我的夢(mèng)想初中作文

時(shí)間：2024-09-04 15:17:26 初中作文我要投稿

我的夢(mèng)想初中作文六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想初中作文9篇，歡迎大家分享。

我的夢(mèng)想初中作文六篇

我的夢(mèng)想初中作文篇1

　　或許，兒時(shí)的我們被灌輸著科學(xué)家無(wú)所不能的思想，那時(shí)的孩子大多都希望自己成為一名科學(xué)家，可是，我是那少部分中的一員.想當(dāng)老師并不是受老媽的影響，而是幼兒園里有個(gè)老師對(duì)我不好，我對(duì)她“深?lèi)和礇Q“，覺(jué)得她像《白雪公主》中惡毒的皇后，所以立志要當(dāng)個(gè)好老師，決不欺負(fù)小朋友.

　　上小學(xué)，迷上了電腦，聽(tīng)說(shuō)幫人在游戲里練級(jí)可以賺錢(qián)，100多級(jí)好點(diǎn)的可以賣(mài)六七百，那個(gè)心花怒放啊。決定要當(dāng)POPO族，可以窩在家里，上班不分白天和黑夜，真是美美的啊!現(xiàn)在回頭看看，覺(jué)得不太可能�，F(xiàn)在的孩子游戲細(xì)胞比較發(fā)達(dá)，很聰明啊，而我，僅僅是個(gè)菜鳥(niǎo)罷了。

　　上初中(準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是小學(xué)三年級(jí))，接觸的課外書(shū)比較多，包括漫畫(huà)，小說(shuō)，再加上我也搞點(diǎn)藝術(shù)，思想比較開(kāi)放，相當(dāng)名編輯�？墒怯幸淮螌�(xiě)作文，開(kāi)頭我寫(xiě)道：“傳說(shuō)父親是女兒前世的情人……”便被冠上了“不良”的稱(chēng)號(hào)。我隱隱約約覺(jué)得這句話貌是是一篇高考滿分作文的開(kāi)頭，哎，我這顆小小的心被蒙上了一層陰影。

　　上初三時(shí)，十一中那條街上開(kāi)了一家糖果店，滿屋子都是糖果(廢話)，進(jìn)去心也是甜甜的，特喜歡那。也想自己開(kāi)一家，然后準(zhǔn)備一本筆記本，記下那些到店里買(mǎi)東西的人的故事，有關(guān)友情的，親情的，愛(ài)情的。再然后那去投稿，簡(jiǎn)直幸福死了。現(xiàn)在想想，覺(jué)得這樣真的能養(yǎng)活自己?jiǎn)?

　　上高一，想開(kāi)一家百貨公司，打造成品牌店，在開(kāi)連鎖店。一個(gè)星期去三次公司，其他時(shí)間就窩在家里當(dāng)自由漫畫(huà)家，作家，上上網(wǎng)，打打游戲。恩，在做白日夢(mèng)。

　　現(xiàn)在我有一個(gè)比較偉大的夢(mèng)想：開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的畫(huà)派，取得、很大的成就，然后死掉后骨灰被放在國(guó)家博物館里，而我的頭像被母校復(fù)制下放在那塊漢白玉旁。朋友聽(tīng)了后直接保持沉默，呵呵。

　　或許，等到大學(xué)我又會(huì)有新的`夢(mèng)想，或許，這些夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)。然后我就變成一名普通的小市民，穿梭在人群中，很快被人群淹沒(méi)。但是，無(wú)論如何我都不會(huì)忘記這些美好的夢(mèng)想，因?yàn)樗鼈兪冀K伴著我的成長(zhǎng)，現(xiàn)在我依舊在努力著。等到明年畢業(yè)了，我會(huì)帶著我的這些美好的回憶去參加金龍獎(jiǎng)，或許我會(huì)一夜成名，或許我依舊是一名熱愛(ài)藝術(shù)的人，但這些都已經(jīng)不重要了。

我的夢(mèng)想初中作文篇2

　　學(xué)校中，每天下午都唱著歌，最近幾天，唱的是《我最閃亮》，這正是我心想的，對(duì)與夢(mèng)想，我與快樂(lè)男生十三強(qiáng)有著同樣的看法。

　　俞灝明：燈光和花火一起閃亮

　　也亮不過(guò)我的夢(mèng)想

　　魏晨：我旅途的開(kāi)場(chǎng)我沿路的徽章

　　風(fēng)沙擱淺的`希望

　　郭彪：時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光

　　風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮

　　阿穆�。罕涣軡竦某岚虿艙碛写┰竭^(guò)

　　那暴風(fēng)雨的力量

　　陳楚生：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮

　　王錚亮：這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光

　　姚政/吉杰/張遠(yuǎn)：你給我夢(mèng)想我勇敢往前闖

　　風(fēng)吹雨打拍拍肩膀

　　陸虎/王櫟鑫：現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮

　　這一年夏天有最溫暖的目光

　　蘇醒/張杰：記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光

　　照進(jìn)天窗擦亮夢(mèng)想

　　合唱：我最閃亮

　　陸虎：燈光和花火一起閃亮

　　也亮不過(guò)我的夢(mèng)想

　　姚政：我旅途的開(kāi)場(chǎng)我沿路的徽章

　　風(fēng)沙擱淺的希望

　　張遠(yuǎn)：時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光

　　風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮

　　蘇醒：被淋濕的翅膀才擁有穿越過(guò)

　　那暴風(fēng)雨的力量

　　張杰：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮

　　王櫟鑫：這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光

　　俞灝明/阿穆隆：你給我夢(mèng)想我勇敢往前闖

　　風(fēng)吹雨打拍拍肩膀

　　陳楚生/郭彪：現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮

　　這一年夏天有最溫暖的目光

　　王錚亮/魏晨：記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光

　　照進(jìn)天窗擦亮夢(mèng)想

　　合唱：我最閃亮

　　吉杰：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮

　　這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光

　　合唱：你給我夢(mèng)想我勇敢往前闖

　　風(fēng)吹雨打拍拍肩膀

　　現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮

　　這一年夏天有最溫暖的目光

　　記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光

　　照進(jìn)天窗擦亮夢(mèng)想

　　我最閃亮

我的夢(mèng)想初中作文篇3

　　至高無(wú)上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；國(guó)色天香的玫瑰，代表了美麗；正活力四射的我們，擁有無(wú)限激情，但在堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心深處，也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。夢(mèng)想，是迷茫人生路上的指南針，它能為你指定一個(gè)明確的方向；夢(mèng)想是智慧海洋里的航標(biāo)，它能讓你擺脫礁石與海浪的困擾；夢(mèng)想是黑夜中的一束煙火，為你點(diǎn)亮黎明的燈……

　　每個(gè)人都有小小的夢(mèng)想，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)想?yún)R集在一起，就是一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)！所以，中國(guó)的夢(mèng)，就是由我們來(lái)圓。我也不例外，也有一個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng)：

　　我從小就像當(dāng)一名畫(huà)家，4歲時(shí)，我便開(kāi)始畫(huà)小孩，畫(huà)得非常不好；5歲時(shí)，能畫(huà)出腳來(lái)了；6歲了能畫(huà)出手來(lái)了；7歲臉部比例明顯增高；8、9、10歲畫(huà)出來(lái)的人：頭大身子小，胳膊腿超細(xì)。今年，我11歲了，畫(huà)出來(lái)的人雖然跟正常人的比例還有點(diǎn)差距，但，很受同學(xué)們的青睞�！懊俊碑�(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，總是有人不經(jīng)意的看兩眼。不過(guò)，有些同學(xué)提出來(lái)她們寶貴的建議：哪兒哪兒畫(huà)的不好看，需改正。我通常不掩飾，就由“嗯、哦、謝謝、知道了……”來(lái)回答。她們都說(shuō)我謙虛，而我卻在心里想：多謝你們的.建議！

　　不過(guò)我還是明白，想完成自己最喜愛(ài)的夢(mèng)想，還是要有99%的努力和1%的智慧才行。努力，永遠(yuǎn)要比智慧難得的多，所以，我在好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上也要扎下努力的根源，讓努力一天一天的伴我成長(zhǎng)起來(lái)。那一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，我隨手拿了一本書(shū)，胡亂地翻了一頁(yè)，映入眼簾的是這么幾行字：現(xiàn)在的社會(huì)，是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)想。就連動(dòng)畫(huà)片里的人物也有夢(mèng)想！美羊羊的夢(mèng)想是在青青草原上自由地玩耍，不用擔(dān)心灰太狼再來(lái)突然襲擊；光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是沒(méi)有狗熊的干擾，把森林的樹(shù)全砍了，拿去賣(mài)，賺大錢(qián)……“是啊~它們也都在賣(mài)力地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想……”我在心里默默地念叨。那一天，我什么重要的事也沒(méi)干，只是躺在自己的床上看那本書(shū)。

　　那本書(shū)給了我很大的啟示：夢(mèng)想是一個(gè)很模糊的詞，它遠(yuǎn)在天邊，可有時(shí)卻近在眼前，它像不切實(shí)際的泡影，又像是觸手可及的累累果實(shí)。但只要你努力、奮斗、拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就不再像徒步登天一樣難了，而是像隨手摘一片樹(shù)葉一樣簡(jiǎn)單！

　　中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)未來(lái)，憑著我對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，與對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念，相信，我會(huì)在不久的未來(lái)與我的夢(mèng)想緊緊相擁！

我的夢(mèng)想初中作文篇4

　　其實(shí)在這里，發(fā)表作文不是為了去和別人比，我在這里寫(xiě)更是為了吐露心聲。

　　我相信大家都有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想會(huì)努力往那個(gè)方向發(fā)展。而我，有著那么美好的夢(mèng)想，當(dāng)我自己最終明確了我的夢(mèng)想后，遭到的是一次又一次的打擊。

　　我的那個(gè)美好的夢(mèng)想就是音樂(lè)，這個(gè)已經(jīng)在我內(nèi)心隱藏了很久的理想，我從來(lái)沒(méi)和別人說(shuō)過(guò)。當(dāng)在一次無(wú)意間將這件事說(shuō)出來(lái)后，得到的是他們的打擊打擊，他們的語(yǔ)言宛若萬(wàn)箭刺痛著我的心。原以為有夢(mèng)想是件很美好的事情，但現(xiàn)在看來(lái)也不過(guò)如此。他們根本不了解我，他們只是想到了他們所想的。根本沒(méi)想到我的感受，對(duì)于他們我變的消沉了。

　　然而，在我的心中這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)改變過(guò)。盡管沒(méi)人的支持，我也會(huì)為自己打氣。我會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)完成我自己想完成的事情。我現(xiàn)在不會(huì)在乎別人的看法，他們只想到我的未來(lái)。未來(lái)的事情也只是想想罷了，假如未來(lái)的事情和你想的一樣的話那更是天真。假如我現(xiàn)在沒(méi)了夢(mèng)想，以后的我盡管照你們想的去做了我會(huì)快樂(lè)嗎？我會(huì)一心一意的去做好這件事情嗎？我的夢(mèng)想是由我自己來(lái)做主的.，不是讓他人來(lái)占領(lǐng)我的思想。對(duì)與那些剝奪別人夢(mèng)想的人沒(méi)資格說(shuō)夢(mèng)想這兩個(gè)字。

　　我現(xiàn)在的內(nèi)心中十分的空蕩，沒(méi)人理解我十分的無(wú)奈。但我不能去改變別人的想法，而我自己的想法也無(wú)人能夠改變。前面的路還很多，我會(huì)繼續(xù)朝這條路走下去的，盡管十分坎坷。

　　我最后想說(shuō)句話，我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。我想讓你們不要忽略我夢(mèng)想的存在。

我的夢(mèng)想初中作文篇5

　　在人生旅途上，每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，為此而奮斗、努力。而我也一樣，有著一個(gè)讓我朝前方走去的目標(biāo)。

　　記得那是五歲那年，爸爸媽媽牽著我的手經(jīng)過(guò)一條街道，一家琴行里發(fā)出的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我駐足而望。我望著琴行門(mén)口櫥窗里那架黑色的鋼琴，就像其他女孩兒望著櫥窗里的洋娃娃般那樣目不轉(zhuǎn)睛。我想，如果我也能用一架漂亮的鋼琴，在我的指尖下彈奏出優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的曲子，該有多好。于是在爸爸媽媽的同意下，我決定開(kāi)始學(xué)鋼琴。長(zhǎng)大成為一個(gè)厲害的人。

　　我的夢(mèng)想從這里開(kāi)始。

　　而事情并沒(méi)有我想象般的簡(jiǎn)單。一開(kāi)始我總是彈不好，望著譜子上那堆亂七八糟的音符，我總是容易搞混，心急如焚于是就越彈不好。后來(lái)回家一有時(shí)間就練琴，學(xué)了一段時(shí)間，慢慢熟悉譜子了，可又有一個(gè)問(wèn)題暴露出來(lái)——我五音不全。作為一個(gè)彈鋼琴的人，怎么可以五音不全呢，這聽(tīng)起來(lái)就比別人低級(jí)一等吧，果不其然，跟我一同學(xué)的人，就借著我這個(gè)缺陷，總是嘲笑我。

　　我也曾經(jīng)想過(guò)放棄，因?yàn)榇_實(shí)，我好像比其他人少了點(diǎn)那所謂的天賦，但是這也意味著我應(yīng)該比別人更加努力。當(dāng)初是我主動(dòng)跟爸爸媽媽提出要學(xué)鋼琴的，半途而廢對(duì)不起自己，也對(duì)不起他們。而且我也是個(gè)死要面子的'人，別人越是看輕我，我越是要證明自己。沖著這些，我堅(jiān)持了下去。

　　直到現(xiàn)在，我是個(gè)中學(xué)生了，而我也早過(guò)了鋼琴十級(jí)了，那些曾經(jīng)讓我覺(jué)得心煩的音符如今在我手下都輕輕松松。曾經(jīng)困擾著我的音準(zhǔn)，現(xiàn)在我也能客服。這也意味著，我離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步了。

　　我想，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想付出什么吧，天不負(fù)人，你要對(duì)得起自己。

我的夢(mèng)想初中作文篇6

　　風(fēng)箏在天上飛久了，也會(huì)乏；青春飛揚(yáng)久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線，不是天光之下忽長(zhǎng)忽短的影子，我就是我，無(wú)需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨(dú)立的呈現(xiàn)，而這場(chǎng)本色演出的導(dǎo)演，我做主。我要讓這個(gè)多雨濕潤(rùn)的季節(jié)，如微風(fēng)中的含羞草，每一個(gè)細(xì)節(jié)，敏銳無(wú)比。帶著寧?kù)o樸實(shí)的幽香。翻著易安居士的詞集，一句“長(zhǎng)記海棠開(kāi)后，正傷春時(shí)節(jié)”便揪住心尖，聯(lián)想起海棠搖蕩葳蕤，想起沖懷雋秀的景致，又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上，乘舟夢(mèng)日邊；聽(tīng)其述雄心，道壯志，好一個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，再多的艱難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤，這樣天地之間的我才完整。我的青春，最終的回歸到捕捉細(xì)膩的心思，我要讓我的花樣年華，像散如春風(fēng)的蒲公英。

　　青春的夢(mèng)就像一顆晶瑩剔透的玻璃球，就讓翠翠在夕陽(yáng)下獨(dú)自享受這份純潔的溫情吧！為自己編織一個(gè)金色的夢(mèng)，一個(gè)屬于青春的夢(mèng)幻，是否是一種享受呢？靜靜地躺在草叢般柔軟的床上，呼吸著田園般清新的空氣，迎面撲來(lái)陣陣泥土般的墨香，心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠(yuǎn)的邊城，如夢(mèng)如幻。

　　早已不是那個(gè)懵里懵懂的孩子，青春猶如一杯醒腦的清茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事復(fù)雜，多少無(wú)奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實(shí)感的流露……于是，在無(wú)助中學(xué)會(huì)自立，在失敗中懂得奮起，在得意時(shí)心靜如水，在思念中學(xué)會(huì)等待。青春的付出很多，但也得到不少，遙遠(yuǎn)的未來(lái)和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻�！�

　　青春中我釋?xiě)�，青春的我�?dú)特，青春使我成熟。青春讓我明白，人生之路該往哪兒走，怎么走。青春使我懂得，人生該怎樣取舍，怎樣的人生才有意義。是我們，掌控著自己的青春，招搖著自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要！束縛著度過(guò)了自己1/5的生命，青春才剛剛蘇醒，無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，心已變得不再脆弱。青春來(lái)了，不是路人，也并非歸客，只是想在短暫的懵懂歲月里，喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實(shí)、寥廓、敏感吧！而這恰恰是我想要的效果，多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)。

　　所經(jīng)歷的青春

　　在迷惘彷徨中“我”痛苦著并快樂(lè)著，快樂(lè)并墮落著，墮落并成長(zhǎng)折，成長(zhǎng)并豐富著，豐富并蒼老著……歷經(jīng)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，原來(lái)我走過(guò)，回首走過(guò)我似乎一無(wú)所有，最后選擇一種平常的生活狀態(tài)，也許是已經(jīng)過(guò)了做夢(mèng)的年齡，我們是成熟了，還是被生活打磨得不再玩世不恭？－生活就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣虛幻！但這又確是我們的.生活，我們的青春……

　　我的青春，我感受！我的夢(mèng)想，我做主！熱愛(ài)著自己的熱愛(ài)，快樂(lè)著自己的快樂(lè)，聽(tīng)從自己的內(nèi)心。“我的青春我做主”，是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我們因?yàn)橛星啻憾利�，我們因�(yàn)榍啻憾湴粒蚯啻憾鞓?lè)，因青春而自信，因青春而奮斗，因青春而有夢(mèng)想！show出自己的無(wú)限青春，展現(xiàn)自己的獨(dú)特細(xì)節(jié)！就讓我們感受青春，感受人生，感受生命吧！

　　如果云兒擁有一片天空，就能隨心所欲，想變就變，擺出各種各樣的形狀，好似穿著白衣的魔法師。

　　如果小鳥(niǎo)擁有一片天空，就能自由自在，展翅飛翔，畫(huà)出無(wú)憂無(wú)慮的弧線，就像揮著翅膀的小精靈。

　　天空是廣闊的，是包容的.同一片藍(lán)天下的人，或許有相同的志向，或許有不同的追求.我常常仰望那片廣闊的天空，靜靜期待，期待擁有我想要的那片天空。

　　音樂(lè)是我的夢(mèng)想，我追求的正是這一片純潔美麗的天空。

　　在那一片我想要的天空里，有許多我喜歡的樂(lè)器，無(wú)聊時(shí)候，偶爾拿起一把琴，據(jù)有的寂寞如煙云一般消失不見(jiàn)，徜徉在音符的海洋之中，美妙的音符似海浪一般有節(jié)奏地律動(dòng)著……藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草原，牧羊人坐著駿馬，手揚(yáng)牧鞭；山林鳥(niǎo)語(yǔ)，清晨初見(jiàn)太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，松鼠跳躍在樹(shù)與樹(shù)之中；寬闊的江上，一片孤帆緩緩行來(lái)，漸見(jiàn)漁翁獨(dú)自垂釣江中……這些美麗的畫(huà)面總會(huì)隨著美妙的音樂(lè)飄進(jìn)我的腦海里。

　　在那一片我想要的天空里，有各種不同的音樂(lè)播放器，這些音箱和耳機(jī)都能播放出優(yōu)質(zhì)和不同風(fēng)格的音樂(lè)，讓人聽(tīng)出回歸自然的原生態(tài)和動(dòng)感十足的電子音，給耳朵最好最舒適的享受。

　　在那一片我想要的天空里，有各種音樂(lè)的樂(lè)譜，俗話說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊”。如果沒(méi)有這些樂(lè)章樂(lè)譜，怎么能演奏出動(dòng)人的旋律呢？五線譜、簡(jiǎn)譜、吉他譜、鼓譜……也許還會(huì)有失傳已久的《廣陵散》呢。

　　我的天空里，還有各式各樣的音樂(lè)cd，不論是流行的、古典的、搖滾的、原生態(tài)的，還是外國(guó)的、本國(guó)的，管弦的、打擊的……可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括就是應(yīng)有盡有。

　　在我想要的那片天空里，我就是云兒，就是小鳥(niǎo)，音樂(lè)是我的追求，也是我的需求。我會(huì)繼續(xù)追夢(mèng)追尋那片我想要的天空。

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