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苦讀成才的歷史名人故事典故(精選13個)
每個名人的成長必然少不了勤奮的讀書過程,那么那些名人有哪些勤奮讀書的事跡呢,下面是小編為大家整理的苦讀成才的歷史名人故事典故,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、頭懸梁錐刺股
戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打瞌睡就會被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。
2、魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
3、王亞南苦讀成才
王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志,愛讀書。他在讀中學(xué)時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績,被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
4、曹禺真讀書假洗澡
抗日戰(zhàn)爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內(nèi)室。一個鐘頭過去了,未見人出來,房內(nèi)不時傳出稀落的水響聲,又一個鐘頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。
5、冒雪訪師
宋濂很愛讀書,遇到不明白的地方總要刨根問底。有一次,宋濂為了搞清楚一個問題,冒雪行走數(shù)十里,去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪老師,但老師并沒有接見他。因?yàn)樘炖,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候,老師被他的誠心所感動,耐心解答了宋濂的問題。后來,宋濂為了求得更多的學(xué)問,不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!
6、祖逖聞雞起舞
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。隨著年齡的增長,他漸漸意識到自己知識的貧乏,深感不讀書無以報效國家,于是開始發(fā)奮讀書。他廣泛閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,從中汲取了豐富的知識,學(xué)問大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候,曾有人推薦他去做官司,他沒有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書。
后來,祖逖和幼時的好友劉琨一起擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國,成為國家的棟梁之才。一天半夜,祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。
于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文善武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報效國家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。
7、懸梁刺股:
漢代孫敬讀書非常勤奮,從早上晨曦微露一直讀到皓月東升,中間一刻也不休息。假如看倦了想打盹,就拿一根繩子系在頭頂上,繩子另一端掛在屋梁上,這樣就無法打瞌睡,讓自己始終保持清醒。憑著這股勁,孫敬終于成為當(dāng)世大學(xué)者。戰(zhàn)國時蘇秦出身寒微,常常被人瞧不起,但他讀書非常勤奮,如果昏昏欲睡,就自己拿一把錐子來刺擊大腿,血一直流到腳踝。尖銳的疼痛又提醒他繼續(xù)用力。就這樣,蘇秦終于學(xué)成滿腹經(jīng)綸,掛六國相印,主持合縱抗秦的大計(jì)。
8、焚膏繼晷
唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家韓愈在自述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時說:“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編。……焚膏油(膏油,指點(diǎn)燈的油)以繼晷(晷:讀guǐ,日影,比喻時光),恒兀兀(恒兀兀:勤學(xué)不止的樣子)以窮年!彼x書學(xué)習(xí)時,經(jīng)常是口中不斷地吟誦著《六經(jīng)》,手中不停地翻閱著各種典籍,從點(diǎn)起油燈一直學(xué)到天亮,就這樣夜以繼日,一年又一年。以后,“焚膏繼晷”就成了形容勤奮學(xué)習(xí)的典故。當(dāng)人們讀到韓愈那一系列膾炙人口的佳作,贊嘆其雄健奔放、神奇生動而又充滿藝術(shù)魅力的文辭時,是否會想到他焚膏繼晷的日日夜夜呢。
9、映月讀書
南齊時的江泌家境貧窮,白天做鞋為生,晚上才能抽空學(xué)習(xí)。點(diǎn)不起燈,他就拿書登上屋頂,借著月光讀書。白居易有詩云:“是時天無云,山館有月明,月下讀數(shù)遍,風(fēng)前吟一聲!泵辖家苍小耙关殶魻T絕,明月照吾書”的詩句,說明許多都有映月讀書的體驗(yàn)。
10、囊螢映雪
囊螢映雪是說晉代的車胤和孫康為了學(xué)習(xí),夜晚點(diǎn)不起燈,車胤夏日里就捉螢火蟲裝在絹袋中照明,而孫康則在冬夜下大雪時,映著雪光讀書。后《三字經(jīng)》中引用了這個典故曰:“如囊螢,如映雪,家雖貧,學(xué)不輟!
11、鑿壁偷光
西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無燈,為了能借鄰家的燭光讀書,他在墻壁上鑿了個洞。當(dāng)?shù)匾粋大戶人家有許多藏書,匡衡就到他家去做工,但他不要報酬。主人很驚奇,問他為什么,他說:“我想得到主人的書,全部讀完它!敝魅撕苁芨袆樱陀脮鲌蟪曩Y助他。后來,匡衡成了一個知識淵博的學(xué)者。
12、長明燈下苦讀
元代畫家、詩人王冕出身農(nóng)家,小時候要幫人家放牛,干雜活。有一天,他借到一本早就想看的書,但白天在寺院里干活,一則忙得喘不過氣來,二則老和尚也不讓他干活時看書,所以他只好在晚上讀書?墒菦]錢買燈油,好學(xué)的王冕忽然想到:佛殿里不是有長明燈嗎?那里,老和尚晚上是不會去的,極安靜,沒有干擾。深夜,他來到佛殿,只見長明燈在微風(fēng)中搖蕩,微弱的光照在佛像上,顯得陰森可怖;但是強(qiáng)烈的求和欲使他壯大了膽子,爬到佛像的膝上,湊著長明燈讀他喜愛的書。他專心致志,很快就忘掉了周圍的一切。從此以后,佛殿的長明燈下,天天有個孩子在凝神苦讀。
13、歐陽修鋪沙識字
宋代著名文學(xué)家歐陽修,四歲喪父,母親給別人洗衣服、做針線活來維持一家生活。到了入學(xué)年齡,歐陽修家貧不能入塾,只得跟母親學(xué)習(xí)。他把細(xì)沙倒在院子里當(dāng)紙,把蘆葦桿當(dāng)筆。歐陽修跟母親日日學(xué)字,接受訓(xùn)蒙教育,過了一段時間,歐陽修就可以閱讀一些書籍了。有了自學(xué)能力以后,他更加刻苦努力,在22歲時考中了進(jìn)士 ,后來成了著名的散文大家。
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