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2008年襄樊市中考語(yǔ)文模擬試題（一）
2008 年襄樊市中考模擬題
一．積累與運(yùn)用（20分）
1．改正下面一句話中的兩個(gè)錯(cuò)別字，將改正后的句子工整、美觀地抄在方格內(nèi)。（2分）
書山有路勤為經(jīng) 學(xué)海無(wú)崖苦著舟
2．給下面句中加點(diǎn)的字注音。（2分）
襄樊歷史悠久，文化底蘊(yùn)十分豐厚，是著名的歷史文化名城，上古時(shí)期襄陽(yáng)是禹鑄九州之一，西漢始建縣，三國(guó)時(shí)曹魏設(shè)襄陽(yáng)郡。樊城則是周時(shí)的樊候國(guó)，襄樊既是群雄逐鹿的古戰(zhàn)場(chǎng)也是歷史文人騷（ ）客薈萃（ ）之地，中華民族的始祖炎帝神農(nóng)氏就誕生在這里，“天賜襄陽(yáng)地靈秀，人繪史卷名風(fēng)流”。襄樊擁有豐富的人文資源和自然景觀，有造型奇特的多寶塔，有號(hào)稱“華夏第一城池”的護(hù)城河，“三顧茅廬”的故事就發(fā)生在這里的古隆中。
3．選出下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。(2分) ( )
A．張敬軒新碟第一主打《酷愛(ài)》不負(fù)眾望，剛一發(fā)行即獲外界狂熱回響,持續(xù)成為電臺(tái)熱播歌曲。
B．08年春晚小品《火炬手》表演非常精彩，許多觀眾看后忍俊不禁地笑了起來(lái)。
C．突破過(guò)程中諾維茨基突然失去重心，在24秒進(jìn)攻時(shí)間結(jié)束前將球拋向籃筐，球不可思議地滾進(jìn)了籃筐。
D．反腐敗斗爭(zhēng)任重道遠(yuǎn)，雖然不能一蹴而就，但也絕對(duì)不是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。
4．仿照下面加點(diǎn)句句式，在文段的橫線上仿寫一句，使之連貫流暢。（2分）
“出淤泥而不染”的蓮花告訴我，品格可以選擇；“蠟炬成灰淚始干”的紅燭告訴我，信念可以選擇； , �！裕也辉诤跎系圩屛页蔀槭裁�，因?yàn)槲铱偸菆?jiān)信，生命在于自己的選擇。
5．給下面這則新聞加標(biāo)題。（不超過(guò)16字）（2分）
新華網(wǎng)北京５月１２日電（記者林紅梅）四川汶川縣發(fā)生的強(qiáng)烈地震對(duì)民航部分航班的正常運(yùn)行造成影響。中國(guó)民航局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，成都雙流機(jī)場(chǎng)原定關(guān)閉到１８時(shí)，但民航人員目前正在對(duì)機(jī)場(chǎng)路面進(jìn)行檢查測(cè)試，待測(cè)試合適、符合起飛標(biāo)準(zhǔn)后，機(jī)場(chǎng)才能恢復(fù)開放。
6．古詩(shī)文默寫。
（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 。（李白《行路難》）
（2）白居易在《錢塘湖春行》中，以鳥兒活動(dòng)來(lái)展示初春景象的句子是“ ，
�！�
（3）棄官離職時(shí)，龔自珍借落花吟報(bào)國(guó)之志的句子是“ ， �！�
（《己亥雜詩(shī)》）
（4）范仲淹告訴我們面對(duì)挫折和失敗我們應(yīng)該有“ ， �！钡男膽B(tài)（《岳陽(yáng)樓記》）
（5） ，白首方悔讀書遲。
7．班上組織了一場(chǎng)名著閱讀知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)你完成其中一個(gè)題目。（2分）
⑴“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”……說(shuō)的是《 》中的一位傳奇英雄，他的名字叫 。
二．口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）
8．同學(xué)張明適應(yīng)性考試沒(méi)發(fā)揮好，成績(jī)下降了許多，很傷心。而同學(xué)李小紅卻譏笑他說(shuō)：“怎么搞的，考成這個(gè)樣子！都快中考了，這還能考上重點(diǎn)高中？”作為一個(gè)文明的同學(xué)，你該如何勸說(shuō)張明？（不超過(guò)25個(gè)字）（2分）
9．回憶你參與的《話說(shuō)千古風(fēng)流人物》的綜合性學(xué)習(xí)，完成下面的題目：
學(xué)校準(zhǔn)備開展“感動(dòng)校園十大人物”的評(píng)選活動(dòng)，如果要你負(fù)責(zé)你班的本次評(píng)選推薦活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下準(zhǔn)備工作。
（1）請(qǐng)你給本次活動(dòng)擬寫一條主題詞或宣傳標(biāo)語(yǔ)（要求：句中一定要出現(xiàn)“感動(dòng)”一詞）。
（2）請(qǐng)你補(bǔ)充完成本次活動(dòng)的步驟。A老師首先講推薦評(píng)選的意義和規(guī)則B—————————C——————————－D教師祝賀被推薦同學(xué)并總結(jié)
（3）說(shuō)說(shuō)你在這次活動(dòng)中的收獲。
（4）請(qǐng)你就“感動(dòng)校園十大人物”的評(píng)選方式提一些建議。
三．閱讀與賞析。（40分）
（一）閱讀杜甫《春望》，完成下面兩題。（4分）
國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝替。
10．詩(shī)歌一二句寫春望所見(jiàn)，其中“______”字寫出了使人觸目驚心之景，其中“破”寫出了令人______ 之景
11全詩(shī)觸景生情，表達(dá)詩(shī)人 的感情。
（二）閱讀《陋室銘》，回答問(wèn)題。
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠， 草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲汉温校�
12、解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
① 有仙則名 ②惟吾德馨
13．翻譯：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈
14．下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是：
A有仙則名 名之者誰(shuí) B可以調(diào)素琴 素湍綠潭
C無(wú)絲竹之亂耳 行拂亂其所為 D無(wú)案牘之勞形 勞其筋骨
15、文中說(shuō)“斯是陋室”，而結(jié)尾卻說(shuō)“何陋之有”，到底這屋子陋還是不陋呢？
16 本文作者所結(jié)交的朋友都是“鴻儒”，你喜歡交什么樣的朋友，為什么？
（三）閱讀
抱一抱母親
① 他感覺(jué)和母親漸漸疏遠(yuǎn)了，也許真是長(zhǎng)大的緣故。小的時(shí)候他曾天天圍繞在母親的身邊，如今娶妻生子了，加上整天工作的繁忙，他竟然很少有時(shí)間回家了。
② 但這次，他卻必須回家——
③ 母親病了，住院了，從醫(yī)生的神態(tài)中他看出，他母親的病很重，而母親也確實(shí)看上去十分憔悴，好像秋天棉花摘完了，就剩下光禿禿的枯桿了。
④ 母親的頭發(fā)全白了，很瘦小的人蜷窩在白被子里。他雖然不得已陪伴在那里，但心中還時(shí)時(shí)想著自己公司的事情，電話一個(gè)接一個(gè)，他的手機(jī)此起彼伏地響起；母親說(shuō)，你要是忙就去吧，這里還有護(hù)士呢。
⑤ 他笑了笑說(shuō)，沒(méi)事的。其實(shí)他很想走，但他又從母親的眼光中看出了她心存留戀，他是家中獨(dú)子啊，父親去世得又很早，母親一直沒(méi)有再嫁，把他拉扯大是極其不容易的，母親現(xiàn)在確實(shí)需要他了，他真的不能離開，雖然呆在醫(yī)院里他一天還要損失幾萬(wàn)塊錢。
⑥ 母親要做各種化驗(yàn)，于是他便有了艱巨的任務(wù)：他要抱著母親把她放在輪椅上，再把母親放在檢查臺(tái)上，因?yàn)槟赣H已經(jīng)虛弱到不能走路了。
⑦ 那是他第一次抱母親，他低下頭去，然后抱起母親，這一剎那，他突然想流淚．他抱過(guò)兒子，抱過(guò)妻子，但他唯一沒(méi)有抱過(guò)曾經(jīng)養(yǎng)育自己的人― 母親．沒(méi)想到．母親也很驚慌．說(shuō)，你抱得動(dòng)嗎？抱不動(dòng)我就一點(diǎn)點(diǎn)挪過(guò)去。
⑧ 那個(gè)瞬間，母親好像是有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)不好意思，但同病室的人說(shuō)，你兒子真好，讓兒子抱著的感覺(jué)怎么樣？
⑨ 母親的眼睛有些濕潤(rùn)，他的心也微微顫抖著。趕緊抱著母親到化驗(yàn)室，母親的手緊緊勾著他，他知道，母親是想讓他省一些力氣，其實(shí)無(wú)論怎么樣．他都是要費(fèi)這么大力氣的，但母親這個(gè)動(dòng)作讓他非常非常地感動(dòng)。
⑩ 他總以為母親老了，給她足夠的物質(zhì)生活就夠了，而更多的愛(ài)，他確實(shí)給了自己的兒子和自己的妻子，妻子平時(shí)總是撒嬌著讓他抱，妻子很豐滿，比母親沉很多，可是抱了母親后他才發(fā)現(xiàn)．孤獨(dú)的年邁的母親，其實(shí)更加需要他的擁抱！
11. 那一個(gè)月，他把母親艷來(lái)抱去，后來(lái)母親終于能走路了。
12.是從他和母親的擁抱開始，他們母子開始逐漸交流了，母親開始給他講小時(shí)候的故事，他也經(jīng)常關(guān)掉手機(jī)，靜靜地聽(tīng)著母親拉家常，母親的精神竟然一天天地好了起來(lái)，大夫說(shuō)，得這種病的人能恢復(fù)到這種程度真是個(gè)人間奇跡呀！
13.不久，母親出院了，他又開始忙自己的事業(yè)了，雖然每天都那樣忙忙碌碌，但周末的時(shí)候，他必然要回家，而回家后，他第一個(gè)動(dòng)作就是擁抱自己親愛(ài)的老母親，因?yàn)樗钌钪溃赣H需要的不僅僅是金錢，更多的是需要子女的關(guān)愛(ài)和溫暖！
14.那個(gè)擁抱其實(shí)很簡(jiǎn)單，但母親說(shuō)．兒子的擁抱是送給我晚年最好的禮物，千金難得��！那是母親在吃年夜飯的時(shí)候說(shuō)的，說(shuō)完，母親悄悄地哭了。當(dāng)時(shí)全家人很是感動(dòng)和愧疚，他的兒子嚷著，奶奶，我也要抱您；他的妻子也流下眼淚說(shuō)，媽，我今后會(huì)給您老更多的擁抱！
15.那是他幾十年中吃得最美好、最香甜的一次年夜飯！他從此明白了，有時(shí)候，愛(ài)不需要太多的語(yǔ)言，只要一個(gè)個(gè)輕輕擁抱就可以了。
16. 朋友，如果您的母親還在的話，那么，就常去擁抱一下自己的母親吧！
（選自《青年文摘》2007 年6 月）
17 ．請(qǐng)指出下面畫線的句子在文中的含義。（4分）
( 1 ）母親現(xiàn)在需要他了，他真的不能離開，雖然呆在醫(yī)院里他一天還要損失幾萬(wàn)塊。
答：
( 2 ）那是母親在吃年夜飯的時(shí)候說(shuō)的，說(shuō)完，母親悄悄的哭了。
答：
18．第⑩ 段寫道：“他的兒子嚷著，奶奶，我也要抱您；他的妻子也流下眼淚說(shuō)，媽，我今后會(huì)給您老更多的擁抱！”作者這樣寫，蘊(yùn)含著怎樣的深意？( 2 分）
19．文章中的描寫起著畫龍點(diǎn)睛的作用。請(qǐng)品析下列幾處畫線句子的描寫。（2 分）
母親也確實(shí)看上去十分憔悴，好像秋天棉花摘完了，就剩下光禿禿的枯桿了。
答：
20．品讀第⑩ 段，為什么說(shuō)，“那是他幾十年中吃得最美好、最香甜的一次年夜飯 ? (2 分）
答：
21．文中“他”的形象給人印象很深刻，請(qǐng)結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)他是一個(gè)怎樣的人。（2 分）
答：
22. 讀完文章，結(jié)合平時(shí)實(shí)際生活，你有什么感受呢？請(qǐng)把自己的心里話寫出來(lái). （2 分）
答
（四）閱讀下面的短文，完成20—23題(12分)
人，總要仰望點(diǎn)什么
①人生在世，不能總是低頭覓食，那樣會(huì)矮化像動(dòng)物一般。人，總要仰望點(diǎn)什么，向著高遠(yuǎn)，向上，支撐起生命和靈魂。
�、谘鐾�，就是發(fā)現(xiàn)崇高，從某種意義上說(shuō)是一種精神昂揚(yáng)的生存姿態(tài)，它使生命自由奔放、激情四射, 就像鮮花綻開、泉水噴涌。仰望，能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳，由此獲得感動(dòng)，從而與崇高無(wú)限契合。
③一位俄羅斯老畫家在林間散步，“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出，突然體會(huì)到一種無(wú)以倫比的飽滿和圓潤(rùn)，一種難以言表的壯麗和博大，他感動(dòng)得哭了起來(lái)……他看到了大自然最完美的藝術(shù)！那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視，仿佛天國(guó)的雪花披在他的肩頭�！�
④哲學(xué)大師康德最喜歡凝神仰望星河�！懊慨�(dāng)我靜靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍(lán)色的天空時(shí)，一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴(yán)便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭，一股神秘而偉大的授意如光濤般洶涌而來(lái)……”
⑤仰望，就是追尋崇高。也許我們抵達(dá)不到崇高，但我們可以仰望，讓崇高引領(lǐng)，引領(lǐng)著崇高和莊嚴(yán)，在人世中行走，把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來(lái)，感悟到崇高，支撐起富于意義與價(jià)值的生命世界。 仰望，就是在漫漫黑夜中的靈魂追尋，重返失落的精神家園。
⑥一次我隨黑壓壓的人群，在深夜里爬上泰山極頂，守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露，淹不住心中渴望的激動(dòng)。黎明的曙光披著金色的大衣從萬(wàn)頃碧波上踏著朝露而來(lái)，蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響，從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅(jiān)實(shí)的輪廓。一輪朝陽(yáng)從海上噴薄而出，圣光充溢飽滿，噴涌，流動(dòng)，一個(gè)熠熠發(fā)光的世界點(diǎn)亮了我的眼睛！我透過(guò)那濃密的樹梢，遙望遠(yuǎn)方的木船己掛起了潔白的帆——那迎風(fēng)搖曳的希望之帆，正顫動(dòng)于朝陽(yáng)之中。
⑦又一次，我仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來(lái)，突然跌入深谷，形成一縷縷雪白的水簾，千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上；深谷中，飛揚(yáng)起一片飄忽的水霧。然而走近它，抬頭仰望大瀑布，才真正領(lǐng)略到那驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)。云霧迷蒙的天上，仿佛裂開一道巨大的豁口，天水從豁口中洶涌而下，浩浩蕩蕩，一落千丈，在山谷激起飛揚(yáng)的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前，感覺(jué)自己只是漫天飄漾的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布，人類那一點(diǎn)可憐的悲哀，又有何資格絮叨呢？我確信，天地人之外，一定還有一個(gè)更高的存在！
�、嗳�，總要仰望點(diǎn)什么，一輪紅日，一彎新月，一片云朵，一座山峰，一棵古樹，一朵小花……，只要能激起你心底的波瀾，哪怕是一絲漣漪。仰望吧，仰望高高在上的一切光輝，當(dāng)你仰望時(shí)，一股莊嚴(yán)神圣的力量，一個(gè)崇高的形象，或者一些偉大的詞句就會(huì)從你內(nèi)心涌起！
23、文中多次寫到“人，總要仰望點(diǎn)什么”，作者這樣說(shuō)的理由是什么？聯(lián)系全文回答。（3分）
24、指出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。（3分）
人生在世，不能總是低頭覓食，那樣會(huì)矮化得像動(dòng)物一般。
25、閱讀文章③④段，分別指出俄羅斯老畫家和哲學(xué)大師康德仰望天空時(shí)的感受是什么。請(qǐng)摘錄文中詞語(yǔ)回答。（3分）
26、生活，是一本無(wú)字書，拋開世俗的煩憂，打開心靈的窗戶，用心去欣賞我們這人世界吧！你一定會(huì)生發(fā)出對(duì)生活獨(dú)特的感悟！親愛(ài)的同學(xué)，你有這樣的用心“仰望”的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)表達(dá)出來(lái)，讓人傾聽(tīng)。（3分）
三．寫作與評(píng)價(jià)。（寫作45分，自我評(píng)價(jià)5分。）
27．從下列兩個(gè)題目中，選做一題。
（1）回首初中三年，你一定感慨良多。從一個(gè)懜懂孩童到一個(gè)花季少年，你沒(méi)少累過(guò)、愁過(guò)、怨過(guò)甚至哭過(guò)。但正因?yàn)槟愀矣谡暚F(xiàn)實(shí)，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容。同時(shí)也收獲了成功的喜悅，經(jīng)歷了一次次的磨練，跨越了一步步的艱辛。你學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了大膽發(fā)問(wèn)；你不怕失敗，樂(lè)于付出，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得充盈。在前進(jìn)的道路上你正在成長(zhǎng)、進(jìn)步；在不懈地追求中，你正在不斷完善自我……
請(qǐng)以：“我________，因?yàn)槲襙_______”為題，寫一篇600字以上的文章。
要求：①根據(jù)自己的理解，先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②說(shuō)真話，敘真事，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。③除詩(shī)歌外文體不限。④文中不得出現(xiàn)與自己身份相關(guān)的真實(shí)地名、校名、人名。
（2）災(zāi)難襲來(lái)，許多學(xué)校正在上課或午休。災(zāi)難是這樣的殘酷，頃刻間要把這些花朵統(tǒng)統(tǒng)摧毀。危難關(guān)頭，教師們用自己柔弱的脊背、纖細(xì)的胳膊，為學(xué)生撐起一方狹小的天地。譚千秋、吳中紅、張來(lái)亞……一長(zhǎng)串已逝的、未逝的教師，以自己的實(shí)際行動(dòng)以至生命詮釋著師恩如山。生活中誰(shuí)最給你溫暖給你愛(ài)心讓你感受到生活的美好？請(qǐng)以“恩情”為話題自命題目寫一篇不少于600字的作文。
28 文章寫完后，從構(gòu)思立意選材語(yǔ)言等方面任選一點(diǎn)寫一篇自評(píng)（50字左右）
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