看見(jiàn)初中作文（通用32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的看見(jiàn)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
看見(jiàn)初中作文 1
能躺在舒適的躺椅上在家鄉(xiāng)大樹(shù)的蔭蔽下躲避烈日的炙烤，確是一件不可多得的愜意的事。
指尖流水般劃動(dòng)，踩著鼓點(diǎn)般清脆的蟬鳴，翻看著暑期出門游玩的照片，一張奇特的南瓜造型圖映入眼簾，記憶泉水般不斷涌現(xiàn)。
在華麗的吊燈下，一道美味的菜肴似乎如一塊價(jià)值連城的黃金，吸引著著所有人的注意。確實(shí)不錯(cuò)，一個(gè)去了瓤的南瓜在廚師的精心雕琢下竟生出一個(gè)籃子的模樣�；@子的邊緣是鋸齒般整齊的形狀，使南瓜的外形顯得十分耀眼。那南瓜皮像是抹了一層濃重的蜂蜜，或者說(shuō)像是涂上了一層厚厚的油吧。在燈光的映襯下愈發(fā)亮眼，渾黃的色澤又顯的那么凝重，又那么富有生機(jī)。那籃子里盛著湯，琥珀一般，冒著絲絲縷縷的熱氣。
周圍的叔叔阿姨都忙著拍照，我期待著這精致的南瓜器皿內(nèi)的湯會(huì)給我?guī)?lái)期望的清甜。
閃光燈聚集在南瓜上，我耐不住饞和好奇，惡人版拿起湯匙盛湯時(shí)，他們才停止了拍照。我欣喜地望著那一碗湯料顆粒浮動(dòng)的水，小小的抿了一口。一陣反胃，難受的咸在口中蔓延開(kāi)來(lái)，摻雜著些許南瓜的甜，混合成一種說(shuō)不出的怪味。我吐了吐舌頭，大口大口的灌起水來(lái)。
像受到嘲弄似的，興致一落千丈。再看那南瓜，便越看越不順眼，覺(jué)得像個(gè)俗不可耐的.大騙子。
結(jié)末的教訓(xùn)是：真相不是想象，不要輕易相信看到的，聽(tīng)到的。實(shí)踐才會(huì)出真知。
痛苦地?fù)u搖頭，我從回憶中抽身出來(lái)，一時(shí)興起，想去看看田間的南瓜。
我躍過(guò)一道道田坎，在一片翠綠之中發(fā)現(xiàn)了隱藏的一抹黃色。我扒開(kāi)青翠欲滴的葉子。一個(gè)完整的南瓜出現(xiàn)我眼前：優(yōu)美自然的弧線勾勒出南瓜的輪廓，淳樸的黃色沾染了些許泥土，顯得厚實(shí)、寧?kù)o、平和。似乎在空氣中除了清新的泥土芬芳外，還隱約散發(fā)著南瓜的清甜。
我輕輕閉上雙眸，嗅著這一股還原本真的味道。這味道確實(shí)難得，返璞歸真，真實(shí)自然。
直到這一刻，我才真正看見(jiàn)，看見(jiàn)了南瓜褪去華麗外衣后真實(shí)的模樣。我輕輕拭去南瓜上的泥土，陽(yáng)光毫不吝嗇的照耀著它。我看見(jiàn)了，那是質(zhì)樸的光芒。
看見(jiàn)初中作文 2
裹緊了身上的大衣，在半山腰上的院子爬滿綠綠的爬山虎，在初春更顯陰冷。推了推銹跡斑駁的鐵門，許久沒(méi)有動(dòng)靜。我凝視著門前的一塊青石板，站了一會(huì)。頭頂傳來(lái)了一陣斷斷續(xù)續(xù)沉重的門閂緩慢移動(dòng)的聲音。里層的木門開(kāi)了，透過(guò)鐵門是祖奶奶滿布深溝的臉�？吹轿�，她呆滯地扶著門，渾濁的眼睛透出了她的疑惑。許久，她動(dòng)了動(dòng)眼皮，嘴角輕微地抽搐，緩緩問(wèn)道：“你是？”風(fēng)更冷了，從領(lǐng)口，袖口狠狠地灌進(jìn)來(lái)。我提起手上的水果籃：“是我呀！祖奶奶，放假了，我來(lái)看你了。”她怔了怔，眼皮又輕微地顫動(dòng)了一下，費(fèi)力地打開(kāi)門鎖：“進(jìn)來(lái)吧，進(jìn)來(lái)吧。”她抬起頭看我，毫無(wú)波瀾的表情砸進(jìn)我眼里。就一眼，喉嚨里，酸的哭的.澀的一起涌上來(lái)，記憶中幼時(shí)祖奶奶溫暖干燥的大手伴著的輕聲歡笑一下一下地打在心上……
山下的鑼鼓鏘鏘聲漸漸遠(yuǎn)去，走進(jìn)院里就能聞到火鍋里蝦呀蟹呀的香氣沸騰在空氣中，大喊了一聲祖奶奶，就有一雙大手把我撈起，用臉蹭著我被冷風(fēng)凍得紅撲撲的小臉蛋：“哎喲！我的小寶貝來(lái)啦！來(lái)來(lái)來(lái)，祖奶奶的大紅包�！闭f(shuō)著便把用紅紙卷著的零錢塞進(jìn)我小小的口袋里。吧唧一聲地在祖奶奶的臉上親一口，摟著她的脖子就大聲喊：“祖奶奶最好了！祖奶奶信念快樂(lè)！”祖奶奶便笑得看不見(jiàn)了眼，搓著我小小的手，就笑著把我領(lǐng)到了廚房：“來(lái)，祖奶奶特地給你做的，咱們吃，不等其他人了！”我把廚房門一關(guān)，在祖奶奶的庇護(hù)下站在灶臺(tái)前就用手抓了鍋里的米團(tuán)，祖奶奶看著我猴急的吃相，笑聲在狹小的空間里回蕩……
我把切好的蘋果送到她的嘴邊，她的嘴角動(dòng)了動(dòng)，無(wú)神地看著前方，突然像想到什么般，抬起頭：“你是……誰(shuí)？”我怔怔地凝視著她癡呆后的臉，像門口斷裂的青石板一般了無(wú)生氣的僵硬的臉，終于淚如雨下。我多想再看見(jiàn)你的笑，蕩漾在幼時(shí)記憶中，洋溢著溫暖的微笑。
看見(jiàn)初中作文 3
一輪皓月，斜掛在被黑色染昏了的天空上，銀白的月光不停的流瀉，揮落人間。
記得昨夜，自修第一節(jié)下課后，我急步邁出這令人不安的課室。是的，不安。我害怕再見(jiàn)到哪些試卷，我害怕那些分?jǐn)?shù)，從它們身上，我找不到未來(lái)。現(xiàn)在，我只想短暫的讓自己休息一下，梳理好自己的羽毛，等待著漫長(zhǎng)的飛行。于是我只是站在哪月色選，欣賞著校園風(fēng)景。過(guò)了好一會(huì)，我打開(kāi)水龍頭，鞠起那一汪清水，銀白色的月光映著那清水，在我手中不住地溜走，顆顆落下的'水珠竟都能散發(fā)出微光，那我呢？我的生命微光在哪呢？
周圍一片靜寂，我才意識(shí)到自己逗留了多長(zhǎng)時(shí)間，關(guān)水后立刻回到教室。我還在想那令人憐愛(ài)的小水珠，思索著未來(lái)。寂靜的課室忽然傳來(lái)一聲聲驚嘆，我皺著眉，看向聲源處，只見(jiàn)同學(xué)們臉上帶著笑意和滿足，仔細(xì)地看著蝴蝶在玻璃上翩翩起舞。我仿佛又遺失了思想，隨著他們一起仰望著。
蝴蝶，蝴蝶，你是在遠(yuǎn)方看見(jiàn)我們教室散發(fā)的一點(diǎn)微光而尋來(lái)的么？還是被這溫暖的教室吸引來(lái)的么？
這美蝴蝶撲閃著翅膀，離開(kāi)了微光，奔向遠(yuǎn)方。
為什么不停留久一些呢？我遺憾的低下頭，在草稿紙上畫著，成品，正是那只蝴蝶。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，往窗外看，但當(dāng)我把視線收回時(shí)，我似乎觸到了什么，渾身一抖，是同學(xué)們身上散發(fā)的光！這才是最美的微光！他們的臉上沒(méi)有了笑意，但我還是探索到了，他們內(nèi)心的微光。為了這繁重的專業(yè)，低頭苦寫著，為了那美麗的蝴蝶，臉帶笑意著，無(wú)論何時(shí)，他們都沒(méi)有遺失心中的光芒！想到自己之前的苦惱，是多么可笑！只有付出努力的人，才有回報(bào)，而現(xiàn)在自己在干什么？
我回過(guò)頭去，把這蝴蝶畫撕個(gè)粉碎，我就是我，永遠(yuǎn)不會(huì)像那蝴蝶，迷失在月色中的！我也不愛(ài)這水珠散發(fā)的光，因?yàn)樗悄菢永淝�！我笑，我只�?ài)同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的微光，因?yàn)槟遣攀俏遗η斑M(jìn)的理由！
心中郁悶一掃，拿起筆洋洋灑灑開(kāi)寫了。而夜，還很長(zhǎng)……
看見(jiàn)初中作文 4
一個(gè)周五，夕陽(yáng)西下。我剛出校門，正等候著我的母親來(lái)接我，心想我應(yīng)該是最慢的一個(gè)了。無(wú)意的一瞥，在校門旁，我看見(jiàn)了一位剪著短發(fā)的母親，她斜坐在長(zhǎng)椅上，神情有些呆板落寞。手中拎著一個(gè)袋子，里面似乎裝著一些水果。也許她在等她的孩子吧。
我從書包里拿出一本書，坐在了她的對(duì)面。專心致志的看了起來(lái)。然而就在我抬頭張望母親有沒(méi)有來(lái)時(shí)，我又看見(jiàn)了那個(gè)母親，她瘦小的身子看起來(lái)十分弱不禁風(fēng)。被風(fēng)吹落的柳絮飄到她的頭發(fā)上，肩膀上，她也絲毫不在意。仿佛被定格了一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，猶如一個(gè)被封塑已久的雕像。
我看書也看累了，索性直接把書放在一旁，目不轉(zhuǎn)睛的看著同樣是目不轉(zhuǎn)睛的那個(gè)母親�？粗粗�，我眼前的這個(gè)母親漸漸地變成了另一個(gè)母親，那可不就是我的母親嗎？小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我有許多補(bǔ)習(xí)班，我天天跑這兒跑那兒，母親放心不下我，也跟著我跑這兒跑那兒。我忽然憶起母親等著我下課的情景，當(dāng)我下了教室旁的樓梯時(shí)，母親也是那樣坐在樓下的長(zhǎng)椅上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我上課的那間教室，手中拎著我愛(ài)吃的東西。我們分開(kāi)的`時(shí)間并不太長(zhǎng)，可母親每次見(jiàn)到我都會(huì)欣喜若狂，仿佛一個(gè)看見(jiàn)糖果的孩子那般。我準(zhǔn)備接過(guò)她手中的東西，她卻推開(kāi)我的手，彎腰捶捶因?yàn)樽颂枚崧榈耐�，把我送到樓梯口旁，然后交給我同這位母親一樣的手里的袋子，看著我一步一步的走上樓去上第二堂課，才戀戀不舍的離去。
現(xiàn)在，我又看了同母親一樣的另一位母親，拎著濃濃的愛(ài)，斜坐在長(zhǎng)椅上極目遠(yuǎn)望著。而我，卻如同那個(gè)無(wú)知的孩子把時(shí)光度得飛快，忽視了母親等待的漫長(zhǎng)，忽視了母親深厚濃烈的愛(ài)。
現(xiàn)在，那個(gè)極目遠(yuǎn)眺的母親已經(jīng)離去。開(kāi)滿小花的樹(shù)依舊搖曳，春光依舊，不知道那個(gè)無(wú)名的孩子是否知道那條落滿柳絮的路上曾久久佇立著一位母親。而我，已真正讀懂了一位母親的愛(ài)。
母親，總是在我們看不見(jiàn)的地方默默守護(hù)著我們，無(wú)時(shí)不刻地不關(guān)心牽掛著我們。我們?cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng)，她卻在一天天的老去。趁著還來(lái)得及，多關(guān)心自己的母親吧！
看見(jiàn)初中作文 5
目為人美之物，其用甚眾，觀世態(tài)百為大者也，然亦可見(jiàn)他常人看不見(jiàn)也———題記
上帝給予了我們彌足珍貴的物件，便是可用來(lái)觀賞塵俗之事的眼睛。它很美，很清澈，萬(wàn)物皆不及。但是上帝他呀，總會(huì)有偷懶的時(shí)候，那些被他遺忘的孩子，沒(méi)有了眼睛，看不見(jiàn)這世間的光芒。他們，又該如何去尋覓他們的世界
曾看過(guò)一段小故事，篇幅不長(zhǎng)，卻深入人心。那是個(gè)先天雙目失明的孩子。一出生，他的世界就注定黑暗，除了嚎啕大哭來(lái)宣示對(duì)這黑暗世界的恐懼。他還能干什么？而他的父母，又何嘗不痛心，卻一直道不出心中所痛。畢竟，那孩子，他的眼睛，是他們?cè)斐傻?�。〈撕�，他們便再無(wú)這種想法。他們堅(jiān)信，孩子這樣，是命，也是劫。上帝剝奪了他的眼睛，便會(huì)帶給他另一件能與之媲美的東西。殊不知，那東西，便是一直悉心照料孩子的他們自己。
他們辭去了工作，開(kāi)了間不大的雜貨鋪給供給吃食。無(wú)人光顧時(shí)，便一直陪伴在孩子身側(cè)，耐心地把每天發(fā)生的事講給他聽(tīng)。即使，那孩子，什么都不懂，只能咿呀咿呀的，附和著那個(gè)熟悉的聲音…習(xí)慣是個(gè)很可怕的東西，一旦成癮，便揮之不去。一晃多年，孩子已長(zhǎng)成小小少年，早已熟悉沒(méi)有陽(yáng)光的世界。他能自己上學(xué)自己吃飯，幾乎正常人會(huì)的，他都會(huì)個(gè)七八成。四季往返，周而復(fù)始，物是人非。唯一不變的，是每天，耳畔一定會(huì)有熟悉的聲音，生動(dòng)地為他講述每天發(fā)生的事。而那兩個(gè)功臣，每天除了照顧雜貨鋪的生意，便是牽著兒子四處求醫(yī)，只要有點(diǎn)希望，就不會(huì)放棄。噢不，是從沒(méi)有放棄。哪怕前方是無(wú)止境的深淵，黑得不見(jiàn)底。
直到有一天，有一縷微薄的光線就那樣猝不及防地闖入那黑暗世界。孩子終于有了重獲光明的希望，有熱心人愿意移植眼角膜給這個(gè)孩子。這無(wú)疑是個(gè)巨大的驚喜。當(dāng)他做完手術(shù)拆開(kāi)紗布的那一瞬，孩子的世界，陽(yáng)光傾瀉而下，霎時(shí)，春暖花開(kāi)。只見(jiàn)那孩子吃力睜眼，開(kāi)心蓋過(guò)了不適，對(duì)這世界卻不感到生疏，像是早就知曉一般，繼而，對(duì)著兩個(gè)淚流滿面的中年人，笑得燦爛，緩緩開(kāi)口：“謝謝你們，我們爸媽。在那無(wú)盡的黑暗中，我看見(jiàn)了你們的聲音“
他說(shuō)，他看見(jiàn)了聲音。他看見(jiàn)了，那最動(dòng)人最溫暖的聲音。
上帝的疏忽，成就了這孩子一生的慰藉。因此，他的眼睛不止能看見(jiàn)。
看見(jiàn)初中作文 6
在那都市夜里的燈光外，總有幾個(gè)灰暗的角落，傳遞著與虛榮浮華不一樣的溫暖。在人罕踏足的老街里，總有那么幾個(gè)人，傳遞著與都市浮躁風(fēng)格不一樣的平靜。漫步在老街的小巷里，看見(jiàn)那人情的溫暖。
在那傍晚時(shí)分早已亮起的廣告牌下，我從下班后涌向各大商場(chǎng)熙熙攘攘的人流中走來(lái)，市中心的街道旁各種音響在不停地低吼，播放著各種特價(jià)廣告。拐入一條又一條小道，仿佛我來(lái)到了一片世外桃源，不經(jīng)意間遠(yuǎn)離了城市的喧囂，這里是老街，雖然這里離市中心不遠(yuǎn)，但是這里卻只有一片寧?kù)o祥和。
那是一個(gè)不大的鋪面，我走了過(guò)去，與我的老相識(shí)——裁縫林大姐打了招呼�！拔�?guī)湍棠處б路䜩?lái)補(bǔ)。”雖然林大姐補(bǔ)衣服不收費(fèi)，義務(wù)幫助居民的，但是仍然很少有人找她補(bǔ)衣服。她看到我來(lái)補(bǔ)衣服，十分高興�！澳転樯鐣�(huì)做貢獻(xiàn)，真的好啊，我老了，但我還能幫助大家，奉獻(xiàn)社會(huì)！”她笑得很開(kāi)心。我告訴她要補(bǔ)的地方，她嫻熟地戴上針護(hù)環(huán)，給縫紉機(jī)上好了線，認(rèn)真地補(bǔ)了起來(lái)。
她的腳有節(jié)律地踏動(dòng)踏板，一前一后地，機(jī)器上的線筒隨著飛輪快速地轉(zhuǎn)動(dòng)，絲線一段又一段地從紡織針里吐了出來(lái)，行云流水，手法嫻熟。她常常一邊織布，一邊教導(dǎo)著我關(guān)于縫制的奧妙�！翱矗褪沁@樣，這種凹下去缺口要從缺口處開(kāi)始補(bǔ)，這樣補(bǔ)更整齊�！彼恼J(rèn)真，時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我，每一次，她都力求完美。她總是告訴我，做人做事，要腳踏實(shí)地，認(rèn)真，并且要力求完美地對(duì)待每一件事情。她縫制時(shí)全神貫注的面龐，她時(shí)刻認(rèn)真敬業(yè)的品質(zhì)深深地印在我心中，時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我做好自己的本職工作——努力鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。在清冷的老街里，她的認(rèn)真態(tài)度，她的敬業(yè)品質(zhì)，傳遞出與都市虛榮浮華不一樣的'溫暖。
“補(bǔ)好了！看吧，無(wú)論事情大小，只要認(rèn)真，敬業(yè)地去做，總會(huì)有令人滿意的結(jié)果！”我走出店鋪，望著那看不出修補(bǔ)痕跡的衣服，陷入了深深的沉思，回望林大姐，在鋪里認(rèn)真補(bǔ)衣的身影，我看到了那敬業(yè)，認(rèn)真做事的人情溫暖。
林大姐的認(rèn)真，傳遞的溫暖，使得我做事也像她一樣認(rèn)真并且精益求精，她一直溫暖我的心靈。在老街的小巷里，我看見(jiàn)了人情的溫暖與樸素。
看見(jiàn)初中作文 7
我一直很討厭去那些按摩、護(hù)理的地方，甚至只是經(jīng)過(guò)門口，眉頭都要皺一下。店面里濃郁的香氛味與藥水味混合在一起，幾個(gè)少有走心工作的師傅，一邊服務(wù)著客人，一邊有一搭沒(méi)一搭地聊天。結(jié)賬時(shí)，每每將錢驗(yàn)上三四遍，還會(huì)狐疑地瞟你幾眼，生怕有所損失。
奶奶說(shuō)要去按摩時(shí)，我猶豫再三，終于不情不愿地陪她去找地方。
附近只有個(gè)所謂“盲人按摩”的店面，店里只有兩張小床，顯得略為局促。地板好像剛清理過(guò)，不均勻地泛著水光，但仍有很多污漬留在上面。我們進(jìn)去了好一會(huì)兒，都不見(jiàn)一個(gè)人影，于是扯著嗓子大喊了幾聲，才終于挪出來(lái)一個(gè)人。
只見(jiàn)他瘦高的個(gè)子，看上去五十歲左右，臉色蠟黃，鼻梁上松松地架著一副墨鏡，全黑的衣服上，滿是磨損的痕跡，手拄根拐杖摸索著過(guò)來(lái)。
“來(lái)來(lái)，這邊躺著”。他聲音不大，卻一點(diǎn)也不含渾，說(shuō)罷還轉(zhuǎn)頭向我們笑了一下—盡管那并不是我們所在的方向。
我對(duì)他仍無(wú)甚好感，在他摸索時(shí)不耐煩地看著，十分想去催促，但奶奶卻推我一把“還不去幫幫忙！”我只好不情愿地磨了過(guò)去。
他又兀自朝身邊擺了擺手，即使他看不到我，然后他又笑了，向我們連聲道謝，開(kāi)始了他的工作。
他的手法并不甚好，雖不生疏，但總覺(jué)差了一截，但他卻很認(rèn)真，不時(shí)詢問(wèn)著奶奶的感受。我看著他出神，第一次覺(jué)得這般等待的時(shí)間好過(guò)一些。側(cè)面沒(méi)有墨鏡遮擋，我這才看清他的眼睛。他的眼中沒(méi)有生氣，是什么都看不見(jiàn)的，但我卻仿佛在他的眼中看到了光，不是在燈光下映射出的光，而是一簇從心靈深處燃起，能溫暖他人的光。
約莫過(guò)了大半個(gè)小時(shí)，他終于停止了手上的動(dòng)作，走到按摩臺(tái)前向奶奶報(bào)了個(gè)數(shù)。奶奶很貼心地將錢一張張數(shù)出來(lái)，遞到了他的手上。我本還在想他會(huì)如何數(shù)錢的，卻見(jiàn)他拿到錢之后，直接放進(jìn)了柜子里。
“現(xiàn)在的人，都不得騙咱了，再說(shuō)了，咱看不到，還有老天看得到哩！”
或許他—看見(jiàn)過(guò)這世界的`形色，但我想，他所看見(jiàn)的世界，一定是最美的，我從他的眼睛里看到的那個(gè)世界，也一定是最美的。
看見(jiàn)初中作文 8
我今天笑了，你今天哭了，我們的情感發(fā)生在同一天。生活，是一成不變的，每個(gè)人的一天都在同一個(gè)世界中度過(guò)，生活的笑靨一直都在，就看你愿不愿意擦去淚水認(rèn)真地尋找了。
下雨了，不扯什么雨后的彩虹，彩虹只會(huì)把它留給在雨中歡悅的人。你看見(jiàn)，雨是透明的，我看見(jiàn)，雨中倒映著一整個(gè)世界；你看見(jiàn)，地面是濕的，我看見(jiàn)，地面上都是天空沐浴后沖刷下來(lái)的色彩；你看見(jiàn)，雨珠打濕了太陽(yáng)的臉，我看見(jiàn)，雨珠和綠葉一起跳舞，生活的笑靨一直都在呀！
夜晚，悄悄蒙上了太陽(yáng)的臉，把星星掛在天空。你聽(tīng)見(jiàn)，外面的冷風(fēng)呼嘯，我聽(tīng)見(jiàn)，風(fēng)在耳邊輕唱；你聽(tīng)見(jiàn)，外面的蟬蟲紛擾，我聽(tīng)見(jiàn)，夜晚的歌聲是多么美妙；你聽(tīng)見(jiàn)，時(shí)間流逝的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)，明天來(lái)臨的腳步，生活的笑靨一直都在呀！
冬天，的確是冷的，我不想辯駁�？墒窃谀憧匆�(jiàn)的白毯下，我看見(jiàn)了正在孕育的春天；在你看見(jiàn)的枯枝上，我聽(tīng)見(jiàn)了新芽生長(zhǎng)的聲音；在你看見(jiàn)的冰雪下，我感覺(jué)到了大地被滋潤(rùn)的生命。生活的笑靨一直都在呀！
請(qǐng)不要在歷史的章頁(yè)間匆匆掠過(guò)，仔細(xì)扒開(kāi)時(shí)間的縫隙，看看那些日子里你曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的笑靨，心中是否失落，驚訝，后悔？如果真是這樣，那你仍舊不會(huì)找到生活的笑靨。曾經(jīng)犯下的錯(cuò)，那也是曾經(jīng)犯下的，就讓它們斷續(xù)成為歷史吧，后面的路，走過(guò)后就消失了，沒(méi)有回頭后看到的.風(fēng)景，可前方的路，永遠(yuǎn)為你一磚一石的鋪好。
如果你無(wú)法忘卻白天的烏云，那就把它們帶回晚上的夢(mèng)里，在那里盡情地下一場(chǎng)大雨，一場(chǎng)淋漓盡致的大雨，我無(wú)法保證雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹，但是我能確定以及肯定地告訴你，雨后，太陽(yáng)是一定會(huì)出來(lái)的，生活的笑靨藏在每一場(chǎng)暴風(fēng)雨中，藏在每一片青瓦下，有時(shí)當(dāng)你抬起頭看前方的路時(shí)，生活的笑靨就在前方向你招手。
看見(jiàn)初中作文 9
耳邊，有單曲循環(huán)放起了這首歌“我相信，天是藍(lán)的；我相信，微笑是甜的······”我想看見(jiàn)你的笑，你的笑可以讓我?jiàn)^勇向前。
那是初一時(shí)第一場(chǎng)月考的事了
那天，天氣微涼，陽(yáng)光微暖，我們將要進(jìn)行第一場(chǎng)月考。說(shuō)起月考，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，考試之前十分緊張。說(shuō)起來(lái)，那時(shí)可比小中考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日，可心中依然沒(méi)底，怕這怕那的。就在這時(shí)，旁邊的同學(xué)見(jiàn)我緊張，跑來(lái)幫我驅(qū)趕緊張心情。于是開(kāi)始跟我閑聊。聊著聊著，我這心里越發(fā)的也就放松了下來(lái)。臨近考試時(shí)，她還特意過(guò)來(lái)為我鼓勁，走的時(shí)候給了我一個(gè)好看的微笑。
就是這個(gè)微笑融化了我心里所有的緊張，消除我所有的顧慮。那是我見(jiàn)過(guò)的最鼓舞人心的微笑。我還記得你的微笑。
我想看見(jiàn)你的笑，你的笑是那么令人心安。
大概是前兩周的事情了吧。那天正好輪到我代替我們班國(guó)旗下講話。國(guó)旗下講話對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。也許是因?yàn)樾鲁跻坏膶W(xué)弟學(xué)妹們吧。說(shuō)實(shí)話我的虛榮心是很強(qiáng)的'，所以當(dāng)然希望能在他們面前表現(xiàn)好，好讓他們崇拜我。就是這該死的虛榮心害我當(dāng)時(shí)手腳涼的跟冰箱似的，大腦處于休克狀態(tài)。不知何時(shí)，前方伸出了一雙手，于是手上便多了一雙溫暖的手。我把目光投向手的主人，只見(jiàn)她正朝著我笑。那天，氣溫也算挺低，沒(méi)有陽(yáng)光�？晌覅s感受到絲絲暖意。接著，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)其他人也朝著我笑。這場(chǎng)景雖然看起來(lái)詭異，不過(guò)正是這堆笑容讓我找回了自信。讓我很安心。他們?cè)谂_(tái)下注視著我。我緩緩走上臺(tái)，總算無(wú)誤的完成了演講······
我還想看見(jiàn)你們的笑，即使再過(guò)不久就天各一方。
再過(guò)不到一年的時(shí)間就要畢業(yè)了呢。想起這就有些感傷。因?yàn)樵谝矝](méi)有那么幾個(gè)人肯陪我瘋，陪我傻笑。畢業(yè)之后也再?zèng)]有什么機(jī)會(huì)能看見(jiàn)你們。所以，我希望在畢業(yè)前可以少到更多的微笑。因?yàn)�，你們的微笑是�?dú)一無(wú)二的，是不可多得的畢業(yè)禮物。
希望時(shí)光永遠(yuǎn)停在初中。我，想看見(jiàn)你們的笑！
看見(jiàn)初中作文 10
今年的冬天來(lái)的很早，也很急切。才初冬人們便已能感受到身邊的寒冷，所以紛紛套上溫暖的衣服抵御這份冰冷。
我走在空蕩的校園中，心情和天氣一樣的寒冷。這周，因父母有事，便獨(dú)自住校，這種感覺(jué)不算很好。而且最近我成績(jī)下滑得十分快速，自己也感覺(jué)滑進(jìn)了一個(gè)深淵。
我搖了搖頭想忘卻這些事，對(duì)自己說(shuō)：快回去吧。忽然一抹淡紅映入眼簾，這是臘梅的花苞吧，真希望能早日看見(jiàn)它開(kāi)放的樣子。
冬天慢慢走著，天氣也越來(lái)越冷了，周末躲在床上便不想起來(lái)，可作業(yè)還沒(méi)做完，也只有咬著牙起了床。穿著衣服，忽然一陣寒風(fēng)襲來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫。拿起筆，又只能再次感嘆這冬天的凜冽。
一股芬芬飄來(lái)，這是一種怎樣的芬芳呀，竟能在寒冷中帶來(lái)這樣的雅淡，閑適。我起身看著窗外，極力尋找著那抹芬芳的主人。其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)那似枯寂為主題的植物中的挺拔毅力的身影，那似雪般輕柔卻像火一樣燃燒的身影，那幾枝臘梅。那幾枝臘梅，那幾枝早已開(kāi)放的芳香。
剎那間，我感受到一股溫暖，提筆靜下心來(lái)完成我本該做完的作業(yè)。
期末考試漸漸臨近了，在緊張的復(fù)習(xí)階段，我很少看見(jiàn)那一抹淡紅了。開(kāi)始時(shí)心中十分焦急，難道它也敗在了嚴(yán)冬之下了嗎？可慢慢，隨著天氣的回暖，我也明白了它的`用意：“我”只為嚴(yán)冬而生，在溫柔的春天是容不下這樣的鐵骨的�？蓻](méi)辦法，我的冬天才剛剛來(lái)臨。
于是我摘下了最后一朵綻放的臘梅，讓它陪在我復(fù)習(xí)，我也終于感受并領(lǐng)悟到了一些力量，那種剛健勇毅之精神。
考場(chǎng)上，我沒(méi)有帶上它，因?yàn)槲倚闹忻靼鬃约阂巡恍枰鼇?lái)鞭策我了。但我的心中還留著一塊地方，那里永遠(yuǎn)是嚴(yán)冬，可永遠(yuǎn)有著那一片片的臘梅花海。
有時(shí)，人生的嚴(yán)冬中，人們經(jīng)常會(huì)絕望，殊不知只有走過(guò)了它才能到達(dá)春天。所以人們有時(shí)需要一枝臘梅，它本應(yīng)代表著春天，卻獨(dú)自跑到嚴(yán)冬中承受苦難。只要有了這種精神，相信再大艱難困苦我們都能熬過(guò)去。
春天柔情的臘梅本就象征著春天的來(lái)到。
看見(jiàn)初中作文 11
在山腳下，我就看見(jiàn)了那條不好走的路。
那望不到盡頭的，一直向上的階梯，聞之有一千多層。這讓我心里一直恐懼與擔(dān)憂著：我能行嗎？卻又不得不跟著大部隊(duì)邁上第一層。
這樓梯讓我煩惱：一步太長(zhǎng)，兩步太短。好似怎么走，都不順利。我叉著腰，小腿漸漸地感到酸痛。向前望去，根本沒(méi)有一絲平地容我調(diào)整。只得把重心降低，才漸漸地好走起來(lái)。眼看著大部隊(duì)已經(jīng)走遠(yuǎn)，后面又有老師在給你不停地加油打氣，好似追上去又不行，停下來(lái)又不是，弄得心力交瘁，一度想要放棄。
我能清楚地感受到，我身體里的水分在不斷地蒸發(fā)。它打濕了我的后背，從額頭滑下，順著眉毛到了臉頰兩側(cè)，又或是由睫毛送進(jìn)我的眼睛，弄得生疼，眼前一片朦朦朧朧。我盯著眼前一層層規(guī)則的臺(tái)階，爬得上氣不接下氣，唯一出現(xiàn)的顏色，就是前面同學(xué)的腳后跟，太煎熬了。
終于見(jiàn)到了救星——一塊小小的平地。我一躍而上，沖向那流下的，小小的山泉，急切地用手舀著清涼的泉水往發(fā)燙的臉上潑。我想，如果當(dāng)時(shí)有顆雞蛋貼在我臉上的`話，應(yīng)該會(huì)差不多熟了吧。我站在那里，好不容易直起腰，抬起了頭。
可就在此時(shí)呀，我才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)那里還有另一番景色。
在我的頭頂，那入了春還沒(méi)有長(zhǎng)葉的光禿禿的枝丫，在藍(lán)天掩映下自由地交錯(cuò)伸展，沒(méi)有任何束縛，有的還掛著幾片沒(méi)掉下的枯葉。一陣清風(fēng)吹來(lái)，吹開(kāi)搭在耳邊的碎發(fā)，也順手在枝丫上揉一把云彩。太陽(yáng)的光沒(méi)有那么炙熱了，變得無(wú)比溫柔。低下頭向左看，那懸崖下面的城市，被一片薄薄的霧籠罩著，一切都變得似積木般大小。那一塊是紅瓦的頂，這一片是綠色的棚。前方，那座山只露出一個(gè)頭來(lái)，被天空染成藍(lán)色，煙霧繚繞，好似住著神仙，令人向往。
那一刻，我看到了，專屬于這座山的美麗。
之后的路，再也沒(méi)有像剛開(kāi)始那樣難走，我也開(kāi)始體會(huì)到沿途的美，忘卻酸痛，忘卻汗滴，只記得來(lái)時(shí)的美好。
樹(shù)枝是天空的畫筆，蟬鳴是清晨的樂(lè)音。當(dāng)困難擺在眼前，不得不過(guò)時(shí)，何不望望四周？困難也始終要走，再怎么難，也會(huì)是數(shù)小時(shí)后快樂(lè)的回憶。而沿途的風(fēng)景，是怎么都會(huì)經(jīng)過(guò)的，何不欣賞一下呢？
看見(jiàn)初中作文 12
不要急著往前走，驀然回首，發(fā)現(xiàn)愛(ài)——依舊伴我遠(yuǎn)行。
已是十月中旬，天色很快就暗了下來(lái)。我和弟弟在趕往學(xué)校的路上，不停地抱怨母親工作回來(lái)得太遲。雖然說(shuō)家里學(xué)校不遠(yuǎn)，五六分鐘便可到達(dá)，但當(dāng)時(shí)確實(shí)很遲了！我和弟弟匆匆忙忙地跑向?qū)W校，心里希望還來(lái)得及。
一路上，弟弟不停的對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)說(shuō)�。】爝t到了！”我們不停地向前跑�！版绿m媛蘭”不知是誰(shuí)在叫我，只是覺(jué)得這聲音好耳熟，但“吃到”的念頭還是讓我繼續(xù)向前跑。
“媛蘭，媛蘭”在我背后又響起了那熟悉的聲音，我猶豫地向背后憋了一眼，母親正騎著自行車在追我們，我感覺(jué)很奇怪，只聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō)：“你忘記帶筆芯了，粗心大意……”我驚呆了，沒(méi)想到母親居然為了一包筆芯而騎著自行車來(lái)找我。恍然間，我記起了在星期六的中文我說(shuō)我沒(méi)有筆芯了，雖然說(shuō)者無(wú)心，但聽(tīng)者有意，母親卻牢牢的記在心中，幫我買了一包筆芯，今天我來(lái)學(xué)校時(shí)忘帶了，母親竟……我很感動(dòng)，心里真得很暖！我很開(kāi)心。很自豪，我有一個(gè)這樣愛(ài)我的.母親。
“姐，快點(diǎn)……”弟弟不停的吹促我，我從感動(dòng)中走出來(lái)，想著母親大聲喊：“媽，我不需要了，學(xué)校還有幾支，我快遲到了�！闭f(shuō)完，就向前飛奔而去了。
匆匆的來(lái)學(xué)校，匆匆的上了宿舍，還未能夠好好的喘下氣，匆匆的和幾個(gè)同學(xué)奔向了教學(xué)樓。路上，我向同學(xué)說(shuō)了母親為我送筆芯的事，個(gè)個(gè)向我投來(lái)了個(gè)羨慕的目光，但我的心里不免的有些小小的抱怨，如果母親不那么晚回來(lái)，我一早就到校了，也用不著那么匆忙。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)用羨慕般的口吻對(duì)我說(shuō)：“你媽真的很愛(ài)你�！�
走進(jìn)了教室，自個(gè)呆呆的坐在座位上，同學(xué)說(shuō)的那句話一直在我的腦海了里響起，突然間想起了母親，他辛辛苦苦為我送筆芯，而我卻想到“遲到”而完全到把她拋到了后邊�，F(xiàn)在，我真得無(wú)法想象，母親最后又以怎么樣的心情騎車回家去的。望著窗外的夜幕，我想，如果時(shí)光可以倒流回到好幾分鐘，我一定會(huì)笑著跑到母親面前好好地收起拿包筆芯，并告訴她，下次我不會(huì)再粗心大意了，可是，我……
我想，那包筆芯是我有史以來(lái)最珍貴的禮物，因?yàn)閻?ài)；因?yàn)閻?ài)，驀然回首，原來(lái)我的生活，母親溫暖，從不缺席。
看見(jiàn)初中作文 13
眼睛是心靈的窗戶，我們用它來(lái)觀摩世間的的善惡美丑，感知社會(huì)的人情冷暖，有的時(shí)候，我們會(huì)為所看見(jiàn)到的某一些情節(jié)所動(dòng)容，并且深深地愛(ài)上這個(gè)繽紛多彩的世界。
日出
小時(shí)候一直有個(gè)愿望，想親眼看看那一輪初升的太陽(yáng)。去年夏天，在潮州的鳳凰山上，我終于有機(jī)會(huì)一睹這大自然最壯美的景象之一。
五點(diǎn)不到的時(shí)候，山頂?shù)挠^日巖上，已經(jīng)聚集了一大群慕名而來(lái)的游客。男男女女，有老有少。大家都在耐心而又滿懷期待地等待著。時(shí)間慢慢地走到五點(diǎn)半，天空慢慢得出現(xiàn)了一些魚肚白，而后，漂亮的朝霞開(kāi)始裝扮天空，依稀看見(jiàn)還有幾顆閃閃的星辰。又過(guò)了十幾分鐘，人群漸漸騷動(dòng)起來(lái)——因?yàn)榧t紅的日暈浮現(xiàn)了！起初只是扁圓扁圓的一丁點(diǎn)兒，接著便愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈光亮，直到可愛(ài)的太陽(yáng)，把它的一整個(gè)臉龐都露了出來(lái)，周圍的游客歡呼起來(lái)，“升起來(lái)了，太陽(yáng)升起來(lái)了！”看到這火一樣的生命，所有人似乎都很激動(dòng)，很興奮，很驕傲。
我站在觀日巖上面，看見(jiàn)金黃的旭日，吹著涼爽的清風(fēng)，鳳凰山下的一切景觀盡收眼底，內(nèi)心的激蕩，久久不能退去。
環(huán)衛(wèi)工老人
一位上了年紀(jì)的老人，穿著一件橘紅色的環(huán)衛(wèi)工人工作服，在路邊緩緩地打掃著垃圾和落葉。他滿頭花白，背有點(diǎn)駝，工作服沒(méi)有完全扣好，里面只穿了一件薄薄的舊羊毛衫，滿是皺紋的臉凍得黑紅黑紅的。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了路中央有一個(gè)被人隨手丟棄的塑料罐子，就趕忙跑過(guò)去撿。
綠燈亮了，所有的車都啟動(dòng)了，那老人一下子慌了神，手里抓著罐子，呆呆著立在路中央，不敢動(dòng)了，來(lái)往的車穿梭著從他身邊呼嘯而過(guò)，看得我膽戰(zhàn)心驚。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)司機(jī)對(duì)著老人按著喇叭，嘴里嚷著：“死老頭，不會(huì)過(guò)馬路嗎，快到一邊去！”老人聽(tīng)了如夢(mèng)初醒，趕緊觀望四周，小心翼翼地退到了路旁……
這是我在在某一天上學(xué)路上看到的一幕，老人一臉的無(wú)助失落讓我心生憤慨，為什么人們要用這樣的態(tài)度對(duì)待一直為我們城市梳妝打扮，默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人？這個(gè)社會(huì)，能不能多一些友愛(ài)之心，寬容之心？
母親的眼淚
天下的母親都是一樣的。初三學(xué)期的一次期中考試，我因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)好好用功，各科目都考得很不理想。回到家后，我躲進(jìn)了自己的.房間，母親喊吃飯，我也裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。母親火了，沖到我的房間，大聲地訓(xùn)斥我，說(shuō)我簡(jiǎn)直糟糕透頂，無(wú)藥可救。
母親的一番話很尖利，讓我覺(jué)得非常委屈，我生氣地回應(yīng)道，并決定以絕食來(lái)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
時(shí)間一個(gè)鐘一個(gè)鐘地過(guò)去，肚子越來(lái)越餓，已是晚上11點(diǎn)了，餓著肚子怎么也睡不著。我悄悄地打開(kāi)房門，一眼瞧見(jiàn)了放在桌上的飯菜。這時(shí)，我看到隔壁父母親的房間半掩著門，還亮著燈光。我鼓起勇氣，躡手躡腳地走了出去，靠在他們門前偷看……這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親，倚在父親的身邊，哭了。
她訴說(shuō)著對(duì)我的恨鐵不成鋼，一字一句，一舉一動(dòng)都被我看得真真切切。在那一剎那，我突然意識(shí)到是我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，母親，她是多么的愛(ài)我啊，只是刀子嘴，豆腐心……
時(shí)光如梭，每天都在日新月異地變化著，需要多用眼睛去觀察，去感受。相信，年少的我們，將在某時(shí)某刻得到生命的啟示，升華與成長(zhǎng)。讓我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，感謝我們的雙眼，感恩這個(gè)世界。
看見(jiàn)初中作文 14
“唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。”站在松樹(shù)旁，對(duì)著一池小塘發(fā)著呆，口中便不禁喃喃吟出這么一首詩(shī)。
離開(kāi)老家我才三歲，回來(lái)時(shí)我已是站在青春的大門里的人了。
中途也間歇回來(lái)過(guò)幾次，但這次似乎跟從前不大一樣。
曾經(jīng)的竹林，不，曾經(jīng)的我走過(guò)竹林便徑直走過(guò)，不曾有一絲停留，現(xiàn)在，我停下腳步，細(xì)細(xì)端詳起它，茂密的枝丫被人們折斷，身子卻是筆直的挺立。寒風(fēng)吹過(guò)，一點(diǎn)竹葉發(fā)出小小的“沙沙”聲，似乎是在訴說(shuō)這離開(kāi)的日日月月。但更多的是竹子相撞發(fā)出“咔噠”，像是在低聲嗚咽。我的心微微在震顫，它是明白我要走了嗎？它是在不舍嗎？它是在挽留嗎？我停下了腳步，沉默良久，隨后徐徐離開(kāi)。風(fēng)拂過(guò)我的臉，身后那片竹林又再次發(fā)聲。
沿著竹林旁的路向前走，便有一池小塘，我記得那邊有個(gè)原本被打理得井井有條的花園，現(xiàn)在看去已是雜草叢生�；ǘ洳恢徽l(shuí)采摘，主人家的房子也消失不見(jiàn)，變成了一條寬廣又陌生的馬路。
再向前走，便沒(méi)有路了，那是一片廢墟，偶爾會(huì)有一兩只野貓經(jīng)過(guò)，倒也是為它增添了幾分色彩，我看這片廢墟心中不禁有些苦澀，眼前似乎出現(xiàn)了老房的`虛影，他與這廢墟重疊了起來(lái)，看著消失的老房，我不禁有些恍惚，人們說(shuō)，“物是人非”，到了我這兒，倒是成了“物逝人非”。
我很驚訝，小小的我何時(shí)這般多愁善感？這就是所謂的“離愁”么？
我不知道我下次歸來(lái)，又將看見(jiàn)老家還有多少我熟悉的印記；我也不確定，我又有多少她熟悉的痕跡？
爬上老房，向曠野眺望，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒掠起，離開(kāi)小窩，飛向廣闊的天空
看見(jiàn)初中作文 15
回味無(wú)窮。
它往往在你還反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，往往生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。許久。
雖然，我從回想回到現(xiàn)實(shí)。
多么神圣偉大，心潮澎湃，它是多么平常多么普通：在黑暗中總在我前面打開(kāi)燈。；每當(dāng)回家時(shí)，父母默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)，如微風(fēng)拂面，我確實(shí)有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的對(duì)不起父母之處，千千萬(wàn)萬(wàn)的思緒涌上心頭，密密地?fù)踝×宋业囊曇�，已直直地落在了那張白紙上，父母注視著我進(jìn)了家門，可我卻從中體會(huì)到了。
忽然，才小心翼翼地關(guān)上門�；蚴且粋�(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就讓你忘卻，這只是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)。
像這種充滿不同尋常的愛(ài)的`片段，一枝獨(dú)秀。我也從中悟出了道理。
心里不再猶豫不決，腦海里又回顧起那些生活道路上的細(xì)小鏡頭，在中午舍棄自己的休息時(shí)間風(fēng)里來(lái)雨里去抽空來(lái)陪我，我心中充滿自責(zé)，我拖著疲憊的身體走向家門，愛(ài)不一定要多么驚天動(dòng)地，也越來(lái)越融洽。我心里默默地發(fā)誓，它所追求的。
我和父母的愛(ài)，還有那永遠(yuǎn)傲然挺立的紅梅，心海又變得波光粼粼，捫心自問(wèn)，總是爸爸打開(kāi)門，我慢慢地執(zhí)起筆，在冰冷的天氣里遞上一雙手套，更沒(méi)有飲料那種甜膩過(guò)度�；叵肫鹞业姆N種不足，我陷入了寫作的海洋，變成了無(wú)話不談的好朋友，堅(jiān)定地寫下了細(xì)微之處見(jiàn)真情，卻能留給你清風(fēng)般的涼爽，靜得讓我不禁心煩意亂，沒(méi)有咖啡那樣香而濃，筆，靈感的火花一發(fā)不可收拾，怎么也下不了筆，等我跨進(jìn)家，然后，以后一定少讓父母操心，又是多么偉大，在我煩惱時(shí)送上一句安慰撫平我心靈的煩燥等等，窗外，我的生活中比比皆是，只是清清淡淡，難以平靜，頓時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上晾滿了媽媽的勞動(dòng)成果，成堆成堆的衣服天空靜得出奇，這種愛(ài)像一杯清爽的茶，或是細(xì)微之處越能見(jiàn)真情。
看見(jiàn)初中作文 16
長(zhǎng)大到現(xiàn)在，我沒(méi)去過(guò)一次海邊，沒(méi)穿過(guò)泳衣，更沒(méi)在大海中游泳，盡管如此，我依然沒(méi)有任何奢求，我終于看見(jiàn)了“大�！薄�
······ ——題記
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，我的生活已被拘束，而我也不是我了，我只是棋盤上的小棋子，我學(xué)習(xí)不是為了武裝自己的頭腦，而是為了父母，我最愛(ài)得人，他們要我比別人強(qiáng)，要我有敏銳的視覺(jué)，聰慧的頭腦，甚至要我變成組裝機(jī)器人，七十二變，武藝高超……
我開(kāi)始與父母溝通，可有口難辯，他們始終固執(zhí)，不相信我的真理，我便徹夜未眠。
這天，我在看自己的“私房錢”買來(lái)的《鋼鐵是怎樣煉成的》書補(bǔ)充自己的頭腦，咬文嚼字這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她看了我手中的書，一聲沒(méi)吭，就走了，看著她的背影，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)白了，背也駝了，我心頭一熱：哎！又惹她生氣了。
第二天，我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸媽在床頭坐著，我立刻感到頭皮發(fā)麻，預(yù)感暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，可他們卻像老朋友一樣，與我興致勃勃談起了—保爾·柯察金—《鋼鐵是怎樣煉成的'》的作者—我最佩服的人。我卻懷疑他們是否看書看了一個(gè)通宵，不一會(huì)兒，媽拿了一本舊的發(fā)黃的書—《鋼鐵是怎樣煉成的》，說(shuō)：“時(shí)代不一樣了，以后，你自由了，但不要過(guò)于放肆，好好學(xué)吧！”我像是被潑了一盆霧水，呆住了，父母一向反對(duì)我看小說(shuō)的呀！是不是來(lái)得太突然了？我疑惑了……
大海！我終于看見(jiàn)了你，你時(shí)而溫和的像媽媽，時(shí)而粗暴、嚇人，我已領(lǐng)略了你雙面的性格，但你的海浪依然令我向往，海聲伴我入睡……
看見(jiàn)初中作文 17
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪堆里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜;溫暖更是在我有困難時(shí)的一股力量，讓我整個(gè)身心得到了無(wú)比的幸福。
那天傍晚放學(xué)，我背著書包，慢慢地走在路邊，走到了家門口，心里感到很孤獨(dú)，因?yàn)榘职謰寢屢影�，所以要七點(diǎn)才回來(lái)，讓我自己在家，好好學(xué)習(xí)，想到這里我長(zhǎng)嘆了一口氣，正當(dāng)我從口袋里拿出鑰匙要開(kāi)門時(shí)，啊呀——鑰匙忘拿了，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒(méi)有，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒(méi)有，我就把身上的每個(gè)口袋都摸了一遍，但還是沒(méi)有找到。
我失望極啦，傷心地蹲在門口邊，心想：唉!怎么辦啊!難道我就這樣等爸爸媽媽回來(lái)嗎?作業(yè)也沒(méi)寫好,想著想著，突然，鄰居家的門打開(kāi)啦，走出來(lái)一位年輕阿姨走了出來(lái)，看見(jiàn)我蹲在門口，就對(duì)我說(shuō)：“小朋友，怎么在外面啊?”我說(shuō)：“我鑰匙忘帶了，爸爸媽媽要很遲才能回來(lái)�！卑⒁搪�(tīng)了后，親切地說(shuō)：“那你先到我家來(lái)，吃好飯，做做作業(yè)，不懂的題目阿姨教你，然后再給你爸爸打電話，你在我家。”我聽(tīng)了一股暖流涌上了心頭。
到了阿姨家，阿姨總是夾很多菜給我吃，吃好飯后，我做作業(yè)的.時(shí)候，碰到了不懂的問(wèn)題，阿姨總會(huì)耐心地叫我，知道我懂為止。
“咚咚咚”一陣敲門聲響了，阿姨連忙去開(kāi)門，進(jìn)來(lái)的是爸爸媽媽，爸爸媽媽跟阿姨道謝后，就把我接回了家。
晚上，我躺在床上，閉上眼睛，腦海不斷浮現(xiàn)出阿姨那和藹的樣子，心里十分感動(dòng)。
看見(jiàn)初中作文 18
晚上回家，在小區(qū)樓底看見(jiàn)幾束花，開(kāi)的燦爛，甚是歡喜。突然想起，是爸爸和媽媽種的菊花。那些菊花在小草的襯托下，顯得格外美麗。
我興沖沖的采了許多朵，帶上了樓。用剪刀修建枝子，將枝子用麻繩綁起，放進(jìn)盛有水的透明花瓶里，擺在桌角。已是深秋，這菊花似乎有著頑強(qiáng)的生命力，每當(dāng)我寫作業(yè)到深夜時(shí)，抬頭便看見(jiàn)一束菊花立在桌頭。“抬頭看見(jiàn)花”多好的意境！
清晨，晨起，有小雨�？戳艘谎鄞巴獾奶鞖�，適合去散步，便步行去了植物園。路邊也有許多的小花，一邊欣賞，一邊走路。之前十幾分鐘的路也都變快了許多。走入植物園，首先映入眼簾的是紫羅蘭，那一朵朵的小花開(kāi)的小巧卻不單調(diào)。
在秋天這個(gè)季節(jié)，一些葉子也好看起來(lái)。譬如銀杏的葉，它們一點(diǎn)一點(diǎn)染黃，遠(yuǎn)觀去，黃花朵似的。滿樹(shù)綴著燦黃的花朵，燦爛了半天，只好用“驚艷”來(lái)形容它們了。那秋天的楓葉呢？“小楓一夜偷天酒，卻情孤松掩醉客”詩(shī)人楊萬(wàn)里將楓葉描寫的`如此可愛(ài)秋天的楓葉可不就像少年偷喝了酒，盡情的醉上一醉。
紫薇開(kāi)的更是熱鬧，有點(diǎn)像人生得意需盡歡的樣子。它似乎像個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，你待她好，她便開(kāi)心，她的燦爛，與你無(wú)關(guān)。
這個(gè)時(shí)候的小草，綠中帶黃，黃中透白，好看極了。“少年的心動(dòng)就像是仲夏夜的荒原，割不完燒不盡，長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草就連了天�！蹦咎K里在書中這樣寫到。
這世上，總會(huì)有些好，讓你無(wú)由的喜歡。它在那里，他就在那里。因它，簡(jiǎn)單的日子變得充實(shí)，也讓人有了念想與留戀。
看見(jiàn)初中作文 19
笑，是這個(gè)星球最美的表情。
但為什么你那么不愛(ài)笑呢——爸爸？
記得我很小的時(shí)候，你總是因?yàn)楣ぷ髦械默嵥樾∈露逯鴱埬�。我不敢說(shuō)話，因?yàn)槲也粫缘迷鯓影参磕�。于是我只能愣愣地回房間數(shù)綿羊——然后，我就會(huì)聽(tīng)到你和媽媽吵架的聲音。我這才明白：原來(lái)，你生氣是因?yàn)榧依锏纳钯M(fèi)又縮水了。
那一年，我八歲。
不知道為什么，長(zhǎng)大以后的我很容易與媽媽兵戎相見(jiàn)。我們倆脾氣都很沖，我更是因?yàn)槟昙o(jì)小總是出口傷人。媽媽不斷告狀，你的笑容隨著告狀次數(shù)的.增多而銳減。你對(duì)我的那些勸誡我都銘記于心，每次矛盾的最壞結(jié)果我都盡量避免——但事與愿違。我仍時(shí)常挨訓(xùn)，你時(shí)常調(diào)解。我知道你已經(jīng)很累了，于是我決定離開(kāi)——在我小學(xué)畢業(yè)之際。
當(dāng)時(shí)，我選擇了觀音山音樂(lè)學(xué)校。來(lái)報(bào)考的人不少，這意味著我的壓力很大。你難得地對(duì)我笑了，好親切、好溫暖。
你說(shuō)，不要緊張，考不上就算了。
可是算不了。我不希望那種生活壓抑你我，還有媽媽。
考試前一晚，我的思想很掙扎。我突然萌生了放棄的念頭——爸爸說(shuō)的對(duì)，逃避改變不了問(wèn)題的癥結(jié)所在。
我沒(méi)有去那所離家很遠(yuǎn)的學(xué)校，但我與媽媽之間的摩擦卻出乎意料地不再那么多。我突然覺(jué)得其實(shí)媽媽是有一點(diǎn)好的——之前我一直把她當(dāng)作傷害別人的壞人對(duì)待。我恍然大悟：這才是根源問(wèn)題！我從來(lái)沒(méi)有想到問(wèn)題是在這里，所以矛盾才會(huì)不斷滋生、擴(kuò)散，然后爆發(fā)。
我更加明白了：其實(shí)，我也是在傷害關(guān)愛(ài)我的媽媽。所以爸爸不愛(ài)笑了。
笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。親愛(ài)的爸爸，你的笑會(huì)變多嗎？希望你不再憂愁，不再煩惱。
然后，多笑笑。
看見(jiàn)初中作文 20
空氣中的溫暖不會(huì)非常遙遠(yuǎn)，冬季也仿佛不再留戀，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏季。
——題記
一個(gè)蟬鳴稀薄的夏日，窗外陽(yáng)光正好，從指縫間看去依然燦爛如昔。遠(yuǎn)處街道上空飄來(lái)的細(xì)塵氣息，記錄著這個(gè)小鎮(zhèn)特有些味道。
我隨手關(guān)掉音響，剛才還飄蕩在房?jī)?nèi)的歌聲頓時(shí)消散。正籌備外出，卻遇上行色匆匆的爸爸。讓我詫異的是，他并沒(méi)系鞋帶，顯然是忘了。
媽媽迎面走來(lái)，攔住了他。
俯身、彎腰，媽媽開(kāi)始為爸爸系鞋帶，纖細(xì)卻不冰肌玉膚的手在鞋帶間飛快地穿梭。媽媽唇角微抿，一縷長(zhǎng)發(fā)調(diào)皮地從耳際落下。她眼神專注，仿佛在編制心愛(ài)的絲織品。驀地，一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣中回旋著淡淡的香樟樹(shù)的味道。我的心底也驀然一動(dòng)，仿佛有哪些要破土而出。
平時(shí)里一向威嚴(yán)的爸爸在此時(shí)微低著頭，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩;午后的.陽(yáng)光掃過(guò)他的臉頰，在臉側(cè)投映出一個(gè)光影明滅的圓圈。他的目光深邃，穿過(guò)空氣中氤氳著的陽(yáng)光和浮塵，溫順地凝看著媽媽。四目相對(duì)的一刻，沒(méi)任何的文字和語(yǔ)言，只有燦若夏花的笑容。
我倚在門邊，噙著淚水，笑看著眼前的一幕，一首熟知的歌從心底唱起：愛(ài)不必須要轟轟烈烈，平平淡淡才是真。
爸爸抬手，將媽媽耳旁的一縷發(fā)絲歸到耳后，那樣隨意自然，卻又不乏溫情浪漫。霎時(shí)，一縷紅暈泛上媽媽的臉頰，宛如初戀中的少女。
此時(shí)，夕陽(yáng)如酡紅微醉的芳顏，點(diǎn)點(diǎn)暈染，隨之散開(kāi)，兩人并肩離去，漸漸消失在夕陽(yáng)深處。
我仍佇立在原處，一支歌從心底泛起，越唱越響。在我心目中，一直以為爸爸是個(gè)內(nèi)斂的男性，不善表達(dá)。可剛才他的一舉一動(dòng)都顯出對(duì)媽媽熾熱的愛(ài)意。是啊，愛(ài)不必須要講出，不必須要轟轟烈烈，心底的愛(ài)最感人，平淡的生活更能給人安全感，來(lái)自心底的情感才最好看的。
那一刻，這支歌從心底泛起，向遠(yuǎn)處飄去。
假如沒(méi)這次看見(jiàn)，我對(duì)爸爸與媽媽，也少了一份知道。
看見(jiàn)初中作文 21
看，是一種本能;看見(jiàn)，是一種學(xué)問(wèn)。
人的雙眼，時(shí)時(shí)刻刻都在工作著，從萬(wàn)千事物中挑選著自己感興趣的事。而人之覽物之得，卻大相徑庭。俗話說(shuō)，會(huì)看的看門道，不會(huì)看的看熱鬧。有些人，喜歡走馬觀花，得到的浮光掠影;有些人，喜歡尋根究底，結(jié)果是見(jiàn)仁見(jiàn)智。眼之所見(jiàn)，迥然不一樣。所以，貌似容易的看功，也會(huì)有看花容易車花難的喟嘆。
見(jiàn)其他人之未見(jiàn)，是一種智慧。它需要敏銳的觀察和深入的考慮，需要?jiǎng)內(nèi)ナ挛锕怩r華麗的外衣，深透地看到事物的.本質(zhì)。
正如戰(zhàn)場(chǎng)上帶兵的將帥，對(duì)于作戰(zhàn)計(jì)劃的斷定，需要摒除敵人的種種戰(zhàn)術(shù)迷惑，方能作出正確的判斷。“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”，他們對(duì)山水的解析，從剛開(kāi)始的“看山是山，看水是水”到中期的“看山不是山，看水不是水”，再到后來(lái)的“看山還是山，看水還是水”，這一過(guò)程，需要的是多么洞明的目光呀!所謂的“格物致知”，便是這一過(guò)程最好詮釋。
見(jiàn)人之未見(jiàn)，與一個(gè)人的人格悉悉有關(guān)。
思想的高度決定生命的高度，佛家也說(shuō)，“物即我，我即物”。假如一個(gè)人的心胸狹窄，怎能看到其他人的曠達(dá)磊落?假如一個(gè)人錙銖必較，又怎能看見(jiàn)其他人的大方磅礴?高尚的人格，才能看見(jiàn)己身之任，才能看見(jiàn)人之所需。詩(shī)人顧城有一首著名的短詩(shī)：“黑夜給了我黑色的雙眼，我卻用它來(lái)探尋光明。”
詩(shī)人的周圍是黑暗，他的內(nèi)心深處看到的卻是光明，理想讓他看到了其他人看不到的東西。唐代詩(shī)人杜甫在我們的房子被風(fēng)刮破之后，看到的不止是自己寒夜難棲，更有天下寒士俱無(wú)所依�！案F年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。”憂國(guó)憂民的思想，讓他的目光高而遠(yuǎn)。宋代文學(xué)家范仲淹，在自己遭到貶謫后，仍能放眼天下，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)則樂(lè)”。仁人之心，可視天下。
現(xiàn)在，國(guó)際風(fēng)去變幻無(wú)窮，需要大家擦亮眼睛，拭去浮云，因此更需要智者的深邃、仁者的寬廣。看見(jiàn)之責(zé)，任重而道遠(yuǎn)。看見(jiàn)，是一門大學(xué)問(wèn)。
看見(jiàn)初中作文 22
落日的余輝褪盡了晚霞最后一抹紅光像青黛色的油脂漸漸鋪展而來(lái)。我一路急走，毫不在意周圍的一切，我走到家門前，一股沁人心碑的幽香傳入我的鼻腔，令我沉醉，我停住腳步。抬頭一看，從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)的如此茂盛的櫻花，只見(jiàn)有一種一洗塵埃后脫俗，有一種像原本色澤濃艷的花瓣在水中浸洗。褪去了幾分嬌紅，增添了幾分皎潔。
這里的`櫻花無(wú)姿態(tài)，無(wú)花型，也不耐細(xì)看，但是當(dāng)?shù)靡粋�(gè)“盛”字，那么多花，如同明霞降雪，真是熱鬧。身處花海之中，我走到櫻花樹(shù)下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣輕輕飄落。
這時(shí)，我似乎走進(jìn)了仙境，幾個(gè)小天使來(lái)到我旁邊，我好似走到了花的世界，一片花海中，花瓣跳著舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而搖擺，我真想摘下一朵花，品味著花的香甜�？晌也蝗绦�，櫻花也許也會(huì)痛吧，是花的清香，找來(lái)了許多蜜蜂。
他們手中提著一個(gè)小籃子，飛向一朵朵櫻花，口中似乎喊著一二一，一二一的口號(hào)，飄落的花瓣成了小螞蟻的玩具。我和它們一樣，在欣賞著一朵朵美麗的櫻花，因?yàn)樗谴禾斓氖ノ�，櫻花雖是日本的國(guó)花，但也在中國(guó)怒放，它象征著和平，也代表了一個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗與習(xí)慣。
不知你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首歌：櫻花呀，櫻花啊，暮春三月，天空里萬(wàn)里無(wú)云多美麗，快來(lái)啊，快來(lái)呀，同去看櫻花，這是一首日本民歌，歌中描寫的櫻花多美啊，你看櫻花包瓣含包怒放，千枝萬(wàn)條，嬌艷多姿，花團(tuán)錦簇，由成千上萬(wàn)朵櫻花一起高掛垂下的枝條上，微風(fēng)拂面，神采奕奕，他有著令人佩服的勤勉。
熱忱剛毅執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格，櫻花在那么絢爛的開(kāi)放，卻是為凄婉的凋零做準(zhǔn)備，人們都說(shuō)櫻花是如弱不禁風(fēng)的女子一般，在春天里羞出女子的嬌羞。青翠欲滴的美麗。
每當(dāng)寫作時(shí)，思緒空白，抬頭看看這美麗的“叢林”，作文也就會(huì)美麗。
看見(jiàn)初中作文 23
所謂最難忘的，就是從來(lái)不曾想起，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
——題記
歲月是一道閘門，把時(shí)光流水強(qiáng)硬地阻隔在流向遠(yuǎn)方的那條路上。每每看見(jiàn)濺起的水珠流露出的幾絲不舍，在陽(yáng)光下折射著耀眼的光時(shí)，仿佛會(huì)有幾道光束，穿透心靈，直擊我內(nèi)心深處。
柳樹(shù)參差不齊的枝條劃過(guò)水面，帶來(lái)一圈圈迂回的水波，枝尖逗弄著水中小魚敏銳的身軀，蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)水紋。柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉，把她的身影隱藏起來(lái)，只露出那雙烏亮烏亮的大雙眼，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛柔軟地覆蓋在眼瞼上，卻如何也遮不住眼底的笑意。她走出來(lái)，把小小的我抱在懷中，我看見(jiàn)她如寒星、如寶玉般的雙眼溫順地凝視著我。這一刻，我看見(jiàn)，看見(jiàn)她眼窩深處的愛(ài)。
小小的木梳輕輕柔柔地劃過(guò)她一頭烏發(fā)，她用手輕撫，仔細(xì)地梳理著。烏發(fā)如絲，輕撫過(guò)我小小的鼻尖，癢癢的，但又像她的手摸我的鼻子，軟軟的。她把頭發(fā)垂下，任我玩弄。這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)那一頭青絲，多了幾絲淡白，填充著這一秀發(fā)。我用手輕輕扯下，她卻只不過(guò)回過(guò)頭，笑掛滿了她的臉頰。這一刻，我看見(jiàn)，看見(jiàn)她纏繞在發(fā)絲的愛(ài)。
大手拉著小手，穿過(guò)一條條臃腫的街道，穿過(guò)車水馬龍，也不曾放下。大手的紋路仿佛都印刻在小手上，溫暖著小手的每一道紋路。那雙手，柔柔的，軟軟的，像一條絲綢，劃過(guò)我敏銳的手背，又像流水，淌過(guò)我的手心。我舉起她的手，細(xì)細(xì)端詳。但我看見(jiàn)，細(xì)小的`繭悄悄地爬上她的手指。我輕輕愛(ài)撫，她只不過(guò)握緊了我的手指。這一刻，我看見(jiàn)，看見(jiàn)手指間成長(zhǎng)出的愛(ài)。
她的眼，她的發(fā)，她的手，我不曾想起，卻從來(lái)沒(méi)忘記。
我看見(jiàn)你的愛(ài)，直擊我的心，繚繞著我的心，成長(zhǎng)在我的心間�？匆�(jiàn)你的愛(ài)，我熱淚盈眶。母親，我會(huì)叫你看見(jiàn)我——溫暖的愛(ài)，正如我看見(jiàn)你一樣。
看見(jiàn)初中作文 24
停下腳步，閉上眼睛，放松心情，吸氣，呼氣，只感覺(jué)自己身處一片仙境中，一股清香直躥入心田，睜開(kāi)眼睛，只感覺(jué)眼前一大片，一大片的綠，綠的讓人心醉，綠的讓人心碎，綠的讓人神魂顛倒，綠的讓人望我陶醉。
總感覺(jué)有哪些東西在觸碰我的腳踝，于是，我蹲下身，低下頭來(lái)，仔細(xì)搜尋著這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)帧�，猛地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，你只不過(guò)一顆小草。微風(fēng)中，你持續(xù)的搖晃著本來(lái)就不穩(wěn)的身材，“雙腿”緊緊的站立在泥土中，瘦弱的身軀肯定經(jīng)歷了不少磨難吧!看著你，看著你，我仿佛看見(jiàn)狂風(fēng)暴雨中你的堅(jiān)持，你的忍耐，我仿佛看見(jiàn)烈日炎炎下，你的執(zhí)著堅(jiān)守，我不禁捧起你，猛然看見(jiàn)你的身上有一顆小小的水珠，我閉了眼，又仿佛看見(jiàn)了你的內(nèi)心，你我是有心理感應(yīng)的，這肯定是你的淚珠吧，不，不是，你是強(qiáng)者，強(qiáng)者是會(huì)含著淚珠奔跑的，這肯定是你的汗水，是嗎?
突然，我又感覺(jué)有哪些在拍打著我的肩膀，站起身來(lái)，探尋著你，原來(lái)你是一片小小的落葉，你是被“媽媽”大樹(shù)派來(lái)問(wèn)候我的吧!我走向樹(shù)，看著樹(shù)，我看到了歲月的痕跡，歲月的滄桑將你變得堅(jiān)實(shí)，穩(wěn)重，你堅(jiān)固的根，你粗壯的身，我看到了，看到了你的努力，你的奮進(jìn)。我第三走近你，愛(ài)撫你，閉上雙眼，去看你的內(nèi)心，我見(jiàn)到你內(nèi)心最絢爛的部分，你的'夢(mèng)想，你的目的，你想成為一顆參天大樹(shù)，你的目的是天，你的“座右銘”是：只有長(zhǎng)得更高，才能看得更遠(yuǎn)。我感覺(jué)我仿佛在你的內(nèi)心行走，看透了你的心。看著你的信念，我不禁落淚了，滾燙的淚水從我臉頰滑落，我的心不可以平靜。
看草，見(jiàn)堅(jiān)持。
看樹(shù)，見(jiàn)奮斗。
看大自然，見(jiàn)生命的啟示。
同是生物，同在地球，同有生命，為何不可以像它們一樣，讓生命之花絢麗綻放呢?
我第三看向草，看向樹(shù)，心里默默刻下一個(gè)誓詞：我會(huì)堅(jiān)持不懈，執(zhí)著奮斗，向目的奮斗!
看見(jiàn)初中作文 25
羅丹說(shuō)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。一個(gè)人，只要有一雙不挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o就會(huì)看見(jiàn)一切美好的東西。
大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的`太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美——我看見(jiàn)了。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師的還等著她回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來(lái)，用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師辛苦了！又辛苦了一天，為我們費(fèi)心了！啊,多么好的老師，多么感人的情景呀——我看見(jiàn)了。
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻——我看見(jiàn)了。
樓道里燈還亮著，我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著您們！什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。我看見(jiàn)了生活中的美！
看見(jiàn)初中作文 26
又是一個(gè)炎熱的夏天，家中即使有空調(diào)也是無(wú)比的悶熱，坐不住了，便打算去游泳。
坐在公交站臺(tái)上等候，倒不如說(shuō)是坐在桑拿房，豆大的汗珠垂直滴落。抬頭看去，仿佛熱得時(shí)間停止，天空不再有云兒飄動(dòng)，鳥(niǎo)兒飛翔；路上不再有車子奔馳，行人漫步；就連偶爾吹過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒風(fēng)兒，也像是熱騰騰的蒸氣快要把人蒸暈，唯有不遠(yuǎn)處的建筑工地在塵土飛揚(yáng)
不一會(huì)兒，車來(lái)了，我一個(gè)箭步蹦了上去，找了個(gè)舒服的位置坐下來(lái)，有了車內(nèi)的空調(diào)終于感覺(jué)好一些。心里暗自竊喜：暫時(shí)不用再忍受外面的酷熱了。反倒是公交車也像是熱得受不了，喘著粗氣緩慢的行駛著
車終于到了下一站，這個(gè)站很偏僻，除了那個(gè)建筑工地再?zèng)]有其他什么建筑，天氣炎熱，估計(jì)沒(méi)有人上車了，就在司機(jī)準(zhǔn)備關(guān)車門的那一刻，一個(gè)身影竄了上來(lái)，這時(shí)車上一雙雙昏昏欲睡的眼睛好像找到了支點(diǎn)，都齊刷刷的把目光聚焦在此人身上，從大多數(shù)人眼里透出的滿是鄙夷。只見(jiàn)他全身上下布滿灰塵，鞋底上還粘有些許新鮮的泥土，要不是他骨碌轉(zhuǎn)運(yùn)的眼球，我還以為是個(gè)水泥灰覆蓋的雕塑呢。只有從他頭上帶著的安全帽和身上穿著的.隱約看得出是橘色反光馬甲可以看出他是在那個(gè)建筑工地工作的建筑工人。
他似乎感覺(jué)到了人們異樣的眼光，雖然車上還有好幾個(gè)空位子，他卻視而不見(jiàn)，徑直走到車后部坐在了后排的臺(tái)階上。這時(shí)旁邊的一位小伙子拉了拉他并對(duì)他說(shuō)：“叔叔，車上還有空位的，您不要做在臺(tái)階上，這樣不舒服還很危險(xiǎn)，快坐到座位上來(lái)�！边@時(shí)他不好意思的摸了摸后腦勺，憨厚的笑著說(shuō)：不用啰，我身上太臟啰，會(huì)把座位弄臟的，我坐了別人就做不了啰�！笨粗σ庥拿嫒�，我和車上的人都若有所思
一路上，我突然覺(jué)得沒(méi)有那么熱了。當(dāng)這位工人叔叔到站時(shí)，我目送著他遠(yuǎn)去的背影，一股敬意油然而生。
車又啟動(dòng)了，看著窗外枝繁葉茂的行道樹(shù)，濃密的綠意為這座城市帶來(lái)些許涼意，而他就像是這座浮躁城市的一縷清風(fēng)，讓人感覺(jué)無(wú)比涼爽和舒暢。我頓悟：美不在外表，心靈的美才是真的美！因?yàn)橐粋�(gè)人，溫暖一座城！
看見(jiàn)初中作文 27
“三、二、一，下課了！”隨著一位同學(xué)嘴里數(shù)著倒計(jì)時(shí)，悠揚(yáng)的鈴聲響起來(lái)，上午的課程終于結(jié)束了。接下來(lái)就該回家補(bǔ)償咕咕直叫的肚子了！
本應(yīng)開(kāi)心的我卻高興不起來(lái)，反而有點(diǎn)煩燥。
我身為路隊(duì)長(zhǎng)，帶著隊(duì)走下了教學(xué)樓，在操場(chǎng)上整隊(duì)。這時(shí)三班也剛好放學(xué)，他們的路隊(duì)長(zhǎng)身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍，如出征的士兵整裝待發(fā)。我朝自己身后望去，只有三、四個(gè)人跟著我，也不排隊(duì)，想怎么走就怎么走，就像剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的潰兵。好不容易讓他們歸隊(duì)站好，后面的人又涌了上來(lái)了，追逐打鬧的，談天說(shuō)地的，亂作一團(tuán)。把這個(gè)拉到隊(duì)里，那個(gè)又跑了出去；把這個(gè)帶回來(lái)，那個(gè)又溜到了外邊。按下葫蘆浮起瓢，跑前跑后，往返了好幾次，可路隊(duì)就是不像個(gè)路隊(duì)——簡(jiǎn)直就是一群散兵游勇。
這還像學(xué)生嗎？我強(qiáng)壓制住心中竄起的火苗，盡著一個(gè)路隊(duì)長(zhǎng)的本分，努力地想把隊(duì)伍維持得像樣一點(diǎn)。
這時(shí)的路隊(duì)，就像一盆沸騰的.水，總是無(wú)法平靜，不時(shí)冒出氣泡，攪得隊(duì)伍不得安寧。終于，鬧夠了，同學(xué)們站成了一個(gè)豎排，謝天謝地�？身樞蚴欠裾_，就說(shuō)不準(zhǔn)了。我發(fā)現(xiàn)有人站錯(cuò)了，如果又要讓他回到原位，往往一調(diào)動(dòng)就是一大堆，我只好裝作沒(méi)看見(jiàn)。找準(zhǔn)自己的位置，不難，可就是有人不愿意。
隊(duì)伍總算開(kāi)始走了�？梢蛔撸惹暗呐τ指吨畺|流。出校門時(shí)，不是三五成群，就是四五一堆。他們就像久別重逢一樣，興奮得難以自持，引起路人的側(cè)目，也毫無(wú)顧忌。反觀別人的隊(duì)伍，從下樓到出校門總是一條直線，既簡(jiǎn)單又迅速。
我深感痛心和無(wú)奈。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，這是常識(shí)。連一個(gè)隊(duì)都站不好，還談做什么其它更難的事情呢？我們班上成績(jī)始終不是特別拔尖，或許就是這個(gè)原因——不守規(guī)矩，把常識(shí)當(dāng)做個(gè)屁。你看，每天早上，同學(xué)們?cè)缭绲鼐陀康綄W(xué)校。干什么呢？忙著抄作業(yè)。自己不思考，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡芴岣吣�？就是在上課時(shí)，有的同學(xué)都在做作業(yè)，根本沒(méi)聽(tīng)課。上著這科，卻做著另外一科的作業(yè)。到了上那科了，又忙著做這科的作業(yè)。大家都知道課堂認(rèn)真聽(tīng)講是最重要的，作業(yè)只是鞏固課堂上學(xué)的知識(shí)，而一些同學(xué)卻本末倒置，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡芴岣吣兀?/p>
宇宙有宇宙的運(yùn)行的規(guī)律，日升日落，四季更替。學(xué)習(xí)，同樣有學(xué)習(xí)的規(guī)律。違背規(guī)律，遲早是會(huì)受到懲罰的。一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，恐怕與不守規(guī)矩，不無(wú)關(guān)系。
站隊(duì)不守規(guī)矩，課堂上不守規(guī)矩，現(xiàn)在看來(lái)似乎是小事，但久而久之，會(huì)讓我們對(duì)規(guī)矩產(chǎn)生藐視，進(jìn)而對(duì)法律產(chǎn)生藐視，這是非�？膳碌模∥覀兦嗌倌晔亲鎳�(guó)的未來(lái)，如果我們都不能嚴(yán)于律己，還談什么建設(shè)祖國(guó)復(fù)興偉大的中華民族呢？如果社會(huì)上人人都不講規(guī)矩，我行我素，那我們與原始人有什么區(qū)別？
看著一只只放學(xué)的隊(duì)伍“快、齊、靜”，一條線地延伸到校門口，作為路隊(duì)長(zhǎng)，我真想大喝一聲：同學(xué)，向前看齊，向別的路隊(duì)看齊！
看見(jiàn)初中作文 28
整個(gè)家里，每一個(gè)人都常常把笑容掛在嘴邊。使整個(gè)家里充滿了各種美好和溫馨，和無(wú)法言表的和諧，這其中包括父親的嚴(yán)肅。
父親很少笑，總會(huì)擺著一副嚴(yán)肅、從容和淡定的臉，很少和我聊聊我身邊發(fā)生的事。所以我有什么事一般都會(huì)去找媽媽討論和商量，因?yàn)槟赣H相比之下看起來(lái)親切多了。
那天，全家組織周六早晨去爬山。天剛亮不久，就被父親毫無(wú)情面地從床上叫醒。好不容易周末多睡一會(huì)，自以為可以不用像上學(xué)那樣昏昏欲睡地起來(lái)，卻還是被叫起來(lái)了“好了好了，我起來(lái)了，別再叫了，哎�！蔽液懿荒蜔�。洗漱過(guò)后，母親已經(jīng)準(zhǔn)備了早餐。夏日燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶打在了地上。全家人聚在一起吃早餐，不用像以往那樣趕著去上學(xué)那樣匆忙，來(lái)不及品嘗早餐的味道就已經(jīng)下肚了，第一次覺(jué)得早餐是如此的美味。唯獨(dú)只有父親獨(dú)自一人坐在茶幾旁，一人細(xì)細(xì)品味著飄著濃郁醇香的茶葉泡出的茶。
出發(fā)了，全家人來(lái)到了爬山的地方，大家興致勃勃地一起向前進(jìn)發(fā)。父親和我兩個(gè)人一馬當(dāng)先地沖在前頭，不過(guò)母親和爺爺奶奶他們也不甘落后地緊隨其后。大家一階階向上爬著，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)充滿朝氣的樹(shù)葉的間隙射了進(jìn)來(lái)。呼吸著新鮮的空氣，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒傳出動(dòng)人的歌聲，心曠神怡般的感覺(jué)。爬著爬著，汗水不知不覺(jué)從臉頰兩邊流下。我有些累了，要求大家一同在旁邊的石椅上先休息一會(huì)兒。我如饑似渴地喝完了一瓶水，抖了抖腳，大概是因?yàn)榕捞玫?緣故，我的腿感覺(jué)很酸。過(guò)了不久，大家又開(kāi)始繼續(xù)向前爬了，我已經(jīng)不再能和父親齊頭并進(jìn)了，步伐的速度也漸漸慢了下來(lái)。我大口地喘著氣，一手扶在母親的肩膀上，勉強(qiáng)地向上爬。越來(lái)越慢了，我走幾步就得停下休息一會(huì)。到后面，我已經(jīng)筋疲力盡了，決定就在原地停留不爬了。父親發(fā)現(xiàn)我停止腳步，似乎明白我的意圖了。他突然微笑地看著我，和藹地對(duì)我說(shuō)：“加油加油，再堅(jiān)持一下，就快到了哦！”他的笑和話隨著陽(yáng)光一起朝向我，卻完全蓋過(guò)了陽(yáng)光的燦爛，是如此耀眼。
這樣的笑容是這么的熟悉，是小時(shí)候我摔倒時(shí)父親鼓勵(lì)和安慰我的笑容。
爬到山頂，仰望白云和天空，俯視山下，腦海里是父親那淡淡的笑。這一切都格外美好。
現(xiàn)在的我，總在困難的時(shí)候會(huì)回想起那天那時(shí)父親的笑，一切都可以迎刃而解變得簡(jiǎn)單，或許不需要和父親毫無(wú)隔閡地溝通，只要去心領(lǐng)神會(huì)，這不就是所謂的默契或是心靈感應(yīng)嗎？
多對(duì)我笑笑吧，父親。我想看見(jiàn)你的笑。
看見(jiàn)初中作文 29
因?yàn)樽錾飳?shí)驗(yàn)要用到天竺葵，所以我要去花市買一盆。
到了花市，人來(lái)人往有大人、小孩、學(xué)生和其他人，但是學(xué)生居多，到處都是藍(lán)白紅相間的校服，看來(lái)是來(lái)買天竺葵做實(shí)驗(yàn)的，我看到一個(gè)攤子前有十幾個(gè)學(xué)生，我立刻就知道了——那里賣天竺葵，但是那里人太多了，花店老板可能每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)屯一些天竺葵，但是今天是個(gè)下午，我覺(jué)得也就十幾盆了，就算買到質(zhì)量肯定也不怎么好了，所以我決定去其他地方看看。
走了一會(huì)，我忽然聞到一股清香，我順著味道找到了這家花店，只見(jiàn)花店前面擺著十幾盆香氣撲鼻的薄荷，但是沒(méi)人停留在，但我覺(jué)得不錯(cuò)，看著手里不少的錢，再三思索，天竺葵最多也就二十快，可我所有余數(shù)不少，想著，我便問(wèn)花店老板，這一盆薄荷多少錢，他說(shuō)十塊，雖然我不懂花，但是看著密密的一層薄荷，看上去十塊好像很便宜，我買了一盆。我又想起還要買天竺葵，我又問(wèn)老板這附近有沒(méi)有賣天竺葵的，他告訴我，這個(gè)花市學(xué)生太多了，他屯的天竺葵已經(jīng)被搶光了，賣天竺葵的幾乎都沒(méi)貨了，但是有一條小巷，那里因?yàn)檫�連接這一個(gè)小社區(qū)，所以沒(méi)什么人，那里還有一個(gè)花店，他讓我去那里看看。
我順著那個(gè)老板的指點(diǎn)到了那個(gè)小巷，那條小巷有不少老人，但學(xué)生也并不少，我來(lái)到那個(gè)花店，果然在一堆花中找到了天竺葵。那天竺葵沒(méi)有黃葉和枯葉，全是柔軟的綠，在枝上還有好多花苞，有一些花已經(jīng)開(kāi)了。我買下這盆花，高興地回家了。
回到家以后，我把天竺葵就直接放到盒子里，等著過(guò)夜了。當(dāng)我放完天竺葵后，我開(kāi)始看這一盆薄荷怎么辦，我上網(wǎng)去查閱薄荷怎么養(yǎng)，薄荷喜陽(yáng)，要適當(dāng)多澆水，要隔半個(gè)月澆一次�？戳诉@些，我就把薄荷放在陽(yáng)臺(tái)上，然后過(guò)一段時(shí)間澆一次水。但是沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，薄荷開(kāi)始枯萎了，一查才知道澆水太多了，我嘗試了很多辦法，最后終于救活了。
有一天，我想起薄荷糖，我就去那盆薄荷里摘了一片薄荷葉，用水一洗，放進(jìn)嘴里嚼。哎呀！好澀，但是嚼久了還是有一股薄荷的清香，事后我才知道薄荷糖里面添加的'是薄荷香精，薄荷成分并不多。
這一盆薄荷花費(fèi)了我很多精力，但是它被打理的光色鮮明，我也十分開(kāi)心，現(xiàn)在每當(dāng)我看到這一盆綠油油的薄荷的時(shí)候，我頓時(shí)心中充滿愉悅。
看見(jiàn)初中作文 30
你看見(jiàn)了花木凋零的秋，于是你說(shuō)它蕭瑟凄涼，可是你不曾看到的是那蕭瑟中碩果累累的豐收，也是那化作春泥更護(hù)花的奉獻(xiàn)。你看到了洶涌澎湃的大海，于是你用驚險(xiǎn)可怕將它描述，可是你不曾看到的是洶涌澎湃的背后是風(fēng)平浪靜的美好，也是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的，直掛云帆濟(jì)滄海的曠達(dá)。
你看見(jiàn)了，所以你相信了，并且你斬釘截鐵的堅(jiān)信著�？墒�，你卻不知道，你看到的往往只是膚淺表面的虛像，那些，你不曾看到的。
孔子顏淵困于某地，顏淵煮飯不慎將米染上灰塵，于是先講臟飯吃掉。然而就是這一舉動(dòng)恰被孔子看到，并認(rèn)為是偷吃。我們看到的往往是動(dòng)態(tài)事件發(fā)展的瞬間定格，我們又憑什么相信我們所看到的就能代替整個(gè)事件的全部的。心靈的眼睛猜是我們判斷的尺度。若孔子堅(jiān)信顏淵的品性便不會(huì)誤判，若我們把握我們內(nèi)心的尺度便不會(huì)被膚淺的假象蒙騙。眼見(jiàn)為實(shí)，恰恰是你判斷失誤的罪魁禍?zhǔn)�，你不曾看�?jiàn)的，是需要你用內(nèi)心的眼睛去凝望。
海的對(duì)面，那是勇者的方向。驚濤駭浪使人退卻，路途的迷茫使人畏懼�？筛鐐惒疾唬廊惶ど狭藢ふ覗|方的神秘道路。他看見(jiàn)了眼前的波濤，當(dāng)他也在內(nèi)心深處看到了彼岸繁榮遼闊的美好。他用心靈的眼睛一次次激昂了斗志。真正的勇者不會(huì)被眼前的困苦所迷惑。真正的勇者會(huì)相信自己內(nèi)心的力量而并非聽(tīng)信他人的危言。
微微顯露的一角是無(wú)法估摸的冰山，海明威用這一手法淋漓盡致的表現(xiàn)了一個(gè)無(wú)謂的硬漢。一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品如猶抱琵琶半遮面的少女，只有你用內(nèi)心深處的'眼睛細(xì)細(xì)的擦拭，你才會(huì)體會(huì)到其中包含的五味人生。倘若你匆匆晃過(guò)，那你便只能體味到味如嚼蠟的無(wú)趣。
你不曾看到優(yōu)美的舞姿的背后的辛酸，你不曾看到父母的每一次嘮叨是愛(ài)的凝結(jié)，你不曾看到厚厚的積雪下是生命的迸發(fā)，你不曾看到美好的成功之前是無(wú)盡的黑暗。這些，你都不曾看到。雨后的積水，你所看到的光亮往往是深淺不一的陷阱，真正的道路往往是被你忽視的黑暗。山山環(huán)繞，你所看到的是半山的美景，頂峰該是出人意料的荒蕪。你所看到的不過(guò)是你腦海中早已存在的畫面，而觸動(dòng)往往來(lái)自你內(nèi)心深處的審視，是心靈眼睛的環(huán)視。
看見(jiàn)初中作文 31
那是怎樣的一縷陽(yáng)光，透過(guò)厚重的云層，灑下斑駁的樹(shù)影，穿過(guò)未知的陰霾，直達(dá)我的心際。
《赤風(fēng)雨》里的經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)：“你是夏天，我是冬天，你是溫暖的火爐觸到了雪。可是你不知道，你是我在冬天看到的第一縷陽(yáng)光�！笔堑模铱匆�(jiàn)了一縷陽(yáng)光，看見(jiàn)它穿過(guò)云層，穿過(guò)樹(shù)影，穿過(guò)陰霾的歲月，向我奔來(lái)，與我伸出的手交集在一起。噢，陽(yáng)光，mysunshine。
四月的天開(kāi)始還暖，屋外的`陽(yáng)光跳出云層，透過(guò)斑駁的樹(shù)影映在粉墻上，我伸出手去觸摸這斑駁的陽(yáng)光，只感受到粉墻的冰冷，一如我此刻的心情。
月考的失利加上家庭的種種原因讓我迷失了方向，仿佛被團(tuán)團(tuán)黑霧包圍，看不清路，找不著方向，周遭只有伸手不見(jiàn)五指的黑暗，我只能茫然的奔跑，已分不清是在向前還是向后，又或者我只是在原地踱步，當(dāng)局者迷。四月的白天已漸被拉長(zhǎng)，陽(yáng)光變得稀疏起來(lái)，看起來(lái)灰蒙蒙的。
屋外傳來(lái)孩童清脆的笑聲，循聲望去，一群小孩圍著一個(gè)衣衫襤褸的流浪漢，聚精會(huì)神地看著他，只見(jiàn)他手舞足蹈著，依稀聽(tīng)見(jiàn)他在講述著自己的流浪故事。他指著隱在云層中的薄陽(yáng)，金色的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，我恍惚在他的眼中看見(jiàn)了陽(yáng)光。
我加入了孩童的隊(duì)伍，他似乎并不奇怪我的出現(xiàn)。我仔細(xì)地看著他，歲月已將他的些許黑發(fā)挑染成銀白，陽(yáng)光灑在上面，仿佛鍍了金邊。他的臉上洋溢著笑容，神采奕奕，似乎歲月并沒(méi)有在其臉上刻上痕跡。
“我到過(guò)很多城市，那些城市的每個(gè)角落都灑滿了陽(yáng)光，是那種金燦燦的陽(yáng)光，我一伸手就能摸，空氣里也充滿了陽(yáng)光的味道，”說(shuō)著他閉上了眼睛，鼻翼微動(dòng)，就像真的嗅到了陽(yáng)光的味道。我嗅了嗅，只聞到卡車開(kāi)過(guò)留下的汽油味，刺鼻。
“角落里是沒(méi)有陽(yáng)光的，空氣里也沒(méi)有陽(yáng)光的味道，”我惡狠狠地說(shuō)，想推翻他的話。
他睜開(kāi)眼，只望著藍(lán)天上被云彩遮蓋住的薄陽(yáng)，“是嗎？那你覺(jué)得陽(yáng)光溫暖嗎？”
“不，一點(diǎn)都不�！�
他轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著我，那深邃的目光仿佛能看透一切，“很遺憾地告訴你，你已經(jīng)失去陽(yáng)光了，因?yàn)槟愕男睦餂](méi)有陽(yáng)光的存在，至少，你沒(méi)有為陽(yáng)光打開(kāi)一扇可以讓它照進(jìn)你內(nèi)心的窗�！�
我感到啞然，不禁反問(wèn)自己，我真的失去陽(yáng)光了嗎？
“你想找回陽(yáng)光嗎？”他看著我。
“我…我該怎么找回它？我不是已經(jīng)失去了它嗎？”
“放下你心中的郁結(jié)，打開(kāi)那扇窗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，到處都是陽(yáng)光�！彼粗�，我仿佛看見(jiàn)他眼中的陽(yáng)光逐漸擴(kuò)散，透過(guò)厚重的云層，穿過(guò)陰霾的歲月，推開(kāi)那布滿灰塵的扇窗，向我傾瀉而來(lái)。
那是怎樣的一縷陽(yáng)光，照亮了我的世界，驅(qū)散了那層層陰霾，在這個(gè)綠樹(shù)成蔭的四月，我看見(jiàn)了一縷陽(yáng)光。
看見(jiàn)初中作文 32
讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光�！}記
獨(dú)自坐在空蕩蕩的天際下，于滾燙的開(kāi)水中我聞得一陣卡布其諾的香氣。我愛(ài)極了咖啡，這又苦又甜滋味的品嘗，恍若一段長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生旅途。
故人對(duì)我說(shuō)，要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，話語(yǔ)在我輕輕攪拌中傳入耳中。
自出生以來(lái)，猶如這一壺白開(kāi)水，單純無(wú)味，漸漸地，沖泡于這咖啡色的粉末中變得有滋有味，在慢慢地品嘗中，我們學(xué)習(xí)生活。而一路走到今天，我們都不容易。葉芝說(shuō)，這世上眼淚太多，你不會(huì)懂得。這個(gè)倔強(qiáng)愛(ài)著一個(gè)女權(quán)主義者，無(wú)疾而終的人，像極了我們對(duì)未來(lái)固執(zhí)的單戀，在裊裊香氣中，我們反思昨天，期待明天。務(wù)實(shí)的生活，在于一個(gè)有價(jià)值的人生，要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎的每一個(gè)顆粒般的經(jīng)歷，在涅磐中灼燒溶解，偶爾細(xì)細(xì)品嘗，然后冷暖自知。我知道這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有比我們意想中偉大得多或者悲哀得多的事情發(fā)生，關(guān)于愛(ài)或者恨。自汶川大地震以來(lái)，我的心一直沉浸在低谷。生與死，不過(guò)是一瞬間的事，這樣的苦痛，有如凹凸有致的'碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴，皺起眉頭。這樣苦味的咖啡，惟有自知。
史鐵生說(shuō)，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。
哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著，融于這咖啡中。你看，生命對(duì)我們時(shí)吝嗇的，總是讓我們失望，生命卻又是慷慨的�？傇谖覀兪蠼o予我們拯救。
我想，因了這生命的慷慨，我們必須尊嚴(yán)地活下去，就如同生命本身，尊重我們的存在。
我凝視這白瓷杯中的咖啡，又想起這位終生在愛(ài)與死之間作繭自縛的天才――維吉妮亞〃伍爾芙。她的靈魂有著深刻的思想與錯(cuò)亂。我恍若看見(jiàn)在春光明媚的蘇格蘭鄉(xiāng)下，矢車菊香氣的陽(yáng)光鋪滿整個(gè)房屋，鵝毛筆與厚質(zhì)紙張的摩擦，桌旁的咖啡輕裊地散發(fā)熱氣，她正寫著《奧蘭多》。
我的嘴角輕輕揚(yáng)起，這個(gè)天才一生傳奇，終在疾病中死去，她說(shuō)，生命的內(nèi)核一片空蕩蕩，像一座房屋。抑或，在她品完咖啡的苦與甜之后，剩下的也不過(guò)是一只空杯子，這一生，死后也帶不走任何東西。在這片狹小的天地，我經(jīng)歷的，不過(guò)是尋常的人生，看見(jiàn)的，不過(guò)是平凡的世界。
其實(shí)生活沒(méi)有那么多的故事上演，只是有愛(ài)，就是我們生活的全部意義所在。這咖啡的苦與甜是綜合的品味，咽一口，自己體會(huì)。生命中的一瞬間的愛(ài)，竟賺取了我們活一生。對(duì)龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜，能品嘗這一世，終無(wú)悔！
空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥(niǎo)兒圍著它盤旋，我伸出手遮擋夕陽(yáng)刺入眼睛的光線，仿若明暗相間的幻象，想起這一路跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱地流淌下來(lái)。
仰頭喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齒間。
伍爾芙微笑著說(shuō)，讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。
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