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【精選】讀懂初中作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的讀懂初中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀懂初中作文 篇1
“吱呀,吱呀——”三輪車發(fā)出的響聲縈繞在耳畔,回想起來(lái),這里面包含了多少情感與回憶呢?
小時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō),外公是她們家里的頂梁柱,在城里工作的外公,為了節(jié)省車費(fèi),就騎著一輛三輪車從無(wú)錫到堰橋。要知道,這可要十幾里路啊,外公為了家庭,默默地付出著。
小學(xué)一二年級(jí),外公的三輪車永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。我會(huì)把它擦得干干凈凈,甚至在上面進(jìn)行我的彩繪。外公在前面騎,我有時(shí)會(huì)頑皮地跳下車,在后面一邊跑,一邊推。累了,就一竄竄上車,擺弄擺弄娃娃,觀察觀察西瓜蟲(chóng)。這時(shí)候,外公總會(huì)滿足地一笑,六十歲的`臉上卻有不一樣的光彩。
漸漸,我長(zhǎng)大了。記得一個(gè)下雨天,我沒(méi)有帶傘,正不知所措時(shí),外公披著雨披出現(xiàn)了。我急忙跳上車,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在我身上。只有一件雨披,怎么辦呢?外公二話不說(shuō),用手拉住雨披,“刷”的一轉(zhuǎn),把雨披調(diào)換了前后。我躲進(jìn)寬大的雨披下,哈著氣。一股莫名的溫暖涌上心頭。外公的身體是多么溫馨,我緊緊抱著他,感受著珍貴的親情!爸ㄑ健ㄑ健斑@聲音著我心里還是那么動(dòng)聽(tīng)。
隨著時(shí)間的推移,家里富裕了。爸爸媽媽一直想給外公買輛電動(dòng)三輪車。外公卻怎么也不肯,愣是說(shuō):“不行,不行!“我看著破舊的三輪車,總覺(jué)得不舒服,覺(jué)得那樣會(huì)讓別人瞧不起。于是勸說(shuō)外公換一輛。外公眼里盈滿了不舍,但嘴上卻咕噥著:”那,好吧。“
小學(xué)五年級(jí),我喜歡與同學(xué)聊天,喜歡追求時(shí)尚,喜歡學(xué)習(xí)。每次放學(xué)總是與外公打了個(gè)招呼,便與同學(xué)手挽手了。外公望著我,嘆了一口氣,他多么希望外孫女能夠與他多說(shuō)說(shuō)話呢。夕陽(yáng)的余暉下,外公推著那輛舊三輪,一步一步走開(kāi)了。
然而,我沒(méi)想到的是,就在這后一年,外公去世了。我凝望著外公的遺像,還是那張嚴(yán)肅卻又和藹的臉;還是深深的皺紋,蒼老的眼神;還是那輛載著愛(ài)與期望的三輪車……一切好像近在眼前。
我后悔沒(méi)能看上外公最后一眼,但他的思念與愛(ài)卻被我用心牢牢地攥緊了。
吱呀,吱呀——”三輪車發(fā)出的響聲時(shí)?M繞在耳畔,回想起來(lái),這里面包含的是外公對(duì)我的愛(ài)與期望呀!
讀懂初中作文 篇2
窗外,微風(fēng)裊裊,疏月半掛枝頭,一盞柔柔的燈,點(diǎn)綴著秋天的夜。歲月的長(zhǎng)河在慢慢流淌,經(jīng)不住考驗(yàn)的感情化作縷縷輕煙,在歲月的長(zhǎng)河里飄遠(yuǎn)。面對(duì)歲月沖淡了的酒,再也品不出曾經(jīng)擁有的甘甜!}記
十三年前一個(gè)飄雪的冬天,一聲嬰兒的.啼哭為這嚴(yán)寒的冬天增添了一絲溫暖,悲喜交加的家庭生活也從此拉開(kāi)了帷幕……
小時(shí)候的我太不懂事了,我一直以為你不疼愛(ài)我,有時(shí)甚至?xí)l(fā)出這樣的疑問(wèn):我到底是不是你的親生女兒?
憶舊日殘夢(mèng),心如刀絞,千刀萬(wàn)剮。記得那一年我剛學(xué)走路,可能出于責(zé)任,你扶著我教我學(xué)走路,剛學(xué)走路免不了跌跌撞撞,而你扶著我走了幾步,在并沒(méi)有提醒我的情況下便松開(kāi)了手,后果可想而知——我跌得遍體粼傷。
見(jiàn)到此情此景,媽媽早已流淚滿臉,她箭般向我飛奔過(guò)來(lái),當(dāng)她蹲下正要抱起趴在地上的我時(shí),你大聲喊道:“不,不,誰(shuí)也不能抱,讓她自己爬起來(lái)!边@聲音如雷貫耳,又似利劍飛出了宇宙再返回刺中我弱小的心靈;媽媽的淚更像長(zhǎng)江的流水一下子涌出來(lái),一發(fā)不可收拾。
這時(shí)的我不得不投降,我向你投來(lái)求救的目光。你卻怔怔地呆在原地,一動(dòng)不動(dòng),對(duì)于我的求救更加顯得無(wú)動(dòng)于衷,用玻璃鑄成的心一下子全碎了。難道你不愛(ài)我嗎?難道你不在愛(ài)我了嗎?難道,不,可能從開(kāi)始就沒(méi)有愛(ài)我了!心又似用鋼煉成似的,從無(wú)數(shù)次爬起,跌倒……,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
可能是出于恨你這個(gè)緣故,我很快學(xué)會(huì)了”走路”,走自己的”路”走人生的”路” ……從此,我和你的關(guān)系發(fā)生了翻天覆地的改變。以前,我總愛(ài)甜甜的叫一聲”爸爸”,然后偎依在你溫暖的懷抱中。如今見(jiàn)到你,我的第一個(gè)念頭是”躲”如果真的無(wú)法躲避,無(wú)法可躲時(shí)只能冷漠而勉強(qiáng)的叫一聲”爸爸”,然后回房間,關(guān)上門,任淚水模糊我清晰的視線……
一個(gè)十四歲的女孩今天才真正明白你的心用心良苦!如果沒(méi)有昔日”寒心徹骨”之”善舉”,今天的我不知是否在這”殘酷”的大千世界上生存著……父親,千言萬(wàn)語(yǔ),女兒只想慚愧地對(duì)你說(shuō)一句:原諒女兒吧!原諒女兒的無(wú)知,原諒女兒的過(guò)錯(cuò),更要原諒女兒十四歲才讀懂你的愛(ài)!
愛(ài)在心頭口難開(kāi),千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。夕陽(yáng)是迷人的,縷縷余光映入眼簾,大雁也歸巢,愿鴻鵠能寄托絲絲祝福。祝:父親安康長(zhǎng)壽 ……
讀懂初中作文 篇3
“鈴鈴鈴”,隨著一聲清脆的下課鈴,少年按耐不住的心都飛出了教室!昂,今天的課就到這里,下課。”校園外,人來(lái)人往,熙熙攘攘的。一個(gè)老人牽著少年的手,漸行漸遠(yuǎn)。
那是年少的我,小學(xué)三年級(jí)的我。
灰暗的天空霎時(shí)凝聚了一朵又一朵的烏云。似乎想完成一場(chǎng)盛大的雨禮。爺爺緊緊的拽住我的手,步伐漸漸的加快了。空中的烏云似乎又被淋了幾瓶墨水,越來(lái)越暗。一滴,兩滴…雨禮開(kāi)始了。急驟的雨水打在了我的臉上,夾雜著春泥清新的味道。狂風(fēng)似乎接受了天空的邀請(qǐng),加入了這場(chǎng)盛大的雨禮。
于是,我和爺爺停下了腳步,找來(lái)一個(gè)雨棚來(lái)避雨。突然間,傳來(lái)了一個(gè)嗚咽的聲音。隨著聲源看去,在墻角下有一條瘦弱的狗。我好奇的走過(guò)去看著它,它的身上布滿了傷痕,我感到很難受?赡苁丘I了很多天。這條狗睜開(kāi)眼睛看了我一下,又閉上了眼睛。這時(shí),我想起了書(shū)包里還有一條火腿腸,連忙拿出來(lái),輕輕的刨開(kāi),放在它的旁邊。似乎是聞到了食物的問(wèn)題,它睜開(kāi)了眼睛,三下兩下就把火腿給吃掉了。吃完之后它靜靜的看著我。
那是怎么樣的目光,信任?仇恨?或許是對(duì)人性的鄙棄。又或許是對(duì)眼前的人的.質(zhì)疑!盀槭裁慈祟惔蛄宋矣纸o我吃東西?”
我感到震撼,一條狗都有如此人性化的目光。同時(shí)又感到難受,是怎么樣的人把狗傷害成這樣。這時(shí),我讀懂了它的目光,讀出了很多的東西。人,本不應(yīng)如此,狗,應(yīng)是人類忠實(shí)的朋友,卻如此殘忍的去傷害它。
雨禮也接近尾聲了。不再有急驟的大雨,不再有怒號(hào)的狂風(fēng)。剩下的是雨后和熙的風(fēng)。還有那個(gè)震撼人心的目光。
讀懂初中作文 篇4
你是初春凜冽的寒風(fēng),讓我們不知所措;你是半路殺出的“程咬金”,擋住了我們前進(jìn)的道路;你更是山那邊又一陡峭的高山,鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你,令所有人厭惡!啊,你的存在究竟有何意義?
為了你,我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……
山一般高的書(shū)本,海一般闊的試卷,其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌,數(shù)學(xué)概念,英語(yǔ)單詞,歷史,地理,生物,政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書(shū)聲,背誦聲,在我們心中回旋,茫茫書(shū)海,何時(shí)是岸?
看著你,我們絞盡腦汁。
面對(duì)各種各樣的試卷,我的手直冒冷汗,雙腳不停的顫抖,全身緊繃著:怎么辦!怎么辦!這道題又不會(huì)做了!快想,快想呀!
因?yàn)槟,我們失望無(wú)比。
無(wú)奈地站在父母面前,低著頭,邊哭邊檢討自己的試卷,令我恨透了你!
可是你的存在,讓我期待下一次你的到來(lái),因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你!
因?yàn)槟闶晴R子,照出了真實(shí)的我。
試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心,時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉,分析后才發(fā)現(xiàn):原來(lái)我還有如此多的`不足!
因?yàn)槟闶呛饬砍樱Q出了我與同學(xué)之間的不足。
看著同學(xué)整整比我多20分的試卷,我不假思索,虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。
因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。
紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假,我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)。《中庸》曾寫(xiě)道:“誠(chéng)者,天之道也,誠(chéng)之者,人之道!碑(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí),并沒(méi)有偷看他人的答案,面對(duì)再低的分?jǐn)?shù),我們也能昂首挺胸,因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。
因?yàn)槟恪荚,更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng),來(lái)吧!讓我完美的擊敗你!讓你的存在“更有意義”。作者:趙沛佳
讀懂初中作文 篇5
我,一直是父親眼中的乖孩子,那一刻,我讀懂了一顆父親的心?墒悄且淮,我卻最相信我的父親說(shuō)了謊……
剛上初中的時(shí)候,父親要求我每天寫(xiě)日記。我想乖巧的小羊一樣欣然地答應(yīng)了?蛇@并不是一件容易的事。有很多次我都想過(guò)放棄,可是一想到父親那嚴(yán)厲的目光,我便打消了念頭。
那是一個(gè)安靜的夏夜,父親在小院里乘涼,突然把我喊了出去,問(wèn)我“寫(xiě)日記了?”“噢,我的`天哪!忘寫(xiě)了,怎么辦?!”我的心里雖是這樣想,可嘴巴卻支支吾吾地說(shuō)“額……恩啊,我每天都堅(jiān)持寫(xiě)呢!卑职致(tīng)后,一臉慈愛(ài)地說(shuō)“做得很好,以后要繼續(xù)努力,可不許偷懶哦!”
聽(tīng)著父親那親切的話語(yǔ),看著她那慈祥而充滿期待的目光,我的心里像打翻了五味瓶一樣!拔以趺茨苓@樣?我怎么忍心去欺騙一個(gè)最疼我最相信我的人?”我在心里不停的反問(wèn)自己,我跑進(jìn)自己的小屋,關(guān)上門。滿屋子的空氣似乎在那一刻凝固,愛(ài)護(hù)在不停的嘲諷我“你是騙子,騙子……”當(dāng)我閉上眼,希望不再想這事的時(shí)候,滿腦子里都是父親對(duì)我的好,對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛(ài)。我再也忍不住了……
我沖出房間,跑到父親的面前,一股腦兒的把話全都說(shuō)了出來(lái),“吧,對(duì)不起。我剛才騙了您,今天我忘記寫(xiě)了,您要是生氣就打我吧!”我低下頭,等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨?筛赣H一下把我擁入懷里,悄聲地說(shuō)“傻孩子,我早就知道了。我只是在等你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤啊!”此刻,我已在他的懷里泣不成聲。
就是承認(rèn)錯(cuò)誤的那一瞬間,讓我嘗到了說(shuō)出真話的輕松與快樂(lè)。讓我體會(huì)到了理解的偉大與一顆疼愛(ài)子女的父親的心。正是父親這種理解的愛(ài)與關(guān)懷,讓我毫無(wú)畏懼的不斷前進(jìn),去探索前方充滿光明的道路。
讀懂初中作文 篇6
一輛雪白的轎車奔馳在暗灰色的柏油路上,滾動(dòng)的車輪揚(yáng)起陣陣煙塵,漫天飛舞,將立交橋上原本昏黃的燈,變得更加昏黃,黯淡,就如坐在車上的我,內(nèi)心荒蕪得就像時(shí)間的盡頭。
我收回望向車外的目光,車已下了立交橋,再駛過(guò)幾家靠著馬路邊的店鋪,拐入一個(gè)路口,便到了爺爺奶奶的家。
從小并沒(méi)有和爺爺奶奶住在一起,我們一家與他們也沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系,而我對(duì)他們的親情,就像一個(gè)從小被拐賣的孩子,多年后見(jiàn)到親生父母,心里總會(huì)有幾分詫異與疏遠(yuǎn)。
我和父母站在爺爺奶奶的家門口,摁了摁門鈴,門后便是一陣響動(dòng),接著門被打開(kāi),爺爺站在門口,可能是因?yàn)橛刑崆案嬷木壒,他的眼里并沒(méi)有流露出驚訝,而是顯現(xiàn)出一絲欣喜,蒼老的面孔浮現(xiàn)出笑顏,再加上我的一句“爺爺好!边@笑顏便當(dāng)真是在臉孔上漾開(kāi)了,爺爺已年過(guò)七十,滿頭白發(fā)就像東北隆冬里的霧凇,銀光閃閃,似乎還冒著點(diǎn)寒氣,老人斑也覆蓋了半邊臉,眼珠子卻還是那么的黑,那么的透亮,絕不因年齡的增大而失去它的光彩。
爺爺?shù)臍赓|(zhì)來(lái)自于他的滿腹經(jīng)綸。爺爺有一本摘抄本,他報(bào)紙上他認(rèn)為有用的東西,一定都會(huì)經(jīng)過(guò)他的概括,變成知識(shí)的精華,最終匯入他的摘抄本,里面的知識(shí)是應(yīng)有盡有,五花八門,就算是還在學(xué)習(xí)知識(shí)的我,恐怕也無(wú)法達(dá)到他的境界。
但我心里真正想要的爺爺,并這樣“活到老學(xué)到老”的爺爺,我心里所期望的,是一個(gè)好似老頑童的爺爺,能和我打成一片,整天臉上帶著頑皮笑容的爺爺,但最終事與愿違。而這成為了我與爺爺奶奶疏遠(yuǎn)的理由。
晚飯也吃得不是那么的愉快,大人們談?wù)撝鴩?guó)家大事,各國(guó)政務(wù),只有我默默地嚼著飯菜,默不作聲。只是呆呆地盯著自己碗里的食物,眼看著它慢慢減少……墻上掛鐘的秒針好不容易轉(zhuǎn)完了一圈又一圈,盤(pán)里只剩了些許湯汁,幾滴油飄蕩在里面,卻還有幾塊魚(yú)肉孤零零地待在偌大的盤(pán)里。奶奶的'眼神流離到我的身上,我內(nèi)心不禁一陣激靈,爺爺也在這時(shí)說(shuō):“你把這些肉吃了吧,不要再留到明天了,小孩子長(zhǎng)身體,多吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系!蔽覜](méi)有說(shuō)什么,端過(guò)菜盤(pán)子,將那些剩余的肉一掃而光。終于鼓起勇氣抬起頭看了爺爺奶奶一眼,看到的卻是他們真摯的目光,親情的暖流如水般流過(guò)心靈,早已冷卻的食物也嚼出了陣陣濃香……
同學(xué)們的爺爺奶奶,不也是通過(guò)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,表達(dá)出了他們最真實(shí)的情感嗎?原來(lái)我對(duì)爺爺奶奶的偏見(jiàn),都是由于我的內(nèi)心想法導(dǎo)致的,爺爺奶奶學(xué)識(shí)淵博,但他們依舊我的爺爺奶奶啊。
我讀懂了這疏遠(yuǎn)的親情了么?從小就對(duì)這疏遠(yuǎn)的親情一知半解,這似乎是我第一次從他們身上看到了親情的閃光,心里的隔閡,開(kāi)出了一條裂縫,透出了一絲亮光。
回家的車上,我閉上眼睛,任憑時(shí)間流逝,似水般流過(guò)耳朵,不留痕跡。還是一樣的風(fēng)景,還是一樣的歌聲,只是嘴邊多了一抹微笑。
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