初中三年的作文

時(shí)間：2023-01-30 09:21:25 初中作文我要投稿

【精華】初中三年的作文匯編四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的初中三年的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初中三年的作文匯編四篇

初中三年的作文篇1

　　我住在一個(gè)小村子里，以前山上都是綠、綠草遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。

　　我家就住在一片郁郁蔥蔥的竹林旁邊。我們?cè)诤軣o(wú)聊的時(shí)候就去摘幾片葉子來(lái)玩，或在那兒捉迷藏，樂(lè)趣無(wú)窮。旁邊有一條小溪清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)和大小不一的石頭。有的小魚(yú)挨得很緊，好像在說(shuō)悄悄話(huà)，有的在玩耍。不知從什么時(shí)候起，竹子都被砍了，在那里蓋起了一座很大的段壓工廠(chǎng)。生產(chǎn)時(shí)，工廠(chǎng)里都把污水排放在小溪里，小溪變臟了，小魚(yú)喝了，都死了。不僅僅是工廠(chǎng)里排放的`污水，在人們?nèi)粘Ｉ钪幸蔡幪幙梢?jiàn)污水沒(méi)經(jīng)過(guò)處理就直接倒入小溪，流入小河。更可怕的是農(nóng)民為莊稼除蟲(chóng)的農(nóng)藥水，他們噴灑完莊稼，把余留的農(nóng)藥水倒入小溪毒性非常大。人們還把自己用過(guò)的垃圾扔到小溪里。久而久之，水源污染就不斷加重。

　　雖然人們已經(jīng)注意到污染環(huán)境造成的危害，可是大家還沒(méi)有真正做到講究衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)環(huán)境，我們生活的垃圾清理成了各個(gè)地方的重要問(wèn)題。每天都有數(shù)噸的垃圾，好些垃圾是不能焚化或腐化的它們就成各個(gè)地方衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。最為直接與嚴(yán)重是空氣污染，空氣污染源主要來(lái)自工廠(chǎng)、汽車(chē)、發(fā)電廠(chǎng)等排放出的二氧化碳和硫化氫毒氣。污濁的空氣使人類(lèi)染上各種奇奇怪怪的病。如果人類(lèi)扔不注意講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的話(huà)，也許有一天會(huì)落到無(wú)半寸凈土可住了。

　　我希望大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)家園的環(huán)境衛(wèi)生，期望以后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是小溪清澈見(jiàn)底森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)空氣清新甜潤(rùn)。

初中三年的作文篇2

　　初中三年雖然很倉(cāng)促，一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了，但是確是快樂(lè)的。

　　那三年，我們一起哭，一起笑，一起為了隔壁班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)罵我們班上的人而杠上，當(dāng)然，也會(huì)有小吵小鬧，也有一些不愉快的事情發(fā)生，但是最終都解決了。盡管每個(gè)人都想著時(shí)間慢點(diǎn)，慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，讓我們?cè)傧嗵幘靡稽c(diǎn)，但是時(shí)間如流水，總是無(wú)情的，一眨眼，初三都過(guò)去大半年了�，F(xiàn)在想想，會(huì)覺(jué)得我們班的人既可愛(ài)，又讓人咬牙切齒。

　　在初一剛來(lái)，我們是互不相識(shí)的，卻因?yàn)槟敲磶讉€(gè)契機(jī)，全班都熟了起來(lái)。后來(lái)，初一下冊(cè)，班上轉(zhuǎn)走了幾個(gè)同學(xué)，我們都覺(jué)得遺憾，比較好不容易才熟悉起來(lái)。雖然他們轉(zhuǎn)走了，但是我們卻沒(méi)有忘記他們。初一下冊(cè)周末的時(shí)候，我們班來(lái)了次全班包括之前轉(zhuǎn)走的同學(xué)的聚會(huì)，記得那天我們六十多個(gè)人玩得很開(kāi)心，最后，一群人浩浩蕩蕩地回了學(xué)校。我到現(xiàn)在還記得路人看我們的眼神，好像在說(shuō)：“這群小孩干嘛去啦，那么多人，是不是去打架了?”記得當(dāng)時(shí)與我們班形成鮮明對(duì)比的是十一班(我班是十二班)，他們班不團(tuán)結(jié)，就是我們班的反面。他們班老是被老師說(shuō)他們不團(tuán)結(jié)。

　　后來(lái)初二了，上冊(cè)，班上走了幾個(gè)同學(xué)，也來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，剛開(kāi)始，大家都不喜歡他們，甚至有點(diǎn)排斥，特別是一個(gè)女生，她來(lái)那天又摔桌子，又砸凳子，我們看見(jiàn)，自然而然給她降了分。也許是時(shí)間可以消除我們之間的隔閡吧，大家對(duì)他們的壞印象雖然還在，但是好印象更多，變熟了起來(lái)。下冊(cè)，學(xué)校組織了大合唱，在眾多歌里面選一首，我們班少數(shù)服從多數(shù)，變選定了《北京東路的日子》，這首歌成了我們班的班歌，也拿了獎(jiǎng)。之后，又多了一首班歌——《我們沒(méi)有什么不同》。

　　初三，也就是現(xiàn)在，現(xiàn)在是上冊(cè)，大家也進(jìn)入了緊張的'學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒(méi)有之前那樣了。但是班上有幾個(gè)同學(xué)卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻談起了戀愛(ài)，也不知道該怎么評(píng)價(jià)他們了!

　　初中，這個(gè)美麗的青春時(shí)期，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，記住陪我度過(guò)這個(gè)美麗時(shí)期的美麗的人。

初中三年的作文篇3

　　沙，沙，沙，風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音輕松的闖入我的耳朵，我坐在草地上，靜靜的聽(tīng)著風(fēng)的聲音，默默地看著周?chē)叹G碧綠的植物。引發(fā)了無(wú)限深思……

　　植物是生活中很常見(jiàn)的生物，我們往往都會(huì)接觸到各種各樣的植物，植物點(diǎn)綴著我們的生活。樹(shù)木作為了城市的綠化，花草作為了家居的裝飾，糧食作物作為了我們的食物。按照生物學(xué)來(lái)說(shuō)，植物是能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，供給自己生長(zhǎng)需要的一類(lèi)生物，也是自然界的初級(jí)生產(chǎn)者，是一切動(dòng)物的生存來(lái)源�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有植物就沒(méi)有我們這個(gè)溫度適宜的地球，自然也沒(méi)有如今生機(jī)勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體，能夠通過(guò)光合作用來(lái)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。供給著各種各樣的動(dòng)物呼吸，讓動(dòng)物的進(jìn)化得到最基本的條件，再加上各種各樣的條件，動(dòng)物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光進(jìn)化成為了高智商的人類(lèi)。

　　我有時(shí)候覺(jué)得，植物仿佛是神圣不可侵犯的，似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在散發(fā)著圣潔的光輝，能夠讓人平靜下來(lái)，平靜下心中的漣漪。也許植物生來(lái)便有這種氣場(chǎng)，讓人安心的氣場(chǎng)。

　　我明白植物也有它的結(jié)構(gòu)，一株完整的植物包括根，莖，葉，花，果實(shí)，種子。然而，每一種植物的特點(diǎn)都不盡相同，正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。我知道植物并不是想象中那么神圣，那么完美無(wú)瑕的，植物界與自然界一樣，或者說(shuō)它本來(lái)就是自然界的縮影，同樣擁有著自然法則，有著弱肉強(qiáng)食，也有著各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲(chóng)喪命的食蟲(chóng)植物，有渾身遍布毒素，能夠讓人致命的植物，有能讓人健康長(zhǎng)壽的藥用植物，有為我們帶來(lái)溫暖的纖維植物，讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨(dú)木成林的植物，能夠活上千年的'長(zhǎng)壽植物，能夠在雨季來(lái)臨儲(chǔ)存大量水分的儲(chǔ)水植物，更有能夠像動(dòng)物一樣胎生的胎生植物，像動(dòng)物一樣會(huì)走路的植物，還有見(jiàn)到火焰便會(huì)噴出千萬(wàn)條水柱的滅火植物，通過(guò)奪取寄樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)和水分的絞殺植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恒定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環(huán)境的植物英雄等等……

　　當(dāng)我的面前有一棵植物的時(shí)候，我總是默默的望著，仿佛能夠看到它的情緒；靜靜地聽(tīng)著，仿佛能夠聽(tīng)到它的言語(yǔ)。他能告訴我很多我作為人類(lèi)體會(huì)不到的東西，這并不是什么特異功能，僅僅只是我用心靈去感悟，用心靈去傾聽(tīng)的結(jié)果。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大，由于身體較弱，玩伴較少，從小便與植物為伴，向植物傾訴著不能像別人傾訴的秘密，與植物分享著自己的喜悅，植物也向我介紹了許多顏色鮮艷的動(dòng)物，讓我不再感到孤獨(dú)，寂寞。

　　在這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)年齡，我對(duì)于植物的理解也有了許多不同的想法，在不同的時(shí)候面對(duì)著不同的植物，總是有著相同的感慨和相同的喜愛(ài)。不論它是否美麗，也不論它是否可愛(ài)，每個(gè)植物便是一條生命，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的傾聽(tīng)者和存在者。

　　我愿———當(dāng)我面對(duì)植物的時(shí)候，我的那份喜愛(ài)永不改變。

初中三年的作文篇4

　　靜謐的夜晚，深藍(lán)的天空干干凈凈的，沒(méi)有一絲微云，顯得有些意興珊闌。

　　抬頭仰望，只有一彎銀色的月亮懸在空中，似乎風(fēng)一吹就要墜下來(lái)了，驀然地，她仿佛睜開(kāi)了一雙惺忪的睡眼，向我微微一笑。

　　每年的八月十五，是我最開(kāi)心的一天，我固執(zhí)的認(rèn)為是月亮姐姐的生日，因?yàn)檫@樣才顯得格外有意義。雖然這僅僅是我個(gè)人的突發(fā)奇想，沒(méi)有任何人與我說(shuō)過(guò)，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我內(nèi)心的的確確就是這么想的。

　　這一天，不知怎么了月亮姐姐悶悶不樂(lè)的`，自己坐在屋里。過(guò)了一會(huì)兒，吳剛看見(jiàn)了月亮姐姐。一臉愁苦的表情，他心想：月亮今天究竟發(fā)生了什么事，呀，今天不是月亮的生日嗎？他應(yīng)該開(kāi)心呀，這是怎了……。吳剛看到這一幕，心里很不是個(gè)滋味，他就去找了玉皇大帝，把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，玉皇大帝決定召集大臣，給月亮辦一個(gè)完美的三十歲生日，同時(shí)也給她來(lái)一個(gè)驚喜。太空里特別熱鬧，月亮姐姐不知怎么了，一臉迷茫，一問(wèn)，才知道這是大家為了給我過(guò)生日，慢慢地她的臉上的笑容漸漸有了，變得特別可愛(ài)，月亮姐姐笑瞇瞇地迎接每一位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。

　　月亮姐姐親手做了一個(gè)十分大的蛋糕，又在蛋糕上插了幾十支蠟燭�；鸸庹樟亮苏麄€(gè)宇宙。外星人送給了月亮許多禮物，有美麗的外衣，有自己星球的特產(chǎn)，許多許多，樂(lè)的月亮姐姐笑開(kāi)了顏，客人們又圍繞著月亮唱歌跳舞，又蹦又跳。然后，星球娃娃圍著月亮姐姐跳起了優(yōu)癥狀的舞蹈，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　月亮姐姐的生日過(guò)得是多么的美好，我們也要每天都要過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的，去認(rèn)真地體驗(yàn)生活的快樂(lè)。

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