雨后初中作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的雨后初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

雨后初中作文1

　　人生如茶，只有經(jīng)過沸水的沖泡才能現(xiàn)出它生命的本色；人生亦如雄鷹成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折才能練就強(qiáng)健的翅膀去搏擊藍(lán)天。人生絕不會(huì)一帆風(fēng)順，挫折、困難和痛苦是它不可或缺的細(xì)胞，但只要有十足的信心和樂觀的態(tài)度，歷經(jīng)磨難之后，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)自己因此而獲得了新生，并會(huì)由衷地感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　我曾奔跑在春天的田野上，感受大自然的勃勃生機(jī)，但在那綠油油的草葉上，卻爬滿了毛毛蟲。它們綠色的小身體愜意地在草葉上蠕動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著這春天的輪廓。一種厭惡之情在我心中油然而生……我于是把其中一只打落到地上，發(fā)泄著似乎夸張的憤怒，直到它奄奄一息，我卻忽然覺得它是那是這春分，于是把它帶回家中。

　　幾天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：它結(jié)繭了，而且這繭正慢慢地裂開，它正做著痛苦的掙扎。我想，它如果能出來，將是美麗的蝴蝶；如果失敗，它就是失去靈魂的小蟲。我實(shí)在不忍看到它死去，便毅然拿起剪刀，剪破了繭……然而我錯(cuò)了，那小生命卻像一下子失去了依托，漸漸地停止了活動(dòng)。我腦海中它化作蝴蝶后的自由飛舞的景象瞬間消失！我的眼睛濕潤(rùn)了：它是一定要經(jīng)過挫折與磨難的.，只有在那時(shí)強(qiáng)健了翅膀的承載力，才能獲得生命的延續(xù)和升華！

　　哦……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　這就是生命，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的概念。只有真正懷有希望，勇敢地面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能在日出時(shí)分感受到陽(yáng)光的燦爛和溫暖。

雨后初中作文2

　　六時(shí)多雨水已經(jīng)回天無(wú)力了不再下了，風(fēng)兒吹著人的臉龐，涼絲絲的，使人心曠神怡。

　　天空霎時(shí)變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣也變得格外清新，小鳥們呼朋引類出來呼吸新鮮的空氣，它們?cè)谒{(lán)寶石般的天空中自由自在地飛翔著，一會(huì)兒成為一字形，一會(huì)兒成為s形，一會(huì)兒成為人字形……總之它們是變化千萬(wàn)。太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容又恢復(fù)了往日的神采，天空中架出一座通往天外的七色彩虹橋。

　　大地?zé)ㄈ灰恍隆５孛嫔峡涌油萃莸乃�鏡好似都凝結(jié)住了，成為一面面銀鏡把馬路上行人都倒映在其中。幾輛汽車風(fēng)馳電掣后路上的積水猶如盤龍出海，令你看后毛骨悚然。小草、小花又挺直了腰板，在柔和的陽(yáng)光下洗凈身上的'塵土，悄悄長(zhǎng)高。楓樹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，它并沒有屈服，反而變得安然無(wú)恙，你看它的枝葉更茂，全身更翠了，生命力更旺了。

　　莊稼們喝足水好像在說：“爽極了，爽極了……”，老農(nóng)民們捋胡子說：“真是久旱逢甘霖�。　�

　　公園里熱鬧極了，老人們穿著太極服在公園中修身養(yǎng)氣，年輕人在公園外跳恰恰舞，小狗們?cè)诘厣蠠o(wú)拘無(wú)束地打著滾，可愛極了。此時(shí)此刻我不禁想到一句話：“畢竟泰興六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同！”

　　河面上波光粼粼，荷葉上盛滿了水珠，在陽(yáng)光下水珠閃閃發(fā)光，猶如晶瑩剔透的珍珠在玉盤上蕩來蕩去；荷花在密密麻麻的荷葉間含苞怒放，吮吸大自然的能量；小青蛙把荷葉當(dāng)作了蹦床，在上面一會(huì)兒跳一會(huì)兒叫，一會(huì)兒唱一會(huì)兒笑；小魚兒把荷葉當(dāng)作避雨傘，在水下快活地嬉戲，一切都是那么美妙。

　　大自然多么奇妙呀，制造了自然界的美好氣象。我愛你，大自然！

雨后初中作文3

　　烏云散去是晴天；大雨過后見彩虹。我們的一生也是如此的，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見到彩虹呢？不經(jīng)失敗怎能獲得成功呢？不經(jīng)痛苦怎能喜嘗甜蜜呢？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，古今中外，有多少偉人不是經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗和挫折才取得成功的嗎？偉人之所以能成功，是因?yàn)樗麄儧]有把一次的失敗和挫折當(dāng)作是永遠(yuǎn)的失敗和挫折，相反，面對(duì)挫折，他們迎難而上，敢于拼搏，敢于奮斗，潛心鉆研，靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志，戰(zhàn)勝了失敗和挫折，取得了令人矚目的光輝。南朝的祖沖之，靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的計(jì)算，一遍又一遍，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的'失敗后，終于成為世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人。偉大發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈的過程中，做了無(wú)數(shù)次失敗的試驗(yàn)，使用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來做燈絲，能提高電燈的使用壽命。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，凡事都要經(jīng)過挫折、磨難和不懈的努力，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。四個(gè)月前的汶川大地震，使災(zāi)區(qū)人民原先的一切都化為烏有，但是全國(guó)上下都沒有忘記災(zāi)區(qū)人民，大災(zāi)有大愛，人間有真情。一份份愛心落入捐款箱，我便覺得有多了一絲希望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”

雨后初中作文4

　　在經(jīng)歷了一個(gè)晚上的“嘩啦”聲后，這場(chǎng)雨的洗禮終于結(jié)束了。推開門，一股清新?lián)涿娑鴣�，夾雜著路邊不知名的花香，瞬間回蕩在我的腦海里。雨后的清晨，好清爽�。�

　　我和爸爸去河邊看家里的花椒樹。

　　田梗上，那還停留在青得逼人眼的小草上的水珠，像一個(gè)剛睡醒的蝸牛，極不情愿地順著小草的.脊梁，“呲溜”一下滴落到路旁的小水洼里，發(fā)出清脆的響聲“咚”，跟那清風(fēng)流水應(yīng)和著。

　　走近小河邊，忽然發(fā)現(xiàn)雨后的小河更清亮了！原來沉沉的深綠變成了歡快活潑的青色，流水“叮叮咚咚”地歌唱，水草順著河水富有節(jié)奏地一擺一擺，像一群美麗的女子跳著曼妙的舞蹈。最有趣的是那些調(diào)皮的小河蝦，它們探頭探腦，一個(gè)接一個(gè)從洞里游出來，背朝著一棵棵水草，鼓足了氣，身體曲成一把整裝待發(fā)的彎弓，尾巴變成弓弦，“嗖嗖嗖嗖”輕快準(zhǔn)確地射到水草上，開始了它們美味的晨宴。正當(dāng)我欣賞小蝦們貪婪的吃相時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只螃蟹，它直挺挺地躺在河岸邊的石頭上，一動(dòng)不動(dòng)，旁邊有一個(gè)鎧甲似的殼，哦，原來這只螃蟹正“裸睡”哪！

　　來到花椒地，那可是一片壯觀景象�。∫豢每没ń窐涫嬲怪�它們遒勁地枝條，上面掛滿了一個(gè)個(gè)鼓漲肚皮的花椒，油亮油亮的花椒仔，活像一個(gè)個(gè)富貴的公子哥，被寵得嬌生慣養(yǎng)，滿面紅光。旁邊那一個(gè)個(gè)尖尖的小刺，就像忠實(shí)的保鏢，時(shí)時(shí)刻刻忠心地保衛(wèi)著它們的小主人，不讓任何人碰。我嘗試著摘一串花椒，沒想到剛把手探進(jìn)去，就被狠狠地扎了一下，因?yàn)闆]帶手套，所以，先放過它們吧！

　　在這個(gè)難忘的清晨，我深深吸了一口氣，對(duì)著紅紅的朝陽(yáng)，伸了一個(gè)大大的懶腰，真愜意��！

雨后初中作文5

　　校園在學(xué)生的眼里，是美好的、自由的、更是美麗的，然而，雨后的校園更加充滿色彩。

　　當(dāng)天慢慢地暗下來，烏云便也布滿了天空，將充滿光輝的太陽(yáng)蓋了上去。頓時(shí)，天便是一片黑暗，讓人覺得是夜晚來臨了，還是白天未過去呢？這時(shí)，一切都是那么的黑暗，過了一會(huì)，雨就從天而降，地上的灰塵也因此被雨撲起來，像一道黃色的灰柱，雨欲來欲大，慢慢地，慢慢地，校園在這面長(zhǎng)長(zhǎng)的雨幕中忽隱忽現(xiàn)，看不成形了。

　　雨似乎接近了尾聲，雨水打擊地面的聲音變小了，像在做最后的交響曲。終于，這場(chǎng)“音樂會(huì)”終止了。這時(shí)的校園似乎凝固了，花壇上的花草，經(jīng)過雨水的`清洗，葉子上的灰塵被沖洗掉，花更紅、草更綠，更有一顆小小的露珠碾在其中，在天空剛剛露出的一縷光輝顯得晶瑩閃爍，像一顆石榴仔一樣精巧。而花壇中心的石頭經(jīng)過了雨水的洗禮，顯得更加光滑，花壇后的教學(xué)樓沒有多大的不同，但是教學(xué)樓上的爬山虎的葉子的輪廓更加清晰，更加精致，教學(xué)樓后自然是廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有不少地水坑，但也更加地光滑，操場(chǎng)的一面閃閃發(fā)亮的紅旗，在微風(fēng)中展開，像一個(gè)在觀察自己的帽子是否戴正的人，足球場(chǎng)上本有許多學(xué)生們鞋子上的灰塵，但經(jīng)過雨水一泡，灰塵沒了，假草變得干凈了，雨水給校園挽上了一層新衣，給校園增加了一分神奇的味道，讓校園變得充滿大自然的色彩，讓校園充滿書香，讓校園迎接新的未來！

　　總而言之，雨后的校園的更加美好、更加自由、更加美麗，愿上天多下幾場(chǎng)雨，這樣才能多讓我們看到美麗的雨后校園！

雨后初中作文6

　　在人生這短暫而漫長(zhǎng)的征途中，或許學(xué)習(xí)，能夠讓我充實(shí)；或許運(yùn)動(dòng)，能夠讓我健康，但更有些事讓我明白了人生的某些道理。記得有一次，我在家里做題，遇見一道題，做了很長(zhǎng)時(shí)間也沒左楚拉。媽媽看見了說：“你先出去走走，散散心，回來看你能不能把這道題做出來�！�

　　回來后，靜下心來，冥思苦想地繼續(xù)做那一道題。又過了許久，媽媽過來說：“孩子，你應(yīng)該考慮換一種思維方法去思考這道題�；蛟S它就能成功呢?"我聽了媽媽的'話，很快就有了解題思路，順利地把那道題做了出來，有滿滿的成就感。

　　還有一次，家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭記》中所說的：“其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚藍(lán)而深秀。”我們被這美麗的景象所吸引，決心一定要爬上這座壯麗、雄奇的山峰。

　　接著，我們就從山腳開始，一步一步地爬著。我們沿途也欣賞了許多美麗的風(fēng)景，耐人尋味......爬到半山腰事，我走不動(dòng)了，于是就開始“撒潑打滾”。爸媽見我如此，就安慰我說：“快了，快到了，都能看到山頂了，難道你不想看看山頂上的風(fēng)景嗎？你想半途而廢嗎？”經(jīng)過幾番勸解之后，我終于拖著自己，爬上了頂峰。頓時(shí)，我覺得一切的辛苦都是值得的，在山頂，居高臨下，看山腳下的人們細(xì)如螞蟻；抬頭仰望，山峰、云霧、藍(lán)天，交織在一起，若隱若現(xiàn)......

　　經(jīng)歷過這件事，讓我更加確信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。并且，風(fēng)雨過后的彩虹會(huì)更加的炫彩奪目。

雨后初中作文7

　　夏日的午后，一場(chǎng)暴雨過后，奶奶帶我去小區(qū)里散步。我走在草地上，發(fā)現(xiàn)小草顯得格外碧綠，如果仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每棵小草上都有晶瑩剔透的水珠，像小姑娘頭像戴的美麗的皇冠。突然，我感覺身旁的小草正在微微的晃動(dòng)，我連忙扒開草叢一看，原來是一只小蝸牛。小蝸牛背著一個(gè)薄薄的螺旋形的大殼，我拿起來小蝸牛，摸了摸它的身體，軟軟的像是條會(huì)動(dòng)的鼻涕。小蝸牛的'兩只觸角不停地?cái)[動(dòng)，像是個(gè)探測(cè)器。真可愛啊!

　　“寶寶，這是害蟲，快把它扔掉�！蹦棠陶f道。這么可愛的蝸牛怎么是害蟲呢?我百思不得其解，便把蝸牛帶回了家，想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。到了家，我把小蝸牛放在小盒子里，放了點(diǎn)火腿腸、米粒、還有我最愛吃的巧克力。這時(shí)奶奶的聲音突然傳了過來“蝸牛不會(huì)吃那些的”說著，就扔了幾片白菜葉子。只見小蝸牛的觸角一點(diǎn)點(diǎn)伸出來，身體慢慢的向葉子蠕動(dòng)過去。過了好久，小蝸牛爬上了葉子。

　　到了晚上，我發(fā)現(xiàn)白菜葉子上出現(xiàn)了許多大小不一的洞�？墒瞧渌�的食物卻完好無(wú)損�！澳棠蹋�小蝸牛是不是會(huì)把農(nóng)民伯伯種的蔬菜都吃出來洞，菜就被糟蹋了，所以它是害蟲?”奶奶笑瞇瞇的摸著我的頭說：“是的，所以小蝸牛是農(nóng)業(yè)害蟲，你要善于觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多”

　　哈哈，生活就像是一本百科全書，只要留意觀察就可以獲取知識(shí)。

雨后初中作文8

　　下雨前，蔚{的天空和Q的白被鹺詰蹼遮住，整天空灰灰的，而蹼就像倮咭櫻諤焐閑χ人感到害怕。就好像世界末日，外星人攻打地球；只要一不小心，我就窨鑄一櫻o原o故的消失在地球上，要是地球真的被外星人占I的，那實(shí)在是太可怕了。天空的蹼越碓蕉啵米右蒼碓蕉[emailprotected]，馬路上到處都是s路的行人，]愕模蠹放在^上，有愕模隳迷謔稚希釓巒蝗幌掠輳成了落u，^了]有多久，一道W打下恚甑W啦W啦的落下恚K於下雨了。

　　“叭叭叭”，豆大的雨點(diǎn)落下來了，打在明亮的玻璃窗上。往窗外望去，雨越下越大。你仔細(xì)一聽，四面八方的聲音湊成了一支優(yōu)雅的小曲，那是雨兒這位美麗動(dòng)人的才女，用自己纖細(xì)的小手，彈奏出的.樂章。再向四周望望，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，什么都看不清了。雨落在地面上，濺起一朵朵水花，好看極了。人們手中也捧著一朵朵色彩絢爛的花兒――傘花。雨水順著房檐流下來，剛開始像斷了線的珍珠，漸漸地連成一條線。地上的水愈來愈多，匯成一條條小溪，可愛的孩子們?cè)谛∠�中歡樂的跳舞，歌唱......不知在什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)也回家了。美麗的畫面開始定格，剛才的一切都是那么的富有詩(shī)，令人如癡如醉。

　　雨后，空氣中彌漫著雨的“芬芳”，一切都顯得格外生動(dòng)。窗外的花草也好像洗了一次澡，顯得生機(jī)勃勃。幼苗受到了小雨的滋潤(rùn)，更加健壯了。道路好像加上了一層潤(rùn)滑油，聽說許多動(dòng)物要趕過來“溜冰”呢！雨后的空氣很新鮮，天氣很清晰，讓人感覺到神清氣爽，也讓動(dòng)物特別有活力。

雨后初中作文9

　　盡管早已有心理準(zhǔn)備，但看到試卷上血紅的61分時(shí)，我還是眼前一黑。周圍的同學(xué)又詫異又同情地看著我，發(fā)試卷的實(shí)習(xí)老師一直說沒關(guān)系，眼里卻藏不住失望，61分，差點(diǎn)就不及格，我何時(shí)考過這么低的分?jǐn)?shù)。

　　于是，我生平第一次放學(xué)后被留下挨批�！澳氵@段時(shí)間怎么了？”班主任對(duì)我說話從來沒那么嚴(yán)厲過，“不是上課走神，就是作業(yè)里犯低級(jí)錯(cuò)誤，你是要起帶頭作用的人呢，當(dāng)心！”隔壁班兩個(gè)同學(xué)從窗外走過，看到這一幕，吃驚地小聲說：“這不是老師經(jīng)常在我們班夸獎(jiǎng)的那個(gè)同學(xué)嗎？怎么會(huì)這樣……”我的頭已低得不能再低了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　回家路上，好朋友變著法子逗我開心，可我怎么也笑不出來，我腦海一片空白，只剩兩個(gè)字：完了。風(fēng)吹樹葉沙沙聲都使我心煩意亂，連晚歸鳥兒的啼囀，在此時(shí)此刻都那么刺耳。

　　回到家，媽媽看到我這副樣子嚇了一跳，忙問：“怎么了？跟同學(xué)吵架了？”我不說話，只是拿出畫滿叉的卷子攤在她面前。沒想到媽媽竟松了一口氣，拍拍胸口說道：“什么嘛，還以為出了什么事了，你別嚇?gòu)寢��！蔽殷@訝地抬起頭�！半y道你想要媽媽罵你一頓嗎？你們不是下周要期中考了嗎？你肯定考得好的，相信媽媽，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每一陣風(fēng)雨，都是為之后的大太陽(yáng)天作鋪墊的.！是不是要家長(zhǎng)簽名啊，給我一支筆……”

　　望著媽媽的笑容，我心中的陰云頓時(shí)消散，打起精神，為期中考試作準(zhǔn)備�！澳芸己玫模�能考好的，一定可以做到的�！蔽业男拍钤絹碓綀�(jiān)定。

　　��！媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)預(yù)言家，期中考試我竟然超常發(fā)揮，一舉拿下了第一名，拿著老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽親切的話語(yǔ)又在我的腦海里浮現(xiàn)：

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每一陣風(fēng)雨，都是為之后的大太陽(yáng)天作鋪墊的！”

雨后初中作文10

　　春姑娘頭戴一頂用鮮艷的花，嫩綠的草和嬌嫩的葉子做花環(huán)，穿著用光彩奪目的花編成的衣裙，披著用草紡成的披風(fēng)，手拿用柳條編成的魔杖輕輕一揮，一場(chǎng)春雨便從天而降……

　　我早晨起床后，打開窗戶想透透空氣。因?yàn)樽蛱靹傁铝艘惶斓拇河�，今天天陰陰的。我深深地吸了一口氣，發(fā)現(xiàn)空氣是那么的清爽，那么的芬芳。使我想唱一支動(dòng)聽的贊美春天的歌，來表達(dá)我的此時(shí)的心情。吃完飯后，我便下樓散步。

　　來到樓底下，地面有點(diǎn)濕。我踩著干一點(diǎn)兒的地面走著，我發(fā)現(xiàn)在一此地方，上面長(zhǎng)著一些我叫不上名字的植物。它們的葉子是圓形的，顏色翠綠翠綠。遠(yuǎn)看就像給地面鑲上了一道生機(jī)勃勃的綠邊。旁邊的小草已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，但還是那么的嬌養(yǎng)，微風(fēng)一吹，小草便翩翩起舞。

　　看到這兒，我的`心情愉快，舒心了許多。我繼續(xù)的走著走著。突然眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)小樹上已經(jīng)結(jié)了許多綠色的“小苞”，是那樣?jì)尚�，柔和。我還發(fā)現(xiàn)它們有一個(gè)“小苞”已經(jīng)破開了，從里面冒出了幾片嫩嫩的綠色的小葉子，真是可愛。迎春花在春雨的滋潤(rùn)下，花兒開的更艷，更嬌美了，顏色嫩黃嫩黃的，為這初春增添了許多生機(jī)與艷麗。小鳥們唱著一支春天的贊歌在天空中飛來去。有的在地下啄來啄去，蹦蹦跳跳的，好像在尋找食物，有的停在樹枝上休息，還不時(shí)的唱一支悠揚(yáng)的歌曲，還有的幾只飛來飛去，好像是在做有趣的游戲。我十分想?yún)⒓拥剿鼈兊男袆?dòng)中，一邊唱著悠揚(yáng)，動(dòng)聽的春天的贊歌，一邊做游戲，這多么富有情趣呀！

　　我看到這一切春天足跡，十分激動(dòng)，十分驚訝。以前，我不怎么喜歡春天，因?yàn)榇禾烊巳菀咨�病。但我現(xiàn)在覺得春天是那么美麗，那么的富有生機(jī)！

雨后初中作文11

　　一夜的蒙蒙細(xì)雨。

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢爛多彩的早晨。

　　我早早地起身，來到校園。雨后的校園寧?kù)o而美麗：校園兩側(cè)的白楊筆直地挺立著，似乎更增添了幾分神采，新生的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在向我揮手。此時(shí)，校園里一片寂靜，只能聽到水滴的輕響，一個(gè)個(gè)回水渦猶如小魚一樣游動(dòng)，給校園增添了幾分樂趣。

　　莊嚴(yán)的升旗臺(tái)被雨沖洗過后，既明亮又素凈。大理石的旗臺(tái)似乎可以照見人的影子。

　　教學(xué)樓前面的花壇里，絢麗多彩的花朵更加鮮艷，綴滿了水晶般閃閃發(fā)亮的露珠�；▔�里有粉紅的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無(wú)名小花，在這雨后的清晨舒展花瓣，隨風(fēng)輕舞，仿佛也在享受著這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來，仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。

　　樹上不知哪只小鳥亮開了歌喉，吱吱喳喳唱了起來，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動(dòng)聽的樂曲。隨后，鳥兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。

　　白色的.辦公樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來，等待著那朗朗的讀書聲在教室里重新響起。

　　后院的雙杠、乒乓球臺(tái)和籃球架似乎早已從夢(mèng)中醒來，它們和它們的好朋友一樣，都有一顆活潑而跳躍的心，似乎在說：“怎么還不來？這么好的天氣，這么好的空氣，活動(dòng)活動(dòng)多好！”

　　欣賞著，欣賞著，同學(xué)們也陸續(xù)到來，他們也在驚異著校園雨后的美景。

　　��！雨后的校園，我贊美你！

雨后初中作文12

　　早上起來，天灰蒙蒙的。在東風(fēng)吹拂下，烏云越來越多，預(yù)示著今天會(huì)有一場(chǎng)春雨的到來……

　　空氣依舊是那樣的混濁；路上汽車的響聲依舊刺耳；街上小販的叫賣聲依舊此起彼伏，這些原來不屬于農(nóng)村的產(chǎn)物匯聚在此，使得昔日清新的天空和淳樸善良的人們都裹上了先進(jìn)社會(huì)帶來的虛偽外衣。

　　不一會(huì)兒，地面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小雨滴。他們很快變成一面面小鏡子，但伴隨這一滴又一滴雨水的降落，鏡子也被打的支離破碎。可一會(huì)兒又平靜下來，仿佛什么也么有發(fā)生。

　　漸漸地，雨越下越急，卻似乎并不大�！班粥粥�嗒，嘀嘀嗒嗒”的`雨聲好像九霄云外的天籟之音。每一滴都是那么的純潔，向世人敞開自己透明度心扉，這無(wú)一絲的遮掩擊穿了虛偽世間的外衣。

　　雨慢慢的停了，經(jīng)過春風(fēng)和細(xì)雨漂洗獲得大自然有一次展現(xiàn)出自己的純潔。到處都是一塵不染，空氣變得格外清新，路上喧鬧的車輛少了，叫賣聲也不見了蹤跡。

　　“啾，啾，啾”的叫聲從田野間傳來。是，是她們，小燕子又回來了！我聽到這久違的叫聲內(nèi)心變得豁然開朗，仿佛又回到了以前的小山村，回到了那個(gè)從未被混濁空氣所感染的質(zhì)樸得小山村。

　　伸開雙臂，閉上眼睛做一次深呼吸。我嗅到了空氣中有芬芳泥土的氣味，那是一種來自大自然旺盛生命力的氣息。蔚藍(lán)而又明亮的天空中沒有一絲黑煙升起，就像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石先嵌在我的頭頂。

　　靜下心來，我似乎聽到了大自然的心跳聲和呼吸聲。聽著鳥兒的鳴叫聲，呼吸著清新的空氣，仰望碧藍(lán)的天空，我在著雨后終于領(lǐng)略到了大自然的美！

　　謝謝你大自然！謝謝你雨后的天空！

雨后初中作文13

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”，每當(dāng)我想起這首歌，我就會(huì)想到那件事。

　　在我一年級(jí)時(shí)，一天，我來到哆淶咪藝術(shù)學(xué)校，看到一位大姐姐正在用鋼琴?gòu)椬唷秹?mèng)中的婚禮》這首曲子。她的手指如一位位舞蹈家，靈活地在琴鍵上跳躍，那優(yōu)美的琴聲，讓人仿佛身臨其境。這位大姐姐彈完之后，我心想：如果我也像她一樣鋼琴?gòu)椀哪敲春�，那該有多好��！于是，我就讓爸爸媽媽幫我�?bào)了鋼琴課，買了一架鋼琴。

　　前面的都還好，我都能堅(jiān)持下來，可到了七級(jí)，更難了。在四年級(jí)暑假的一天，我在家里練鋼琴，我一直練，可有一個(gè)地方一直練不好，我終于忍不住了，生氣了，叫了起來：“都已經(jīng)練了很多遍了，還練不好，這要我怎么考啊。”我氣得哭了起來，媽媽聽到我的聲音之后，連忙沖進(jìn)房間，把我扶到椅子上，努力讓我停下來。過了一會(huì)兒，我才勉強(qiáng)停了下來。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“寶貝，在你一年級(jí)時(shí)看到的那個(gè)大姐姐，她也是練了很久、經(jīng)過了許多的風(fēng)雨才有這樣的成果。寶貝，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，加油！”聽了媽媽的.話，我陷入了沉思：是啊，我既然學(xué)了，就不要放棄，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，加油！你一定可以的！我擦了擦臉上的眼淚，重新坐到鋼琴前，練了起來。每當(dāng)我彈不好想放棄時(shí)，就會(huì)想到這句話——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　終于，經(jīng)過我的不懈努力，我順利通過了七級(jí)。我的心里無(wú)比的開心。

　　通過這件事，我明白了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)過風(fēng)雨，才會(huì)有陽(yáng)光，才會(huì)有那絢麗的彩虹。

雨后初中作文14

　　冬天，潔白的雪花覆蓋著大地母親。一天太陽(yáng)從東邊的一角落里蹣跚的爬出來。雪害怕了，所以他融化了。草高興了，所以她像新生的嬰兒從母親的肚子里出來了�！�—春天來了！春天，小雨霏霏，那些心情煩躁的人兒�。《纪�記這是全新開始的季節(jié)。一個(gè)煩躁的人坐在窗前，她沒有聽課，她沒有思想，她在發(fā)呆，在呆呆的望著被雨沖刷得操場(chǎng)上的一顆小小的植物。頓時(shí)，一陣涼風(fēng)嗖的一下刮來，她的思緒被帶回來了。她在思考，為什么人和那小小的植物一樣，都要經(jīng)歷雨這樣的.敵人了？

　　為何不能就這樣順順的過完這一生呢？不能讓植物安穩(wěn)的過完她默默地一生嗎？不好嗎？不行嗎？她面臨一個(gè)當(dāng)學(xué)生的壓力；她面臨家長(zhǎng)對(duì)她的期盼的壓力，她面臨種種，就像是那植物一樣面對(duì)著雨的沖擊，被雨這樣沖打著。折磨著！她的思緒就這樣被壓力帶著，她趴在窗臺(tái)上睡著了，她不知道過了多久。當(dāng)然，她也不知道自己睡了多久，風(fēng)輕拂著她的柔發(fā)，就像柳絮一樣，她經(jīng)不起誘惑，她醒了！看著屋檐往下滴的落得水珠，心里煩躁的漣漪又升起了！

　　她注目著窗外，看到一種顏色，那種顏色具有神一般的美麗，緊緊的將她吸引著！她帶起眼鏡，原來才看清楚她的真面目，她是一朵花，是雨沖刷著的植物所長(zhǎng)出來的花，她是飽含生命的花。她在向她招手，是在向她招著那神一般的能經(jīng)得起磨難的手。她笑了，因?yàn)榛ǜ嬖V她是雨讓她變得更加?jì)擅烙�滴。她笑了，因�(yàn)榛ǜ嬖V她雨沖擊后會(huì)使她變得更加具有生命力。她笑了，因?yàn)樗�聽見她�?duì)她說：“嘿，你害怕什么？害怕困難？害怕挫折嗎？你不如被雨沖擊的花嗎？”她說她不怕困難，不怕挫折，于是從那之后，她用積極的心態(tài)去挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝，去克服困難。她笑了，因?yàn)椋�瞧！雨后的那朵花真美�?/p>

雨后初中作文15

　　雨，干凈而純潔，就像天空滴下的眼淚——帶著絲絲的憂傷。天空湛藍(lán)，就仿佛清純無(wú)染的水晶，動(dòng)就會(huì)碎掉；那潔白的云拂過，美麗的水晶更多了一層綿軟和神秘；風(fēng)輕輕掠過，一切仿佛都動(dòng)了起來，樹葉嘩嘩作響，花兒輕輕搖擺，一滴滴雨隨著風(fēng)兒翩翩起舞，輕盈盈的落在草叢里，是平和的草地多了一份清純、和諧。

　　雨后，一切都是那么新鮮。草兒上的露珠晶瑩剔透，是那么新鮮；花兒被雨浸過后那絲絲纏綿，是那么新鮮；樹葉子那片片綠色，是那么新鮮；薄霧中的樓房若隱若現(xiàn)，是那么新鮮；天空旁那一道道彩虹，是那么新鮮……總而言之，雨、風(fēng)、云、天空共同構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的畫面。

　　輕煙四起，天空仿佛被水洗過了一樣，人們都出來了，他們呼吸著清澈的空氣，頓時(shí)神清氣爽，仿佛一切的不愉快都隨著陣陣清風(fēng)煙消云散，不復(fù)存在，孩子們跳著、跑著，感受著那份來自大自然的喜悅，他們搖搖樹，摘摘果，快樂極了，一切都是那么美好，那么富有生機(jī)。忽然，一個(gè)小男孩被一塊小石頭絆倒了，他沒有哭，而是開懷大笑，他知道，這是大自然送他的'禮物——和大自然來一次親密接觸。

　　秋天的雨是涼爽的，雨后當(dāng)然很清爽，但是，孩子們并不知道，他們穿著小背心在被雨打濕的路上瘋跑，耳邊呼呼生風(fēng)，“啊嚏”、“啊嚏”，他們一個(gè)個(gè)打起了噴嚏，而后，只聽見“哈哈哈哈”的聲音——他們?yōu)橛旰笥衷鎏砹艘环稚鷻C(jī)、一份快樂！

　　雨后和雪后一樣，都是那么純潔，那么祥和，那么平靜，給人一種寂靜感，不會(huì)再有爭(zhēng)斗，不會(huì)再有壓力，我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠，雖然生命短暫，卻默默的為這個(gè)世界奉獻(xiàn)一生，多么偉大的小雨珠啊，它寄托著我對(duì)自由的向往和對(duì)平靜的追求！

　　我愛雨后……一生不變！

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