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我的初中作文(精選34篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的初中作文 篇1
當(dāng)老師一聲令下讓我同她一桌時(shí),我的心不由得陡然一顫,別人的目光也略帶一些自求多福的神色,無(wú)奈,搖搖頭,苦笑一下。
她是班里出名的“火藥桶”,拳頭似乎永遠(yuǎn)是握著的,好像只要有人惹到她就要給他一下。起初幾天我可沒(méi)少挨打——不是桌上的三八線或者地上的三八線被我越過(guò)啦,不小心拿錯(cuò)她的本啦,說(shuō)些無(wú)聊的冷笑話(huà)啦……總之各種各樣的挨打理由我都嘗了個(gè)遍。有一次我不小心踩到了她的腳,換來(lái)的就是一陣狂風(fēng)暴雨般的拳打腳踢。
相處了一段時(shí)間,我又有了新的發(fā)現(xiàn)——她的主科好,尤其是英語(yǔ),當(dāng)她把那些我只會(huì)背不會(huì)用的的英語(yǔ)單詞連成話(huà)說(shuō)得比我的普通話(huà)說(shuō)得還流利時(shí),目光中消退厭惡之感,但她坐下后,依舊不屑地看了我一眼,可是我并沒(méi)有憤怒,心里想的只有學(xué)好英語(yǔ),趕上她,超越她。
上地理課犯困是我的致命弱點(diǎn),可跟她一桌后,硬不敢“目似冥”了——原本來(lái)都準(zhǔn)備好衣服睡覺(jué)了,可是背后的一陣劇痛使我瞬間把腰板繃得筆直。地理老師見(jiàn)我坐姿端正,便對(duì)我大加表?yè)P(yáng),讓我心里美滋滋的。那節(jié)課我破天荒的比政治課聽(tīng)得還認(rèn)真、仔細(xì)。雖然后來(lái)也有犯困的時(shí)候,可她一掐,立刻就又生龍活虎,從此我改掉了上地理課睡覺(jué)的壞毛病。
我有一群“狐朋狗友”,一下課我就給他們講笑話(huà)。所以總是靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。而這個(gè)現(xiàn)象在我跟她一桌后就徹底改掉了——有一次我剛欲動(dòng)口,就被拳頭給嚇了回去。我蜷縮在一角不服的說(shuō):“說(shuō)話(huà)是我的權(quán)力,你無(wú)權(quán)干涉!”她也干脆,二話(huà)不說(shuō)就是一頓拳頭。我據(jù)理雄辯,可換來(lái)的`依舊是拳頭。循環(huán)往復(fù),我也只得拿起了工具書(shū),細(xì)細(xì)的鉆研了起來(lái)。到月考成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)穩(wěn)住了,而且還略有上升,于是,我對(duì)她不再有敵視,而是感激。我對(duì)他說(shuō):“哈,多謝啊,同桌!”誰(shuí)知她說(shuō):“小樣,這點(diǎn)成績(jī)就滿(mǎn)足了?我告訴你,你下次必須進(jìn)前十名!”說(shuō)著又給我來(lái)了一記重拳。這一拳雖然疼在身上,但暖在心里。
這就是我的同桌,野蠻而不失理性;好學(xué)而不失活力;熱心而不缺能力。我對(duì)他的看法從缺點(diǎn)無(wú)數(shù)到優(yōu)點(diǎn)處處。我想,我對(duì)她的理解從一開(kāi)始就是錯(cuò)的。因?yàn),耀眼的金子是埋在土礫中的。
我的初中作文 篇2
我是一個(gè)十歲的女孩子,非常誠(chéng)實(shí)。爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都給我起了一個(gè)非常好的綽號(hào)“誠(chéng)實(shí)的煊子”。
媽媽夸我長(zhǎng)得漂亮,我看看鏡子里的我,還真是:濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠,想算盤(pán)珠似地滴溜溜亂轉(zhuǎn)。我那雙顧盼撩人的.大眼睛每一亂轉(zhuǎn),微微上翹的長(zhǎng)睫毛使撲朔迷離的眼睛上下跳動(dòng)。一只俊俏筆挺的鼻子現(xiàn)出文靜、溫柔的神態(tài)。我那紅潤(rùn)的兩唇,像兩片淡紅的、正在開(kāi)放的花瓣,說(shuō)起話(huà)來(lái)妙語(yǔ)聯(lián)珠。嘴角邊綻出兩個(gè)小酒窩,花一樣的美。
我的雅號(hào)的由來(lái),這要從一件事情詳細(xì)說(shuō)起。
有一天,奶奶送我來(lái)豆豆作文班學(xué)作文,我一看,忘了帶作文本。奶奶只好去文具店給我買(mǎi)本子。正當(dāng)我選好本子要付錢(qián)時(shí),一位叔叔的錢(qián)包掉在了我的本子上,可是那位叔叔并不知道,就走了。我看到這錢(qián)包的時(shí)候,開(kāi)始心想:叔叔的錢(qián)包掉在我的本子上了,它就是我的了。我又一想:我不能這么貪婪,那位叔叔的錢(qián)包掉了,他現(xiàn)在一定很著急。老師告訴我們做人的基本品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)。于是,我拿著錢(qián)包,迅速地找到了那位叔叔。果然不出我所料,那位叔叔正急地在電動(dòng)車(chē)旁左看看右看看,找不到錢(qián)包,非常著急的樣子。
我立刻把錢(qián)包遞給叔叔,對(duì)他說(shuō):“叔叔你的錢(qián)包落在我的本子上了,還給你。”叔叔感激地說(shuō):“謝謝你呀!小朋友!”說(shuō)完我就去了作文班。
放學(xué)后,奶奶把這件事告訴了爸爸和媽媽?zhuān)麄兌伎湮沂且粋(gè)“誠(chéng)實(shí)的好孩子”。
知道大家為什么都叫我這個(gè)名字了吧!這就是我。你愿意和誠(chéng)實(shí)的孩子交朋友嗎?那還不快來(lái)找我?
我的初中作文 篇3
這是初中三年最后寫(xiě)的一篇作文了,因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)。初中三年,就這樣過(guò)去了。在這三年里,我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,他們幫助過(guò)我,我在這里謝謝你們對(duì)我所有的幫助。
初中三年,發(fā)生的事情太多了,我們也換了許多老師,也開(kāi)了許多大大小小的會(huì)。剛?cè)氤踔,我們首先是開(kāi)學(xué)大典,然后隨之而來(lái)的是頒獎(jiǎng)大會(huì);初二,我們地理,生物考試,我們也開(kāi)過(guò)會(huì),無(wú)非就是讓我們好好學(xué)習(xí),別為了考試地理生物,而耽誤其他科目的學(xué)習(xí);初三,尤其是下學(xué)期,是事情最多的,要求的`事情最多的。首先我們要面臨微機(jī)考試,化學(xué)物理實(shí)驗(yàn)考試,還有體育考試,每一次的考試都需要我們付出很多的時(shí)間。并且在考試前夕,我們很有可能會(huì)開(kāi)會(huì),我想,還開(kāi)什么會(huì)呀,一定是畢業(yè)典禮,告訴我們進(jìn)入高中應(yīng)該干什么,哎,真不想開(kāi)這個(gè)會(huì)。隨著這個(gè)畢業(yè)典禮,也就意味著我們馬上要分開(kāi)了,盡管舍不得離開(kāi)這個(gè)母校,舍不得陪伴自己那么久的老師和同學(xué)。在畢業(yè)之前,這是我最后一次在初中寫(xiě)的作文了,中考時(shí),那一篇作文不算,因?yàn)橹锌紩r(shí),7張卷子徹底把我們分開(kāi)了,所以那一篇我并不認(rèn)為是初三最后寫(xiě)的作文。
而是一張使我們初中三年的師生關(guān)系以及同學(xué)間的友誼給沖淡了。畢業(yè),我討厭這個(gè)詞。畢業(yè),代表著分離,畢業(yè)以后,有些人我要很長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)到。盡管我不喜歡畢業(yè),盡管我想重新開(kāi)始這幾年。但時(shí)間不會(huì)倒流,我只能接受。隨著初三的一次次模擬考試,周末做的卷子,使我意識(shí)到,中考即將來(lái)臨,初三的生活走到盡頭,我也確實(shí)要和初三三年的同學(xué)分離了。初中三年的生活隨著中考也要到此結(jié)束了。我們畢業(yè)了。
我的初中作文 篇4
吾有一同學(xué)兼蜜友,姓聶名禹佳,人送外號(hào)“祥爺”,在江湖上一提,可謂聞之喪膽。為什么呢?只為她那威名遠(yuǎn)揚(yáng)的三變——變臉、變態(tài)、變異。
變臉——祥有一個(gè)同桌——欣怡,祥和別人正氣勢(shì)洶洶地吵架,只要欣怡說(shuō)一聲“聶禹佳”,祥立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭,用燦爛的要開(kāi)出花的笑臉望著她:“哎,怡寶寶,有什么事么?”只覺(jué)得毛孔張大,背后涼颼颼的——這臉變得,比翻書(shū)還快。
變態(tài)——班里有一個(gè)長(zhǎng)得清秀的女生。記得她剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班那會(huì)兒,祥天天跟她說(shuō)一句:“美女,約么?”我們隨之:“精神病院長(zhǎng)還在找你呢?”祥迅速來(lái)一句:“滾開(kāi),沒(méi)看到我在約會(huì)么?傻孩子們,你媽喊你們回家吃飯呢!闭f(shuō)完還摸摸我們的頭。結(jié)果,祥爺?shù)腵頭被我們追著揉,哈哈哈哈……
變異——某晚,寢室里進(jìn)來(lái)一只壁虎,祥用200分貝的聲音尖叫。半秒后,她竟和它稱(chēng)兄道弟起來(lái):“大家看,我的小兄弟來(lái)看望你們啦。”
不過(guò),祥也有溫柔的一面,有次晚自習(xí)后,我的肚子很疼,祥快步下樓幫我接開(kāi)水,還把外套脫給我:“擋著!蔽乙荒樀牟恢,她又說(shuō):“你不是來(lái)那個(gè)了么?你每次總弄臟,諾,用我的外套擋一擋。”我的心里很暖,但又特別想笑,哈哈,我可愛(ài)的祥!
祥用我的話(huà)說(shuō),就是一個(gè)骨子里是個(gè)聒噪的人,只是偶爾安靜安靜;可祥說(shuō)她是骨子里安靜的人,只是偶爾聒噪聒噪。
她對(duì)著校園里那棵高大的梧桐樹(shù)安靜地微笑的瞬間,很美很落寞,我知道,她一定是想念多年未見(jiàn)的媽媽了。有時(shí),她會(huì)一個(gè)人在宿舍的走廊里看星星,眼神清澈明亮。她也許是在尋找一顆屬于自己的星空——“我們都是來(lái)自星星上的孩子,在孤獨(dú)中發(fā)芽、生長(zhǎng)……”
我的初中作文 篇5
我想:教官都是嚴(yán)厲的,總是板著臉,皺著眉,不愛(ài)笑。聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō),軍訓(xùn)很是艱苦,每天都是在烈日下,站軍姿,訓(xùn)練,教官讓休息的時(shí)間很少,早上很早就要起來(lái),表現(xiàn)不好就不能回宿舍休息。那時(shí)我想教官一定是個(gè)魔鬼,去后發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此,但又不盡如此。
可恨的教官
“還有人在動(dòng),不準(zhǔn)動(dòng)!苯坦侔逯鴼獾冒l(fā)紫的臉,緊皺著眉,向我們厲聲喊道!澳沁叺挠钟腥嗽趧(dòng),再加一分鐘。誰(shuí)動(dòng),再加,直到?jīng)]有人動(dòng)為止!蹦巧袂榫拖駛(gè)魔鬼大王,“那邊的那個(gè),站好,不許動(dòng),給那個(gè)的手夾張牌,再加一分鐘。”可惡呀,炎炎烈日,我們卻像木雕一樣站在這訓(xùn)練場(chǎng)上盡情享受“日光浴”,汗如雨下,順著我的額頭,臉頰向下流,癢癢的,像只蟲(chóng)在臉上爬,不能去抓,只能忍。最終,那汗珠子“啪,啪”的落在了地上,不久就被烈日蒸發(fā)了。這簡(jiǎn)直是摧殘,早知道軍訓(xùn)如此單調(diào)乏味,如此艱苦,也不花錢(qián)來(lái)受罪!八囊荒沁叺哪莻(gè),不許動(dòng),再加一分鐘!笔裁矗窟@可恨的`教官。我相信,在不久之后我的皮膚的顏色和非洲人一拼,你說(shuō)那時(shí),要是有人說(shuō)我不是中國(guó)人,那可怎么辦呀!
可愛(ài)的教官
傍晚,拉歌比賽開(kāi)始了,鐵路學(xué)校一首接一首的唱,我們唱完校歌基本上就江郎才盡了!澳憧纯茨銈?cè)趺春腿思诣F路學(xué)校比呀,長(zhǎng)這么大,才會(huì)唱這幾首歌,來(lái)來(lái)來(lái),我教你們!苯坦僖槐菊(jīng)的對(duì)我們說(shuō)。“一棵呀小白楊,長(zhǎng)在哨所旁……”呀!教官您唱破音了,呀!教官您唱跑調(diào)了……大家仍不住都笑了起來(lái),還好教官您有自知之明,您的臉在燈光的照射下,紅得像一個(gè)已經(jīng)熟透了的蘋(píng)果,尷尬的對(duì)我們說(shuō):“長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有唱了,忘調(diào)了!蹦菢幼酉駛(gè)滑膩的小丑,可愛(ài)極了,教官呀,教官,真沒(méi)想到您還有這么可愛(ài)的一面,哈哈……被我發(fā)現(xiàn)了吧!
難忘的教官
時(shí)光如流水一般流逝飛快,轉(zhuǎn)眼間,七天的軍訓(xùn)生活,將要結(jié)束,我們也應(yīng)該告別教官,回家了,我的心里很矛盾,既高興又不舍,我為能回家,見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)陨蠇寢屪龅拿牢都央,睡上我那既舒服又寬大的床而高興,為離開(kāi)教官而不舍。初見(jiàn)時(shí)他那嚴(yán)肅的樣子,做錯(cuò)動(dòng)作時(shí),他的耐心輔導(dǎo),拉歌比賽時(shí),她那可愛(ài)的摸樣,都讓我留戀。臨近離別心里一陣難過(guò),難忘你可愛(ài)的教官。
我的初中作文 篇6
從古至今,“老師”這個(gè)詞的含義有很多,從“傳授知識(shí)的人”這樣單純的,到“人類(lèi)靈魂工程師”這樣復(fù)雜的。
王老師是個(gè)挺幽默的老師。她經(jīng)常在閑暇時(shí)光給談話(huà)加進(jìn)笑點(diǎn),讓我們輕松地笑一笑。記得一個(gè)中午,教室里只有女生,王老師就深得天一內(nèi)傳一般,用手支撐靠在陽(yáng)臺(tái)上就朝下面瘋跑的男性大喊讓他們快些上來(lái),他們就這樣差著天一樣的距離交涉。當(dāng)他們都進(jìn)了教學(xué)樓才回過(guò)身來(lái)喃喃“老人家老了,不明不白呀!”這樣的話(huà)語(yǔ),隨即問(wèn)我們:“你說(shuō)他們這樣子瘋跑有意思嗎?”我們稀稀拉拉你一言我一語(yǔ)地回答著,只聽(tīng)得跑得快的炳宸嘴快:“當(dāng)然有意思啦!不然為啥要玩咧?”王老師就又一次扶額,表示老人家——不理解。
像這樣沒(méi)有隔閡的談話(huà)我們經(jīng)歷了數(shù)次,倒是相敬如賓的談話(huà)只在初見(jiàn)的幾次才有。她就像老朋友一樣,她不像一個(gè)老師。
她不僅是個(gè)幽默得如同老朋友一般的人,她還是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到她的認(rèn)真是因?yàn)槟羌陌l(fā)生,我也真的意識(shí)到“老師”的重量。
那是一節(jié)正常且普通的語(yǔ)文課,但又稍有些不同。我已經(jīng)大約猜到要上什么課什么內(nèi)容了。前一天晚上,偶然得知老師讓家長(zhǎng)傳些成長(zhǎng)歷程,——明天要上《背影》。當(dāng)老師像平常一樣上完了知識(shí)性的課程,神秘地拿出了信封。我猜那里面就是信,而且我知道那里面沒(méi)有我的一份,因?yàn)槲业母改笡](méi)有空寫(xiě)這個(gè),他們很忙。但當(dāng)王老師叫我的名字時(shí),就知道我的猜測(cè)其實(shí)挺蠢。那是一個(gè)印著碎花的信封,打開(kāi)它,里面有兩頁(yè)白紙。隨著耳邊《父親》的回響,一字一句地讀著手中的文字。那是王老師寫(xiě)給我的信。內(nèi)容不算太多,只是把平時(shí)一點(diǎn)一滴寫(xiě)了進(jìn)去。里面有很多我自己都不曾發(fā)覺(jué)的,屬于我的閃光點(diǎn)在王老師輕松地筆中流露。不知是為什么,潮水來(lái)得迫不及待,連忍一下的.時(shí)機(jī)都不給,從臉上劃過(guò)。王老師也斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著她自己的親情,她自己的父母。她這個(gè)年紀(jì)的親情與我們的不太一樣。從話(huà)語(yǔ),或哽咽聲中聽(tīng)到的,是她作為女兒不自覺(jué)的依賴(lài)。這時(shí),終于停住的淚水又不自主地奪眶而出。
我的老師姓王,是一個(gè)可愛(ài)的老師。
我的初中作文 篇7
當(dāng)我剛走進(jìn)初中的校園時(shí),一切都是那么的新鮮,總覺(jué)得自己一下子就變成大人了,再也不是當(dāng)初那個(gè)小學(xué)生了。每個(gè)同學(xué)都熱情的互相打招呼,一下子就熟絡(luò)了起來(lái)。
我們的班主任是一位和藹可親的中年男子,正是因?yàn)樗?和藹,導(dǎo)致我們壓根不怕他,常常隨心所欲,把班上鬧的雞犬不寧!而當(dāng)時(shí)我正是我們校的“風(fēng)云人物”,因?yàn)榻?jīng)常打架鬧事,別的班同學(xué)見(jiàn)到我都是躲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。班主任好幾次找我談話(huà),可是每次談話(huà)之后沒(méi)幾天,我又開(kāi)始鬧事了,就這樣反反復(fù)復(fù)。盡管這樣,班主任始終沒(méi)有放棄我,仍然耐心的教導(dǎo)我,要把心思放在學(xué)習(xí)上,不然以后會(huì)吃虧的。老師的話(huà)我并沒(méi)有放在心上,然而這一切卻因?yàn)橐患掳l(fā)生了變化。
那是一個(gè)晚自習(xí),我組織了外校和本校的幾十個(gè)人打了隔壁班的一個(gè)學(xué)生,這件事影響特別惡劣,校長(zhǎng)直接點(diǎn)名要開(kāi)除我。這意味著我將會(huì)沒(méi)學(xué)上,只能去社會(huì)謀生了,這時(shí)我知道害怕了,我不想就這樣走向社會(huì),可是我又不想向班主任服軟,請(qǐng)求他的幫助。就在我擔(dān)心的時(shí)候,班主任把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事了,你不用被開(kāi)除了,以后要好好學(xué)習(xí),不要再這樣了,知道嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà),我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼淚一下子就下來(lái)了,真不知道班主任用了多少辦法才把說(shuō)一不二的校長(zhǎng)說(shuō)服的,這時(shí),我才真切的感受到老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與幫助,以前我真的太不懂事了,今后我一定好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師。
從那以后,我有一種重生的感覺(jué),上課不再打打鬧鬧,認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,下課后也會(huì)提前預(yù)習(xí)要上的內(nèi)容,我真的改變了,這多虧了老師的幫助,是他一直沒(méi)有放棄我,一直鼓勵(lì)我,我才能變成現(xiàn)在的樣子。
我的初中作文 篇8
嘿嘿!說(shuō)到英語(yǔ)老師,她幽默風(fēng)趣,每次上課都讓同學(xué)們哄堂大笑。但嚴(yán)厲起來(lái),嚇?biāo)廊肆耍綍r(shí)里溫和的老師判若兩人。
她有一頭烏黑的秀發(fā),總是扎著高高的馬尾。一張精致的瓜子臉,左眼角有一顆紫,看起來(lái),顯得她的眼鏡特別漂亮。
瞧!今天她穿著印有花紋的體恤衫,下身穿著紫藍(lán)色的長(zhǎng)裙。她特別喜歡穿裙子,我?guī)缀鯖](méi)看見(jiàn)她穿過(guò)牛仔褲什么的。
她的要求,在我來(lái)之前一定要讀書(shū),讀完書(shū)她準(zhǔn)時(shí)的站在門(mén)口。“goodmorning!”標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。有時(shí)候老師在講課時(shí),我們呆呆望著黑板,屬于一臉懵逼樣!翱茨銈円荒樸卤茦,聽(tīng)懂了沒(méi),沒(méi)聽(tīng)懂我再講一遍!薄般卤茦印庇质且粋(gè)新穎的'詞,“嘿嘿,同學(xué)看你一臉懵逼樣,聽(tīng)懂了沒(méi)?”有的同學(xué)模仿著老師說(shuō)話(huà)。聲音不大吧小,全班人都聽(tīng)得見(jiàn)!肮!”全班哄堂大笑,有的還狂笑不止!昂美!安靜下來(lái),我們繼續(xù)講課!边^(guò)了一會(huì)兒,老師一本正經(jīng)地說(shuō)。我們只好乖乖閉嘴。雖然偶爾開(kāi)玩笑嗎關(guān)系,不過(guò)開(kāi)太大的玩笑老師會(huì)不高興!皐hoesisyout……”
在老師沒(méi)來(lái)到教室之前,班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家領(lǐng)讀書(shū),可能今天是最后一節(jié)課的緣故,許多人都在埋頭做作業(yè),而一些勤奮好學(xué)的人孜孜不倦的讀著書(shū)。有的甚至還亂換座位,講小話(huà)……總之,現(xiàn)在班里亂成一鍋粥。英語(yǔ)老師來(lái)到教室門(mén)口,原本帶著微笑的面容瞬間垮了下來(lái)。我們也停止了說(shuō)話(huà),靜靜等待著老師下一步的舉動(dòng)。“你們今天太讓我失望了,很多人都在寫(xiě)作業(yè),把老師的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎?我說(shuō)過(guò)在我沒(méi)來(lái)之前必須讀書(shū)!蔽覀冋痼@了,一向不發(fā)脾氣的英語(yǔ)老師發(fā)脾氣了,我們慚愧地低下了頭。“這節(jié)課自習(xí)。”老師生氣地丟下這句話(huà)就走了,我們把老師氣走了,后來(lái),還是班長(zhǎng)把老師找回來(lái)上課,我們都向老師道了歉。老師也原諒了我們。
哈哈!這就是我的英語(yǔ)老師,你們的英語(yǔ)老師又是怎么樣的呢?
我的初中作文 篇9
六月的陽(yáng)光悄無(wú)生息地穿過(guò)云層,投進(jìn)夏天熾熱的懷抱中,泥土的芬芳夾雜著梔子花香的味道,記憶里,我的笑聲蕩漾在整個(gè)夏天,因?yàn)橛心悖刻於际乔缣臁?/p>
春天時(shí),你總會(huì)招來(lái)一些蟲(chóng)子。記得有一次,你招來(lái)了蜜蜂,我記得那些蜜蜂把媽媽刺傷了。這件事把本來(lái)就討厭你的我激怒了,我當(dāng)時(shí)發(fā)誓一定要你付出代價(jià)。就這樣,我每天都拿著我的小鏟子,每天鏟開(kāi)如母親保護(hù)你的土壤,漸漸地我感覺(jué)這些都不能對(duì)你造成傷害了,我就狠狠用鏟子砍了幾下,這時(shí)我的心平衡了。每當(dāng)看見(jiàn)你的傷疤時(shí),我的心就會(huì)特別痛快。你還是像以前一樣展開(kāi)你那茂密的頭發(fā),和我分享你迷人的芬芳,這時(shí)你的愛(ài)是正直的。
夏天時(shí),你張開(kāi)你寬大的臂膀?yàn)樾羷诘募胰苏归_(kāi)一個(gè)涼快之所。每當(dāng)滿(mǎn)身冒氣的我以劉翔飛一般的速度沖向你的懷抱時(shí),你總會(huì)拼命地舞動(dòng)你的`頭發(fā)應(yīng)和著太陽(yáng)光,為我灑下一片綠蔭。霎時(shí)間,我身上的汗珠就被你那神奇的魔術(shù)化為烏有。這時(shí)候,你頂著烈日,媽媽會(huì)摘下你的“孩子”放在我的床頭,這時(shí)我總能看見(jiàn)你滴血的傷口,然而你似乎一點(diǎn)也不哀傷。這時(shí)我才明白,我是自私的,而你卻是那么的無(wú)私。
秋天時(shí),你開(kāi)始衰老。那綠油油的頭發(fā)不見(jiàn)了,都變得枯黃起來(lái),我不由的開(kāi)始擔(dān)心你,因?yàn)槟憧偸菫槲覀冋趽跏捝那镲L(fēng),但你總會(huì)露出堅(jiān)定的笑容,仿佛想撫平我臉上憂(yōu)愁。這時(shí),你總微笑的面對(duì)我,我發(fā)現(xiàn)你的愛(ài)是慈祥的。
冬天時(shí),你那飄逸的秀發(fā)已變成干枯的軀桿,加上那飛揚(yáng)的“秋霜”,我知道它正在一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕你的身體,可是你依然頑強(qiáng)的站立著,你想用你那光禿禿的軀桿為我遮擋著刺骨的寒風(fēng),雖然還有不少的寒風(fēng)襲來(lái),但我也不覺(jué)得冷,甚至還有一點(diǎn)溫暖。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)你的愛(ài)是偉大的。
大海之所以浩瀚,是因?yàn)樗惺芰颂咸炀蘩,金字塔之所以輝煌,是因?yàn)樗惺芰藴嫔q月的洗禮,長(zhǎng)城之所以雄偉,是因?yàn)樗惺芰藨?zhàn)爭(zhēng)的烽火,你之所以比大海更浩瀚,比金字塔更輝煌,比長(zhǎng)城更雄偉,是因?yàn)槟隳钦、無(wú)私、慈祥、偉大的愛(ài)溫暖了我。
我愛(ài)你,我千變?nèi)f化的樹(shù)媽媽?zhuān)?/p>
我的初中作文 篇10
我的秋天是什么樣的呢?開(kāi)心的?無(wú)聊的?......看來(lái)只有我自己才知道吧!在我眼里,秋天是超爽的,聽(tīng)我說(shuō)就知道啦......
“天敵全失蹤”
夏天里,蚊子仗著“蚊多勢(shì)重”來(lái)欺負(fù)我,害我撓著它們“好心送”給我的紅包包,實(shí)乃“愁如一江春水向東流”呀。夏天的每個(gè)夜晚,我都要和蚊子們大戰(zhàn)三百回合,弄得兩敗俱傷。我房間里的家具為此也傷痕累累:上邊星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡,不過(guò)幸好讓我給擦干凈了。所以說(shuō),夏天讓我又喜又憂(yōu)。而秋天的到來(lái),讓我獲得了百分百大解放:蚊子全都躲了起來(lái),家里已經(jīng)找不到它們的蹤影了,我呢,也就不用受它們的“壓迫”了。我喜歡秋天!
“大開(kāi)吃戒”
秋天一個(gè)最大的好處就是:各種水果都熟了,可以不顧自己的乖乖女的形象,到果園去把水果“殺”個(gè)遍!來(lái)到果園,我立馬兩眼放光,口水直往肚子里流:一串串紫得發(fā)亮的葡萄,還有又紅又大的紅富士蘋(píng)果,像個(gè)小燈籠似的火紅的柿子,原生態(tài)的黃澄澄的梨子......它們?cè)谇镲L(fēng)中微微擺動(dòng)著,呵呵,是在迎接我的到來(lái),歡迎我來(lái)品嘗嗎?嘻嘻,想起來(lái)連做夢(mèng)都想笑呢哦,我要“大開(kāi)吃戒”啦!
玩到“累暈為止”
“我們是一群小孩子,我們要玩到累暈為止......”我和伙伴們哼著《累暈進(jìn)行曲》,朝著田野進(jìn)發(fā)。沒(méi)錯(cuò),這就是秋天的第三大好處——玩。想想吧,站在金燦燦的.田野上,望著那金色的稻田海洋;在田野上迎著秋風(fēng),奔跑著;望著藍(lán)藍(lán)的天空,遐想著;看著農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锏谋秤,感慨著大自然的神奇,農(nóng)民們的辛勤......多么愉快的一幕呀,我喜歡秋天!
如果讓我喊一聲的話(huà),我要仰天一聲長(zhǎng)嘯:“我最喜歡秋天了!”因?yàn),那是大自然的恩賜,人們最幸福的時(shí)刻......
我的初中作文 篇11
坐在窗前,一道和煦的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)房間,時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼春節(jié)就過(guò)去了,腦中還久久的無(wú)法忘懷那熱鬧的'日子。
在那一天,我興奮地早早的爬出被窩,還帶點(diǎn)不相信的瞧了瞧日歷,沒(méi)錯(cuò)。是2月13日。走出家門(mén),發(fā)現(xiàn)到處都洋溢著喜氣。一些小孩子紛紛放起了鞭炮,直沖云宵。家家戶(hù)戶(hù)都忙這忙那,不過(guò)不同以往的是現(xiàn)在臉上面露笑臉。當(dāng)然我家也一樣。我?guī)桶职仲N對(duì)聯(lián),在門(mén)前掛起了2只大燈籠,迎新年!
媽媽也喜氣洋洋的在廚房忙和著,我和親朋好友們坐在客廳里毫無(wú)顧及的開(kāi)玩笑。
不知不覺(jué)中,暮色降臨了。夜晚可是新年的重點(diǎn)。我們一家3口吃著團(tuán)圓飯,飯桌上放著一桌子美味,,對(duì)其贊不絕口!后來(lái),我們家也開(kāi)始了每年一度的“新年接龍”。從我開(kāi)始“虎年吉祥”,老爸隨口就來(lái)“祥和萬(wàn)事興”老媽不甘示弱“興高采烈 ”“烈……”我抓了抓頭,硬是沒(méi)想到,被罰了3杯可樂(lè)!
隨后我們進(jìn)入了第2環(huán)節(jié)“送春聯(lián)”老爸首當(dāng)其沖“全家開(kāi)心迎新春”老媽接“人人臉上露朵花”我呢,來(lái)了句“新年新氣象,年年紅包來(lái)?煸S美好愿,樂(lè)得笑開(kāi)懷”老爸想了想,接“萬(wàn)千世界,事事豈盡如人意,如嬌艷玫瑰,意美中帶刺……”后來(lái)老媽輸了,罰了6杯可樂(lè)!
等吃飽了,說(shuō)飽了,全家準(zhǔn)時(shí)8點(diǎn)守在電視機(jī)前,期待的晚會(huì)如約準(zhǔn)時(shí)播出,今年的晚會(huì)更加精彩,內(nèi)容別出心裁!一直到12點(diǎn)差10秒,全家大聲數(shù)“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1”禮鐘敲響,晚會(huì)進(jìn)入了高潮。晚會(huì)一直持續(xù)到1點(diǎn)半以一曲“難忘今宵”結(jié)尾!我在絢麗多彩的煙花下,祝愿大家無(wú)論在何地,都可以永遠(yuǎn)幸福!
年過(guò)完了,我又開(kāi)始新的征程!新年的祝愿記憶猶新!
我的初中作文 篇12
初入初中,好比初入江湖,許多道上的規(guī)矩都不是特別的熟悉,但我依然有一種“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信。
我加入了一個(gè)“幫派”?恐@種自信,我以為我可以打遍天下無(wú)敵手,所以,第一個(gè)月,我十分懈怠。
可是,月考成績(jī)下來(lái),我驚呆了。
我才意識(shí)到自己的愚蠢,我以為的自信其實(shí)是自大。這么老土的“招式”,難怪被這個(gè)高手如云的“江湖”所淘汰。于是,我先前的神氣勁蕩然無(wú)存。
期中考試如約而至,夢(mèng)境中的我又被現(xiàn)實(shí)一棍敲醒。又一次的“比武”,又一次的失敗。
我想:我這是怎么了?先前的自信哪去了?我該如何改變自己?沒(méi)錯(cuò)!我得重新站起來(lái)!自信,是我制勝的魔杖!
我認(rèn)真審視自己曾經(jīng)的“武功”,全力以赴完成“幫派”所下發(fā)的各項(xiàng)“任務(wù)”。一次次的`“刷題”,我開(kāi)了竅,我要獲取更多的“經(jīng)驗(yàn)”來(lái)“升級(jí)”,并且為下次的“群雄爭(zhēng)霸”厲兵秣馬。
我的“任務(wù)”每次都能完美收?qǐng),而我?chǔ)備的“糧草”也堆積如山。我想,這次的月考,我一定可以一馬當(dāng)先。
功夫不負(fù)有心人。新的“皇榜”終于發(fā)布,位居第三,讓我欣喜若狂。但是,我認(rèn)為自己還有很多不足,我還得向前發(fā)起攻勢(shì),我知道前方乃是全“幫”真正武藝高強(qiáng)的人,且兵多糧足,所以我必須再“升級(jí)”。于是我開(kāi)始對(duì)習(xí)題“狂轟濫炸”,要以力挽狂瀾之勢(shì)將所有習(xí)題一網(wǎng)打盡。每次在課堂上積極舉手搶答問(wèn)題,哪怕是回答錯(cuò)誤,我也要帶著自信堅(jiān)持到底。經(jīng)過(guò)多次比拼,我越戰(zhàn)越勇,從一個(gè)羨慕強(qiáng)者的弱者,一步一步向前邁進(jìn)。我知道我還不是強(qiáng)者,需要不斷努力練好“武功”,同全新的“幫派”一起“沖鋒陷陣”,相信終將會(huì)威震整個(gè)“江湖”。
那些年,在這個(gè)“江湖”上,沒(méi)有自信,我只能“挨刀”,有了自信使我努力向前,便可待我出奇制勝,笑傲江湖。
我的初中作文 篇13
也許,一縷陽(yáng)光,一滴泉水,一點(diǎn)空氣,一片土壤,一陣春風(fēng),就可以讓我們擁有精彩的人生。滿(mǎn)世界去尋找還不如驀然回首:看看擁有什么,看看需要什么。
尋找一縷陽(yáng)光,給親情、友情以溫暖。李密辭官不就,為的是給祖母能安度晚年,為的是給親情溫暖。正是因?yàn)樗麑ふ业氖恰靶ⅰ边@縷陽(yáng)光,李密才被舉薦,才被世人贊許。而患難之際,若給朋友一縷陽(yáng)光,那他的朋友是幸福的,而他就是那撒播陽(yáng)光的天使。當(dāng)然,自己身處困境,也會(huì)有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽(yáng)光。
尋找一滴泉水,給恒心、毅力以動(dòng)力。為事,為人,貴在恒,靠毅力。古之成大事者,半九十,而功虧一簣者,就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動(dòng)力。如果能及時(shí)地給其動(dòng)力,敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的心靈撒上了一點(diǎn)泉水,成就了一代詩(shī)仙;而那滴泉水的'缺失,卻使方仲永這一神童失了靈氣,最終文才平平。尋找一點(diǎn)空氣,給青春、健康以活力。繁重的學(xué)習(xí)壓力,激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)的殷切希望,使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。
其實(shí),高中,這只是人生的開(kāi)始,一個(gè)美好人生的開(kāi)始,所以,我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個(gè)“1”,那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提,都是“1”后面加更多的“0”。
尋找一片土壤,給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面,中國(guó)傳統(tǒng)文化是十分注重的,儒釋道無(wú)不以此作為立家之本。缺少了她,再輝煌的人生也不會(huì)精彩;缺少了她,再富裕的人生也是貧乏的。生活中,學(xué)術(shù)上造詣很高的人很多,而能稱(chēng)為大師的人卻很少,被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里,就不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)大師的形象,還是一位“給新生看行李“的老者,一位美德和情操的導(dǎo)師。
一陣春風(fēng),人生泛起層層漣漪。在陽(yáng)光的普照下,在泉水的補(bǔ)給下……人生有多少不精彩。要擁有精彩的人生,其實(shí)不必四處尋找。她也許就在你的后花園,也許就是一縷陽(yáng)光,也許就是一滴泉水……
我的初中作文 篇14
如絲細(xì)雨,歡樂(lè)地自天上奔來(lái),想去親昵地地上的人;路邊的花兒,競(jìng)相開(kāi)放,盼望行人駐足欣賞。然而這個(gè)城市并不領(lǐng)情——人們厭煩地舉著雨傘,各自面無(wú)表情地匆匆行走著;車(chē)子冰的凍僵硬的外殼下車(chē)輪木然地轉(zhuǎn)動(dòng)著,不管不顧被它濺得滿(mǎn)身的泥花兒。我愛(ài)憐地地蹲下,用手收集著雨露,為花兒洗去污逅。洗嚯間,花瓣零落在手,它們會(huì)嶉泣?會(huì)怨嗎?
我從小長(zhǎng)在農(nóng)村,喝的是自地下汩汩涌出的井水,住的`是山中一塊塊不經(jīng)雕琢的丑石砌成的小屋,走的是野草簇生的石板路。習(xí)慣了雞鳴晨起,幫母親提著水桶,喚鄰居阿姨一同去換洗衣服;習(xí)慣了日上樹(shù)梢,在樹(shù)蔭下悠閑地?fù)u著蒲葵傘,習(xí)慣了夕陽(yáng)西下,三五晚夾著稀飯馨香拂面迎來(lái)。一切仿佛陶潛筆下的田園詩(shī),韻腳樸素自然。
多年后 我滿(mǎn)心向往來(lái)到這個(gè)城市,然而霓虹閃爍,歌舞升平的城市生活讓我很不自在。我也曾試圖離開(kāi)城市的桎梏,回到家鄉(xiāng),返璞歸真。卻不想,滄海桑田,如今連兒時(shí)的那片樂(lè)土也幾乎被改造成城市。只有幾座古老的瓦屋還茍延殘喘在寂寞清冷的角落里。我悵然坐在瓦屋里,不忍望向窗外——滿(mǎn)目矯情!
小徑紅稀,本應(yīng)由人兒徘徊,卻被早早地清掃得只剩光禿禿的冷冰的水泥地。
垂頭連櫳,本應(yīng)待“雙燕歸來(lái)細(xì)雨中”,卻硬是將鳥(niǎo)兒關(guān)入鐵籠中。
春色滿(mǎn)園本應(yīng)有“一枝紅杏出墻來(lái)”,卻被高高的水泥墻吝嗇地圍起,連蓼嶼荻花洲,掩映竹籬茅舍“的遐想也不留。
月上柳梢,本應(yīng)有“人閑桂花落,月靜春山空”的寧?kù)o,卻被紅燈綠酒在夜里撕開(kāi)一片喧嘩。
我嘆息著,思緒嘎然而止。身邊是π自的繁鬧,臉上是雨水真切的拍打,手中是花兒枯萎的惆悵,心里是對(duì)鄉(xiāng)村生活深深的留戀。
我的初中作文 篇15
我,一個(gè)瘦瘦的、弱弱的、但又高高的男孩。一雙咪咪的眼睛戴著一個(gè)大大的眼鏡。朋友看到我總是對(duì)我說(shuō)“老博士你好!”害得我滿(mǎn)臉慚愧,但這絲毫不影響我好動(dòng)的性格。我喜歡新事物喜歡冒險(xiǎn)和談些新話(huà)題。謙虛驕傲?xí)r常在我身旁徘徊,成績(jī)時(shí)常處在中上之間。我喜歡講話(huà),甚至在老師上課都敢講!
我這人可以說(shuō)是最珍惜友誼了!小學(xué)我有個(gè)同學(xué)和我可以說(shuō)是“天生一對(duì)”。一見(jiàn)面就互相交流、互相幫助了。每到下課,我兩就“瘋”了。我“啊嚕肯”一拳,他“修林肯”一掌,玩得不亦樂(lè)乎。直到上課還不知道呢!結(jié)果只能被老師罰站,但我兩絲毫沒(méi)慚愧,反而對(duì)著彼此笑了起來(lái)?傻搅四骋惶焖乩霞伊,我傷心了大概2個(gè)多月吧!而到初一我又與一個(gè)同學(xué)成了密友。我們玩得更是比龍卷風(fēng)還“瘋”。
我同時(shí)也是個(gè)愛(ài)上網(wǎng)的人!自從小時(shí)候接觸網(wǎng)絡(luò)我就喜歡上了上網(wǎng)。玩過(guò)無(wú)數(shù)的網(wǎng)絡(luò)游戲。如:QQ堂、泡泡堂、熱血英豪等。我Q現(xiàn)在13級(jí)了,地下40多了,你說(shuō)這算是網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的快樂(lè)嗎?呵呵,由上大家都可知我已是以為了不起的“網(wǎng)絡(luò)高手”了,而網(wǎng)絡(luò)也給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了煩惱。成績(jī)一直下降、上課不認(rèn)真聽(tīng)等。所為我現(xiàn)在正努力改正,雖然效果不太好,但還是有初步見(jiàn)效。大家就期待我改正的一天吧!
我還是一個(gè)“知識(shí)淵博”的'“智慧老人”。我酷愛(ài)讀書(shū)、看報(bào)。在我小的時(shí)候有幾個(gè)高中生在我家寄宿。每當(dāng)有空時(shí)我便會(huì)拿他們的書(shū)看看。過(guò)了幾年他們走了,留下一張《世界地圖》給我(他們看我經(jīng)常拿他們的書(shū)看,就送給我這張地圖反正他們也沒(méi)用)。因此每當(dāng)有空時(shí)我就把地圖看看,到了初中我學(xué)地理時(shí)感到輕松極了,這大概就是看書(shū)的好處吧!我看電視時(shí)有時(shí)會(huì)看些新聞,爺爺看看了就給我訂了報(bào)。這又使我進(jìn)一步擴(kuò)展視野。此外我還看些課外書(shū)。如《魯賓遜漂流記》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》等。它們使我初中學(xué)習(xí)容易多了,我得感謝它們哦!
這就是我,一個(gè)好動(dòng)的我。你們?cè)敢夂臀曳窒砦业目鞓?lè)嗎?
我的初中作文 篇16
每當(dāng)走過(guò)那段路,我總會(huì)情不自禁地想起一個(gè)暑假,一件事和一個(gè)人。
那年暑假的一個(gè)下午,太陽(yáng)遲遲不愿下崗,已近暮時(shí)它還是散發(fā)著炙熱的光芒。在一條熟悉的街道,有兩個(gè)熟悉的身影,一個(gè)是我,另外一個(gè)是我的姐姐,姐姐騎著自行車(chē)帶我去買(mǎi)雞蛋,而我天真可愛(ài)的姐姐卻不會(huì)帶著人停車(chē),所以他只好讓我跳下去,在姐姐的說(shuō)服下,我終于一閉眼猛地跳下去,結(jié)果踩了個(gè)空就摔到這一塊,那一塊都破了,姐姐邊吹我的傷口邊向我道歉,最后一手扶著我,一手扶著自行車(chē)走向藥店買(mǎi)了瓶酒精和一包棉簽,幫我消毒,雖然有點(diǎn)痛,但是我還是忍住了。
還是同一條熟悉的街,兩個(gè)熟悉的身影,一個(gè)是我,一個(gè)是我的爸爸,爸爸也是騎著自行車(chē),帶著我去干什么呢?帶我去看皮膚,我的皮膚很敏感,這不,又是渾身起小痘痘了,爸爸的腿不好,一彎就痛,這次頂著炎炎烈日騎自行車(chē)帶我去看病,一顆一顆汗誰(shuí)從他的額頭上流下來(lái),他一定是忍者巨大疼痛才帶我去看病的。
爸爸和姐姐不僅是我最親的人,還是我最好的朋友。
姐姐她是我的知心朋友,只要她在我的身邊,每當(dāng)我遇到不順心的事總會(huì)說(shuō)給她聽(tīng),他總是會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,她遇到不順心的事也會(huì)給我說(shuō),就像兩個(gè)好朋友一樣,但姐姐比朋友多了一份耐心,就算是我說(shuō)她的`不好,她也會(huì)自我反省,而且是特別樂(lè)意的改正不足,有時(shí)還會(huì)給我輔導(dǎo)作業(yè),陪我的幾年都耐心開(kāi)導(dǎo),講解。
爸爸就像一個(gè)小孩也愛(ài)玩游戲,但從不耽擱我的學(xué)習(xí),他懂得給我適量的自由,然而爸爸在西安工作,所以這個(gè)朋友是不會(huì)常見(jiàn)的,但爸爸在外地工作再苦再累都不會(huì)對(duì)我說(shuō),他每次回家都會(huì)講他生活中的趣事,而我只聽(tīng)見(jiàn)了語(yǔ)言中的幽默,卻沒(méi)想到他背后的艱辛。
每當(dāng)路過(guò)那條街道,我都會(huì)情不自禁地想起那載著愛(ài)的自行車(chē),會(huì)想到兩個(gè)朋友耐心的輔導(dǎo)和開(kāi)導(dǎo),表面的快活和別后的艱辛,我每次路過(guò)那條街道,我的眼眶都會(huì)感動(dòng)的淚水在打轉(zhuǎn)。
我的初中作文 篇17
在人的一生中,會(huì)有許多美麗的景物、感人的事和的趣的人,也許在不經(jīng)意間,它就深深的打動(dòng)了我們。而我,也有過(guò)這樣難忘、且美好的經(jīng)歷。
那是一個(gè)很普通的周末,我正閑來(lái)無(wú)事的窩在沙發(fā)上看書(shū),那時(shí)候的我,并不知道有一份驚喜正要到來(lái)。突然,爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不如咱們?nèi)ヒ惶舜蟀咨桨!”我正閑著沒(méi)事兒做呢,爸爸這么一說(shuō),我立馬眼睛一亮,點(diǎn)頭表示贊同。穿戴好以后,我們便開(kāi)車(chē)直奔大白山,一路上有說(shuō)有笑,過(guò)了約半個(gè)小時(shí),就到大白山了。
大白山,顧名思義,就是山上的石頭大都全是白色的,從遠(yuǎn)處看,就像一座白色的山,所以人們都叫它大白山。把車(chē)停好后,我才來(lái)得及欣賞大白山的容貌——一座普通的小山,山頂上卻是白茫茫的'一片,好似一匹白色的駿馬奔騰在草原之上,又好似一位美麗的女子正在往頭上戴一頂白色冰冠,美倫美奐,沁人心脾。我們慢慢步入了這幅風(fēng)景畫(huà),步步向上攀登。這時(shí)候,爸爸突然大叫:“快看天上!太神奇了!”我仰起頭,本以為是有一群鳥(niǎo),或是一朵奇形怪狀的云而已,哪知竟是一只碩大的“眼睛”!只見(jiàn)一朵中間圓、兩側(cè)則是兩個(gè)小圓三角的云正好飄到了太陽(yáng)前,活像一只眼睛正注視著我們,注視著這如畫(huà)的美景。
不一會(huì)兒,我們便登上了山頂,而山頂上,竟又是一番別樣的美景,由大白山和另外兩座山融合在一起圍成了一個(gè)圓環(huán),中間是一片濃綠的田野,還有幾棵排列整齊的小樹(shù),整幅畫(huà)面平靜簡(jiǎn)潔,除綠色外再?zèng)]有別的顏色,幾座山好像在守護(hù)著這片凈土。
太美了!這是我由心的感嘆,大白山的美景,從眼、到心的打動(dòng)了我,這片美麗的群山,讓我的心靈得到了凈化,變得像它一樣干凈美麗。
大白山上美麗的風(fēng)景深深地打動(dòng)了我,生活中處處都有吸引我們目光的人、事、景,不經(jīng)意間,它就深深地打動(dòng)了我們。
我的初中作文 篇18
有很多事,很多人在我記憶中已模糊不清,但那件事,在我的腦海中揮之不去。
在我七歲時(shí),有一天,爸爸有事要出去。那時(shí)很我不懂事,粘著爸爸,他也拿我沒(méi)辦法,就和爸爸一起去了。
傍晚,爸爸的事情辦完了,我們要回家了,在回家的路上我們本來(lái)欣賞著夕陽(yáng)美景,不料,突然天空烏云密布,雨水像斷了線的珠子一般,來(lái)勢(shì)洶洶。我們被這大雨打了個(gè)“措手不及”我們只好抱頭鼠竄。
“哎,前面有一個(gè)屋檐,我們?nèi)ツ抢锉芤槐堋!卑职执蠼衅饋?lái)。
我趕緊三步并作兩步的沖了過(guò)去。
可是,在快到屋檐下時(shí),我又摔了個(gè)“狗啃泥”,但是,天上還下著雨,我只能忍痛爬起來(lái)。
小臉好似用泥水洗過(guò)了似的,腿上還蹭破了一大塊皮,有些血珠滲了出來(lái)。爸爸看著我不禁有些想笑,但看見(jiàn)我的.眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),就只是責(zé)備我不小心。
雨很大,我和爸爸的衣服都已經(jīng)被淋濕了,我連住打了好幾個(gè)噴嚏,爸爸的身板雖然結(jié)實(shí),但也被凍得瑟瑟發(fā)抖?墒谴笥旰孟駴](méi)有停下來(lái)的意思。
這時(shí),一陣歌聲飄過(guò)來(lái),我們看見(jiàn)了一個(gè)三十來(lái)歲的阿姨和一個(gè)差不多十歲的小男孩,走了過(guò)來(lái),他們穿著很素凈,阿姨看見(jiàn)了我們這幅狼狽樣,急急忙忙的從包里拿出一把雨傘,遞給爸爸。爸爸不好意思收,旁邊的小哥哥說(shuō)“叔叔,你就拿著吧!不然小妹妹就該住院了”。爸爸聽(tīng)了之后,想了想,收下了!澳强烧嬷x謝你們了!”
“哎呀,小妹妹,你的腿怎么了?痛嗎?我?guī)湍惆饋?lái)吧!”男孩的聲音里充滿(mǎn)了憐惜。
他從衣服里拿出一塊手帕,輕輕地,把我腿上的血擦掉,然后綁了起來(lái),打成了個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)。“真是太謝謝你們了!”“不客氣!”阿姨笑著說(shuō)。小哥哥在這時(shí)唱起了一首應(yīng)景的歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
忽然,我的臉上劃過(guò)兩道液體,熱熱的,不知是雨還是淚。
回到家后,我把雨傘掛在最顯眼的地方,每每看到,就有一陣暖流涌上我心頭。
我的初中作文 篇19
暑假,我和爸爸媽媽去桂林玩,爸爸說(shuō):“我們?nèi)ネ媾榔俨及桑 薄斑,瀑布這么記得水流,怎么可以爬嗎?我們能爬上去嗎?”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩……”的震耳欲聾的水聲,走近一看,哇,瀑布真高啊!我們披上雨衣,戴上安全帽,穿上草鞋,我懷著kante不安的心情排著隊(duì),這時(shí),有人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小孩子不能爬第一級(jí)瀑布!
我大失所望我們順著石梯來(lái)到第二級(jí)瀑布,看著激流的水,我心里非常害怕,也越來(lái)越緊張,我牽著媽媽的手,開(kāi)始爬瀑布了,我想:瀑布這么高!我能爬上去嗎?我發(fā)現(xiàn)在石壁上有一條鐵索,然后我們就拉著鐵索一步一步向上爬,越爬越快,爬呀爬,水花濺在我的身上了,衣服全打濕了,慢慢地我不害怕了,媽媽在我身后說(shuō):“你怎么跑到我前面去了?你很勇敢嘛!
“因?yàn)槲乙Wo(hù)媽媽呀!”我們就這樣爬到了瀑布的頂端了。我就是這樣一個(gè)勇敢的女孩。暑假,我和爸爸媽媽去桂林玩,爸爸說(shuō):“我們?nèi)ネ媾榔俨及!”“咦,瀑布這么記得水流,怎么可以爬嗎?我們能爬上去嗎?”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩……”的震耳欲聾的水聲,走近一看,哇,瀑布真高啊!我們披上雨衣,戴上安全帽,穿上草鞋,我懷著kante不安的心情排著隊(duì),這時(shí),有人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小孩子不能爬第一級(jí)瀑布!
我大失所望我們順著石梯來(lái)到第二級(jí)瀑布,看著激流的水,我心里非常害怕,也越來(lái)越緊張,我牽著媽媽的手,開(kāi)始爬瀑布了,我想:瀑布這么高!我能爬上去嗎?我發(fā)現(xiàn)在石壁上有一條鐵索,然后我們就拉著鐵索一步一步向上爬,越爬越快,爬呀爬,水花濺在我的身上了,衣服全打濕了,慢慢地我不害怕了,媽媽在我身后說(shuō):“你怎么跑到我前面去了?你很勇敢嘛!薄耙?yàn)槲乙Wo(hù)媽媽呀!”我們就這樣爬到了瀑布的頂端了。我就是這樣一個(gè)勇敢的女孩。
我的初中作文 篇20
現(xiàn)在,我將一個(gè)活生生的自己解剖給你看。
我叫丁喬力,熱愛(ài)物理學(xué)和哲學(xué),善于寫(xiě)作以及講故事。我最崇拜的人是愛(ài)因斯坦,最喜歡讀的書(shū)是《沉思錄》,最?lèi)?ài)觀賞的電視欄目是《走近科學(xué)》。我性情溫和但不缺乏大氣,無(wú)論做什么都要追求完美。
六歲那年,我開(kāi)始上學(xué)了,那時(shí)我最怕的事就是讀書(shū)學(xué)習(xí)了。七歲時(shí),我正式讀一年級(jí),那一年我獲得了第一張獎(jiǎng)狀,此后我對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)感覺(jué),但成績(jī)一直處于中等,直到小學(xué)五年級(jí)時(shí)我才愛(ài)上讀書(shū)學(xué)習(xí),這一年,我很勤奮努力,終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)奪得總分班級(jí)第一名。
我勤學(xué)但不好問(wèn),不管遇到什么問(wèn)題總是試著自己解決,不到萬(wàn)不得已絕不會(huì)問(wèn)老師和同學(xué)。我的好奇心和想象力都很強(qiáng),一遇到奇異現(xiàn)象,我便會(huì)立馬查找原因;一有寫(xiě)作的機(jī)會(huì),我便會(huì)在腦海中構(gòu)思成精彩的故事;一遇到老師提問(wèn),只要心中有一點(diǎn)兒輪廓,我總能積極的舉手發(fā)言。
我最大的理想是成為一個(gè)偉大的哲學(xué)家,因?yàn)檎軐W(xué)家要有卓識(shí)的遠(yuǎn)見(jiàn),敏銳的思維,獨(dú)特的視角和非凡的'理解能力。為此,我不懈地努力著。
不過(guò),我是一個(gè)缺點(diǎn)很多的人。我高傲自大,總是以為自己很了不起;自己還沒(méi)有能耐,就學(xué)三國(guó)時(shí)曹操藐視天下英雄。我嫉妒心很強(qiáng),看到別人有什么地方優(yōu)于我,我便在心中極力的詆毀他;我自視為自己是男子汗大丈夫,以天下為己任,從來(lái)就不幫家人做一丁點(diǎn)兒家務(wù)事。我粗心大意,馬馬虎虎,做作業(yè)時(shí)總把題目抄錯(cuò),寫(xiě)字還沒(méi)有小學(xué)生漂亮、工整。我總是炫耀自己的“才華”,可總是得不到別人的認(rèn)可,總是被別人當(dāng)著笑柄。我有許多的創(chuàng)意,別人說(shuō)我異想天開(kāi)。這也許是我最大的敗筆吧。但是,我并不自卑。
正如你見(jiàn)到的,這便是一個(gè)真實(shí)的我。雖然,我很“失敗”,我定然會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想。相信吧,你將會(huì)看到一個(gè)全新的我。
我的初中作文 篇21
童年的我,是那么天真可愛(ài),傻乎乎的。
記得在我上一年級(jí)前發(fā)生了一件至今想起來(lái)都想笑的事情。
那年夏天,舅舅買(mǎi)了一些牛肉來(lái)家。可我剛碰到牛肉,舅舅便對(duì)我說(shuō):“小孩不能吃牛肉,吃了會(huì)變成牛!蔽乙宦(tīng)嚇壞了,趕緊把手縮回來(lái),站在一邊,看著大口大口吃著牛肉的舅舅,干瞪眼,饞得直流口水。
飯后,我還是忍不住饞蟲(chóng)的誘惑,來(lái)到了廚房,拿起一片牛肉便往嘴里塞,哇,太好吃了,于是又抓起幾片接連不斷往嘴里塞,此刻,早把舅舅的話(huà)忘腦后去了。一會(huì),一盤(pán)牛肉被我吃個(gè)精光。
一會(huì)兒,我跑到床上看電視,不知什么時(shí)候,我覺(jué)得腳有點(diǎn)癢癢。壞了,我忽然想起舅舅的話(huà),我該不會(huì)變成牛了吧!我驚恐地自言自語(yǔ):“媽呀,我要變成牛了,變成牛以后,別人可別不認(rèn)識(shí)我!萬(wàn)一我變成普通的牛,那我不就變成舅舅的下酒菜了嗎?”我不禁開(kāi)始自己嚇自己。
一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)驚恐的我,問(wèn)我怎么了。我哭著抓著媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)氵認(rèn)得我啊?”媽媽莫名其妙地看著我。于是,我把舅舅對(duì)我說(shuō)的話(huà)及剛才發(fā)生的事情一五一十告訴了媽媽。媽媽看著我的腳,哈哈大笑:“你看那幾只蚊子的肚子好飽哦!”我一看,原來(lái)是幾只蚊子在吸我的血啊!
還有一件事,印象也很深刻。那年媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)更多的字,在家里所有的.物品上,都寫(xiě)上物品的名稱(chēng)。夏天的一天,哥哥叫我拿蒼蠅拍幫他打蒼蠅?墒,我找了半天也沒(méi)有找到。當(dāng)我無(wú)奈之時(shí),我看見(jiàn)了乒乓球拍,心想:反正都有“拍”字,應(yīng)該差不多。當(dāng)我看到哥哥腦后有一個(gè)蒼蠅時(shí),我舉起乒乓球拍對(duì)著哥哥腦袋就是一下,哥哥的腦后立馬起了一個(gè)大包,他疼得大叫起來(lái),問(wèn)我為什么打他,我天真地說(shuō):“你頭上有蒼蠅!
這就是我童年的趣事,怎么樣,我傻得可愛(ài)吧!
我的初中作文 篇22
每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有人能代替,每個(gè)人都有自己最獨(dú)特的一面。
我時(shí)常告訴自己我已經(jīng)是初三了,還有四年就是20歲了,已經(jīng)不小了,可是在茫茫人海中我卻還是如一個(gè)小孩般并不突出、特別,因?yàn)槲覜](méi)有吸引人目光的美貌、優(yōu)雅的身姿,也沒(méi)有一雙攝取人心的眼眸,也沒(méi)有親切的面容與個(gè)性,但是我有堅(jiān)強(qiáng)、不輕易認(rèn)輸,有著強(qiáng)大勝負(fù)欲的倔強(qiáng)性格。
我是一個(gè)“雙面人”,但這個(gè)雙面對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種保護(hù)色,在很多人眼中的我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà),沉默寡言,反應(yīng)冷淡,讓人覺(jué)得很難接近、很相處的`印象,可真實(shí)的我并不是這樣的,在我的至親眼中的我是很神經(jīng)質(zhì),很二,并且活潑好動(dòng),大大咧咧,愛(ài)笑而且還有點(diǎn)小大人的感覺(jué)……
我還記得初一剛開(kāi)學(xué)的情景,在新的班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,到處都是生疏的面孔,于是老師讓我們逐一介紹,在我之前自我介紹的,有害羞但是很大方的,有自來(lái)熟很自然的,有幽默非常自信的,但是一到我這里,我又穿起了保護(hù)色,佯裝鎮(zhèn)定地悠悠走上臺(tái),暗自深呼吸一口氣,冷冷的說(shuō)了句:“我叫鄭晨曦,謝謝”然后下面就開(kāi)始議論紛紛了,有人說(shuō)我裝,有人說(shuō)我酷,也有人罵我有病之類(lèi)的,可是我都一一無(wú)視、沒(méi)有在意,徑直走回座位繼續(xù)偽裝自己。
當(dāng)時(shí)沒(méi)有想什么,就只是覺(jué)得丟人,到了樹(shù)下后,突然小朱就跟我打招呼并問(wèn)我哪里不舒服,還說(shuō)喜歡我的性格,我很吃驚,但是我們很快就熟絡(luò)起來(lái)了,甚至比雙胞胎還厲害,后來(lái)我因?yàn)樾≈鞚u漸地認(rèn)識(shí)了很多的朋友,她們都說(shuō)我很特別,第一次見(jiàn)面時(shí)覺(jué)得我很難相處,但相處接觸過(guò)后,才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)陽(yáng)光易相處且十分成熟的二逼青年朋友。
在茫茫人海中,即使沒(méi)有出眾的外表,但我卻有著奇特的“雙面”,這樣的我是世界上最獨(dú)一無(wú)二的!
我的初中作文 篇23
又是一個(gè)即將到來(lái)的黎明,太陽(yáng)在蒸蒸日上。時(shí)間,在耳畔滴滴答答的奔跑著,我不禁從心底喊了一句,時(shí)間——請(qǐng)等等我。
經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)父母說(shuō)歲月不饒人這句話(huà),年幼的我,一直當(dāng)作是耳旁風(fēng)罷了,F(xiàn)在,我是一名九年級(jí)的大學(xué)生了,也真正體會(huì)到了這句話(huà)的真正含義。
年幼時(shí)的我,曾一心想著的就是讓自己快快長(zhǎng)大,同時(shí),也感覺(jué)到,時(shí)間為什么那么慢呢?而現(xiàn)在,我多想回到從前,回到那個(gè)童真的時(shí)代。直到從幼兒園一步一步的跨向初中,我才知道什么是一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這是小時(shí)候背熟的諺語(yǔ),直到長(zhǎng)大后,才會(huì)悔之莫及,人就是這樣,一切東西,失去了才知道珍惜。但是,到這時(shí),說(shuō)什么也晚了,世界上沒(méi)有后悔藥。我只能做的是:抓住眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),與時(shí)間同行。珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在!
學(xué)海無(wú)涯,作為一個(gè)莘莘學(xué)子,就要在自己的`學(xué)海中,打造出一片燦爛的春天。
書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。那么,我說(shuō),時(shí)間也躲藏書(shū)中,能否找到他,只有用我們的智慧來(lái)尋找她。時(shí)間,讓學(xué)子更加精明;時(shí)間,讓人類(lèi)再次拿到“金鑰匙”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那么,我說(shuō),時(shí)間也讓這個(gè)世界改變。
從人類(lèi)的祖先——森林古猿開(kāi)始,人類(lèi)是在時(shí)間的推動(dòng)下不斷進(jìn)化,世界是在時(shí)間的不斷推動(dòng)下變得更加美好!
時(shí)間,你是功臣,也是罪人,你的前進(jìn),換來(lái)了多少奔跑在學(xué)習(xí)第一線上的學(xué)子的汗水和淚水。
世界永遠(yuǎn)都是時(shí)間的承受者,而現(xiàn)在,我們應(yīng)該是時(shí)間的主宰者。讓我們與時(shí)間同行,不要讓自己失敗在僅僅的一秒鐘里。
時(shí)間需要我們自己來(lái)把握,未來(lái),屬于我們自己,昨天的初二,今天的初三,明天的高中。
你聽(tīng)到了嗎?時(shí)間在滴滴答答的向前奔跑,我們也應(yīng)該開(kāi)始沖刺了!請(qǐng)將那句話(huà)——時(shí)間,等等我,永遠(yuǎn)埋藏在心底吧。
我的初中作文 篇24
爸爸說(shuō):“我是個(gè)機(jī)靈鬼!眿寢屨f(shuō):“我是個(gè)調(diào)皮鬼!蹦棠陶f(shuō):“我是個(gè)闖禍鬼!
這就是我,一個(gè)在大人眼中貪玩的我。
一年的夏天,哥哥不斷在我面前炫耀“你沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)吧?那種感覺(jué)真的無(wú)語(yǔ)言表”。弄得我心里直癢癢,碰巧我的目光落在老嬸家形態(tài)各異的雞上,心想:“哼,飛機(jī)我沒(méi)坐過(guò),但我坐‘飛雞’,比你那好玩多了!”說(shuō)干就干,我挑了一只冠紅毛艷的大公雞,準(zhǔn)備下手。
費(fèi)了九牛二虎之力,我終于逮住了它,于是,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一屁股坐到它身上,伴隨著“喔喔”雞叫,公雞迅速騰飛,正當(dāng)我得意忘形之際,只聽(tīng)“砰地一聲”公雞掉了下來(lái),害得我摔了個(gè)嘴啃泥,當(dāng)我艱難地站起來(lái),只見(jiàn)遠(yuǎn)處的大公雞昂頭挺冠像個(gè)戰(zhàn)勝者一樣在嘲笑著我這個(gè)敗將。
我不甘失敗,再次向它猛撲過(guò)去,見(jiàn)勢(shì)不妙它急忙逃走,當(dāng)經(jīng)過(guò)一番窮追猛跑和捉迷藏之后,氣喘吁吁的`我終于再次逮著了筋疲力盡的它。我又故伎重演,重新坐到大公雞身上,打算再享受一次精彩的、令人興奮的飛雞之旅,可不巧,這次“發(fā)動(dòng)機(jī)”出了故障,久久沒(méi)有啟動(dòng),我只好拿手拍拍它的屁股,“撲哧”,我的手上赫然出現(xiàn)了一掌的黛色之物。見(jiàn)況,我怒由心燒,“飛雞坐不成,我就來(lái)看飛雞!”于是,我快速抓來(lái)一把稻草捆在雞屁股上,然后拿打火機(jī)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,看著導(dǎo)火線迅速前移而大公雞照樣無(wú)動(dòng)于衷。我心想“不動(dòng),不動(dòng),等著火燒到你看你還動(dòng)不動(dòng)!”喔喔喔,伴隨著洪亮的叫聲,公雞跳起了迪斯科,一會(huì)兒院墻上,一會(huì)兒又跳下來(lái)。
“小祖宗,你干什么呢!”老嬸聞聲出來(lái),救了那只飛雞。
事后,奶奶不住地嘮叨:“闖禍鬼啊,闖禍鬼,你怎么一點(diǎn)都不像女孩子,這么愛(ài)玩!
現(xiàn)在回憶起此事,我仍不禁啞然失笑,飛雞,飛機(jī),我自創(chuàng)的飛雞可真刺激。
這就是我,一個(gè)時(shí)時(shí)都不安分的我。
這就是我,滿(mǎn)腦子鬼點(diǎn)子的我。
這就是我,一個(gè)不像女孩的女孩。
我的初中作文 篇25
小白蝶,你還好嗎?
我一直都很不堅(jiān)強(qiáng),遇到困難總是會(huì)放棄,總是會(huì)哭?捎鲆(jiàn)你后,我改變了。
天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績(jī)的下滑使我萬(wàn)分苦惱卻又無(wú)能為力。我哭了?烧(dāng)我淚眼朦朧時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來(lái)?yè)u搖晃晃,但卻依然堅(jiān)強(qiáng)地飛著。白色的翅膀吃力地扇動(dòng)著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無(wú)意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動(dòng)著翅膀。
突然,一個(gè)豆大的雨點(diǎn)兒從樹(shù)上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點(diǎn)兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒(méi)有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來(lái) ,然后又是身體。它快速扇動(dòng)著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點(diǎn)兒打在它瘦弱的身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶。現(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎?
一次次被困難打倒。但我錯(cuò)了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒(méi)停止掙扎過(guò)。它心中還有希望,它總是一次次地站起身,希望可以飛出這里。經(jīng)受了無(wú)數(shù)次雨點(diǎn)兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來(lái)。
這一次,它不等自己的翅膀是否能飛,也不管雨中會(huì)有多大的困難與風(fēng)險(xiǎn),只見(jiàn)它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的`翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點(diǎn)兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動(dòng)翅膀,不讓雨水把自己打倒,因?yàn)樗溃坏┑瓜铝,想飛起來(lái)就更難了。
望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰(shuí)能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅(jiān)強(qiáng)!
它都這么堅(jiān)強(qiáng),那我呢?我反問(wèn)自己。是啊!我也應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?
我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!
謝謝你!小白蝶!讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
我的初中作文 篇26
奶奶有個(gè)針線籃,是一個(gè)又舊又大的籃子。
它的外形呈扁圓形。是用柳條一根拆一根,一支攢一支,一條穿一條交織構(gòu)成的。你瞧!它固然很陳,很古老,但也有一些年辰了,能夠稱(chēng)替是“文物”它至多也有二三十年了。惡多處所皆破了,色彩也呈烏褐色了,可奶奶仍是把它該法寶由于這個(gè)針線籃對(duì)奶奶有很大輔助。
奶奶就用這個(gè)針線籃給咱們縫衣服,縫被褥,做鞋等好多針線活。針線籃里有一個(gè)荷花形的針拔,針插上有很多大大小小的針,銀色的,還有兩根金色的,整整潔全的排成兩列。還有錐子,尖尖的角,比針可厲害多了。還有色彩斑斕的線。
奶奶的手可巧了尤其做布鞋,做的真是極品中的極品,做的鞋己們都很信服,每次我穿上新布鞋,鄰面鄰?fù)舛伎淠棠棠晔露歼@么大了,眼睛都含混了,還能做沒(méi)這么‘俊’的鞋。
奶奶每次作布鞋都很當(dāng)真。先找弛隨意的紙,質(zhì)著繪賴(lài)鞋的大小和尺寸,然后剪下去,這是鞋樣。再用布一層一層的糊,這是鞋頂,糊到一 定厚度,就用剪的`鞋樣在糊好的布上剪下另一雙。鞋的三分之二準(zhǔn)備好了,但還是要用較精的繩做的,總需四五跟擰在一起,奶奶每次擰繩,老是把一頭綁在啟窗戶(hù)的扶手上,把繩子拉直,然后像搓麻話(huà)一樣,直到多少根線纏在一訖了,繩子也就擰好了。繩索預(yù)備好了,針跟錐子也少不了,所有籌備佳了,就可以動(dòng)工了。先用錐子在鞋底的一個(gè)地方穿一個(gè)洞,而后把穿了線的針從這個(gè)洞穿從前,用手使勁拉,使繩子拉緊,這樣反重復(fù)復(fù)一排一排線齊拉謙了,一只鞋就實(shí)正算竣工了。另一只也共前一只。鞋不鞋點(diǎn)哪能言,返鞋面上選一塊美望的布,又用漿糊要糊好幾層。把它取難看的布縫在一起,鞋面也好了,。最后把鞋面縫在一伏,一單鞋也就勝利了。奶奶干一雙鞋大概須要二周。
從小到大,我始終衣著奶奶做得布鞋。每應(yīng)穿起奶奶做的花布鞋,使我想起奶奶一針一線認(rèn)真做布鞋的神神色。穿戴它走功了我的童年,將走向我的美妙將來(lái)。
我的初中作文 篇27
這是我嗎?看著鏡中的我,不禁呆住了。這個(gè)12歲的女孩,個(gè)子居然長(zhǎng)得這么快,都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下,一雙黑葡萄般的眼睛,鼻梁下的唇如胭脂一樣(可惜嘴唇厚了點(diǎn)),還有那烏黑亮麗的頭發(fā),竟情不自禁地卷了起來(lái)。
我嘛,表面十分安靜,但都說(shuō)表面啦!有時(shí)候眼見(jiàn)不一定為實(shí),真實(shí)的就是一活躍的話(huà)嘮。
我時(shí)而安靜時(shí)而活潑。要說(shuō)安靜,也就是發(fā)會(huì)兒呆,感嘆個(gè)幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快后,我嘴里竟蹦出一句:寂寞天空,孤獨(dú)游走。通常這種情況,明顯表明興奮值下降,被定義為不正常。
活潑嘛,我活潑就是愛(ài)叛逆,愛(ài)惡搞,不像有些人一活潑,就活活就整成一“潑婦”。我活潑時(shí)最?lèi)?ài)干的就是損人,我雖不能把黑的說(shuō)成白的.,但至少能把白的說(shuō)成黑的;不能把死的說(shuō)成活的,但至少可以把活的說(shuō)成死的。我夸人的本事沒(méi),但損人的技術(shù)還行。
我有時(shí)還很倔。
記得有一次,我和我的死黨為了一塊五毛錢(qián),打了一場(chǎng)口水戰(zhàn)。其實(shí)我有個(gè)毛病,話(huà)說(shuō)多了喉嚨就疼,就算那樣,我也要和她決斗。結(jié)果可想而知,由于“口水不支”,一杯水都喝完了,喉嚨還是疼,那丫倒好一點(diǎn)事都沒(méi),哼!
后來(lái)終于撐不住了,就這樣敗下陣來(lái),不光失去了兩枚人民幣,喉嚨還疼了兩三天,便宜了別人還害了自已,那叫個(gè)慘!就因?yàn)檫@毛病,我話(huà)嘮的職業(yè)生涯走到了盡頭。
我最怕的就是考試,雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的,但是一考試,我整個(gè)人都不好了。
每當(dāng)我開(kāi)著“諾曼底”號(hào)起航駛向“題!睍r(shí),一開(kāi)始都一帆風(fēng)順,半路總殺出個(gè)程咬金,遇到個(gè)破題就把我弄得一頭霧水。結(jié)果我的“諾曼底”號(hào)就莫名其妙變成了“泰坦尼克號(hào)”了,沉了。
說(shuō)的差不多了,草草了事你不會(huì)介意吧
bye!
我的初中作文 篇28
坐在桌前一邊拿筆,一邊抱怨著作業(yè)太多,媽媽說(shuō)有什么抱怨便回一句,如果連抱怨都能抱怨那么怎么抒發(fā)自己的壓力。
清晨,鬧鈴吵醒處于睡夢(mèng)中的我看了一眼時(shí)間還早,可以在睡幾分鐘便倒頭睡下,等到第二次醒來(lái)時(shí),便得拖著疲憊的身體,到衛(wèi)生間刷牙、洗臉了。雖說(shuō)人已收拾好了,但靈魂好像還躺在床上一動(dòng)不動(dòng),感到十分困。打著哈欠,穿上鞋,便出了家門(mén)。
在學(xué)校的生活中不是上課就是在上課的'路上,下課了也就僅僅有十分鐘,也只得貢獻(xiàn)給了作業(yè)。哎,沒(méi)有什么時(shí)間可以玩,上課聽(tīng)講時(shí)有時(shí)總走神。
有幾個(gè)朋友,是同班一起放學(xué)的朋友,總是有兩個(gè)人騎車(chē),兩個(gè)人走路。在路上談天說(shuō)地,談自己的心事,抱怨在學(xué)校中的煩心事,并且這段時(shí)間我們天天都會(huì)走到車(chē)站,等那女生走后,我們才能走。因?yàn)槟桥俏覀儙讉(gè)人中的一個(gè)暗戀對(duì)象,我們也常常勸他。
在作業(yè)布置多時(shí),常常會(huì)向別人抱怨,但有一些心事卻覺(jué)得向誰(shuí)說(shuō)都不合適,不想上課,不想學(xué)習(xí),不想考試,可這一切我又做不了主,便只得在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),一邊抱怨,一邊寫(xiě)作業(yè)了。
學(xué)習(xí)了一天后,我總是會(huì)上床想著這一天發(fā)生的事,想著鼓勵(lì)自己,閉上了眼,便慢慢進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
我性格不太好,不愛(ài)說(shuō)話(huà),常常遇到陌生人十分害羞,不敢說(shuō)話(huà),有自己的三觀,有著自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí),有著自己討厭的東西,有很多缺點(diǎn),字丑,學(xué)習(xí)不好,不會(huì)說(shuō)話(huà),也沒(méi)幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),很多事情常拖到最后才寫(xiě),沒(méi)有耐心,常常抱怨。
但這就是我一個(gè)普通的學(xué)生,常常在學(xué)校與家之間奔波,沉在知識(shí)的海洋中無(wú)法自拔,也是一位正值初三的學(xué)生,已到了很關(guān)鍵的時(shí)候,加油吧!
我的初中作文 篇29
我是一個(gè)自認(rèn)可愛(ài)的小女孩。彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛總愛(ài)東張西望,扎著個(gè)馬尾,可愛(ài)的小嘴巴。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),音樂(lè)和讀書(shū)。音樂(lè)可以使我放松;畫(huà)畫(huà)可以讓我靜下來(lái);說(shuō)到讀書(shū)呢,就有故事了。
爸爸說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”。好吧,我承認(rèn),的`確,我是非常非常愛(ài)看書(shū)的。記得我小時(shí)候總是纏著媽媽給我講故事,后來(lái),長(zhǎng)大一點(diǎn)了就纏著媽媽給我講睡前故事,認(rèn)字了,就每天都讀一些書(shū),書(shū)看完了又纏著爸媽給買(mǎi)新的,爸媽不買(mǎi)了就和同學(xué)互相借著看,可以說(shuō)一天到晚,我的手里總是離不了書(shū),就連上廁所也要拿本書(shū)。有一次因?yàn)榭磿?shū)太入迷我竟然忘記了時(shí)間,上課遲到了好幾分鐘,結(jié)果被老師給批評(píng)了一頓。
我有時(shí)候也會(huì)惹一些小麻煩,有一次,我覺(jué)得媽媽太辛苦了,所以想幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)?晌夷?好心辦壞事,其中有一件黑線衣會(huì)褪色,可是我把它和別的白襯衣一起放進(jìn)了洗衣機(jī)。這樣一來(lái),后果可想而知,所有的白襯衣都染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨色,哈哈不用說(shuō),又要挨罵了。
對(duì)了,我還是個(gè)“愛(ài)哭鬼”。小時(shí)候,每天差不多都要哭三兩次。有時(shí)候是為和小伙伴爭(zhēng)蕩秋千而哭,有時(shí)候是為一個(gè)果子掉落而哭,現(xiàn)在卻常常是因看到自己同情的人物的悲慘遭遇而落淚……
我愛(ài)哭,也愛(ài)笑。我愛(ài)聽(tīng)笑話(huà),愛(ài)看喜劇性的電影。只要遇到好笑的事情,我總會(huì)笑的前俯后仰,有時(shí)還笑的直流淚呢!哈哈。
我還是有一個(gè)致命的弱點(diǎn),你想知道嗎?就是我最怕毛毛蟲(chóng),只要我一看到惡心的毛毛蟲(chóng),就會(huì)跑得比兔子還快。
現(xiàn)在你知道我是個(gè)怎樣的人了吧!一個(gè)“多面體”的小女孩哦!
我的初中作文 篇30
“唉,這個(gè)女孩又矮又瘦,但她很像她媽媽?zhuān) ?/p>
“又矮又瘦是我的命嗎?我是從我母親那里繼承來(lái)的,并不是說(shuō)我不想種肉!”
“誰(shuí)叫你不要吃的,你活該!”
“嗯,我承認(rèn)我不想吃,因?yàn)槲业奈柑×!?/p>
猜猜誰(shuí)在嘲笑我?原來(lái)我被分開(kāi)了,兩個(gè)小人在吵架!這四句話(huà)暴露了我最不能改正的缺點(diǎn)——天哪!我做了什么壞事?
除了又矮又瘦,我還有一個(gè)眾所周知的缺點(diǎn),那就是我該死的牙齒!
我的牙齒彎彎曲曲,每顆牙齒似乎都拼在一起。我看不到像這樣的人。我不能,所以我媽媽帶我去看牙醫(yī)……很疼。"如果孩子想讓牙齒整齊,他必須首先矯正它們。"醫(yī)生說(shuō),用那該死的鉗子敲我該死的牙齒!叭缓螅覀儗⒖纯囱例X是否能移動(dòng)過(guò)來(lái)。如果是這樣,我們會(huì)走得更快。否則,我們會(huì)強(qiáng)行改變兩顆牙齒的位置,但可能會(huì)有后遺癥!”—天堂!我做了什么壞事?
然而,我喜歡笑。我不知道笑是否愚蠢。王天英總是說(shuō)我的笑點(diǎn)很低。他說(shuō)當(dāng)我微笑時(shí),我的眼睛看不見(jiàn)。但我喜歡笑,“笑,年輕十歲!”笑有什么不好?顯然,這是一件非常有趣的事情。當(dāng)王天英看到我笑的.時(shí)候,她停住了。我想當(dāng)她忍住笑的時(shí)候,我想笑得更多。但我阻止了它。之后,我在王天英面前停止了微笑。但在其他地方,我笑得像個(gè)東西。我知道我在笑。我不知道。我以為我瘋了。哦,我的上帝,這是罪過(guò)嗎?
我有許多缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)很少。我認(rèn)為我最大的優(yōu)勢(shì)也是所有女性最大的愿望——我很苗條!因此,當(dāng)你在街上發(fā)現(xiàn)一個(gè)像竹竿一樣苗條的人時(shí),不要羨慕、嫉妒和憎恨。發(fā)現(xiàn)牙套妹妹笑得像瘋了一樣,不要慌,因?yàn)椤鞘俏遥?/p>
我的初中作文 篇31
她,匆匆的離去。一剎間,使我迷失了自己。她,悄悄的離去。一霎那,使我的心享受心酸。她,含著淚花兒離去。那一刻,有誰(shuí)會(huì)想到,剛剛進(jìn)入初中的我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下在書(shū)中泛舟,領(lǐng)略語(yǔ)文的魅力。讓我們深深的愛(ài)上了她與它。又有誰(shuí)會(huì)想到當(dāng)日于我們攜手承諾伴隨我們3年的她居然走了,就這樣走了……
我記得很清楚,圣誕即使是外國(guó)人的`節(jié)日,我們連同所有代課的老師都一同在歡樂(lè)的氣氛里度過(guò)。她也不例外。我們這一天都像小孩子似的,在黑板上又是用彩色粉筆寫(xiě)祝福語(yǔ),又是拿出我們“看家本領(lǐng)”瞎畫(huà)一黑板。她一走進(jìn)教室里,就是笑得合不攏嘴。一聽(tīng)我們異口同聲的說(shuō):“祝老師圣誕快樂(lè)!牙齒天天曬太陽(yáng)!”她一聽(tīng),更是感動(dòng)得要哭了。我知道,她只是一個(gè)代理老師,所以她剛來(lái)全班同學(xué)都欺負(fù)她,都上課搗亂,處處不“得饒人處且饒人,”氣她,討厭她,可是誰(shuí)又為她想過(guò)?在新年來(lái)臨之際,又是誰(shuí)把她氣哭了,讓她說(shuō)出:“算了,跟你們的氣是生不完的!苯衲,再也看不到她那熟悉的身影,我們的老師回來(lái)了。辦主任說(shuō)這種事我們長(zhǎng)大才會(huì)懂,其實(shí)我們現(xiàn)在都懂了,因?yàn)樗⒉皇恰?/p>
難道每個(gè)人都是失去的時(shí)候才知道珍惜嗎?難道每個(gè)人就是這樣的只知道懊悔嗎?對(duì)!這是人類(lèi)最明顯的缺點(diǎn),大多數(shù)人老是說(shuō)什么愛(ài)父母親,什么愛(ài)老師,都是表面上的一種虛偽,其實(shí)心里是多么自私的愛(ài)自己,自私的為自己考慮,不是嗎?她們都希望散發(fā)人文性的光輝,把一切希望寄托在我們這一輩身上,雖然人是不可能完美的,但我們可以改善,讓一切一切都珍惜在我們心里!
人高處走,不是嗎?老師,請(qǐng)?jiān)跓o(wú)形中牽著我,牽著我……
我的初中作文 篇32
My name is Zheng Sisi.I am forting years old.
如上所示,我是鄭思思,今年十四歲。
本人,不高不瘦,不丑不胖。走在巴黎街頭不影響市容。也不至于讓其他男生心花怒放。目前所學(xué)知識(shí)不高不低。能基本翻譯古文言文、閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章,但也不會(huì)無(wú)聊到整天研究哲學(xué)討論狹義相對(duì)論或人類(lèi)能否移居火星而過(guò)分擔(dān)憂(yōu)。
我喜歡做的事很簡(jiǎn)單,也就是安靜地看書(shū),劃出欣賞的語(yǔ)句;我也喜歡和很多朋友在一起熱鬧地聊天。我向往“談笑有鴻儒”的生活。但我不喜歡矯情、做作的人,有話(huà)好好說(shuō),我不是唐僧,我比較喜歡有效的溝通。
我同很多人一樣害怕蟲(chóng)子,也害怕龐大的'動(dòng)物,我覺(jué)得它們吧,長(zhǎng)那么恐怖,說(shuō)不定就是女?huà)z心情不好,砸了幾把泥巴成的。雖說(shuō)我會(huì)對(duì)莫名動(dòng)物的出現(xiàn)驚叫,可是我從未對(duì)站在舞臺(tái)感到畏懼過(guò),無(wú)論臺(tái)下有多少人都絕不膽怯,大方地進(jìn)行我的節(jié)目。
我的表現(xiàn)力是不錯(cuò),管理能力就不咋滴了,與我同齡的同學(xué)總是不服從我的管理,氣的我吹胡子瞪眼卻又無(wú)可奈何。但當(dāng)我認(rèn)為不該忍的時(shí)候,我時(shí)刻都不能保持鎮(zhèn)定。
每一個(gè)人都是一本耐讀的書(shū),就看你怎么看。比如我,如果你用這個(gè)角度看我,那么我是文靜的、乖巧的;我也可以是傻傻的、可愛(ài)的;如果我當(dāng)你是朋友,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)我調(diào)皮、活潑的方面。所以,不管我在你眼中是一副什么姿態(tài),事實(shí)上我還是善變的,請(qǐng)你不要吃驚于我的大哭大笑。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎?不要忘記哦——My name is Zheng Sisi.
我的初中作文 篇33
我是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的小屁孩,一有好玩的東西必定有我在。我的眼睛是單眼皮,十分地小,笑一笑就咪成一條小縫了,高挺的`鼻子下有一張大嘴巴。最惋惜的便是腮邊沒(méi)有小酒窩。
我太愛(ài)玩了,一塊磁鐵、一塊橡皮泥,我都能玩得津津樂(lè)道。玩著玩著就常常忘了回家吃飯了,為此我沒(méi)少挨爸媽的批判。不過(guò),“江山易改本性難移’’現(xiàn)在想改掉這壞毛病也難了。
我特愛(ài)吃東西,這便是我胖的原因了。每次去超市或商場(chǎng)我總會(huì)第一時(shí)間跑到有食物的當(dāng)?shù)厝缓蟀岢鲆淮蠖蚜闶常河泄献印⑴D腸、薯片等等。我提不動(dòng)時(shí)只好讓老媽分管一下了,回到家老媽總會(huì)訴苦上幾句。不過(guò)我是不要緊的啦,風(fēng)雨往后美食便是我的天下了,哈哈!不過(guò)要是讓我看到心愛(ài)的玩具我就會(huì)死纏爛打地讓老媽贊同,再不可就運(yùn)用終級(jí)絕技:賴(lài)在超市不愿走或是在地上打滾他人圍觀過(guò)來(lái)。哼哼!我看老媽還不給我買(mǎi)玩具。
但我也有長(zhǎng)處的,愛(ài)看書(shū)是我一大長(zhǎng)處。每次看書(shū)我可都是專(zhuān)注得很呢!哪怕在我耳邊響起一顆炸雷也不會(huì)把我從書(shū)堆里拽出來(lái),為此老媽常常喊破了嗓子。什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《朝花夕拾》、《格列佛行記》等等,我都看。其間最令我愛(ài)不釋手的要數(shù)《三國(guó)演義》了,當(dāng)我看到諸葛亮死了之后我差點(diǎn)哭了,并且對(duì)魏延咬牙切齒。
我這個(gè)人還有一個(gè)不知到是長(zhǎng)處仍是缺陷的便是很守信,我借他人的東西總會(huì)準(zhǔn)時(shí)還,但這樣我就常常熬夜看書(shū)了上課又沒(méi)精力了,可是書(shū)真實(shí)太美觀了,不看又不由得,所以我只美觀快點(diǎn)了。就這樣我漸漸的有了黑眼圈,又加上我這胖胖的身段活像一只小熊貓。所以我就有了熊貓這個(gè)外號(hào)了。
這便是我,平普通凡也能把每一天過(guò)得精彩、風(fēng)趣的我!你們想和我做朋友嗎?
我的初中作文 篇34
我們偉大的母親中國(guó),孕育了14億的人民,他們每個(gè)人性格不同,外貌不同,喜好不同……其實(shí),每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的的個(gè)體,平凡而又特別。有的溫暖如春,有的熱情似夏,有的……那我呢?
“下面有請(qǐng)‘沈行水’同學(xué)……”瞧!我的名字又一次被讀錯(cuò)了,久而久之,它便成為了我的外號(hào)。更會(huì)有人認(rèn)為是“沈洐水”。唉!我真的沒(méi)那么多名字呀!我,“沈”字開(kāi)頭,“衍”字居中,“冰”字結(jié)尾,仔細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都帶有“水”,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)名字就是這么來(lái)的。聽(tīng)媽媽說(shuō),風(fēng)水先生取這個(gè)名字,就是因?yàn)槲颐小叭彼,故在偏旁或字中都與“水”帶點(diǎn)關(guān)系。所以,千萬(wàn)不要再那樣叫我了,再叫就更缺“水”啦!
我還有一個(gè)外號(hào)——“阿班”,因?yàn)槲沂沁@個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),說(shuō)道“班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù),記得第一次當(dāng)還是因?yàn)橐荒昙?jí)班主任無(wú)理由地選擇了我,就這樣,年復(fù)一年,已經(jīng)第八年了,所以總有同學(xué)調(diào)侃是“九年義務(wù)教育班長(zhǎng)”。
我的愛(ài)好也很豐富,學(xué)了十年舞蹈,取得了十級(jí)考級(jí)證書(shū);八級(jí)古箏,還有沒(méi)學(xué)過(guò)的朗誦。從我上幼兒園起,就開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)舞了,我喜歡聽(tīng)著音樂(lè)跳著舞的感覺(jué),跟著節(jié)拍擺動(dòng)四肢和身體。
我還喜歡越劇,可能是異于旁人的最大特點(diǎn)了吧!有些人會(huì)覺(jué)得“只有老年人才會(huì)喜歡看戲”,而我就不一樣了,我從5歲那年被媽媽拉去看戲,就深深?lèi)?ài)上了這一國(guó)粹,許多小朋友會(huì)“待不住”,去買(mǎi)玩具或吃的,但在我這里,就像被釘在座位上似的,挪不動(dòng)腿,眼睛會(huì)被戲臺(tái)上的人物深深吸引,仿佛我就在那個(gè)故事里,體會(huì)過(guò)富春令的.剛正不阿,徐青的大義滅親,吳南岱的知錯(cuò)能改……這些性格鮮明的人物,深深地映在了我的腦海里。
這就是我,也只是我,平凡而又特別的我。
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