有關(guān)我初中作文600字（精選41篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我初中作文600字，歡迎大家分享。
我初中作文 篇1
我們班制定了班規(guī)，只要扣上十顆星以上就要受到懲罰。
每到星期一，我就想我的紀(jì)律、學(xué)習(xí)扣上十顆星沒有，因?yàn)榭凵鲜w星就要被老師懲罰，這個(gè)星期我又被扣了十幾顆星。
老師問我選什么方式接受懲罰，我說：“傻笑�！�
老師說：“那好，你中午執(zhí)行�！�
吃過中午飯，上課了，老師叫我站在講臺(tái)上傻笑，我咧開嘴笑了一會(huì)兒，看見唐于森、吳佩健在笑，我又笑了起來，我覺得傻笑挺容易的!不就是笑嗎?我平時(shí)最愛笑，發(fā)揮一下我的特長(zhǎng)罷了!再說，五分鐘，算什么?一會(huì)兒就過去了。(心理活動(dòng)非常真實(shí)，描寫得真好!)
一分鐘過去了，唐于森、吳佩健沒有笑了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)盯著我，有的瞪大眼睛看著我，像看怪物似的;有的同學(xué)皺起了眉頭，好像很討厭我;還有的同學(xué)連看都不看我，似乎我根本不值得注意似的`。(你真會(huì)觀察!從同學(xué)的表情中體會(huì)到這么多，真不簡(jiǎn)單!)這時(shí)，我再也笑不起來，覺得臉部肌肉僵硬，可老師在旁邊說：“快笑，離五分鐘還早。”
我只好扯開嘴又笑了一下，邊笑邊想：怎么還不到五分鐘啊?時(shí)間快到快到吧!這滋味真難受啊!(從這幾句話，我確實(shí)能體會(huì)到你當(dāng)時(shí)的心情。)
只聽老師說道：“時(shí)間到!”我終于松了一口氣。
老師叫全班同學(xué)評(píng)一評(píng)我笑得怎么樣，全班同學(xué)臉上露出一種很不高興的樣子。有的說我可恥，有的說我討厭，還有的說我后來的笑是苦笑。老師什么話也沒說，就叫我回方位。
放學(xué)后，江靈悅叫我把《安徒生童話》借給她看，我答應(yīng)了。
第二天早上江靈悅把書還給了我，我看見書中有一張紙條，上面寫著：陳祖祥，全班同學(xué)都覺得你很討厭，但我不覺得，我很喜歡你，我不覺得你討厭，希望你好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏。(寥寥幾筆，勾畫出同學(xué)對(duì)你的鼓勵(lì)。)
我覺得我們班的班長(zhǎng)江靈悅還喜歡我，我真覺得不可思議。
這次五分鐘傻笑讓我很難受，我一定要改正，不能再傻笑，不然多沒面子啊!
我初中作文 篇2
五五端午，為紀(jì)念大詩(shī)人屈原而設(shè)定的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
相傳五月初五這天，屈原跳入河中，人們怕魚蝦會(huì)吃掉屈原的肉身，而向河中投入粽子，在河面賽龍舟。千百年來，吃粽子，賽龍舟，成了端午節(jié)必不可少的習(xí)俗。至今還記得小時(shí)候端午，奶奶手工粽子的味道。
小時(shí)候，每逢端午，奶奶都會(huì)自己動(dòng)手包粽子。爸爸媽媽不準(zhǔn)許我吃現(xiàn)成飯，總讓我給奶奶打下手。洗粽葉、調(diào)粽餡、包粽子、綁?mèng)兆印?媽媽幫著調(diào)餡，奶奶負(fù)責(zé)包粽子，而年幼的我則端著一大盆水洗粽葉。“一片一片慢慢洗，小心別弄濕衣服了�！薄爸览病！鄙砗罂倐鱽砟棠滩环判牡亩�。洗完整齊放進(jìn)小盆子里，我打起了幫奶奶包粽子的鬼主意。“奶奶，我來幫你�！薄昂醚�，來這邊坐，我來教你�！蔽覕]起衣袖，打算大干一番�！把绢^喜歡那種餡啊?”“就光包糯米的�！薄跋饶弥@片粽葉�！薄�.只見奶奶手中左轉(zhuǎn)一下右轉(zhuǎn)一下，一個(gè)大大胖胖的粽子就包好了。我學(xué)著奶奶的模樣，剛?cè)灭W，葉子一滑全散了，媽媽看見我笨手笨腳的'小模樣不禁笑出聲來。
媽媽也加入了包粽大軍的隊(duì)伍。
“先這樣在這樣，好啦”……我開始認(rèn)真的學(xué)著。雖然包出來的粽子形狀特別，不成模樣，但這一個(gè)個(gè)奇形怪狀的粽子卻包含著來自一個(gè)家人的愛。端午未至，粽香卻早已傳遍千里，甚有端午的溫馨氣氛。又是一年端午，卻與爺爺奶奶相隔千里，莫名懷戀故鄉(xiāng)。
年幼時(shí)的美好畫面被粽香勾起，一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海，時(shí)光有情讓粽香悠揚(yáng);歲月無情讓兩鬢斑白。想吃粽子卻又覺得無味，是因?yàn)檫@沒有愛的味道嗎?我想，是的吧，奶奶的手工粽子總有這濃濃的愛的清香。
粽香飄飄傳千里，思戀遙遙萬里傳。
我初中作文 篇3
有人喜歡白色的純潔；有人喜歡粉色的浪漫；有人喜歡橙色的豪爽……而我卻喜歡紅色的喜慶和熱情。
身邊有人常常說：“紅色太張揚(yáng)，紅色太耀眼。”但我確認(rèn)為如果身邊沒有了紅色，那么就沒有了歡樂。紅色的太陽(yáng)給人的感覺是暖洋洋的；紅色當(dāng)然衣服給人的感覺是喜洋洋的：紅色的花朵給人的感覺是快樂的`。如果這些紅色都消失，那么世界是多么的單調(diào)��！
最初喜歡上紅色，是在老師給我們講述色彩作用的時(shí)候，他告訴我們紅色代表著熱情、喜慶、是中國(guó)人特有的色彩。從那時(shí)起，我的性格就漸漸的偏向紅色。我變得愛笑、樂于助人，而且開朗大方、熱情如火。身邊的朋友還開玩笑的說:"只不過是一種色彩干嘛這么認(rèn)真啊�！蔽倚α诵φf：“如果你真的喜歡這種色彩，并不是非要穿這種色彩的衣服、用這種色彩的東西，而是要把它身上的特點(diǎn)學(xué)到自己的身上來。”從那以后，哪里需要幫忙，我都會(huì)第一個(gè)沖上前；哪里有困難，我都會(huì)第一個(gè)伸出手。身邊的朋友也就漸漸地多了起來，因?yàn)槲覑坌�，所以朋友們也有些被我感染的愛笑了。有一天朋友們跟我開玩笑，說：“你怎么可以這樣的感染我們啊，我們還想做一個(gè)冷美人呢。”我笑了笑說：“冷美人雖然好，但是卻沒有微笑女孩招人喜歡啊，因?yàn)槲⑿Φ呐⒌侥睦锒紩?huì)有歡樂的�！庇谑�，我們都笑了，笑的那么的開心，那么的熱烈。
因?yàn)�，我喜歡紅色，所以家人會(huì)多買一些紅色的東西送給我讓我開心。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)嚴(yán)肅的說：“我喜歡的是紅色的內(nèi)涵，而不是紅色的表面�！崩牙堰@時(shí)就會(huì)笑瞇瞇的說：“亭亭長(zhǎng)大了，知道一些道理了，不能再當(dāng)小孩子看了�！庇谑牵胰硕紴榱宋因湴恋男α似饋�，自己也自豪的笑了起來。
紅色，這是一種屬于我的色彩；紅色，這時(shí)一種屬于熱情似火、樂觀開朗、樂于助人的人。通過喜歡紅色，我明白了許許多多的道理，我也學(xué)會(huì)了許許多多的處理事情的方法。熱情、喜慶的紅色，我要把你擁有，我要向你奔去！
我初中作文 篇4
人生中有很多事可以是大事也可以是小事，但卻可以體現(xiàn)人的品質(zhì)，人的性格的一定是一件小事，無論她或他做了什么事情，都能讓人體會(huì)到無窮的溫暖。
那天大雨傾盆，雨水密布，連續(xù)不斷的雨水敲打玻璃的嘀嗒聲在耳邊響起。我在教室內(nèi)對(duì)著天空發(fā)愁，我雙眉緊蹙，我應(yīng)該怎樣回家，如此大的雨，讓我舉步維艱，如果趟著水回家一定會(huì)感冒。望著逐漸黑沉沉的天空漸漸陰暗下來了，望著教室外淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停。
我暗自苦惱起來，十分焦慮，思考著回家的方法，以及怎樣淋濕的面積最小。但看見窗外雨水卻不敢回家，獨(dú)自在角落里等著雨停下來。
就在這個(gè)時(shí)候，我的希望出現(xiàn)了，原來是我最好的朋友羅宇軒遞給我了一把小花傘，準(zhǔn)備婉然拒絕她的這把傘，但經(jīng)過三番五次的推辭后仍然沒有成功。
于是，我們決定她先送我回家之后，她再回家。這一路上嘩嘩的流水和落葉，我們一起走過，但在這過程中，馬馬虎虎的我不小心摔了一下，全身被水粘濕，變成了一只可憐而又無助的`落湯雞。
伸出了她的手把我拉了起來，她像一名天使一次又了一次地向我伸出援手，我看著她的眼睛，并輕聲說了一聲謝謝。
在回家的路上，老天爺總是和我做對(duì)一路刮風(fēng)，所以我一直在發(fā)抖。她看見我這個(gè)樣子，馬上把外套脫了下來，給我披上了。此時(shí)此刻，此情此景，心中不禁有一股暖流向上涌了出來讓我覺得溫暖，再大的風(fēng)，再大的雨，再大的浪也阻擋不了我前進(jìn)的方向。只覺得長(zhǎng)路漫漫，心中充滿感激。這次我僅僅是問了一句：“你怎么辦?”“沒什么關(guān)系，我正感覺有些熱了”。她看著我說�！爸x謝!”我答道。我們心里都明白，為了彼此會(huì)做出超常人的事，朋友不就是這樣的嗎?
窗外的雨仍舊不停地下著，但我已回到了家里，每當(dāng)下雨的時(shí)候，心中總是會(huì)洋溢著溫暖的感覺。我謝謝羅宇軒給予我那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，感謝她給了我回家的希望，向我伸出了援助之手，給了我那件滿載溫暖的外套，讓我無懼寒冷與風(fēng)雪，還給了我一把充滿希望的小花傘。
我初中作文 篇5
小時(shí)候，我并不喜歡回家。而現(xiàn)在，我深深地，深深地喜歡上了回家。
小時(shí)候，家只是一座大大的房子。
年幼的時(shí)候，我對(duì)家并沒有什么概念。讀幼兒園時(shí)，身邊的小朋友哭鬧著要回家，我卻靜靜坐在一邊擺弄我的玩具，甚至不愿早早回那座大大的房子。老師總夸我乖，媽媽卻常常嘆息：“這孩子，一點(diǎn)都不戀家�！蔽倚⌒〉哪X袋里裝滿的是幼兒園里有趣的游戲和生動(dòng)的故事，嚴(yán)厲的父母只被擱在我窄窄的心靈縫隙里。
后來呀，家是一間小小的旅館。
人無法停止成長(zhǎng)，很快，我便背上重重的書包，進(jìn)入了小學(xué)。老師嚴(yán)厲的教育讓我迅速摘去童稚的帽子。我是個(gè)適應(yīng)能力極強(qiáng)的人。很快，我便習(xí)慣了學(xué)校生活，對(duì)父母殷勤的笑臉我漸漸有些陌生，對(duì)媽媽日復(fù)一日的“回來啦？快來吃飯”也沒有多大感覺。每當(dāng)我遲遲回到家中，房間外那道厚厚的門很快便阻隔了忙碌的我和疲憊的父母。家，形同留宿與吃飯的旅館。父母，如同過客。
而現(xiàn)在，家是一灣溫暖的`避風(fēng)港。
上中學(xué)以后，倔強(qiáng)的我偶爾也會(huì)把同學(xué)關(guān)系搞得很僵，然后安慰自己：沒什么大不了的！可看見別人嬉笑玩鬧時(shí)，我的內(nèi)心卻又似波瀾起伏。每每這時(shí)，我就盼望能早早回家。于是，等待回家成了一種可怕的煎熬。有一天，我傷心而滿懷期待地回到家。是我不懂假裝，還是我不愿掩飾，又或者是因?yàn)椤芸斓�，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣。很快地，我聽到了十幾年來最熟悉的聲音：“怎么啦？不舒服嗎？”我傾刻間明白：是的，只有這個(gè)家是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，是我最溫暖的避風(fēng)港，父母一直都住在我心底最柔軟的地方。
回家，這是多么幸福的事�。∥蚁矚g回家！
我初中作文 篇6
你知道嗎，曾經(jīng)衣被天下的松江布原來出自一位童養(yǎng)媳之手？你可知道，貴族小姐會(huì)在霍亂橫行的貧民窟和臭氣沖天的戰(zhàn)地醫(yī)院救護(hù)傷員？你相信嗎？發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳的.居里夫人竟買不起一顆鐳？這些巾幗英雄都是在文的方面很突出�，F(xiàn)在我給你們講一個(gè)在武的方面杰出女英雄，她就是偉大的古代英雄花木蘭。
一天，花木蘭正在愁悶苦臉。姐姐見了對(duì)她說：你怎么啦，怎么唉聲嘆氣呀！木蘭對(duì)著姐姐說：最近外族大舉進(jìn)犯邊關(guān)，馬上要打仗啦。弟弟又年齡小，皇上發(fā)榜要讓我們的老父親出征打仗。我想這事你知道。唉！如果我們是男子就好啦。
有辦法啦！
什么辦法？
你別問啦姐姐，一會(huì)兒你就知道了。木蘭進(jìn)屋換裝，變成男人裝束了。她和姐姐商量好了。一會(huì)兒花木蘭站在大門外面，弟弟去報(bào)告父親說有人求見父親。木蘭進(jìn)來。木蘭爹問：你找老夫有何貴干？
花大人，你真的不認(rèn)識(shí)我、
有點(diǎn)眼熟，就是想不起來。
爹，你真的不認(rèn)識(shí)我嗎、我是木蘭呀！
你怎么女扮男裝呢？
因?yàn)?.....因?yàn)槲乙ゴ蛘獭?/p>
胡鬧，女孩子怎么能去打仗！自古以來，就沒有這事。
可是，連你二老都沒有認(rèn)出我來，那天下人豈不是都認(rèn)不出來啦？
姐姐說：爹，你就答應(yīng)木蘭妹吧！木蘭爹說：那......那好吧。但是你上戰(zhàn)場(chǎng)要千萬小心。
到了打仗的時(shí)候，花木蘭早準(zhǔn)備好啦。在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，英勇殺敵，戰(zhàn)功卓著。
過了十二年后�；纠秊閷④�。回家看望父母，贏得了整個(gè)家鄉(xiāng)人的敬佩，也留下了千古美名！
古代花木蘭替父從軍，真是了不起，我們現(xiàn)代人真敬佩她。我反正是敬佩她，希望你們讀后也和我一樣敬佩她。
我初中作文 篇7
開卷有益，書，是煩躁時(shí)的一首音樂;書，是無聊時(shí)的一杯香茗;書，是緊張時(shí)平靜心理的一味藥劑。暢游在經(jīng)典的海洋里，讓我更加懂事，讓我成長(zhǎng)。
在自己煩躁的時(shí)候，“經(jīng)典”是一首音樂—有一次，我與媽媽因一件小事而吵起來，我十分生氣，氣急敗壞地沖進(jìn)了自己的臥室“咣”的一聲將自己的房間的門關(guān)上了。在我的臥室里，我的心情久久不能平靜。忽然看見了桌子上的一本書，我便讀了起來，剛開始心情有些急躁，但過了一會(huì)兒，我就被書中曲折的情節(jié)吸引住了，我陶醉其中，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而氣憤。合上書本，回味著書中的無限趣味。經(jīng)典如書，成為你安撫心情的調(diào)味劑。
在閑暇的時(shí)候“經(jīng)典”是一杯香茗—暑假時(shí)期，是最無聊的時(shí)候了，我拿起一本書，本想著消磨時(shí)間，沒想到不一會(huì)，就被書中優(yōu)美的風(fēng)景吸引了，每一個(gè)文字都令我十分陶醉，我沉醉其中，身臨其境，就好像大山在向我招手，小溪在向我高歌，小樹在向我搖頭……我漸漸的忘了自己，只顧沉浸在這優(yōu)美的文字中，我感覺此時(shí)的我釋然了。經(jīng)典如書，成為你閑暇時(shí)光陶冶心情的調(diào)味劑。
在自己緊張的時(shí)候，“經(jīng)典”是平靜心理的藥劑，讓你平靜—記得有一次考試，我非常緊張，雖然自己已經(jīng)做好了充分的'準(zhǔn)備，但是心里還是咚咚的跳個(gè)不停，這時(shí)我拿起一本書，仔細(xì)揣摩書中人物性格。這時(shí)我被書中鮮明的人物吸引住了，我仔細(xì)的看書中的每句話。這時(shí)，書讓我放松，讓我感慨。讓我在這緊張的氛圍中，得以心靈的平靜。經(jīng)典如書，成為你緊張時(shí)刻撫平心理的調(diào)味劑。
暢游在書海中，我感覺自己的思想升華了，心情放松了，成長(zhǎng)了，書使我懂得了許多道理，讓我感覺自己就像在另外一個(gè)世界，被其中的文字深深吸引著。經(jīng)典如書！讓我在任何時(shí)刻擁有不同的感受，讓我增長(zhǎng)見識(shí)。開拓視野，更加懂得如何品味人生！
我初中作文 篇8
有人說，初中是人生的關(guān)鍵時(shí)期。我同意。升入初中就代表你上中學(xué)了，是個(gè)大少年了，離青年也越發(fā)接近了。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己變了。
不知何時(shí)，小學(xué)時(shí)的稚氣沒有了，臉上只有那一份陽(yáng)光和堅(jiān)毅。是啊，這是成熟的表現(xiàn)，是長(zhǎng)大了的表現(xiàn)。不知何時(shí)，多么想學(xué)習(xí)，多么想勞動(dòng)。因?yàn)�，升入初中之后的我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂！
不知何時(shí)，多么想再白楊樹下靜靜的吟誦現(xiàn)代詩(shī)；不知何時(shí)，多么想在眾人面前大聲誦讀英語(yǔ)；不知何時(shí)，多么想獨(dú)處?kù)o室，深呼吸；不知何時(shí)，多么想站在舞臺(tái)上，秀出自己！
這都是變化。每一個(gè)變化都說明了某些東西。到底是什么呢？我想，這便是青春，美好的青春，像蔚藍(lán)如晶的藍(lán)天，像澎湃洶涌的大海；像芬芳燦爛的向日葵，像熊熊燃燒的烈火……舞動(dòng)吧！活躍吧！這是人生中僅有的青春時(shí)光，珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化！
除了心智的變化，還有一種更大的變化，那就是情感。猛然發(fā)現(xiàn)，自己更愛母親了。你可能會(huì)笑。但我說，那些疏遠(yuǎn)母親甚至討厭母親的人還宣稱成熟的人，全都是假成熟。一個(gè)人如果不愛自己的母親，簡(jiǎn)直是白活！想想每天等你回家的人是誰(shuí)？精心呵護(hù)你的人是誰(shuí)？送你去醫(yī)院看病的人是誰(shuí)？只為讓你開心卻竭盡全力的人又是誰(shuí)？是母親！作為孩子，難道連這些都考慮不到嗎？我是這樣想的：不要等長(zhǎng)大之后才掙錢給母親買什么轎車，從現(xiàn)在做起愛母親把！不要難說“愛”，因?yàn)槟鞘巧沭B(yǎng)你十多年的母親，我更愛母親了。
還有“質(zhì)“的變化。我發(fā)現(xiàn)，自己渴望做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.君子。比如老是想著一些深?yuàn)W的問題，下課時(shí)想綻放自己的笑容；在學(xué)校里熱情活躍，家中快樂愉悅；遇到困難剛強(qiáng)堅(jiān)毅的去戰(zhàn)勝，遇到快樂的事含蓄的心中慶祝。“靜如處子，動(dòng)如脫兔”我正向這方面發(fā)展，這也是合格中學(xué)生的表現(xiàn)！
升入初中的我變了，變了……
我初中作文 篇9
這是我嗎？看著鏡中的我，不禁呆住了。這個(gè)12歲的女孩，個(gè)子居然長(zhǎng)得這么快，都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下，一雙黑葡萄般的眼睛，鼻梁下的唇如胭脂一樣（可惜嘴唇厚了點(diǎn)），還有那烏黑亮麗的頭發(fā)，竟情不自禁地卷了起來。
我嘛，表面十分安靜，但都說表面啦！有時(shí)候眼見不一定為實(shí)，真實(shí)的就是一活躍的話嘮。
我時(shí)而安靜時(shí)而活潑。要說安靜，也就是發(fā)會(huì)兒呆，感嘆個(gè)幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快后，我嘴里竟蹦出一句：寂寞天空，孤獨(dú)游走。通常這種情況，明顯表明興奮值下降，被定義為不正常。
活潑嘛，我活潑就是愛叛逆，愛惡搞，不像有些人一活潑，就活活就整成一“潑婦”。我活潑時(shí)最愛干的`就是損人，我雖不能把黑的說成白的，但至少能把白的說成黑的；不能把死的說成活的，但至少可以把活的說成死的。我夸人的本事沒，但損人的技術(shù)還行。
我有時(shí)還很倔。
記得有一次，我和我的死黨為了一塊五毛錢，打了一場(chǎng)口水戰(zhàn)。其實(shí)我有個(gè)毛病，話說多了喉嚨就疼，就算那樣，我也要和她決斗。結(jié)果可想而知，由于“口水不支”，一杯水都喝完了，喉嚨還是疼，那丫倒好一點(diǎn)事都沒，哼！
后來終于撐不住了，就這樣敗下陣來，不光失去了兩枚人民幣，喉嚨還疼了兩三天，便宜了別人還害了自已，那叫個(gè)慘啊！就因?yàn)檫@毛病，我話嘮的職業(yè)生涯走到了盡頭。
我最怕的就是考試，雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的，但是一考試，我整個(gè)人都不好了。
每當(dāng)我開著“諾曼底”號(hào)起航駛向“題�！睍r(shí)，一開始都一帆風(fēng)順，半路總殺出個(gè)程咬金，遇到個(gè)破題就把我弄得一頭霧水。結(jié)果我的“諾曼底”號(hào)就莫名其妙變成了“泰坦尼克號(hào)”了，沉了。
說的差不多了，草草了事你不會(huì)介意吧
bye！
我初中作文 篇10
坐在桌前一邊拿筆，一邊抱怨著作業(yè)太多，媽媽說有什么抱怨便回一句，如果連抱怨都能抱怨那么怎么抒發(fā)自己的壓力�。�
清晨，鬧鈴吵醒處于睡夢(mèng)中的我看了一眼時(shí)間還早，可以在睡幾分鐘便倒頭睡下，等到第二次醒來時(shí)，便得拖著疲憊的身體，到衛(wèi)生間刷牙、洗臉了。雖說人已收拾好了，但靈魂好像還躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，感到十分困。打著哈欠，穿上鞋，便出了家門。
在學(xué)校的生活中不是上課就是在上課的路上，下課了也就僅僅有十分鐘，也只得貢獻(xiàn)給了作業(yè)。哎，沒有什么時(shí)間可以玩，上課聽講時(shí)有時(shí)總走神。
有幾個(gè)朋友，是同班一起放學(xué)的朋友，總是有兩個(gè)人騎車，兩個(gè)人走路。在路上談天說地，談自己的心事，抱怨在學(xué)校中的煩心事，并且這段時(shí)間我們天天都會(huì)走到車站，等那女生走后，我們才能走。因?yàn)槟桥俏覀儙讉�(gè)人中的一個(gè)暗戀對(duì)象，我們也常常勸他。
在作業(yè)布置多時(shí)，常常會(huì)向別人抱怨，但有一些心事卻覺得向誰(shuí)說都不合適，不想上課，不想學(xué)習(xí)，不想考試，可這一切我又做不了主，便只得在家寫作業(yè)時(shí)，一邊抱怨，一邊寫作業(yè)了。
學(xué)習(xí)了一天后，我總是會(huì)上床想著這一天發(fā)生的'事，想著鼓勵(lì)自己，閉上了眼，便慢慢進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
我性格不太好，不愛說話，常常遇到陌生人十分害羞，不敢說話，有自己的三觀，有著自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，有著自己討厭的東西，有很多缺點(diǎn)，字丑，學(xué)習(xí)不好，不會(huì)說話，也沒幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，很多事情常拖到最后才寫，沒有耐心，常常抱怨。
但這就是我一個(gè)普通的學(xué)生，常常在學(xué)校與家之間奔波，沉在知識(shí)的海洋中無法自拔，也是一位正值初三的學(xué)生，已到了很關(guān)鍵的時(shí)候，加油吧！
我初中作文 篇11
我，一個(gè)神，抑或一個(gè)自以為是的人，一個(gè)才華橫溢的人，抑或一個(gè)只會(huì)叨念小四韓寒的狂人。
我，太多個(gè)，以至于我不知道哪個(gè)才是真實(shí)的自我，我奔走在思維的'邊緣向著自己，發(fā)出一聲疑惑的WhoIam。
是那個(gè)全班讀透英語(yǔ)卻只有一人看語(yǔ)文書；玩轉(zhuǎn)<<逍遙游>><<長(zhǎng)恨歌>><<離騷>>，卻背不出一段英語(yǔ)短文；小說寫了十幾本卻懶得寫一篇英語(yǔ)作文；學(xué)透韓日用語(yǔ)卻不屑欲用上英語(yǔ)一句的我嗎？
不，這不是答案。這只是一個(gè)任真的愛國(guó)者。那么是那個(gè)，一句我選擇我喜歡便舍英語(yǔ)數(shù)學(xué)于不顧，仍然自信人生想學(xué)毛澤東會(huì)當(dāng)擊水三千里，被班主任叫去深談，仍然注重她是否吃了口香糖的瘋子嗎？
不，答案也不是這個(gè)。這只是個(gè)叛逆看。但是，真正的答案在哪里？我透過雙瞳洞悉了標(biāo)準(zhǔn)。
我是一個(gè)不聽英語(yǔ)課卻從小看英語(yǔ)片長(zhǎng)大，愛讀語(yǔ)文書卻死不抄筆記，不寫英語(yǔ)作文卻可以英譯自己的語(yǔ)文作文的極其矛盾的人。
也許我是一個(gè)好孩子，一個(gè)不純正帶點(diǎn)壞的雜漬的好孩子，一個(gè)叛逆時(shí)代卻超脫不了時(shí)代的壞孩子。所以大概我更適合好孩子。只是雜質(zhì)太多，我壞得太徹底，于是我掙扎不斷地加上純質(zhì)，知識(shí)雜質(zhì)永遠(yuǎn)在純血正中留下苦澀，我成為了一杯黑色的苦咖啡，一杯沒法放糖的咖啡。
但咖啡苦澀更深沉，人生繁雜才精彩。
Who I am？
這不應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)答案，我的人生可以變得更美，也可以不美，但無論怎么樣。WhoIam？答案便是我的選擇。
這個(gè)答案，我依然在猜。這個(gè)選擇，我依然在履行。
我初中作文 篇12
我是一個(gè)自認(rèn)可愛的小女孩。彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛總愛東張西望，扎著個(gè)馬尾，可愛的小嘴巴。
我愛畫畫，音樂和讀書。音樂可以使我放松；畫畫可以讓我靜下來；說到讀書呢，就有故事了。
爸爸說我是個(gè)“書呆子”。好吧，我承認(rèn)，的確，我是非常非常愛看書的。記得我小時(shí)候總是纏著媽媽給我講故事，后來，長(zhǎng)大一點(diǎn)了就纏著媽媽給我講睡前故事，認(rèn)字了，就每天都讀一些書，書看完了又纏著爸媽給買新的，爸媽不買了就和同學(xué)互相借著看，可以說一天到晚，我的手里總是離不了書，就連上廁所也要拿本書。有一次因?yàn)榭磿朊晕揖谷煌浟藭r(shí)間，上課遲到了好幾分鐘，結(jié)果被老師給批評(píng)了一頓。
我有時(shí)候也會(huì)惹一些小麻煩，有一次，我覺得媽媽太辛苦了，所以想幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)�？晌夷�？好心辦壞事，其中有一件黑線衣會(huì)褪色，可是我把它和別的白襯衣一起放進(jìn)了洗衣機(jī)。這樣一來，后果可想而知，所有的白襯衣都染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨色，哈哈不用說，又要挨罵了。
對(duì)了，我還是個(gè)“愛哭鬼”。小時(shí)候，每天差不多都要哭三兩次。有時(shí)候是為和小伙伴爭(zhēng)蕩秋千而哭，有時(shí)候是為一個(gè)果子掉落而哭，現(xiàn)在卻常常是因看到自己同情的人物的悲慘遭遇而落淚……
我愛哭，也愛笑。我愛聽笑話，愛看喜劇性的電影。只要遇到好笑的事情，我總會(huì)笑的前俯后仰，有時(shí)還笑的`直流淚呢！哈哈。
我還是有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，你想知道嗎？就是我最怕毛毛蟲，只要我一看到惡心的毛毛蟲，就會(huì)跑得比兔子還快。
現(xiàn)在你知道我是個(gè)怎樣的人了吧！一個(gè)“多面體”的小女孩哦！
我初中作文 篇13
“唉，這個(gè)女孩又矮又瘦，但她很像她媽媽！”
“又矮又瘦是我的命嗎？我是從我母親那里繼承來的，并不是說我不想種肉！”
“誰(shuí)叫你不要吃的，你活該！”
“嗯，我承認(rèn)我不想吃，因?yàn)槲业奈柑×�！�?/p>
猜猜誰(shuí)在嘲笑我？原來我被分開了，兩個(gè)小人在吵架！這四句話暴露了我最不能改正的缺點(diǎn)——天哪！我做了什么壞事？
除了又矮又瘦，我還有一個(gè)眾所周知的缺點(diǎn)，那就是我該死的牙齒！
我的牙齒彎彎曲曲，每顆牙齒似乎都拼在一起。我看不到像這樣的人。我不能，所以我媽媽帶我去看牙醫(yī)……很疼。"如果孩子想讓牙齒整齊，他必須首先矯正它們。"醫(yī)生說，用那該死的鉗子敲我該死的牙齒。“然后，我們將看看牙齒是否能移動(dòng)過來。如果是這樣，我們會(huì)走得更快。否則，我們會(huì)強(qiáng)行改變兩顆牙齒的位置，但可能會(huì)有后遺癥！”—天堂！我做了什么壞事？
然而，我喜歡笑。我不知道笑是否愚蠢。王天英總是說我的笑點(diǎn)很低。他說當(dāng)我微笑時(shí)，我的眼睛看不見。但我喜歡笑，“笑，年輕十歲！”笑有什么不好？顯然，這是一件非常有趣的事情。當(dāng)王天英看到我笑的時(shí)候，她停住了。我想當(dāng)她忍住笑的'時(shí)候，我想笑得更多。但我阻止了它。之后，我在王天英面前停止了微笑。但在其他地方，我笑得像個(gè)東西。我知道我在笑。我不知道。我以為我瘋了。哦，我的上帝，這是罪過嗎？
我有許多缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)很少。我認(rèn)為我最大的優(yōu)勢(shì)也是所有女性最大的愿望——我很苗條！因此，當(dāng)你在街上發(fā)現(xiàn)一個(gè)像竹竿一樣苗條的人時(shí)，不要羨慕、嫉妒和憎恨。發(fā)現(xiàn)牙套妹妹笑得像瘋了一樣，不要慌，因?yàn)椤鞘俏遥?/p>
我初中作文 篇14
她，匆匆的離去。一剎間，使我迷失了自己。她，悄悄的離去。一霎那，使我的心享受心酸。她，含著淚花兒離去。那一刻，有誰(shuí)會(huì)想到，剛剛進(jìn)入初中的我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下在書中泛舟，領(lǐng)略語(yǔ)文的魅力。讓我們深深的.愛上了她與它。又有誰(shuí)會(huì)想到當(dāng)日于我們攜手承諾伴隨我們3年的她居然走了，就這樣走了……
我記得很清楚，圣誕即使是外國(guó)人的節(jié)日，我們連同所有代課的老師都一同在歡樂的氣氛里度過。她也不例外。我們這一天都像小孩子似的，在黑板上又是用彩色粉筆寫祝福語(yǔ)，又是拿出我們“看家本領(lǐng)”瞎畫一黑板。她一走進(jìn)教室里，就是笑得合不攏嘴。一聽我們異口同聲的說：“祝老師圣誕快樂！牙齒天天曬太陽(yáng)！！”她一聽，更是感動(dòng)得要哭了。我知道，她只是一個(gè)代理老師，所以她剛來全班同學(xué)都欺負(fù)她，都上課搗亂，處處不“得饒人處且饒人，”氣她，討厭她，可是誰(shuí)又為她想過？在新年來臨之際，又是誰(shuí)把她氣哭了，讓她說出：“算了，跟你們的氣是生不完的�！苯衲辏僖部床坏剿鞘煜さ纳碛�，我們的老師回來了。辦主任說這種事我們長(zhǎng)大才會(huì)懂，其實(shí)我們現(xiàn)在都懂了，因?yàn)樗⒉皇恰?/p>
難道每個(gè)人都是失去的時(shí)候才知道珍惜嗎？難道每個(gè)人就是這樣的只知道懊悔嗎？對(duì)！這是人類最明顯的缺點(diǎn)，大多數(shù)人老是說什么愛父母親，什么愛老師，都是表面上的一種虛偽，其實(shí)心里是多么自私的愛自己，自私的為自己考慮，不是嗎？她們都希望散發(fā)人文性的光輝，把一切希望寄托在我們這一輩身上，雖然人是不可能完美的，但我們可以改善，讓一切一切都珍惜在我們心里！
人高處走，不是嗎？老師，請(qǐng)?jiān)跓o形中牽著我，牽著我……
我初中作文 篇15
My name is Zheng Sisi.I am forting years old.
如上所示，我是鄭思思，今年十四歲。
本人，不高不瘦，不丑不胖。走在巴黎街頭不影響市容。也不至于讓其他男生心花怒放。目前所學(xué)知識(shí)不高不低。能基本翻譯古文言文、閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章，但也不會(huì)無聊到整天研究哲學(xué)討論狹義相對(duì)論或人類能否移居火星而過分擔(dān)憂。
我喜歡做的事很簡(jiǎn)單，也就是安靜地看書，劃出欣賞的語(yǔ)句；我也喜歡和很多朋友在一起熱鬧地聊天。我向往“談笑有鴻儒”的生活。但我不喜歡矯情、做作的人，有話好好說，我不是唐僧，我比較喜歡有效的溝通。
我同很多人一樣害怕蟲子，也害怕龐大的動(dòng)物，我覺得它們吧，長(zhǎng)那么恐怖，說不定就是女媧心情不好，砸了幾把泥巴成的。雖說我會(huì)對(duì)莫名動(dòng)物的出現(xiàn)驚叫，可是我從未對(duì)站在舞臺(tái)感到畏懼過，無論臺(tái)下有多少人都絕不膽怯，大方地進(jìn)行我的節(jié)目。
我的表現(xiàn)力是不錯(cuò)，管理能力就不咋滴了，與我同齡的.同學(xué)總是不服從我的管理，氣的我吹胡子瞪眼卻又無可奈何。但當(dāng)我認(rèn)為不該忍的時(shí)候，我時(shí)刻都不能保持鎮(zhèn)定。
每一個(gè)人都是一本耐讀的書，就看你怎么看。比如我，如果你用這個(gè)角度看我，那么我是文靜的、乖巧的；我也可以是傻傻的、可愛的；如果我當(dāng)你是朋友，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)我調(diào)皮、活潑的方面。所以，不管我在你眼中是一副什么姿態(tài)，事實(shí)上我還是善變的，請(qǐng)你不要吃驚于我的大哭大笑。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？不要忘記哦——My name is Zheng Sisi.
我初中作文 篇16
我長(zhǎng)得高高的胖胖的，別的女生都怕長(zhǎng)胖，可我不怕長(zhǎng)胖有什么不好的，至少?zèng)]人敢欺負(fù)我。今天，我就給你們講一講別人對(duì)我的看法吧。
爸爸媽媽說我天生是個(gè)懶蟲。小的時(shí)侯自己會(huì)吃飯了，可我自己發(fā)懶，不想拿著筷子吃飯，就撒嬌要媽媽喂我，見媽媽不答應(yīng)我，我不高興了就說道：“我不吃了。”說完就去沙發(fā)上坐著，裝成很生氣的樣子。媽媽怕我這樣餓壞了肚子，連忙把我抱上飯桌說：“這是最后一次喂你吃飯，不然以后長(zhǎng)大了難道還要我喂你嗎？”我知道媽媽是說一不二的人，于是我就故意吃得很慢，而且吃得很多，直到再也吃不下了，我才肯罷休。還有一次，我睡過頭了，所以上課就遲到了。
別看我懶，我也是有理由的。別的小朋友怕長(zhǎng)胖就吃得很少，可是我卻不怕長(zhǎng)胖，每一頓飯我都吃得飽飽的，所以我長(zhǎng)得很胖，別人都叫我胖妹。我對(duì)他們說：“人不是因?yàn)槊利惗蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄱利��！闭f完我神氣的走開了。
聽爺爺奶奶說，我小的時(shí)侯很乖，見到人就問好，很懂禮貌上課學(xué)習(xí)也很認(rèn)真�？傻搅邭q時(shí)就很愛和大人頂嘴。
記得原來我們家請(qǐng)了個(gè)保姆，一天放學(xué)回家我仗著我家小保姆文化程度不高，就把今天聽同學(xué)說的知識(shí)對(duì)他說：“哦，今天老師說原來印度就是印度尼西亞。”小保姆聽后說：“不對(duì)，不對(duì)，印度是印度，印度尼西亞是印度尼西亞”我一聽便火了，心想：你這個(gè)小保姆還敢和我頂嘴。便說道：“明明印度就是印度尼西亞。我看過書的`。”
可保姆說：“他們的首都都不同”于是他翻開書給我看，我知道自己錯(cuò)了，可我還是說：“誰(shuí)叫你翻我的書的。我不管，反正你沒文化�！北Ｄ仿牶笊鷼饧绷�，一氣之下他就走了。
呵呵，怎么樣？我是不是很有趣很可愛呢？
我初中作文 篇17
我們偉大的母親中國(guó)，孕育了14億的人民，他們每個(gè)人性格不同，外貌不同，喜好不同……其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的的個(gè)體，平凡而又特別。有的溫暖如春，有的熱情似夏，有的……那我呢？
“下面有請(qǐng)‘沈行水’同學(xué)……”瞧！我的名字又一次被讀錯(cuò)了，久而久之，它便成為了我的外號(hào)。更會(huì)有人認(rèn)為是“沈洐水”。唉！我真的沒那么多名字呀！我，“沈”字開頭，“衍”字居中，“冰”字結(jié)尾，仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都帶有“水”，沒錯(cuò)，這個(gè)名字就是這么來的。聽媽媽說，風(fēng)水先生取這個(gè)名字，就是因?yàn)槲颐小叭彼保试谄曰蜃种卸寂c“水”帶點(diǎn)關(guān)系。所以，千萬不要再那樣叫我了，再叫就更缺“水”啦！
我還有一個(gè)外號(hào)——“阿班”，因?yàn)槲沂沁@個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，說道“班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)，記得第一次當(dāng)還是因?yàn)橐荒昙?jí)班主任無理由地選擇了我，就這樣，年復(fù)一年，已經(jīng)第八年了，所以總有同學(xué)調(diào)侃是“九年義務(wù)教育班長(zhǎng)”。
我的愛好也很豐富，學(xué)了十年舞蹈，取得了十級(jí)考級(jí)證書；八級(jí)古箏，還有沒學(xué)過的朗誦。從我上幼兒園起，就開始學(xué)習(xí)中國(guó)舞了，我喜歡聽著音樂跳著舞的感覺，跟著節(jié)拍擺動(dòng)四肢和身體。
我還喜歡越劇，可能是異于旁人的最大特點(diǎn)了吧！有些人會(huì)覺得“只有老年人才會(huì)喜歡看戲”，而我就不一樣了，我從5歲那年被媽媽拉去看戲，就深深愛上了這一國(guó)粹，許多小朋友會(huì)“待不住”，去買玩具或吃的.，但在我這里，就像被釘在座位上似的，挪不動(dòng)腿，眼睛會(huì)被戲臺(tái)上的人物深深吸引，仿佛我就在那個(gè)故事里，體會(huì)過富春令的剛正不阿，徐青的大義滅親，吳南岱的知錯(cuò)能改……這些性格鮮明的人物，深深地映在了我的腦海里。
這就是我，也只是我，平凡而又特別的我。
我初中作文 篇18
我是個(gè)愛玩愛鬧的小屁孩，一有好玩的東西必定有我在。我的眼睛是單眼皮，十分地小，笑一笑就咪成一條小縫了，高挺的鼻子下有一張大嘴巴。最惋惜的便是腮邊沒有小酒窩。
我太愛玩了，一塊磁鐵、一塊橡皮泥，我都能玩得津津樂道。玩著玩著就常常忘了回家吃飯了，為此我沒少挨爸媽的批判。不過，“江山易改本性難移’’現(xiàn)在想改掉這壞毛病也難了。
我特愛吃東西，這便是我胖的原因了。每次去超市或商場(chǎng)我總會(huì)第一時(shí)間跑到有食物的當(dāng)?shù)厝缓蟀岢鲆淮蠖蚜闶常河泄献印⑴D腸、薯片等等。我提不動(dòng)時(shí)只好讓老媽分管一下了，回到家老媽總會(huì)訴苦上幾句。不過我是不要緊的啦，風(fēng)雨往后美食便是我的天下了，哈哈！不過要是讓我看到心愛的玩具我就會(huì)死纏爛打地讓老媽贊同，再不可就運(yùn)用終級(jí)絕技：賴在超市不愿走或是在地上打滾他人圍觀過來。哼哼！我看老媽還不給我買玩具。
但我也有長(zhǎng)處的，愛看書是我一大長(zhǎng)處。每次看書我可都是專注得很呢！哪怕在我耳邊響起一顆炸雷也不會(huì)把我從書堆里拽出來，為此老媽常常喊破了嗓子。什么《十萬個(gè)為什么》、《朝花夕拾》、《格列佛行記》等等，我都看。其間最令我愛不釋手的要數(shù)《三國(guó)演義》了，當(dāng)我看到諸葛亮死了之后我差點(diǎn)哭了，并且對(duì)魏延咬牙切齒。
我這個(gè)人還有一個(gè)不知到是長(zhǎng)處仍是缺陷的.便是很守信，我借他人的東西總會(huì)準(zhǔn)時(shí)還，但這樣我就常常熬夜看書了上課又沒精力了，可是書真實(shí)太美觀了，不看又不由得，所以我只美觀快點(diǎn)了。就這樣我漸漸的有了黑眼圈，又加上我這胖胖的身段活像一只小熊貓。所以我就有了熊貓這個(gè)外號(hào)了。
這便是我，平普通凡也能把每一天過得精彩、風(fēng)趣的我！你們想和我做朋友嗎？
我初中作文 篇19
沒錯(cuò)，you are right！我就是我，我就是喜歡用“馨”作網(wǎng)名的那個(gè)神經(jīng)��！
我從小就是口是心非，神經(jīng)兮兮的小女孩，我是個(gè)不愛哭的女孩，除了我的父母與好朋友以外，沒有幾個(gè)人看過我哭過，平時(shí)，總認(rèn)為是個(gè)瘋子一般！
我喜歡風(fēng)，喜歡藍(lán)藍(lán)的天，喜歡笑！我喜歡一切夸張的事物！就是我，同樣也是個(gè)夸張的人！我嘛！不喜歡平靜的去做一件事，當(dāng)然我不是個(gè)淑女，以我以前的性格，也許是個(gè)勉強(qiáng)的“淑女”吧！可惜，一到初中，我就開始瘋了！不過我從心底感到：比以前快樂！
我不再喜歡那種在老師同學(xué)面前擺出一副乖乖女的感覺！我喜歡放縱的我，真的讓自己的心開始飛翔！我可以大聲的'笑！在操場(chǎng)上狂奔！在同學(xué)面前張著大嘴，大吼大叫！可以在男同學(xué)中“耍性格”！可以隨著心情改變自己！
我也會(huì)哭，可惜，在別人安慰下，卻怎么也哭不出來！所以，常常被人誤解成假哭！我不喜歡像那些比我還瘋的女生用“諷刺”的話來挖苦別人，我想，我不適合說那話，況且我也說不出口！我也同樣討厭那種一邊是一套的人！好假喲！
但是，我卻不是一個(gè)很直的人！我說話不喜歡直著說，我怕傷別人的心，即使要說什么也要拐著彎說，否則，當(dāng)看到別人不舒服的表情眼神，我就會(huì)產(chǎn)生一種愧疚的感覺！很傻也很白癡是不是！
我的志愿是當(dāng)老師，其實(shí)，這個(gè)工作很苦，可是，我喜歡就是喜歡，誰(shuí)都不能改變！本來嘛！就應(yīng)該做出最真實(shí)的自己！
也許，聽了我的自述，你會(huì)感覺，我是一個(gè)可愛純真的女孩！也有可能認(rèn)為我是一個(gè)神經(jīng)的女孩！隨你，我不會(huì)管這么多的！不過，說句實(shí)話！我還是希望你選擇前者的看法！嘻嘻！
我初中作文 篇20
窗外大雪紛飛，皎潔的月光，黯淡的光芒映射著雪花喘著氣息飄灑著窗戶。
小伊靠著窗，咬著嘴唇，一遍又一遍重復(fù)撥打著同一個(gè)號(hào)碼�？苫厥幍膮s是那“嘀嘀嘀。。�！钡窝愦┩傅穆曇�。右手微顫淚水滴落在手心，淚眼模糊望著透著熟悉味道的筆墨香的信紙：小伊，假如沒有我，你自信的笑容會(huì)還是那般燦爛，你不會(huì)習(xí)慣依賴，你不會(huì)習(xí)慣哭泣……
小伊心里徘徊著小南的話。他怎么那么傻，為什么要聽信別人的流言蜚語(yǔ)�！安痪褪菦]有考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？這是我自己的選擇，又不是他的錯(cuò)……”與母親的對(duì)話歷歷在目，迷糊睡著了。
當(dāng)時(shí)的小伊根本不知道，自己與母親的一番爭(zhēng)執(zhí)被站在窗前的小南聽得一清二楚。就在那轉(zhuǎn)身的一剎那，與小南熟悉眼神的觸碰，忽的，小南有意的瞟開眼神，轉(zhuǎn)身徑直快步走離。
小伊猛的沖到門前，母親在身后顫抖的聲音：“小伊，別追了，假如沒有他，你不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子！回來——”
小伊留著淚，指著手中鮮紅的錄取通知書：“如果沒有他，也許你根本不會(huì)見到它！”只有小伊自己明白，在最后的那一段高中沖刺的'艱苦時(shí)刻，假如沒有小南的鼓勵(lì)和耐心的講解數(shù)題，自己根本不會(huì)堅(jiān)持下去。
小伊最終沖出了大門，留著母親緊皺著眉發(fā)愣著�？尚∧系纳碛霸缫严г谀荷�。
窗外的雪花依舊飛揚(yáng)，房屋已是一片白茫。沉痛的眼皮在針痛中掙扎著打開�！斑�？”窗外雪地那熟悉的腳印。小南昨晚來過。恍的，小伊明白了，也決定會(huì)靜靜等著小南回來的那一刻……
手拎著行李，站在來回穿梭的火車站，小伊嘴角微顫著，“小南，陌生的城市，陌生的柏油路，假如沒有我，你還會(huì)有我嗎？”回答回蕩著心靈里徘徊。
我初中作文 篇21
在家里，我有一個(gè)幽默大方的爸爸，和一個(gè)溫柔美麗的媽媽，我是他們美麗聰明的寶貝，我們是幸福的“吉祥三寶”。
我是一個(gè)快樂的女孩，愛好廣泛。我通常喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈，吹泡泡，開懷大笑。有時(shí)顯示我的小百靈鳥的聲音，溫柔的歌聲帶來聰明的飛翔，有時(shí)移動(dòng)我的鮮花美妙的筆，和流動(dòng)的時(shí)間。我最喜歡的是閱讀，因?yàn)殚喿x帶給我快樂。我常常把腳灑在書的海洋里，爬在書的高峰上，陶醉在書中。我可以在天宮里和孫悟空大鬧一場(chǎng)，還可以一起享受瑤池的盛宴。我可以和曹操一起煮酒，討論英雄，一起享受戰(zhàn)爭(zhēng)。我可以和武松、井陽(yáng)港一起喝酒。我可以和林黛玉的淚水一起埋葬鮮花，一起分享長(zhǎng)久以來的思念。在書中，我發(fā)現(xiàn)了陶淵明的天堂，我看到了劉禹錫的小屋，我看到了歐陽(yáng)修的醉亭，我聞到了陸游的梅花香
我爸爸一年到頭都在外面工作。我知道如何分擔(dān)我母親為我的家庭所做的.繁重的家務(wù)。在星期天，我將為我的母親洗我的衣服，為她做美味的飯菜，并等待她回來。在炎熱的夏天，我會(huì)送奶奶香噴噴的茶來消暑，我會(huì)幫爺爺減輕背痛。我會(huì)向遠(yuǎn)方的爸爸送上真誠(chéng)的問候，看著媽媽贊許的眼神，奶奶會(huì)心的微笑，爺爺舒服的點(diǎn)頭，爸爸關(guān)心的話語(yǔ)，我會(huì)覺得我長(zhǎng)大了，我是一個(gè)懂事的好孩子。
我的相貌一般，成績(jī)一般，但我有一顆善良的心。印度洋海嘯，我毫不猶豫地伸出我的小手，印尼地震，我一定會(huì)捐出我的零花錢。有一次，我在《中國(guó)青年報(bào)》上看到了“筑愛橋”的活動(dòng)。當(dāng)我看到貧困山區(qū)的孩子們每天都涉水過河時(shí)，我的心很痛。我毫不猶豫地拿出我的壓歲錢和捐款，去郵局為“筑愛橋”項(xiàng)目捐款。我希望我能幫助他們。
我初中作文 篇22
時(shí)光流逝，小學(xué)六年已經(jīng)結(jié)束，初中的大門向我走來。這里我要自我介紹下，我叫張?jiān)S，今年我13歲了。就讀于嘉善縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)五班，我是班中的一名普普通通的男孩。一頭短而烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛。我長(zhǎng)相平凡，混在人群中也很難找出來，但這就是我——平平凡凡的我。開學(xué)時(shí)因?yàn)榭床磺宄诎迳系淖�，我就想讓爸媽幫我配一副眼鏡，雖然爸媽很討厭“四只眼”但是為了我的學(xué)習(xí)他們還是給我配了一副藍(lán)色鏡框的眼鏡，帶上眼鏡的.我大家都說我很有精神。
我性格內(nèi)向，除了很好的朋友之外，我不太喜歡跟別人說話。在別人看來我也許很文靜，但是只有我自己知道那是因?yàn)槲覂?nèi)向不想跟別人交流，如果是跟好朋友就我一個(gè)人說都能說好長(zhǎng)時(shí)間。我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是做事有目標(biāo)沒結(jié)尾，目標(biāo)訂的很好，可卻不能持之以恒，好的話堅(jiān)持一兩個(gè)月，不好的話就只能保持一兩個(gè)星期。這是我的缺點(diǎn)，也是我進(jìn)步需要克服的障礙。我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是我偏科偏的很厲害，我理科還好但是我文科很差。從跨入初中的校門的那一刻起，我就想要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把各科的學(xué)習(xí)學(xué)好。我不僅僅有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)就是別人有困難我會(huì)熱心幫助，熱愛集體，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);而面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì)，不氣餒。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。以后我要改正這些缺點(diǎn)，取別人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的短處。我要改變自我，做一個(gè)新的我。在初一的軍訓(xùn)中我的到了軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)，這就是我初中的第一步，有人說過良好的開始就是成功的一半。我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。因此，我也堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
我初中作文 篇23
我，與李子樹同姓，因?qū)佟俺弊州�，所以名字里有“朝”字。要說我真正的名字，那就要和“冠軍”站一排了。我也叫“軍”，可因?yàn)椴恍铡肮凇�，大概就與“冠”無緣吧！所以次次考第二、第三。
我，一個(gè)愛笑的男孩。
經(jīng)常為了一件小事，一件并不可笑的小事而哈哈大笑。我真弄不懂是不是我的笑神經(jīng)出了問題，我沒事就愛和同學(xué)們說笑，經(jīng)常笑得前仰后翻。媽媽常說：你這個(gè)樣子，真是“一笑三癡”。我很想改這個(gè)“咧嘴大笑”為“抿嘴一笑”，可每當(dāng)聽到同學(xué)們說笑話，總?cè)滩蛔堥_我那張大嘴，露出略黃的牙齒。更麻煩的是我上課也愛笑，這直接導(dǎo)致了我上課聽講不專心。所以，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣，希望我周圍的同學(xué)上課拒講笑話，幫我一把。
我，一個(gè)大大咧咧的男孩。
干什么事都無拘無束，幾個(gè)人一起走在路上，勾肩搭背，時(shí)不時(shí)笑得“人仰馬翻”，引來路人別樣的目光。我更不拘謹(jǐn)，到親戚家玩，我不是乖乖站在一旁，而是在房間里進(jìn)進(jìn)出出，還時(shí)不時(shí)到別人家床上“小憩’一會(huì)兒，看看電視，聽聽歌。吃飯的時(shí)候，也絲毫不安分守己，端個(gè)飯碗從這家跑到那家。我從不在別人面前“裝飾”自己，該是怎樣就是怎樣，何必向別人面前展示一個(gè)虛偽的`“假自己”呢？
我，一個(gè)粗心大意的男孩。
每次作業(yè)本發(fā)下來，我總是發(fā)現(xiàn)自己不是這兒錯(cuò)一點(diǎn)，就是那里“馬虎”一點(diǎn)，總沒有百分百對(duì)的。我清楚記得：四年級(jí)的一次考試，我就錯(cuò)把八減四看成八除四，做好后又沒有檢查，因此與第一名——100分擦肩而過，多可惜呀！
這就是我，歡迎大家與我做朋友。你可要先開口，我還是個(gè)害羞的男孩喲！
我就是這樣一個(gè)男孩。
我初中作文 篇24
2009年3月6日人民醫(yī)院產(chǎn)房里“哇”的一聲，我來到了這個(gè)世界上。
我的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，眼睛大大的，鼻子高高的.，嘴唇粉紅粉紅的，這就是可愛的我。
我非常調(diào)皮。有一次，我們一家在保利游玩，爸爸媽媽在買票時(shí)，我悄悄坐電梯到了二樓，爸爸媽媽買好了票以后就找不到我了，但是一個(gè)孩子不可能逃過父母的眼睛，果然，媽媽指著二樓的我對(duì)爸爸說：“莫薇可在二樓�！边@時(shí)我像一只猴子似的到了三樓，爸爸媽媽也到了三樓，從三樓又到了一樓，又從一樓跑到三樓，可是爸爸媽媽知道我會(huì)到三樓的，于是他們守在電梯口，等我一過來就像抓小魚一樣，把我抓住了，呀！失��！
我非常挑食，每一次為了逃避不愛吃的菜，我不得不說：“我肚子痛！我頭痛！我要上個(gè)廁所……”我真的很挑食，對(duì)吧！
我呀特別討厭數(shù)學(xué)，我每一次學(xué)的時(shí)候都不會(huì)認(rèn)真聽，但是我會(huì)自己復(fù)習(xí)呀！所以呢，爸爸媽媽對(duì)我到底補(bǔ)不補(bǔ)數(shù)學(xué)的問題很煩惱呢！嘻嘻！我希望他們能讓我不補(bǔ)習(xí)，可事情剛好相反，爸爸媽媽還是要讓我去補(bǔ)習(xí)。
我特別喜歡捉弄人，有一次在上舞蹈課時(shí)，趁課間休息的時(shí)間，我把一只剛捉來的西瓜蟲放在老師的Ipad上，老師回來了，看見蟲子以后大叫一聲，等她情緒好一點(diǎn)了，大聲說：“是誰(shuí)放了這只蟲子？”我哈哈大笑地說：“是我呀，小莫莫放的。”老師頭上的烏云變成了太陽(yáng)，笑著說：“等一會(huì)兒揍死你，你死定了！”我哈哈大笑，沒想到捉弄人那么有趣！你們想試試嗎？
我雖然是個(gè)小女孩，但是我很外向，我開朗、活潑，見到我的人都說我心大，嘻嘻……
我初中作文 篇25
人有失手，馬有失蹄。升中考我考了個(gè)我永遠(yuǎn)都想不到的分?jǐn)?shù)。
小學(xué)的我成績(jī)名列前茅，凡是考試還是競(jìng)賽，我都會(huì)得獎(jiǎng)。這個(gè)成績(jī)成了我的陰影。父母知道我為了成績(jī)考砸了而失落后，三天兩頭地勸我：“升中考失手不怕的，爸爸媽媽都不怪你，何況你的成績(jī)也能進(jìn)重點(diǎn)班，只不過是比人家差了點(diǎn)。這個(gè)暑假你可以先學(xué)習(xí)初一的知識(shí)，這樣就不會(huì)輸過別人啦！你就是這個(gè)性子，總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝。”哥哥姐姐都說這個(gè)暑假愿意幫我補(bǔ)課。
第二天，我早早地起床，找哥哥初一的書。也許你們不知道我為什么這么爭(zhēng)強(qiáng)好勝。因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)位出色的科學(xué)家和發(fā)明家。
也許是我的.意志不夠堅(jiān)毅�？戳艘粋�(gè)禮拜，我就偃旗息鼓了。我心想：“其他同學(xué)都沒看書，我都看了。前幾單元我應(yīng)該能考得比他們好！”
哥哥問我為什么不看書，我把我的想法告訴他。他聽了，笑著搖頭說：“那你知道全國(guó)的升中考后的學(xué)生有多少個(gè)看嗎？”
哥哥的話讓我愣住了。我重整旗鼓，有把全身心投入學(xué)習(xí)上。我可不是書呆子，天天都埋頭看書。我學(xué)了數(shù)學(xué)、歷史和英語(yǔ)后，休息了幾個(gè)星期。這是最科學(xué)的勞逸結(jié)合。你們可別認(rèn)為我休息了幾個(gè)星期，狀態(tài)變了。幾個(gè)星期后我依然專心致志的學(xué)習(xí)。至今只剩下一門書沒看。
在這我要讓廣泛的學(xué)生知道：失敗并不可怕，只要你們像我這樣，能笨鳥先飛的話，我保證你一定會(huì)把成績(jī)追上來，讓老師對(duì)你刮目相看，讓同學(xué)們對(duì)你望塵莫及。不過，你也不要驕傲，不要以為自己讓同學(xué)們可望不可及，就偃旗息
我初中作文 篇26
一粒勇敢的種子，選擇了積極的生活，努力成長(zhǎng)；一粒怯懦的種子，選擇了消極的生活，躲避挑戰(zhàn)。前者會(huì)出人頭地，意氣盎然；后者則唯唯諾諾，碌碌一生，要把握生活就要做出正確的選擇，付出超人的努力……
小時(shí)候，嬌生慣養(yǎng)的我一直都是遇見一點(diǎn)挫折就退縮。一歲學(xué)走路的時(shí)候，由于摔了一跤就嚎啕大哭；兩歲由于倒水時(shí)燙傷了手，而從此感覺水是危險(xiǎn)之物；三歲由于被一只小狗抓傷腿，而不再養(yǎng)寵物；四歲上幼兒園時(shí)，由于離開了母親的伴隨，而在午睡時(shí)大哭大鬧；八歲由于背不會(huì)乘法口訣，而討厭數(shù)學(xué)……
八歲那年的春季，我無奈的被哥哥姐姐拉到樓下放鞭炮，看到他們玩的開心的樣子，而我卻只能在離他們十米以外的地方，注視著他們手舞足蹈，略微夸張的動(dòng)作，不是我不可以玩，而緣由只有一個(gè)——我害怕，我怕聽到明火點(diǎn)燃導(dǎo)火線時(shí)那一“刺啦”聲；我拍看到鞭炮馬上爆炸時(shí)那五彩繽紛的煙火；我怕聽到爆炸時(shí)的那一聲巨響。
夜深了，他們陸陸續(xù)續(xù)地回家去了，只有姐姐還在那里，可是不知如何的，因?yàn)樘炖渎坊脑剩憬阋粵]站穩(wěn)，便從三層臺(tái)階上摔了下來，本來不算太高，可她卻是臉著地與大地來了個(gè)親吻，那一刻把我嚇壞了，但我卻沒由于恐懼而做出錯(cuò)誤的選擇，我顧不能耳邊的.炮響聲，顧不能地面有多滑，我只是飛一般的沖到姐姐身邊，可她的傷勢(shì)比我想象的要緊急得多，下巴上沾滿了血，牙齒也掉了半顆，我急忙沖回家找父母，就在爸爸媽媽沖出去的那一刻，我一下子就癱在了地上，我被嚇壞了，但我并沒由于我的選擇而后悔，假如我那時(shí)選擇退縮，那樣結(jié)局也就要緊急得多了，經(jīng)過那一次選擇，原本懦弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我不再害怕挫折。
選擇——它改變了我。
我初中作文 篇27
世界上沒有另一個(gè)我，我，是獨(dú)一無二的。題記
我？我的名字叫做太陽(yáng)
當(dāng)大地慢慢蘇醒，花苞兒慢慢綻開，霧漸漸散去的時(shí)候，是我出來了。我很厭煩我的工作，因?yàn)樗諒?fù)一日，年復(fù)一年，根本就沒有任何有趣可言！我就想一個(gè)裝飾品，高高的掛在空中，供人類所欣賞。
你看，云朵們玩得多開心，它們有自己的同伴，而我呢？沒有。不行，我要找朋友！
嘿！云朵妹妹，你介意和我做朋友嗎？我趁云朵飄過來，靦腆地說道。
當(dāng)然不介意！云朵笑了，真好看。
唉！真羨慕你們，有自己的同伴，我也想當(dāng)一朵云朵，和你們一起環(huán)游世界，好嗎？我低下了頭，悶悶地說道。
不！太陽(yáng)姐姐，我們各有各的使命，你仔細(xì)想想，要是你不在了，世界怎么辦？
是��！我不在了，世界怎么辦？是一片無窮的黑暗，還是一片無聲的死寂？
我？我是太陽(yáng)�。�
我要帶給世間萬物幸福與光明，這是我的使命！看看，人類享受著我給予的陽(yáng)光，植物歇息在我給予的溫暖里。他們不能沒有我！
我平靜下來，傾聽自己內(nèi)心的聲音：我是一個(gè)熱情的太陽(yáng)，世界上沒有另一個(gè)我，我，是獨(dú)一無二的。
當(dāng)我們被世事所迷惑時(shí)，一定要讓自己心平氣和，不要隨波逐流。命運(yùn)就像是我們的`掌紋，無論它再怎么改變，也一直被我們握在手中。
我們要做就做最好的自己，而不是他人刻出來的模板。若人人皆同，談何新鮮？豈不與他們逐一模樣？
我只是我，我擁有屬于我自己的幸福，也擁有屬于我自己的靈魂我，是獨(dú)一無二的。
我初中作文 篇28
我獨(dú)自一個(gè)人，走在放學(xué)的路上，看著別人成群結(jié)隊(duì)的說笑著從我身邊走過，一股寂寞感再次涌上心頭。
我來到這里有一個(gè)月了，我卻依然是“獨(dú)行俠”，沒有一個(gè)朋友，我一次又一次告訴自己：沒有朋友就沒有吧，一個(gè)人不是很好嗎？但當(dāng)我看到別人和朋友玩耍說笑的時(shí)候，卻依舊忍不住升起一股落寞與羨慕的感覺。但我仍然不會(huì)去主動(dòng)做些什么，從來不會(huì)。
又一次，我孤寂的走在路上，突然，一個(gè)聲音叫住了我，我回身看去，見是我的同桌，林婉嬌。她把手搭在了我的肩膀上，我一驚，卻沒有推開她。她一路上跟我說這說那，我聽著，卻只是偶爾答應(yīng)一下而已，她并不生氣。該分開了，她和我說了再見，我沒有回應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)，我似乎有了一個(gè)可以聊天的朋友了，但，真的.是嗎？我突然后悔了，應(yīng)該和她說再見的，也許，她會(huì)認(rèn)為我沒有禮貌，不再來找我了。令我驚喜的是，她還是來找我了，我依舊沒能說出那一聲“再見”。她每天都來，似乎沒有因?yàn)槲也徽f再見而生氣。終于我們認(rèn)識(shí)的第五天，我說出了“再見”，盡管聲音不大，但她卻聽見了，還向我笑了。我也笑了，因?yàn)槲抑�，這一刻開始，我真的有朋友了。
后來，我們成了非常好的好朋友。而我，性格受到她的感染，也漸漸的開朗起來，在女生的圈子里，也有了我的身影。我的朋友多了起來，卻沒有一個(gè)像林婉嬌和我那樣要好，我和她每天都在一起，十分開心。
我問林婉嬌，你為什么要和我好？她笑笑，告訴我：因?yàn)槟闩c眾不同。我不明白她的意思，只能笑一笑�，F(xiàn)在，我明白了，我以前的孤寂，她是一直看著的��！
感謝你，林婉嬌，你用你的開朗和笑容改變了我的世界。
我初中作文 篇29
書是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品，書是我們進(jìn)步的階梯，如果沒有書的幫助，我們就不會(huì)有所收獲。
每當(dāng)我無聊的時(shí)候，我就喜歡一個(gè)人靜靜的閱讀。在我所讀過的書中，我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書，讓我知道了無論做什么事都不要退縮，要勇往直前。這本書講了魯濱遜在一次航海中卷入了一場(chǎng)風(fēng)暴，被沖到了一座荒無人煙的小島上，他在這座島上又冷又餓，也沒有地方居住。于是他走遍了整個(gè)小島，發(fā)現(xiàn)了許多山羊，還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運(yùn)到一個(gè)安全的地方，就開是找材料建房子，他每天捕獵并把捕到的獵物留一部分飼養(yǎng)。后來還遇到了一個(gè)野人朋友“星期五”，之后魯濱遜也不再那么孤單了。雖然在后來有“星期五”這個(gè)伴，但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的`意志活了下來。他是多么勇敢，他戰(zhàn)勝了一切困難與險(xiǎn)阻，魯濱遜的勇氣可嘉，精神更可敬!
“一個(gè)人生來不是要給打敗的，你進(jìn)可以消滅他，可就是打不敗他。”意志可以磨練，但你打不敗它，它是不可摧毀的。我們要有頑強(qiáng)不屈的意志——克服重重困難與挫折。 是啊，魯濱遜正是有了這種精神與意志，才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前，這種精神與意志變成了不可摧毀的力量，是他戰(zhàn)勝了一切。這種永不退縮與頑強(qiáng)不屈的意志值得我們學(xué)習(xí)。
我對(duì)魯賓遜的崇拜之情逐漸增加，因?yàn)槲腋械阶约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的決心。讀了這本書之后我心中有一種自信，相信自己一定會(huì)像魯濱遜一樣在困難面前不退縮，有堅(jiān)定的決心和毅力。學(xué)習(xí)他這種永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志。這樣，才能闖過這些黑暗的險(xiǎn)灘，迎來光輝的明天。
我初中作文 篇30
每一個(gè)人都曾幻想過自身的十年后的自己吧！幻想著將來的一切都是那麼的幸福，但幻想知是幻想，我也一樣幻想著未來的我是那麼出色逐漸直至遇上未來的我。
那就是艷陽(yáng)高照的一天，早上起來。我像以往一樣吃過飯出來散散步。而我像走入了一個(gè)隧道施工，在那一條隧道施工的終點(diǎn)站我碰到了十年后的自己。
那時(shí)候的我尤其好奇心我未來的世界是如何的，未來的我是不是很出色，是否有好的工作，總得來說心里十分的興奮。但當(dāng)我們提前準(zhǔn)備問未來的我生活的如何時(shí)，我在她的眼里看到了悲傷的表情，我詢問她怎么啦，她并沒有說些什么因?yàn)槲也辉冈谌ヮ櫦坝捎谖颐靼椎男宰�。我也問現(xiàn)在的你生活的怎樣，她講：“很差�！蔽业男睦锸謧奈矣謫枺骸拔磥淼氖澜缡侨绾蔚�？”她講：“未來的世界很好�！彼龑�(duì)我說：“現(xiàn)在的你一定要努力學(xué)習(xí)，不然在未來的世界你也就會(huì)十分的不成功，并且生活也會(huì)十分槽糕。”講完忽然她就消失了。我的夢(mèng)醒了。如今想到牛頓的一段話：我們?cè)谶@一全世界的境遇是怪異的：每一個(gè)人，全是來做一次短暫性的瀏覽，不清楚是為了什么。但是有時(shí)候好像也會(huì)覺察有某類目地�？墒菑钠饺盏纳羁磥�，有一件事情我們都是很清晰的：我們都是為他人而活，最重要的是為了更好地這種人生在世：她們的微笑和幸�？鞓方M成了大家快樂的.源泉。
因此將來未來的我更為精彩紛呈，不變成失敗的人，我想繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)掌握好如今的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)遇。
沒有藍(lán)天白云的深藍(lán)色，能夠有云朵的灑脫；沒有海洋的壯美，能夠有溪流的雅致；沒有花朵的清香能夠有小花的翠綠色。感謝遇見未來的我所，使我翻倍的勤奮，只求未來的我！
我初中作文 篇31
曠野襲來，一陣寒風(fēng)，枯枝收起一葉葉流年，眼淚滴落在舊時(shí)的光陰里，凋零在深秋獻(xiàn)祭。窗外昏暗中，一絲銀光喜來，那是雙休的蔓延抬頭，原來遙遠(yuǎn)的星辰也蒙上了白霧。
初二已經(jīng)開學(xué)三個(gè)月了�，F(xiàn)在正值冬天。還記得初一的那個(gè)冬天，我干勁十足而現(xiàn)在的冬天卻有氣無力。我發(fā)現(xiàn)。我變了。我比以前改變的太多了。
以前以前上課總是抬起頭認(rèn)真聽課，生怕錯(cuò)過的一丁點(diǎn)知識(shí)，而現(xiàn)在卻總是低著頭等待著下課。不論老師講的多么有趣而我也是不感興趣。其實(shí)也主要是上了初二成了住校生一時(shí)不適應(yīng)每天總是盼著周五，盼著放學(xué)，盼著回家。
我也思考過家對(duì)于我來說真的有那么重要嗎？以后上了高中都是一個(gè)月回來一次，對(duì)于一周回來一次，我應(yīng)該不報(bào)有多大的思念。而我卻耿耿于懷。
我的.改變還有往好的方面發(fā)展的，初一時(shí)有過年少輕狂，有過痛苦折磨，有過雛鷹展翅，有過耀眼輝煌。要不是因?yàn)槟晟佥p狂，做題總以為自己能做對(duì)，而馬虎大意，我覺得我還能創(chuàng)造更多的輝煌。到了初二，我發(fā)現(xiàn)我變的比初一沉穩(wěn)了許多。尤其是對(duì)待事情的處理方式上。同學(xué)們的閑言碎語(yǔ)以前總是耿耿于懷，很久不能散去，尤其是面對(duì)同學(xué)們的猜疑時(shí)，我更是連覺都睡不著�，F(xiàn)在我也想明白了，只要內(nèi)心強(qiáng)大何懼眾人疑，男子漢應(yīng)大氣點(diǎn)，不能像個(gè)小女生似的。婆婆媽媽的。要不然一個(gè)一米七的大小伙子怎么心是一個(gè)小姑娘的心呀。
窗外寒風(fēng)依舊而我不畏寒風(fēng)，走在拼搏的路上。一路披荊斬棘。到了初二我應(yīng)該更加沉穩(wěn)點(diǎn)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不畏艱難。不去想窗外襲來的寒冷雨，去想成功的彼岸的春暖花開。
我初中作文 篇32
也許我不是太陽(yáng)，只是夜空中的一顆星星，可我依然發(fā)光發(fā)熱，為天空增添一份美麗；也許我不是大樹，只是地面上的一株小草，可我依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，為春天增添一抹綠意；也許我不是一個(gè)擁有紅色熱情、紫色夢(mèng)幻、藍(lán)色浪漫的女孩兒，也沒有小酒窩、長(zhǎng)睫毛的美麗動(dòng)人，但是，我就是我。
即使沒有人知道我是誰(shuí)，我也依然存在。我哭，我笑，我生，我死。即使生不如夏花之絢爛，死不如秋葉之靜美，我依然到這世界來走了一遭。
我有我自己的名字。雖然那不是我自己的選擇，也不一定是獨(dú)一無二，超凡脫俗，但在這名字下成長(zhǎng)的我，便是一個(gè)獨(dú)特的，無人能替代的我。無論這個(gè)名字將來是否能夠流芳百世、永垂不朽我都并不在意。奮斗的意義在于它的過程而不是結(jié)果，重要的是我已飛過，天上有我翅膀掠過的痕跡。
我有我自己的情感。我開心，我喜悅，為一場(chǎng)似乎并不重要的球賽的勝利，為一句冥思苦想而成的詩(shī)句的誕生，為朋友的喜而喜，為世界的樂而樂；我悲傷，我憂愁，為下雨的黃昏天空掠過的孤鴻，為汶川地震中轟然倒塌的大樓，為小說里演繹的一幕幕悲劇默默流淚，為世界上此起彼伏的戰(zhàn)爭(zhēng)與不平扼腕嘆息，情感在心里慢慢滋長(zhǎng)，年輕的心漸漸飛揚(yáng)。
我有我自己的個(gè)性。世界上沒有兩片相同的樹葉，世界上也不會(huì)有兩個(gè)一樣的我。我的`個(gè)性是與眾不同的，是僅僅屬于我自己的�？�，并不代表我屈服；退一步，并不象征我認(rèn)輸；放手，并不表示我放棄。我相信我自己，因?yàn)槲抑�，只有相信自己才有乘風(fēng)破浪的勇氣，才有傲霜凌雪的意志，才有綻放生命之花的土壤，才有勇往直前的信念，才能使不可能變?yōu)榭赡�，使可能變�(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我就是我，一道亮麗的風(fēng)景線。
我初中作文 篇33
失去了，在一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)中。如果早點(diǎn)醒來的話就不會(huì)發(fā)生了吧！無意間的夢(mèng)會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!還是與內(nèi)心的自己進(jìn)行戰(zhàn)斗。我不明白這個(gè)世界，為什么總是分美與丑。被自己喜歡的人所利用的那種心情。姐姐總是那么光彩照人，而我跟她站在一起只是用來襯托她的美而存在的我能不能擁有像姐姐那樣美麗的臉。直到中學(xué)我的人生才發(fā)生改變!內(nèi)心充滿嫉妒羨慕的我賣掉了自己的夢(mèng)想換來了一張比姐姐還要美麗的臉。沒錯(cuò)就是這個(gè)丑陋的中年男人給了我這張臉，當(dāng)我第一眼見到他的時(shí)候我覺得他很惡心，這種人為什么不干脆死了算了！這樣至少可以不用在被世人嘲笑。他居然嘲我笑了，像我這邊走來，問我要不要跟他做一筆交易。我半信半疑的回答他，跟你做交易會(huì)有什么好處，好處是你可以為你自己而活著。不用在看任何人的臉色，他用那張丑陋的臉露出了很詭異的笑容，讓我感到毛骨悚然。一直想要像姐姐那樣光彩照人的活著是我一直所追求的，不想在做任何人的陪襯！我也想要發(fā)光發(fā)熱。這種心情誰(shuí)也體會(huì)不到。對(duì)于隔壁比我大一歲的青梅竹馬來說我是一個(gè)不一樣的`存在。但是我看的出來他眼里只有姐姐一個(gè)人。我到底該怎么辦。明明有了一張漂亮的臉為什么還是這么恐懼，害怕面對(duì)身邊的人！
我想了一個(gè)晚上，我要為自己活下去于是我在那個(gè)契約書上簽署了名字。這個(gè)名字也將成為過去式。即使擁有了一張漂亮的臉我的身體確成為了一個(gè)沒有夢(mèng)想可言的軀體。成為了傀儡，支撐這個(gè)軀體的是充滿仇恨的靈魂和一張換來的臉。那個(gè)丑陋的男人突然出現(xiàn)在我面前，他笑著問我喜歡這張臉嗎？我驚慌失措的不知道該不該回答他的問題。我一臉的不情愿問，名字，把你的名字告訴我？我叫夏咯。職業(yè)：買走別人的夢(mèng)想，必把它們吃掉……
我初中作文 篇34
“一日無書，百事荒蕪……”每當(dāng)看到這樣的句子，我的心里會(huì)泛起一陣陣不安，因?yàn)槲也⒉惶矚g讀書，擔(dān)心什么事兒都做不好。
可是，事實(shí)并非如此。比如我的成績(jī)不錯(cuò)，作文寫的還說的過去，琴棋書畫樣樣精通，并沒有“百事荒蕪”這么夸張。語(yǔ)文課本里的文章，在老師細(xì)心的指導(dǎo)和精彩的講解下變得那么生動(dòng)有趣，讓我不僅學(xué)會(huì)了賞析文章和寫作，還讓我懂得了許多做人的'道理;從1，2，3……“+”“—”“×”“÷”到應(yīng)用題，一步步的讓我越來越聰明;在A B C的幫助下，我學(xué)會(huì)了另一種語(yǔ)言----英語(yǔ)，那種高低起伏的語(yǔ)調(diào)真像古箏里的音符。這些東西都是老師利用教科書傳給我的。有老師的幫助，我還是挺喜歡讀書學(xué)習(xí)的。
其實(shí)，我不是不喜歡讀書，只是不喜歡一個(gè)人讀書。因?yàn)槲易x書的時(shí)候都是一個(gè)字一個(gè)字的啃，讀得很慢，半年下來也讀不了一本書。我想快讀，可是快不起來，慢慢的對(duì)讀書沒了多少興趣。
后來媽媽給我買了一套《明朝那些事兒》，厚厚的七大本，一看到它們被擺到桌上，我差點(diǎn)暈掉。媽媽告訴我說，小說要大段大段的讀，只要知道故事的大體內(nèi)容和情節(jié)的發(fā)展即可。不需要像分析語(yǔ)文課文一樣精細(xì)。我將信將疑的拿起第一部，開始讀了起來，一開始還是慢慢的，可是里邊的故事情節(jié)太吸引人了，我逐漸的加快了讀書的速度。我好像穿越到了那個(gè)時(shí)代：目睹了長(zhǎng)相丑陋的朱重八從乞丐到和尚到將領(lǐng)最后磨練成一代帝王。我被震撼了，原來人也可以這么成長(zhǎng)。如果不是書，我不會(huì)認(rèn)識(shí)朱重八，更不會(huì)知道大名鼎鼎的朱元璋。
現(xiàn)在，我漸漸愛上了讀書。也逐漸體味到了“一日無書百事荒蕪”的意思。
我初中作文 篇35
未來的我已經(jīng)是一家機(jī)器人公司的老總了。為什么會(huì)開機(jī)器人公司呢？
因?yàn)楫?dāng)今世界上什么公司都有，唯獨(dú)機(jī)器人開發(fā)甚少，所以我一定要走在機(jī)器人時(shí)代的最前沿，把“新新人類”機(jī)器人公司發(fā)展成世界50強(qiáng)。
開業(yè)不到5天，就有一位客戶到我們公司來，他讓我們?yōu)樗煲晃宦爮拿畹娜怏w人，并且付100萬美元作為報(bào)酬。這個(gè)要求聽上去似乎很有創(chuàng)意，可是操作起來卻沒有那么簡(jiǎn)單，不過再難也難不倒我——有“智慧之神”之稱的老總（自封的）。我的口號(hào)是：“沒有造不出，只有想不到！”不就要一個(gè)人造人嗎，什么？還要個(gè)孩子？
ok！我派了三名高級(jí)職工從醫(yī)院里找了一名五官俱全，內(nèi)臟完好，皮膚健康的兒童（因患病即將死去）。后來經(jīng)過這名兒童家長(zhǎng)的.同意，成功的做了移植手術(shù)。把兒童的大腦換成了芯片�？蛻粢娏�，十分滿意，并附給我們雙倍的酬勞。
剛忙完了開業(yè)后的第一筆大生意，緊接著，又來了一位身家億萬的大客戶，他的要求更加離譜，他居然要我們?cè)鞐l會(huì)飛的機(jī)器龍，這不難，不過要按上真龍的翅膀！可是尋遍整個(gè)宇宙也找不到一條長(zhǎng)翅膀的龍哇！不過客戶就是上帝，上帝的需求必須盡力滿足，所以經(jīng)過我0。1秒絞盡腦汁的思考，靈感女神終于出現(xiàn)了。我親自掛帥，帶領(lǐng)著一批高級(jí)主管和一條句巨型蟒蛇去了喜馬拉雅山，經(jīng)過一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，巨蟒終于長(zhǎng)出了兩對(duì)巨大的翅膀，并能自行飛翔，我們立刻將其中一對(duì)移植到了一條智能機(jī)器龍的身上，客戶看了又驚又喜，騎上它在天上飛了5圈。
8年后，我終于如愿以償，“新新人類”機(jī)器人公司成功進(jìn)入世界50強(qiáng)。厲害吧！我們還決定到澳洲開第1234家分公司，歡迎大家前來捧場(chǎng)！
我初中作文 篇36
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，這是一句我再熟悉不過的詩(shī)�？芍钡侥菚r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這句詩(shī)中有我。
落日的余暉灑滿了大地，窗臺(tái)上，黑一點(diǎn)黃一點(diǎn)的影子在墻上映出來。外面，是一排排枯黃的樹木，像極了一場(chǎng)老電影。
而我，卻拿著筆無心解題。真煩！長(zhǎng)期壓抑的我把筆扔到了地上，踹開椅子，伏在床上，閉上眼。
不一會(huì)兒，我起來，拿著滿滿的水壺，走到陽(yáng)臺(tái)，漫不經(jīng)心地把水澆到綠葉的頭上。綠葉經(jīng)過澆洗，變得更綠了，似在滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身正要回去，忽然，一棵快要斷掉的仙人球吸引了我的注意，它竟然開花了！
在落日的余暉下，一片片花瓣綻開潔白的身姿，欲翩翩起舞。中間的花苞散發(fā)出青綠的光澤，與其它花不同，它既不妖艷，也不憐弱，只是帶著一股特有的樸素、圣潔，如同仙女下凡。
可是，可是……這是一株從來被我忽視的花啊，我甚至很少澆灌它。它是如何生長(zhǎng)起來的啊！我摸了摸它的根，有著柔柔的水分，可是，泥土中的'水不是很少嗎？
過了很長(zhǎng)時(shí)間，我才從花的美麗中走了出來，為什么它的名字叫“仙人球”？“仙人”？
在一陣悶熱中，我恍然大悟。原來仙人球也是被逼到絕境的�。∷鼪]有水分，只能通過自己的頑強(qiáng)來生存下去。它從來不被我看好，但也沒有放棄自己，就如同李白遭受逆境后才能寫出的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎景�！
生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來到人世間，去尋找那片海，就應(yīng)該不顧一切。
我拿起筆，仔細(xì)書寫。既然我選擇了生活，就要有乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪的自信，這句詩(shī)中真的有我……
我初中作文 篇37
當(dāng)我再為“誠(chéng)信”寫一篇作文時(shí)，我已經(jīng)十三歲了。這個(gè)詞跟了我十三年，我為它畫肖像也畫了十三年。不知為何，世人對(duì)于“誠(chéng)信”總是這么的偏愛，可其中有一大部分人是葉公好龍。對(duì)于“誠(chéng)信”的定義，我想應(yīng)該很簡(jiǎn)單：不違背自己的良心。
一個(gè)人，想要誠(chéng)信，首先得得得起自己的良心。要指著自己的良心問：“這件事我做對(duì)了嗎?”若回答是肯定的，我們的快樂又升級(jí)了;若回答是否定的，那就盡自己的能力去彌補(bǔ)吧!至少這樣，良心受到的譴責(zé)會(huì)少些，心中也好過些。
人講誠(chéng)信，圖得不就是對(duì)得起自己，對(duì)得起良心嗎?我討厭別人把誠(chéng)信說得那么的'玄乎。我想，誠(chéng)信的意義從字面上來理解就摸透一大半。誠(chéng)，是指誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)，不僅要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，也要對(duì)別人誠(chéng)實(shí);信，則是相信、守信，一個(gè)人一旦對(duì)別人許下了諾言，就一定要兌現(xiàn)。否則，你何必夸下�？谀�?
誠(chéng)信的例子，生活中太多。我曾在書上看到這樣一個(gè)故事，一個(gè)富家人的兒子看上了一條800元的褲子。他想買，可他的父母讓他去魚鋪里面打工，一個(gè)月800元。恰好能買下那條褲子。男孩咬咬牙，應(yīng)下了。
第一天上班，天公不作美，似乎是故意考驗(yàn)這個(gè)男孩的意志力。外面下起了淅淅瀝瀝的雨，父母以為兒子定不會(huì)去了，便沒有叫醒他�？婶[鐘一響，男孩就立即爬起來去魚鋪。而且整整一個(gè)月沒有遲到過一次。我想這就是誠(chéng)信。
但我不認(rèn)為自己是個(gè)誠(chéng)信的人，因?yàn)槲依蠍鄯排笥训镍澴�。不過現(xiàn)在還好，沒有以前那么糟。不過我每時(shí)每刻都在以良心做事，至少很多時(shí)候，我能做到問心無愧。
很多事情都非常簡(jiǎn)單，只要捂著自己的良心說：“我做對(duì)了�！蹦敲茨憔褪钦\(chéng)信的。
我初中作文 篇38
幾周前，我讀了笛福的《魯賓遜漂流記》，被書中主人公魯賓遜強(qiáng)烈的生存意識(shí)深深地震撼了。
《魯賓遜漂流記》主要是寫：一個(gè)名叫魯賓遜的英國(guó)人熱愛航海，終于可以航海時(shí)，卻又遇險(xiǎn)了，孤身一人飄到一個(gè)荒無人煙的小島。魯賓遜并沒有自暴自棄，而是利用一些隨海水飄來的物品和自己的勞動(dòng)，建起了簡(jiǎn)陋的`小屋，種了麥子養(yǎng)起了羊，讓小島不再那么荒涼。魯賓遜還救了一個(gè)野人，取名為“星期五”，很快星期五就成了一個(gè)好幫手，幫魯賓遜做了許多事。28年后，魯賓遜看見一艘船，他便和星期五一起回到了英國(guó)。
魯賓遜堅(jiān)強(qiáng)而樂觀，他面對(duì)種種困難都沒有退縮、放棄，而是頑強(qiáng)地靠勞動(dòng)和有限的物資生存了下來。他也很聰明、勤勞，懂得依靠?jī)H有的食物和工具打獵，得到充足的獵物。他還自己建房屋，使自己不至于淋雨。
我記得魯賓遜上島后寫了一篇日記，其中有“福與利”，“悲與不幸”，說明魯賓遜并沒悲觀地只看到自己的不幸，而是找到自己的幸運(yùn)，樂觀地靠自己的雙手生存了下來。如果魯賓遜上島后整天握著槍守著破船他就會(huì)餓死；如果魯賓遜在野人面前害怕，并且倉(cāng)皇逃跑，他可能會(huì)被吃掉，從而失去一個(gè)好幫手。
生活就像大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，充滿了許多未知的危險(xiǎn)，雖然我們不清楚前方有什么危險(xiǎn)，但至少可以做一些防范。而隨著一次次危險(xiǎn)來臨，我們也已經(jīng)懂得了如何生存，如何自我保護(hù)。
在現(xiàn)實(shí)中，像魯賓遜一樣懂得自救的人有許多，如：一位男孩被鎖在了商場(chǎng)廁所里，但他并不著急慌張，而是把廁所里的紙揉成團(tuán)不停地扔下去，被一個(gè)老爺爺注意到，就得救了。
讀了《魯賓遜漂流記》后，我決定學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存和自我保護(hù)，做一個(gè)對(duì)生活永不放棄希望的人！
我初中作文 篇39
當(dāng)我們?cè)谔炜罩邪肯璧哪骋惶�，�?huì)想到以前—一條條回憶的對(duì)角線，這些對(duì)角線不斷勾起我們的歡樂和憂傷。但是，不論再怎么悲傷或愉快，那些事都已經(jīng)是歷史了，已經(jīng)無法在改變了�。。�
還記得嗎？小時(shí)候媽媽怎樣讓你吃好飯嗎？怎樣教你讀阿拉伯?dāng)?shù)字、寫英文字母嗎？當(dāng)你與你的伙伴們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，媽媽是怎樣過去制止的嗎？我的回憶就是這樣的，你的童年的回憶是怎樣的呢？
記得兩千零零年的那一天下午，在房中住的時(shí)候，我和姐姐在玩“紅綠燈”的游戲，一次也沒有摸著她，這可怎么辦啊？心想：再往前走一走既可以摸到姐姐了。我慢慢地一步一步試探著往前走，就在這時(shí)，“啊，救我！”這簡(jiǎn)單的一聲打破了嬉戲與玩耍的寂靜。“小諾，我去找媽媽，你先把眼睛上的布摘下來，等著我，別亂動(dòng)！”姐姐快步跑進(jìn)屋里，時(shí)間不大，媽媽走到垃圾坑旁邊說：“你是怎么看你妹妹的��？這次她可臟死了！小諾，你按照我說的去做。先踩你面前的哪一個(gè)黑色的垃圾袋，慢一點(diǎn)兒，好；再踩著那個(gè)紅色的'垃圾袋… …”根據(jù)媽媽的百般指點(diǎn)，我終于從那充滿了垃圾的大坑里爬出來！我的感覺是有一個(gè)：我好臟啊，身上好臭��！
記憶留給我們的是一種回憶，興許是這樣吧，我便更加喜歡那一段“臟兮兮”的回憶了，告別了所有的煩惱，帶著無限的歡樂，去回憶那一段美好的回憶，是讓人多么怡然自得的事情�。∧阋搀w驗(yàn)一下吧！
回憶里那一條又黑又長(zhǎng)的對(duì)角線，必須由你這個(gè)還很童稚的中學(xué)生勾勒出來，你一定要將它掀起來，并念一念或看一看，與其他人分享一下你的快樂童年吧！
那，你快樂的童年愿意與我分享嗎？
我初中作文 篇40
我曾經(jīng)遇到這樣一件事，盡管它不是一件大事，但是卻使我深深感到人不應(yīng)當(dāng)只為自己著想，而要更多為他人著想，應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果。
那是一天中午乘車上學(xué)發(fā)生在公共汽車上的事。我上車后看到車箱內(nèi)打掃得十分干凈，心中愉快之情油然而生。因?yàn)樵谖鲗幈姸嗟墓财囍�，打掃得如此干凈的車還是為數(shù)不多的。車子啟動(dòng)了，人們對(duì)車內(nèi)如此干凈的衛(wèi)生表示贊嘆。忽然，我看到一個(gè)人手里提著裝有橘子皮的`塑料袋，正要往車座底下扔，他的這一舉動(dòng)被售票員看見了，售票員連忙說：“我?guī)湍惆验僮悠と拥酱巴獍��！蹦侨瞬缓靡馑嫉匕阉芰洗f給了售票員，售票員隨即就把橘子皮扔出窗外。黃色的橘皮散落在干凈的柏油馬路上。顯得那樣顯眼，那樣不和諧。
看著眼前這一情景，我內(nèi)心為之一顫。透過售票員的行為，我看到了那種只知道維護(hù)自己的利益，卻不懂得珍惜他人勞動(dòng)成果的自私心理。而這位售票員的舉動(dòng)將此心理表現(xiàn)得淋漓盡致。她只擔(dān)心橘皮會(huì)弄臟車內(nèi)衛(wèi)生，而沒有考慮自己把橘皮扔到車外會(huì)弄臟環(huán)境，影響市容。在我們的生活當(dāng)中，類似售票員這樣的人是不少的。有些人把自己家里打掃的一塵不染，卻將垃圾胡亂丟棄在馬路旁，樓道里；更有甚者從樓上窗戶里直接往下倒垃圾。這些行為就導(dǎo)致了生活環(huán)境的臟、亂、差。人們總是在抱怨社會(huì)上的不良風(fēng)氣和人們的不良舉止，可是從來不從自身做起。如果人們都在顧及自己利益的同時(shí)，能夠多為他人，多為身邊美麗的環(huán)境，多為社會(huì)的文明著想，把尊重自己的勞動(dòng)成果和尊重他人勞動(dòng)成果等價(jià)來看待，這樣，我堅(jiān)信社會(huì)風(fēng)氣，社會(huì)環(huán)境一定會(huì)越來越美好的。
因此，我要再一次疾呼“從我做起”！雖然落實(shí)這一點(diǎn)是不容易的，但卻是最重要的。
我初中作文 篇41
夜晚美麗璀燦的星空中，有著許許多多顆閃爍的星星，也許其中的一顆閃著絲絲熒光的一顆無名的小星星就是我，但我也有自己的特色。
我有點(diǎn)男孩子氣，性格外向，大方開朗，是個(gè)樂天派。
我的愛好有很多很多，一切有趣的事物都會(huì)讓我著迷，但是至今為止，我最喜歡的還是結(jié)交朋友。因?yàn)楣湃苏f得好海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。還有沒有真摯朋友的`人，是真正孤獨(dú)的人。
如今，我所認(rèn)識(shí)的朋友，在各大城市都有，甚至還有一位外國(guó)朋友，他叫大衛(wèi)，是我在火車廂中結(jié)識(shí)的。
我對(duì)待朋友真誠(chéng)，朋友不開心，我會(huì)用心去安慰；朋友要幫忙，我會(huì)為他們兩肋插刀，在所不辭。
我說話率直，有話直說，不喜歡拐彎抹角。
我憐憫心很強(qiáng)，一看見路邊有可憐的人，都心中一陳暖流，接著百感交集，兩行憐憫淚不由而下有時(shí)我會(huì)不顧及地大大方施舍，惹來父母的連連責(zé)罵。
我常和朋友談?wù)撨h(yuǎn)大理想，我們常常聊得興致勃勃，深得感觸。
以上是我的特點(diǎn)和習(xí)慣，然而，我的缺點(diǎn)也是不少的。
我這個(gè)人丟三落四，常常丟東西，忘帶東西。
有一次，我去上學(xué)，昨晚明明對(duì)自己再三叮囑不能忘帶東西，可早上起來還記得，不到三分鐘就忘記了，等到了學(xué)校才想起來，不得不回去討，害得我差點(diǎn)遲到。
還有一次，我和朋友出去玩，剛一出門，就想起有東西沒帶，可去把東西拿來了，又把另一樣?xùn)|西忘了，朋友等了好半天，我才算整裝待發(fā)出去玩了。
我最大的缺點(diǎn)莫過于此了，這就是我，時(shí)好時(shí)壞的我，你愿意與我交朋友嗎？
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