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鬧矛盾的作文
鬧矛盾的作文（一）
暑假，我沒(méi)有長(zhǎng)高，同學(xué)們卻都長(zhǎng)高了。因此，我被向前調(diào)了兩排。真是倒霉！這椅子也好像成心跟我過(guò)不去。
這天，上數(shù)學(xué)課，只聽(tīng)我的椅子“吱咯吱咯”地響。我覺(jué)得這聲音像小鳥(niǎo)叫，真好聽(tīng)！為了加大聲音，我使勁地?fù)u啊搖。椅子那有規(guī)律的“美聲”唱法更大了：“吱吱咯，咯咯吱！”真是好玩，聲音傳遍了整個(gè)課堂。同學(xué)們的目光一齊投向了我；老師沒(méi)法兒上課了，用憤怒的眼光盯著我，一動(dòng)不動(dòng)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“咚”的一聲，椅子散架了，我被重重地摔倒在地上，頭也被后面的桌子磕了個(gè)大包，手臂上的皮還被鋒利的釘子劃破了。哎喲，疼死我了。同學(xué)們呆了一會(huì)，便哄堂大笑�！鞍察o！”老師嚴(yán)肅的聲音再次響起。同學(xué)們安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一片竊竊私語(yǔ)聲�！凹热荒氵@么不喜歡椅子，那就站著！”唉，受傷了不但沒(méi)人安慰，還挨了一頓罵，我真是搞不懂啦！
第二節(jié)是英語(yǔ)課，我努力給老師留下好的印象。忽然，我發(fā)現(xiàn)我的椅子有個(gè)釘子松了。我小心翼翼地坐在椅子上。雖然我一再小心，椅子還是發(fā)出了“哧”的聲音。這不是椅子的聲音，而是我的裙子被掛了一個(gè)口子，正敞開(kāi)大嘴對(duì)我“哈哈大笑”呢！還好，沒(méi)引起老師的注意，同桌也幫我想到了好辦法——把襯衫脫下，綁在腰上，遮住破洞。
回到家里，我被罵了一頓。這條裙子怎么也補(bǔ)不好了，當(dāng)廢品送給了垃圾桶。
第二天，我的椅子又開(kāi)始和我鬧矛盾。上美術(shù)課，我開(kāi)始“大搶修”，因?yàn)橐巫拥尼斪佑珠_(kāi)始松了。怎么辦？一開(kāi)始，我先把手伸下去，眼睛稍微瞟下去一點(diǎn)，可是，我不知不覺(jué)地把整個(gè)頭給伸了下去�！斑@位小同學(xué)，你在下面干什么？”新來(lái)的實(shí)習(xí)老師威嚴(yán)的聲音響起，可我一點(diǎn)都沒(méi)反應(yīng)�！拔梗蠋熢诮心隳�！”同桌小聲說(shuō)。哦！我馬上筆直地坐好，臉上一副尷尬的表情。不管我怎樣表現(xiàn)，還是被老師“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。
唉！椅子啊椅子，你什么時(shí)候才能成為我真正的好朋友呢？
鬧矛盾的作文（二）
我坐在床上，小狗在我前面亂晃，還不時(shí)咬咬我的鞋，可我卻沒(méi)有沒(méi)有心情看它，也沒(méi)有心情去理它，我想，這次我真的錯(cuò)了。
我有一個(gè)很要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常一起玩，遇到困難互相幫助，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我第一次與鬧矛盾的人竟然是她――王婷。
星期天的中午，王婷來(lái)找我玩，那天剛好我莫名其妙的心煩。正在我悶悶不樂(lè)地看電視時(shí)同，王婷跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“何薇，我們?nèi)ネ姘伞蔽依淅涞鼗卮鸬溃骸安蝗ィ瑹�！”“就因�(yàn)槟阈那椴缓茫鋈ネ�，散散心嘛！”“都說(shuō)了不去了啦！”我有些不耐煩了�！班拧冒�，我等一會(huì)兒來(lái)看你……”王婷只好退出去了。
不知過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口傳來(lái)一陣喧嘩，我推開(kāi)門(mén)一看，映入眼簾是王婷和一群同學(xué)，我有點(diǎn)煩，淡淡地問(wèn)道：“進(jìn)來(lái)做什么？”“何薇，出去玩吧！”“就是嘛，屋子里悶得很。”“走吧……”說(shuō)著就有人來(lái)拉我的手。我有些生氣，但朋友一場(chǎng)，我把火氣壓下去，面無(wú)表情地說(shuō)：“我真的很煩，你們自己去吧！”朋友們七嘴八舌，有的說(shuō)沒(méi)有我就不搞笑，有的說(shuō)你是我們的福星，沒(méi)有我整個(gè)活動(dòng)就是素的……我忍無(wú)可忍了，大聲嚷道：“叫你們自己出去玩，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？不去這一次就不行了嗎？”看到我生氣了，王婷叫她們出去了。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身可能是想要安慰我的時(shí)候，我又把火發(fā)到她身上：“你也給我出去，別在那兒站著，省得我看見(jiàn)心煩。出去，快！”“何……”王婷欲言又止，“好吧……那……我們出去就是了……”
媽媽回來(lái)了，了解了事情的原委，和顏悅色地說(shuō)：“今天你心情不好我理解，但朋友來(lái)安慰你，說(shuō)明她們很在意你，關(guān)心你，你呢，卻把她們攆出去，這樣做是不是有些過(guò)火。朋友很難得，尤其是像王婷這樣的朋友更是難得，這個(gè)友情，你要珍惜�。 �
聽(tīng)了媽媽的話，我有些后悔，但好朋友們，你們能原諒我的莽撞嗎？
鬧矛盾的作文（三）
前些天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘。
我非常喜歡這個(gè)小鬧鐘。因?yàn)樗煨兔烙^、精巧。淺黃色的外殼，銀色的支架，圓形的鐘表，12個(gè)黑色的數(shù)字勻稱(chēng)地分布在刻度盤(pán)上，像一支短箭似的時(shí)針，一把寶劍似的分針，一根如同細(xì)針的秒針，有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)著。鐘面的左上方還有一只豎著耳朵、瞪著眼睛的小鳥(niǎo)。
它的時(shí)針、分針、秒針日日夜夜堅(jiān)守崗位，(www.hsanran.com)一刻不停地工作著，主人不在家，他照樣工作。不管滴水成冰的冬天，還是揮汗如雨的夏天，他照樣忠于職守，準(zhǔn)確地表達(dá)著時(shí)間。即使它周?chē)h(huán)境非常喧鬧嘈雜，他也遵守紀(jì)律，決不往外探頭看一眼，還是滴滴答答的走著。
小鬧鐘還表現(xiàn)出對(duì)待榮譽(yù)上很謙虛。每天晚上，我給小鬧鐘上好弦，告訴他明天早上6點(diǎn)鐘叫醒我。我睡覺(jué)了，只有三個(gè)兄弟值班，第二天鈴聲把我叫醒了。當(dāng)我表演小鬧鐘時(shí)，三個(gè)兄弟只是微笑著看著我，從不解釋這是他們的勞動(dòng)成果。特別是當(dāng)別人問(wèn)我時(shí)間，我回答時(shí)，只是看看時(shí)針、分針，告訴別人幾點(diǎn)幾分，往往把最勞累的秒針忘掉，這時(shí)候，秒針還歡快的跑著，從不為自己得不到表?yè)P(yáng)而怨恨，更不會(huì)因一些事鬧情緒。
小鬧鐘一天的工作安排的真緊張。早晨，它用清脆的鈴聲把我叫醒，使我上學(xué)不會(huì)遲到；中午，他總是提醒媽媽做好午飯，等我放學(xué)；晚上，他用滴答滴答的歌聲伴我寫(xiě)作業(yè)，然后唱起輕柔的催眠曲送我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。工作一天的人們都睡覺(jué)了，而它卻還是一步一步地走著，永遠(yuǎn)不知疲倦。
我真喜愛(ài)我的小鬧鐘，因?yàn)樗粓D名不為利，忠于職守，不知疲倦，任勞任怨。
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