掌握其一般的編程原理和仿真方法;

　　第九周：完成任務(wù)書、開題報(bào)告及綜述的編寫;

　　第十一周：進(jìn)行中期檢查;

　　第十二周：在十二周之前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù);