風(fēng)初中作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)初中作文，歡迎大家分享。

風(fēng)初中作文1

　　馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪的第一問：你家的家風(fēng)家規(guī)是什么？面對(duì)記者的采訪，老人、孩子紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習(xí)，天天向上……家風(fēng)是一種家族的傳統(tǒng)，可以影響一個(gè)人的一生。對(duì)于早出晚歸，刻苦求學(xué)的學(xué)生來說，班級(jí)就是他們的第二個(gè)家，好的班風(fēng)就是好的家風(fēng)。

　　良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使班級(jí)正氣上升，學(xué)生精神振奮。開學(xué)第一天，溪教育集團(tuán)的老師們積極行動(dòng)起來，將班風(fēng)建設(shè)融入到教育教學(xué)的方方面面。

　　在孩子們到校前，老師們把教室打掃得窗明幾凈，在黑板上畫上了美麗的圖案，并寫上了或溫馨或激勵(lì)的`話語(yǔ)，營(yíng)造濃濃的“回家”氛圍；孩子們來了，老師帶著孩子們把“家”再?gòu)睦锏酵獯驋咭槐�，并進(jìn)行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；開學(xué)典禮了，校長(zhǎng)說規(guī)范談希望，使家庭的成員有了共同的期許；開學(xué)第一課，班主任提要求明紀(jì)律，使“家”有了自己的家規(guī)……

　　從孩子進(jìn)門的一刻起，班級(jí)就像家一樣給予孩子溫暖。同時(shí)，大家長(zhǎng)也跟孩子們一起明確了家風(fēng)家規(guī)。當(dāng)孩子們愛上家，自覺自愿地銘記家規(guī)，共創(chuàng)家風(fēng)時(shí)，教育的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

風(fēng)初中作文2

　　我是一陣和煦溫暖的春風(fēng)，隨著春姑娘的腳步，我也悄悄地輪回到了這個(gè)美麗的季節(jié)，為人們預(yù)報(bào)春的來到。

　　我首先做得就是趕跑了冬日的寒風(fēng)，用微風(fēng)輕輕吹拂著大地，為人類帶來溫暖。“叮咚叮咚”小溪唱著歌，欣喜著向我問好；“沙沙沙沙”大樹搖動(dòng)著枝干，熱烈地歡迎我的來到；柳樹妹妹耷拉著小腦袋，撒嬌著讓我?guī)退�梳頭；風(fēng)箏們看著我，希望我能助上一臂之力，幫它們展翅高飛；就連大山伯伯，都唱起了磅礴的歌謠。在我到過的地方，一切都顯得那么純，那么綠，那么生機(jī)勃勃。

　　我經(jīng)過農(nóng)民伯伯的身旁，他黝黑的臉上露出了久違的笑容；我穿過一片草叢，將蒲公英的種子播散在各個(gè)地方；我跑過小山坡，山上的昆蟲圍繞著歡唱。我一路邁著輕盈的步伐，走過一座座小山村，越過一座座大山，踏過了一條條大河，來到了繁榮熱鬧的大城市。

　　城市的喧囂繁華果然是不一樣的，只是這滿城的工廠，卻排放出許多污染的氣體；棉花廠、化工廠、糖果廠……它讓我的身體染得黑不溜秋，還越來越龐大，呼吸一天比一天難受，一天比一天急促。我不得不離開，可我一動(dòng)，一旁的.樹弟弟，花妹妹們便被我狠狠地吹倒，就連一旁的汽車也被我吹了起來，我大吃一驚，看著自己心愛的大自然將在自己手中毀滅，我趕緊逃離了這里，來到了荒無(wú)人煙的沙漠，可我一來到沙漠，便是塵土飛揚(yáng)，我變成了一場(chǎng)“沙塵暴”，我后悔來到這個(gè)受盡污染的大城市，更后悔來到了這個(gè)大沙漠，本想給人們帶來快樂的我，現(xiàn)在竟然造就了一場(chǎng)大災(zāi)難……但我想災(zāi)難已經(jīng)造成，重要的是以后我們?cè)撊绾窝a(bǔ)救。

　　人類��！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)你們自己，救救我，也救救你們自己吧。

風(fēng)初中作文3

　　家，每個(gè)人對(duì)于家的感受都各不相同。這取決于家對(duì)他的影響。我的家庭與普通的家庭大同小異。父母，在努力地工作；孩子，在努力地學(xué)習(xí)；家庭，在殘酷的社會(huì)中力爭(zhēng)上游。區(qū)別就在于一個(gè)家的氛圍不同。

　　一般家庭的父母在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)之后，認(rèn)為學(xué)習(xí)是最為重要的，于是，就在孩子的身上施加壓力。想讓自己的夢(mèng)想能夠在孩子的身上體現(xiàn)出來。但我，不一樣。我的父母認(rèn)為，學(xué)習(xí)好與不好并不重要，重要的是努力與不努力。一件事只要努力過，盡力過便好了。也正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。

　　就好比剛剛升入初中的時(shí)候。補(bǔ)習(xí)班最為流行，一個(gè)班至少會(huì)有20個(gè)人以上，被家長(zhǎng)“逼迫”參加補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)，顧名思義就是將落下的課補(bǔ)上，但，如果一個(gè)人并沒有把什么課落下，而是因?yàn)閭�(gè)人問題無(wú)法學(xué)好一門科目，那么所謂的`補(bǔ)習(xí)便沒有用了。于是，我的家長(zhǎng)并沒有盲目地去讓我報(bào)學(xué)習(xí)班，而是看我，到底有沒有努力，到底是因?yàn)樵谡n堂上落下了什么知識(shí)點(diǎn)，還是因?yàn)閭�(gè)人不努力上進(jìn)的原因。正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)這條路上只有努力這一個(gè)因素。

　　在成長(zhǎng)的道路上。我要感謝我的父母，感謝他們?yōu)檫@個(gè)家做出的付出與改變。因?yàn)檫@個(gè)家庭讓我感到輕松，充滿著正能量，我還要再次感謝我的父親。他讓我的世界變得輕松、愉悅；他讓煩惱遠(yuǎn)離于我；他讓這個(gè)家庭的家風(fēng)擁有寬容。正是這個(gè)寬容陪伴我走完了六年的旅程，它讓我明白了，在這個(gè)社會(huì)上要力爭(zhēng)上游，不能隨波逐流，缺點(diǎn)是能夠用后天的努力換來的；正是這個(gè)寬容陪伴我進(jìn)入初中，它讓我明白了，在這個(gè)社會(huì)上每一個(gè)人的起點(diǎn)都是相同的，升華與墮落都是自己的選擇；正是這個(gè)寬容，陪伴在我身邊，每時(shí)每刻提醒我：盡力而為，失敗與過錯(cuò)只是成功路上的墊腳石。

　　正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。這也是我唯一要說的重點(diǎn)，每個(gè)家庭都不想被社會(huì)所淘汰，但有些人只知道壓力是奮斗的動(dòng)力，他們往往忽略了寬容，這個(gè)寬容正是伴我成長(zhǎng)的動(dòng)力，也就是我所說的家風(fēng)。

風(fēng)初中作文4

　　假如我是一陣風(fēng)，那在春天里，我要早早地?fù)u醒每一株小草，告訴它們冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去。我要早早地為每一棵樹換上新裝，去迎接春天的來臨。我還要早早地去敲開每一朵鮮花的心門，讓大地瞬時(shí)變得五彩繽紛。然后我再悄悄躲到一旁，去聽小草歡快地歌唱，去看綠樹褪去一年的惆悵，去聞百花那沁鼻的花香。

　　假如我是一陣風(fēng)，那在夏天里，我要吹去城市，為勞作的人們送去一絲涼爽；我要吹去田野，為高歌的青蛙伴唱；我要吹去山谷，隨著那小溪一同流淌；我還要吹進(jìn)每個(gè)孩子香甜的夢(mèng)里，去聆聽他們心底最深處的愿望。夏夜的我四處游蕩，沒有方向卻不迷茫。因?yàn)槲沂且魂囷L(fēng)，一陣快樂而自由的風(fēng)，有星星與我相伴，有月亮與我同行，而我從不孤單。

　　假如我是一陣風(fēng)，那在秋天里，我要用力的地去吹動(dòng)每一顆成熟的稻谷，將田野變成一片泛著波浪的金色海洋！告訴人們收獲的季節(jié)到了。然后我要帶著這滿滿的稻香吹去遠(yuǎn)方，去看那在外的游子，告訴他們故鄉(xiāng)的.親人盼著他們?cè)缛栈丶�。那牽掛就寫在風(fēng)中，那思念就唱在風(fēng)中，寫出一絲牽掛即天涯，唱出一處思量斷人腸。我還要去撫落每一片將枯的樹葉，在他們生命的盡頭，將因我，而留下唯美的瞬間。

　　假如我是一陣風(fēng)，那在冬天里，我要自北方呼呼而來，帶著一股寒流，更夾著漫天的雪花。或許有人懼怕，或許有人咒罵，但我不在乎，因?yàn)槲沂且魂囷L(fēng)，一陣灑脫，不羈的北風(fēng)，冬天的我最自由，我可以盡情的吹，吹散人們心中的迷茫，吹凈這世界的骯臟！冬天里，大地將接受冰凍的洗禮，人們將經(jīng)歷嚴(yán)寒的考驗(yàn)，但這是冬天的必然，是四季的必然，冬天因我而存在，四季因?yàn)檫@而完整。

　　假如我是一陣風(fēng)，走過了四季的不同，那么，心隨風(fēng)動(dòng)，我便是一陣風(fēng)。

風(fēng)初中作文5

　　記憶中，海的模樣依舊不變，而我卻像大海懷中放飛的風(fēng)箏，無(wú)論我飛得多高，捏線的那端總是我魂?duì)繅?mèng)繞的海灣。

　　我家在一個(gè)有水的地方，感覺很舒服。不大的窗戶，是我沐浴陽(yáng)光的好地方，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，暖暖的陽(yáng)光，輕輕吹拂的徐風(fēng)，這令人陶醉，美到不忍心去破壞，感覺像是置身在夢(mèng)中；不大的窗戶，是我仰望天空的好地方，天氣晴朗的時(shí)候，那蔚藍(lán)的天空，深不可測(cè)，那軟棉棉的白云，讓人另有遐想。

　　我的小天地是很小的.，但卻讓我感到很溫暖，人家都說女孩子的房間很整齊，而我卻是亂得讓我媽看不下去，可是卻是亂中有序，就算是閉上眼睛我也能把我想要的書找出來，如果媽媽幫我整理，我會(huì)找不到我想要的東西，直到把房間又弄亂了。我的小天地里有一張不大的書桌，一個(gè)衣櫥，還有我的寶貝——書櫥和"新朋友"電腦，墻上貼著激勵(lì)自己上進(jìn)的名言，就這樣簡(jiǎn)單明了。書櫥，它讓我遨游于知識(shí)的海洋，給了我喜怒哀懼，我的心情隨著故事的變化而變化，它讓我知道了許多名人的故事，借由他們的事跡來鼓勵(lì)自己，書櫥上的那一本本書就像是我的營(yíng)養(yǎng)品，讓我的知識(shí)量慢慢增加，走進(jìn)了文學(xué)的領(lǐng)域，走進(jìn)數(shù)學(xué)的殿堂，走進(jìn)世界奇妙的城堡。。。。。。它讓我感受升華的多彩多姿。美妙而難以言喻，期待的快樂從此開始。

　　家我心靈的撫平劑，當(dāng)我在學(xué)校里受了委屈，心中的苦水在回到家的那刻起已被洗得無(wú)影無(wú)蹤口中含著媽媽兒時(shí)哄我的棒棒糖，抬起頭來看著被夕陽(yáng)染紅的天空，夕陽(yáng)一步步的走向地平線，好想把這一刻鎖住，但卻是不可能的。美麗的一刻竟是如此短暫，但我會(huì)期待它的下一次來臨，雖然時(shí)光會(huì)悄悄流逝。

　　老屋，陪我走過歲月流逝的那一刻……

風(fēng)初中作文6

　　春之頌

　　是誰(shuí)灑下了一季的亮麗與一個(gè)時(shí)節(jié)的燦爛？

　　是誰(shuí)拋下了一地紫花和一原野的綠草？

　　哦！是春天。春天，就如姑娘們臉上燦爛的笑容，使人迷醉。

　　青山的下面，是一條歡快活潑的山泉，它似乎很愛唱歌：“丁冬……丁冬……”。很快就“跳走了”，“嘰、嘰”的聲音此起彼伏，原來是鳥的鳴叫，這多么像春天的頌歌��！遙望天空，真是天高云淡，朵朵白云變幻莫測(cè)、漂浮不定，讓人看了神清氣爽，不禁拋開了憂愁，忘卻了不如意的煩惱。

　　夏之戀

　　《夏天的`戀歌》這首我最喜歡的歌聲不停地回響在我耳邊，它悠揚(yáng)動(dòng)聽、似夢(mèng)似幻，叫我久聽不厭。

　　我和朋友欣然來到小溪旁，打開音樂，然后把小腳丫伸進(jìn)清涼的小溪里，十分愜意。

　　晚上，群星璀璨，一顆顆耀眼的星星閃閃爍爍，活像小女孩那天真無(wú)邪的眼睛，我很快被深深吸引了，便情不自地禁地唱起那首《夏天的戀歌》！

　　秋之思

　　“惟恐秋節(jié)至，錕黃華葉衰”這首詩(shī)詞送來了蕭瑟的秋天。

　　秋天，是豐收的季節(jié)；秋天，給人們帶來欣喜。

　　很快，萬(wàn)物凋謝，樹兒只剩下光禿禿的枝桿，孤孤單單，它現(xiàn)在是多么思念春天的綠意盎然、夏天的烈日高照！

　　冬之盼

　　孤獨(dú)、沉寂伴隨我來到冬天，推開窗戶，寒風(fēng)刺骨，我便立即關(guān)上窗戶，“哐當(dāng)”的聲音徘徊在呼嘯的風(fēng)中。

　　冬天，正如成長(zhǎng)的過程，盡是苦澀。

　　冬天來了，代表春天即將來臨，讓我體會(huì)到了人生也是如此，所以，我們要對(duì)凡是都充滿信心。

　　讓我們迎接春天、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！

風(fēng)初中作文7

　　“信”是為人之本，與你受益終生。

　　——題記

　　誠(chéng)信待人。

　　父親是一位商人，常年經(jīng)商的他為人處事頗為嚴(yán)格。在管理中，在偌大的超市中你不會(huì)發(fā)現(xiàn)有那過期的產(chǎn)品。或那異于平常的價(jià)格。用父親的話來說“即使過期的產(chǎn)品，扔掉有些浪費(fèi)，但我寧愿留著自己吃，也不可拿著去糟蹋他人的。做人啊，要老實(shí)本分，物美價(jià)廉的東西，才能讓你在別人的心中豎起一方飄揚(yáng)的彩旗。一時(shí)的名利終抵不過一輩子的信義。在生活中猶記一事，實(shí)屬難忘。那一年夏天刮起了臺(tái)風(fēng)，正巧連夜撞上我發(fā)高燒。父親冒著雨頂著風(fēng)背著我坐出租車去醫(yī)院。那次父親忘帶錢包，好心的司機(jī)卻未收一分錢，主礙于我父親執(zhí)意要求，給了父親電話號(hào)碼，凌晨三四點(diǎn)，街道已無(wú)人，雨打風(fēng)刮，父親把攥在手心發(fā)燙的錢還給了司機(jī)。

　　自信待己。

　　友誼小學(xué)成績(jī)并不是十分的突出。剛邁入初中的我十分不自信。每次考試仿佛就像站在沙灘上，迎面而來考試似幾百丈高的浪，一下把我拍倒在了沙灘上。最慘的一次，也是最受益非淺的一次。那一次父親給我做了一張不一樣的試卷——想象中的學(xué)霸，該是什么樣子的呢？我的答案，很普通，成績(jī)好，人緣好，十全十美。而父親卻只給我了我兩個(gè)字。自信。他對(duì)我說：“一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，肯定是對(duì)自己有較強(qiáng)的`信心。自信是通往成功之路的一塊磚。只有你足夠自信，你走的路才能比別人更長(zhǎng)。學(xué)到的比別人更多。孩子，你要記得“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”

　　做好自己。

　　“信”為一個(gè)人的言。每當(dāng)我問起父親是怎樣懂得。他總笑呵呵道：“你爺爺教的好”原來一個(gè)人的言組成信。傳承下來的“信”組成了我們這個(gè)家。

　　良好的家風(fēng)，在傳承中不斷的影響一個(gè)家。正如黑夜中的燈塔，燈亮的地方是家的方向。家風(fēng)似那海風(fēng)吹動(dòng)著黑夜中行駛的小船回到家。

風(fēng)初中作文8

　　俗話說：“無(wú)規(guī)矩不成方圓，”也就是說國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是：“誠(chéng)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)”。

　　“多讀書才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界”！這是奶奶常用來教育爸爸的話。由于奶奶沒有文化，所以她十分重視學(xué)習(xí)，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學(xué)的年代，人們還不太重視讀書，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書，寧可自己苦著，累著。

　　“知識(shí)改變命運(yùn)”，在爸爸的身上得以體現(xiàn)。沒事的時(shí)候，他總是書不離手。后來不知不覺中，他的這種習(xí)慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候，爸爸就給我買了非常多書，每晚睡覺前，他們就會(huì)給我講故事，講的.次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^講到尾。家里一來客人，我就會(huì)拿著故事書給他們講，還真像個(gè)小大人兒呢！慢慢的我長(zhǎng)大了，開始自己認(rèn)字了，于是就學(xué)爸爸的樣子，總是拿著一本書看。有時(shí)還會(huì)學(xué)著老師的樣子，在黑板前講課。隨著我識(shí)字量的增加，我可以讀非常多書了。讀書對(duì)我的幫助非常大，每次寫作文都可以把從書中積累下來的詞句放在里面。為此，也沒少得到老師的夸獎(jiǎng)。

　　媽媽教育我謙虛，二年級(jí)的時(shí)候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說：“女兒真棒，再接再厲�！薄安贿^要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁�！�

　　三年級(jí)的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里非常是忐忑，但是回到家，媽媽卻對(duì)我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次更好的成績(jī)�！比缓螅瑡寢尯臀乙黄鹱隽嗽嚲矸治�，在以后的學(xué)習(xí)中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優(yōu)異成績(jī)。

　　作為一個(gè)中國(guó)人，我們一定要發(fā)揚(yáng)好好學(xué)習(xí)這種精神。只有這樣，我們的祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。

風(fēng)初中作文9

　　大概父母都是知識(shí)分子吧，作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。

　　從記事起，每逢來客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和老哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子，就是與眾不同�！钡�是平時(shí)，淘氣的我和老哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上，還能聽到老爸的'怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�

　　雖說是90年代了，但由于封建意識(shí)的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和老哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和老哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策！收音機(jī)不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和老哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡�怯于父親的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。

　　這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！

風(fēng)初中作文10

　　我是風(fēng)。

　　我是風(fēng)。早晨，郊區(qū)的公園，很靜，很靜。天還沒有完全亮，天還是那種純凈到極點(diǎn)的灰藍(lán)色，偶爾會(huì)有一兩只鳥掠過。我拂過湖邊的柳樹，發(fā)出颯颯的聲音。但我似乎打攪了那片湖，波光明滅的它是在用一種誰(shuí)也不懂的語(yǔ)言向我抗議嗎？

　　天邊爆出一片金紅，一輪紅日冉冉升起，驚醒了幾只鳥。不，我討厭它們那聒躁的聲音！我一轉(zhuǎn)身，朝市區(qū)跑去。

　　我經(jīng)過一條江，帶上了一些溫潤(rùn)的水汽。我掠過一叢茉莉花，帶上了一些淡雅的清香。我掠過一片樹林，捎過一些木本植物的清香。

　　當(dāng)清晨的第一縷微風(fēng)拂過人們臉龐時(shí)，我的工作也先告一段落了。我輕車熟路地來到一幢寫字樓，玩著把工作人員手中的.資料吹得嘩嘩作響的游戲——我以此為樂，且樂此不疲。我畢竟還小。

　　轉(zhuǎn)眼，又到了傍晚，我的“工作”又開始了——把那種悶熱的空氣變成清涼的晚風(fēng)�？粗�路上的行人那種陶醉的表情，我的心，涌起一陣溫暖。我簡(jiǎn)直愛上了那種感覺……

　　我又到了早上的那個(gè)郊區(qū)公園，那是我最愛的地方！有悠閑散步的老人，有憨態(tài)可掬的小狗們，還有邊跑邊笑的小孩子們，我就在他們上空徘徊著，看著這充滿活力的一幕。

　　天慢慢地黑了下來，月亮升起來了，仿佛是一個(gè)大明星，一出現(xiàn)就驚艷全場(chǎng)！又好似一顆放在黑色天鵝絨布的珍珠，散發(fā)出璀璨耀眼而又光彩奪目的萬(wàn)丈光芒！

　　群星也開始閃耀，它們仿佛是一個(gè)群優(yōu)雅的舞者，綻放屬于自己的無(wú)限閃亮！

　　我看著，看著，就睡著了。

　　我做夢(mèng)了，做了一個(gè)像月亮一樣閃亮的夢(mèng)。

風(fēng)初中作文11

　　廣闊的天空中有許多景象讓我們?nèi)祟愔�迷。白天，太�?yáng)公公在空中亮出笑臉，鳥兒們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔，云在隨風(fēng)飄蕩。夜晚，小星星在對(duì)著大地不停地眨著眼，月亮姐姐在空中給晚歸的人們照亮。而我卻喜歡天空中那像千變?nèi)f化的云朵。

　　春姑娘悄悄地來到我們身邊，空氣中柔柔的春風(fēng)就像是一位神奇的魔術(shù)師，他將藍(lán)天上的白云當(dāng)做自己的魔術(shù)盒給大家來一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演。只見她輕輕一吹，遠(yuǎn)處便飄來了大堆大堆的白云。那些云有的高低錯(cuò)落，有的.層層疊疊，有的巍峨高聳，有的像一座荒島，有的如同世界高峰正等待著人們?nèi)フ鞣�它…�?/p>

　　風(fēng)兒又輕輕一吹，原本的云彩就像是變成無(wú)數(shù)個(gè)小精靈重新組合配對(duì)出新的景象。你看那是不是一只鱷魚正在讓一只小鳥幫它清理口腔，另一邊好像正在舉行熱鬧的賽跑比賽。最后，那一片片潔白的云彩，飄著飄著慢慢的被風(fēng)兒扯成一絲絲一縷縷，最后漸漸的消失在藍(lán)天中。

　　傍晚時(shí)分，橘色的夕陽(yáng)把天邊的云彩染得紅彤彤的，就像是一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。百變的云兒就像是七仙女們?cè)谟媚请p巧手為我們編織美麗彩帶，掛在天邊供我們參觀呢。

　　天上的云兒千變?nèi)f化，我愛這美麗的云，它多變的形象為我們奇趣的大自然增添許多光彩!

風(fēng)初中作文12

　　就這樣，風(fēng)染紅了樹林，隨處都是哀愁！又是一個(gè)分離的季節(jié)。

　　你在這里，而他們，卻在那里。

　　你獨(dú)自一人坐在他鄉(xiāng)的臺(tái)階上，唱著別離的痛苦。風(fēng)輕輕地拂過你的臉龐，晶瑩的淚珠就揮灑在了這片陌生而又熟悉的土地上。母親的旁邊少了你的身影，只能帶上你的茱萸在高山與你相呼相應(yīng)。

　　風(fēng)悄悄地把你刮到了這里，而把思念留在那里。

　　你靜靜地坐在亭臺(tái)樓閣中，酒似水流。孤獨(dú)哀傷之中，你吟出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”遠(yuǎn)方的弟弟應(yīng)該也和你一樣空悲切，難消愁吧？人間的溫情冷暖就在風(fēng)中被你看透了。你不向往凄冷的天上人間，這才是你的'家。

　　風(fēng)吹著你的胡須，帶走了你的眼淚，卻帶不走你的哀愁。

　　風(fēng)就這樣無(wú)情吹著，吹散了一切；風(fēng)又是那樣溫和，把失散的人們又聚在了一起。

　　一片紅色的土地，風(fēng)又在呼呼地吹，是哀愁？是悲愁？

風(fēng)初中作文13

　　清晨，一股涼風(fēng)迎面吹來，鉆進(jìn)我尚未扣嚴(yán)實(shí)的大衣領(lǐng)里，像一條小魚，冷冷冰冰地穿過背脊滑下，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，好冷啊！哎！這風(fēng)，真不知道該怎么說它，不知道它是好，還是壞，也不知道對(duì)它是恨還是愛，反正，它不管你的好惡，不管你的喜憂，一年四季總是跟你逗著玩。

　　這不，時(shí)值初冬，人們的衣服加了一件又一件，仍然無(wú)法避開這冷風(fēng)的挑逗。風(fēng)把我的'小臉打紅了，我不跟它玩，跑進(jìn)教室里，關(guān)上了門，關(guān)上了窗，它仍然要往里擠，叩得門窗“啪、啪、啪”直響，鬧得我們上課注意力都無(wú)法集中，你說討厭不討厭？

　　春天，風(fēng)緩緩地跑來，它像換了個(gè)人似的，特別柔順，像個(gè)頑皮的小女孩，拿著顏料筆東涂涂西擦擦，很快校園里的草坪綠了，樹也綠了，花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了，校園被她涂得姹紫嫣紅。頓時(shí)，我們的心情也開朗了許多，盡情地跟它打逗玩耍，一個(gè)個(gè)像瘋了一樣，跑呀、跳呀、說呀、笑呀、唱呀、叫呀，鬧個(gè)天翻地覆。

　　夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”，滿身流油。風(fēng)迅速地從樹葉間飄下來，從草坪上走過來，一次次地把我們滿身的汗水擦干。真爽，夠朋友！

　　秋天的風(fēng)，像個(gè)小哥哥，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)的樹下做游戲，它笑著跑來跟我們一塊兒玩。當(dāng)我們?yōu)橛螒虻膭儇?fù)爭(zhēng)吵時(shí)，它一聲不響走開了，爬到大樹上，為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹葉，拋向我們，說我們都是勝利者，這是它對(duì)我們的獎(jiǎng)賞。于是，它在樹上摘，我們?cè)跇湎聯(lián)�。一�?huì)兒，我們拾了大把的樹葉，跑進(jìn)教室，把它一片一片地夾在書本里，讓它陪伴著我們學(xué)習(xí)。

　　這風(fēng)真有意思，它一直陪伴著我們玩耍，我現(xiàn)在快長(zhǎng)大了，已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，我知道要約束自己，不能太貪玩了，而它，還是那樣，冬去春來，年復(fù)一年地打逗，它長(zhǎng)不大！

風(fēng)初中作文14

　　微風(fēng)吹過了紅潤(rùn)的面頰是她的柔情，使你知道春的溫暖，春天來了！地球的體膚是需要我們?nèi)ス餐�呵護(hù)，我們首先要愛護(hù)環(huán)境，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑，講究衛(wèi)生。

　　微風(fēng)走過了遼闊的草原是她的體貼，幫她換上春的圣裝，春天來了！沒有春，我們看不到地球的綠色，但是如果我們不保護(hù)，即使春天用盡所有的體貼去愛撫我們的地球都沒用。所以我們必須保護(hù)植物，它是人類的必需品，不可傷害他們。我們也要種植更多的綠色，讓它們?yōu)槿祟悗�來需要�?/p>

　　微風(fēng)躍過冰封的河面是她優(yōu)美的歌聲，喚醒了沉睡的水靈，春天來了！沒有春，我們的生命之源——水就會(huì)完全凍結(jié)，但是人們一而在再而三的污染，使得許多淡水湖變成了"龍須溝”，即造成污染，也有損形象。所以我認(rèn)為大家應(yīng)該一起來保護(hù)水資源，我們要從計(jì)劃直至行動(dòng)！

　　微風(fēng)的足跡遍布全球是她的愿望，讓這個(gè)世界充滿愛，春天來了！愛是永恒的主題，是她讓世界和平。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界將會(huì)變成美好的人間天堂，讓我們這些沒有困難的人去和有困難的'人將心比心，用我們的愛去溫暖他們心中的那塊冰天雪地。

　　微風(fēng)纏繞真冰冷的空氣是她的溫暖，感動(dòng)了美妙的大地，春天來了！空氣是人類的靈魂，離開了便只剩空殼，它促動(dòng)人類的生長(zhǎng)，同時(shí)，它也懇求人們慈祥一點(diǎn)，讓它有更多的笑容，而不是愁容，人們，我也想空氣一樣求求你們，要愛護(hù)空氣，不要讓它"灰飛煙滅”。

　　微風(fēng)竄躍神奇的宇宙是她的存在，凄涼的夜空星光璀璨，春天來了！人類，春天來了，我們?cè)撔袆?dòng)了，地球在呼吁。

風(fēng)初中作文15

　　我的婆婆年過花甲，她老人家滿頭雪白的銀發(fā)，早已粗糙的臉上也爬滿深陷下去的皺紋，由于常年下地種田，磨出了兩手老繭子，這使她原本粗糙的手更粗糙了。

　　婆婆除了種田還要料理家務(wù)，把家里整理得井井有條。我們就是她眼中的秧苗，用愛來澆灌。婆婆的愛如同夏日里的陣陣 涼 風(fēng)，清涼我的心房。記得那是一個(gè)夏天的晚上，我正在聚精會(huì)神地看著電視。天氣很悶熱，熱得我頭頂直冒汗，我都沒辦法專心看電視了，婆婆似乎看破了我的'心思，對(duì)我說：“小宇，睡著了就不熱了。”我聽了這話頓時(shí)丈二和尚--摸不著頭腦了：“睡著了就會(huì)涼快了嗎？”帶著疑問，我走到床前，然后躺了下來，閉上眼睛。忽然，我就覺得背上涼涼的，我心里十分驚奇：“婆婆說得這么靈驗(yàn)？怎么這么清涼？”我雖然很奇怪但還是心滿意足的睡著了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我又被熱醒了，心里想：“難道婆婆說過的話失靈了？”我十分奇怪，在床上翻來翻去，怎么也睡不著，汗水早已浸濕了我身下的床單，我怎樣都睡不著，便張開雙眼盼望黎明的一絲曙光，這樣我就可以名正言順的下床了。我張開雙眼卻看到一個(gè)人影，以為是小偷，可定睛一看竟……竟是婆婆！只見婆婆已經(jīng)睡著了，右手拿一把扇子，我立刻明白了一切……我怕婆婆受涼，便把婆婆叫醒了。只聽婆婆“哎呀”一聲，我連忙問怎么了，婆婆說：“我這個(gè)老骨頭撐不住了，居然睡著了，你一定熱壞了吧，來，我來幫你扇扇�！蔽疫B忙拒絕：“您都這么大歲數(shù)了，趕快回去休息吧！”婆婆見我如此認(rèn)真，便回去睡了。

　　婆婆就是這樣關(guān)愛我們的。我為我有一位這樣愛我的婆婆而感動(dòng)、驕傲、自豪，婆婆這樣愛我，我一定要成為一個(gè)有出息的孩子，不辜負(fù)婆婆的期望！

【風(fēng)初中作文】相關(guān)文章：

風(fēng)初中作文08-12

風(fēng)的初中作文04-28

【熱】風(fēng)初中作文05-02

關(guān)于風(fēng)的初中作文04-29

【推薦】風(fēng)初中作文04-26

風(fēng)初中作文【熱門】04-26

風(fēng)之歌初中作文04-29

風(fēng)來了初中作文11-16

等風(fēng)來初中作文01-31

秋天的風(fēng)初中作文05-06