八年級上冊英語期末復習計劃

間隔本學期完畢還有x周擺布的溫習時刻，在期中查看中，八(2)，八(3)班的成果考的很不抱負，沒有到達預期的作用。在僅剩的兩周時刻為了進步期末溫習功率，獲得杰出的溫習作用。期末要點溫習7-12單元，1-6單元課后溫習。以單元為單位進行溫習，每天溫習一個單元。重視根底常識及概括才能。我會仔細總結，仔細備課，上好每一節(jié)課，爭奪最佳的溫習作用。詳細的溫習計劃如下：

一、狠抓字詞。需求把握單詞，將每單元的要點詞組有比較好的學生概括出來，再由同學們抄在本子上背下來，然后進行聽寫查看，爭奪每個同學都過關。

二、經(jīng)過每個單元逐個、詳盡地溫習，使學生將本學期學到的常識系統(tǒng)化，讓學生自個來整理，總結本冊書中的常識點，讓學生熟練地把握根本的單詞、詞組。

三、經(jīng)過解說、默寫、做練習等不一樣的辦法，調集學生溫習的主動性和活躍性，養(yǎng)成課前仔細默寫，課上專注聽講，考后活躍反思，尋覓缺漏等杰出的習慣。 四、加強要點句型演練。聯(lián)系課文內容總結要點句型，并引導學生進行對于性地練習。

五、穩(wěn)固語法常識。在溫習每一個單元時，將本單元的要點語法總結出來，突出要點、難點，合作單元測試題，進一步穩(wěn)固語法常識。加強對單個學生的教導。

六、強化作文與閱覽的練習。按照每單元的話題寫一篇作文，力求面批面改。在概括溫習當中留意閱覽辦法的輔導，增強學生閱覽的決心。

七、及時評講，及時改正，及時補差，使每個學生在原有根底上有所進步。

八、及時做好“單詞聽寫”“詞組背誦”的催促作業(yè)，鼓舞學生勤背、多背英語單詞、詞組及句型，以進步他們的閱覽和寫作才能。

九、多收集有關溫習資料和習題，加強穩(wěn)固語法根底。

在僅剩的兩周，經(jīng)過學生和教師的盡力能夠進步當時成果，減小與其他校園間的距離，增強學生的自決心!

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