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這樣的我初中作文

時(shí)間:2024-07-31 08:50:38 初中作文 我要投稿

精選這樣的我初中作文三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的這樣的我初中作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選這樣的我初中作文三篇

這樣的我初中作文 篇1

  不知從什么時(shí)候開始,發(fā)現(xiàn)自己有些憤世嫉俗了。因?yàn)檫@個(gè),我有時(shí)會(huì)很郁悶。我第一次聽到郁悶這兩個(gè)字,是從我的一個(gè)網(wǎng)友的帖子中看到的,記得當(dāng)時(shí)我告訴他:不能郁悶,郁悶會(huì)使人變丑的。當(dāng)時(shí)我并不太了解郁悶到底是怎么一回事,但心里依舊可以隱隱約約地嗅到這兩個(gè)字里的點(diǎn)點(diǎn)憂傷,F(xiàn)在似乎真的明白了其中的含義。

  關(guān)于自己,我從來都不會(huì)用憤世嫉俗這個(gè)詞來修飾自己,也許是因?yàn)槲矣X得自己離它太遠(yuǎn)了吧,認(rèn)為我跟它是不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)的,就像是太陽和月亮不能同時(shí)掛在天上那樣?僧(dāng)我看到成堆的垃圾,不再認(rèn)為那是因?yàn)槿藗兊纳钏教岣咚,看到路上車來車往,交通堵塞,不再想是因(yàn)槿藗兏黄饋淼臅r(shí)候,我想,自己是不是開始憤世嫉俗了。

  世界上很多事情都可以改變,就算是磐石也會(huì)水滴石穿。一向無憂無慮的我,沒想到還會(huì)有郁悶的一天。突然的.降臨,不但沒有讓我感到驚訝,反而讓我覺得很熟悉,似乎我們是多年未見的老朋友,彼此很了解。

  看到早晨第一縷陽光誕生時(shí),我不會(huì)再認(rèn)為那是天使的降臨,卻把它當(dāng)成了痛苦的開始。當(dāng)早上太陽沖破黎明前的黑暗照到我的眼中時(shí),我不再有暖暖的感覺,只是覺得陽光刺的我的眼睛好痛好痛。當(dāng)我在路上摔到時(shí),我不在認(rèn)為那是地球母親對(duì)我的擁抱,眼睛卻掛上了那種有些咸的液體,傳說是痛苦的開始。

  好朋友告訴我,不要輕易地相信任何人,我開始對(duì)任何人產(chǎn)生懷疑。就連一陣風(fēng)吹過,我都在懷疑,當(dāng)它穿過我的心時(shí),是否已經(jīng)窺見了我內(nèi)心深處的那個(gè)秘密,有時(shí)甚至在懷疑自己,是否騙了自己。驀然間,覺得自己活得好累好累

  生活就是這樣,你認(rèn)真時(shí),它卻在跟你開玩笑。塞納克說過:相信一切人和懷疑一切人,其錯(cuò)誤是一樣的。我感到不知所措,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)習(xí)慣懷疑任何人了。那個(gè)相信任何人的我,跑到哪去了?

這樣的我初中作文 篇2

  瀟灑自如,無拘無束,在自己青春中肆意的生活。有點(diǎn)叛逆、有點(diǎn)頑皮、我就是我,不容復(fù)制;嬉笑打鬧聲中走過這片天地。

  坐在山坡之上,感受清風(fēng)拂過,新鮮空氣中帶著淡淡的芳草香,掠過這片土地。夕陽西下,似火燒云般的風(fēng)采。不加裝飾的自然風(fēng)光,感嘆于大自然的巧奪天工沉醉不已。

  我就是我,一個(gè)普通、平凡、簡(jiǎn)單的女孩,向往著一切,憧憬未來。

  看春天野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。在夏日中感受映日荷花別樣紅的風(fēng)采,望秋天雙葉紅于二月花之景,期冬天忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開之冰凌色彩。

  我喜歡一切美好的事物,在秋千之上蕩起夢(mèng)想,編織未來。

  在田野奔跑隨風(fēng)翱翔,在水中隨波蕩起雙槳,在楓樹下細(xì)數(shù)落葉,在平曠雪地之上堆起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

  我喜歡這樣的自己,快樂而不失美好。

  十五歲的我似蒲公英般柔軟風(fēng)起就飛,但這是青春瀟灑的飛翔。在遼闊天空之上尋找那未來的方向,深深扎根于此。

  看落葉飄下青煙渺渺

  青春明媚卻不失憂傷,45度仰望牽掛著誰的'心房?落花時(shí)節(jié),雨逐漸落下,打在檐頭之上,涼風(fēng)拂過。我滿意這樣的自己,懷古傷今,坐看大自然之景,感受著生活中淳樸的氣息,青春是與七個(gè)自己相遇的過程一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔然,最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。

這樣的我初中作文 篇3

  老師們站在講臺(tái)前,朗朗說著課文,我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真聽講,這是我熟悉的課堂。不過,我更喜歡有童趣,有實(shí)踐,還有感悟的課堂。

  在一節(jié)品社課上,我們?cè)谡f關(guān)于游戲的話題。吳老師拿出一些吸管和橡皮筋,告訴我們要玩一個(gè)“啄木鳥在行動(dòng)”的游戲,大家聽了興奮不已。她把大家分成4隊(duì),面對(duì)面的站好組成2組。她先做了示范,每人嘴里含著一根吸管,排頭一個(gè)同學(xué)的`吸管還套了一根橡皮筋,要快速移動(dòng)到對(duì)面,并把橡皮筋送到對(duì)方同學(xué)的習(xí)吸管上,以此類推,直到最后一人,哪組最先完成,就獲勝。

  游戲開始,大家手忙腳亂:有的同學(xué)用手把橡皮筋掛到了對(duì)面同學(xué)的吸管上,有的同學(xué)半路上,把橡皮筋落到了地上,又撿起來飛奔到對(duì)面……大家互相指責(zé)對(duì)方耍賴,誰也不不服氣。

  吳老師讓我們回座位坐好,并冷靜一下。吳老師問我們,玩了游戲有什么感受?大家都說越玩越生氣,因?yàn)槎疾蛔袷匾?guī)則。接著吳老師抓住了關(guān)鍵詞“規(guī)則”,問我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則?同學(xué)們說要平等公正。然后吳老師又讓我們以小組為單位,制定一下這個(gè)游戲的規(guī)則,大家各抒己見,你說一我說二,不一會(huì)兒游戲規(guī)則就制定好了。最后,通過集體交流,我們把游戲規(guī)則更完善了。

  第二次游戲,我們大家都根據(jù)規(guī)則,完成了游戲。贏的人興奮不已,輸?shù)娜诵姆诜?/p>

  我喜歡這樣的課堂,做游戲有童趣,通過體驗(yàn),我們知道了規(guī)則的重要性,也知道如何去制定規(guī)則。

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