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初中生作文

時(shí)間:2023-01-27 12:11:09 初中作文 我要投稿

初中生作文匯總五篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

初中生作文匯總五篇

初中生作文 篇1

  你的心還在痛嗎?

  上帝,曾將生命,注入你的身體。從此,你過(guò)上了一個(gè)做母親的生活。你像所有母親一樣,為了自己的兒女,貢獻(xiàn)出自己所有的東西,包括生命。而我們?nèi)祟悺@些兒女之一,卻得寸進(jìn)尺,貪圖享受。破壞了你所有的美麗和健康。

  曾經(jīng),這里有生機(jī)勃勃的大自然、肥沃的土地、清涼的'山泉、湛藍(lán)的天空和璀璨的星辰。各種各樣的生命都在媽媽的懷抱里無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)繁殖。

  你是一個(gè)非常漂亮的女孩:遼闊無(wú)垠的大地是她嬌嫩的肌膚,波濤洶涌的的大海是她絢麗的衣裳,花草樹木是她纖細(xì)的手指……

  然而,時(shí)光的無(wú)情,留下的只有對(duì)美好的回憶。如今的你,無(wú)奈地忍受著無(wú)知的人類兒子踐踏自己的痛苦。風(fēng)掠過(guò)草原,畫出片片沙化的土地;槍的嘶吼聲驚天動(dòng)地,無(wú)數(shù)生命煙消云散;云兒走過(guò)河流,卻被那漫天的臭氣弄得眼冒金星……你保持了數(shù)億年美麗就這樣被人類——那個(gè)她曾經(jīng)最偏愛(ài)的孩子,無(wú)情破壞著,你怎能不痛心?

  你曾一次次給我們警告,妄想著希望我們會(huì)回心轉(zhuǎn)意,重新做你的那個(gè)乖巧的孩子,但你卻一次次的失望了。我們依然是那么忘恩負(fù)義,那么無(wú)情。、

  在這里,我想代表全人類,向你表示最深的歉意!

  對(duì)不起!我們的母親!

  謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給傷痕累累的地球母親

初中生作文 篇2

  漫步在小道上,輕飔的風(fēng)擁抱著我,帶著桅子花泌人心脾的清香不住地鉆入我的鼻子,和煦的陽(yáng)光灑落下來(lái),我全身暖烘烘的。抬起頭,瞇著眼仰望藍(lán)天中那顆刺眼的火球,它搽凈世界,燃燒自己,為大地萬(wàn)物帶去萬(wàn)丈光芒。

  “善良的心就是太陽(yáng)。”雨果先生的這一句話,一直深深地感染著我,發(fā)人深省—一個(gè)真摯的微笑,一句暖心的問(wèn)候,一份深情的祝!鼈儞碛刑(yáng)的力量,點(diǎn)燃了人們的希望,溫暖人心。

  我頓住腳步,對(duì)著太陽(yáng)問(wèn)道:“友善是什么?”

  太陽(yáng)用它的溫和告訴我:“友善是人與人和睦相處的潤(rùn)滑劑!笔澜缟蠜](méi)有絕對(duì)的好人與壞人,而人卻有絕對(duì)的摯誠(chéng)和假意。一個(gè)人的一生大概會(huì)遇到兩億多人,但是與之成為摯交的又有多少人?甚至?xí)a(chǎn)生一些小摩擦。是因?yàn)楹芏嗳嗽谌粘I钪,總?huì)忘記把友善記在心里,不曾想一個(gè)小動(dòng)作,一句話,會(huì)讓大事化小,小事化了。

  我抬手伸掌,對(duì)著太陽(yáng)問(wèn)道:“友善是什么?”

  太陽(yáng)用它的焱炎告訴我:“友善是愛(ài)心的外化。”此刻透過(guò)五指溢涌在我臉上的滾燙更溫暖不是嗎?“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!泵總(gè)人都希望別人對(duì)自己友善,當(dāng)別人在你處于困境對(duì)你伸出手時(shí);在你疲憊不堪為你端上一杯濃香咖啡時(shí);在你不知所措給你一句鼓勵(lì)時(shí)……你會(huì)感知涌在心頭的那股暖流——一顆愛(ài)心的魔力。別人何嘗不希望?所以請(qǐng)你也用你的雙手為他人獻(xiàn)出愛(ài)心!

  我嘴角上揚(yáng),對(duì)著太陽(yáng)問(wèn)道:“友善是什么?”

  太陽(yáng)用它的燦爛告訴我:“友善是心靈溝通的橋梁!蹦阋獙W(xué)會(huì)走上這座橋梁進(jìn)入人的心底。面對(duì)一件事,以不同的態(tài)度面對(duì),會(huì)有迥異的.結(jié)果。屆時(shí)你選擇送他一份友善,你會(huì)學(xué)會(huì)理解他人,關(guān)照他人!百(zèng)人玫瑰,手留余香!彼彩谷顺鋵(shí)了自我。學(xué)會(huì)友善,不僅善待了他人,也能使自己得益。

  看!小伙子攙扶著老爺爺走過(guò)了馬路,老爺爺笑了;小姑娘扶起跌倒的小孩童,小孩童停止了哭泣;小男孩為孕婦阿姨讓公車座,阿姨連連感謝;老板給工作中的員工發(fā)送茶水,員工們笑語(yǔ)不斷;叔叔問(wèn)候收割中的農(nóng)夫,農(nóng)夫們精神抖擻。我安慰成績(jī)不理想的同學(xué),囅然而笑;同學(xué)鼓勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)我也笑了……我不是夸父,我不會(huì)逐日,但我會(huì)朝著東方奔跑?窳业娘L(fēng)呼嘯而過(guò),我依然尋覓著太陽(yáng)的光輝,我想時(shí)刻感受見(jiàn)證一份份友善的存在。我終明白:人生是一幅栩栩如生的畫,友善會(huì)為之勾勒出優(yōu)美的線條;人生是一首低回婉轉(zhuǎn)的曲子,友善會(huì)為之填下感人肺腑的歌詞;人生是一口香茗,友善是它的余香……

  我站在高處,對(duì)著太陽(yáng)吶喊:“友善是太陽(yáng)!”

初中生作文 篇3

  都說(shuō)父愛(ài)火熱,我卻不以為然。爸爸總在逗得我眉開眼笑時(shí)“邀功請(qǐng)賞”:“你看爸爸對(duì)你多好,快說(shuō)‘我愛(ài)爸爸’。”這話我本是愿意說(shuō)的,但聽他如此強(qiáng)求,我便像一頭頑固的小牛,就是不肯說(shuō)。他著急地拍我腦袋:“快說(shuō)!”我故意大聲喊:“我愛(ài)媽媽!”哪有爸爸用如此方法逼小孩示愛(ài)的?

  都說(shuō)父愛(ài)從不馬虎,穩(wěn)中求細(xì)。聽到這話,我的腦海便會(huì)浮現(xiàn)兒時(shí)的一幕。那天陽(yáng)光明媚,爸爸帶我去健身場(chǎng)。我攀上兩米高的單杠。趴在單杠上,望著下面成群的螞蟻小人,我那個(gè)心哪,像當(dāng)了國(guó)王似的。抱我下來(lái)時(shí),他對(duì)我的叮囑視如空氣,使勁兒拍胸脯:“放心吧,你老爸是最好的避風(fēng)港!”可他卻手一抖,把我摔了個(gè)仰面朝天,下巴流了很多血。他面如土色,手忙腳亂地扛著我去醫(yī)院。摸摸至今猶存的小傷疤,我對(duì)他多了個(gè)不可磨滅的印象:非免檢,不值得信賴。

  于是,我對(duì)爸爸的不滿日益累加,甚至把和他頂嘴當(dāng)成愛(ài)好,把他賜予我的親情熟視無(wú)睹?墒,當(dāng)我偶然間翻看一本相冊(cè)時(shí),我呆住了。那里有許多我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)爸爸陪伴我的`印記。那時(shí)他很年輕,戴著一副黑邊眼鏡,很瘦,和現(xiàn)在判若兩人。他手中抱著小小的我。哦,他剛剛開始體驗(yàn)做父親的快樂(lè)。微笑中我開始重新思考,為什么我始終不愿意接受爸爸給我的愛(ài)?

  父親的愛(ài)不寬廣深沉嗎?記得小學(xué)時(shí)把72分的紅叉卷擺在他面前時(shí),他的表情異常凝重,竟放下他愛(ài)不釋手的煙,整整在書房坐了一夜。次日清晨,他沒(méi)有“公雞打鳴”誘使我起床,只在我床頭放了一封信,上面密密麻麻地寫滿解題思路。

  父親平常的愛(ài)不是發(fā)自內(nèi)心的火熱嗎?那次我參加比賽,緊張得不知所措,他也和我一樣提心吊膽,卻故作冷靜地安慰我:“怕啥?你在家里都彈過(guò)好多遍了,咱是‘臺(tái)上十年功,臺(tái)下一分鐘’!”我笑著糾正他:“是‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’啦!”他笑著說(shuō)自己迷糊了。我?guī)е墓膭?lì)登上舞臺(tái),彈出的音符如行云流水一般。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),卻不見(jiàn)他的身影,媽媽說(shuō),他去北京出差了。

  父親的愛(ài)不細(xì)致入微嗎?冬天,我步行去上學(xué),總覺(jué)得穿上幾層衣服也不暖和。爸爸便把他的手伸進(jìn)我的手套里。霎時(shí)間,我覺(jué)得一股暖流從手上一直涌進(jìn)心里。他把買來(lái)的烤紅薯分成兩份,一半給我吃,一半捂在臉上。寒冷的夜有了他,我快樂(lè)而溫暖。

  我幡然醒悟,爸爸給我的愛(ài)是無(wú)法詮釋,無(wú)法復(fù)制的。它樸實(shí)無(wú)華,卻又五光十色。即便愛(ài)的方式有些生硬,我亦享受我們互相把棱角磨平的感覺(jué)。其實(shí)他在我心里也一樣,在生命中不可缺少。

初中生作文 篇4

  貓,想必大家都很熟悉吧!它乖巧、馴良、活潑可愛(ài),十分惹人喜愛(ài)。我最喜歡的動(dòng)物也就是貓了。

  貓的小巧玲瓏的頭上,鑲嵌著兩顆水汪汪的眼睛,早晨,它的眼睛象核桃一般大;中午,像一根細(xì)線;晚上,像一顆夜明珠。發(fā)揮捉老鼠的作用的胡須、爪子、一對(duì)利齒的作用可大了!我先從胡須說(shuō)起吧,貓的胡須硬硬的,不像老鼠的'胡須一碰就彎;貓的爪子十分鋒利,它的腳趾末端生有銳利的鉤爪,能死死的抓住老鼠;貓那錐形的牙齒也鋒利無(wú)比,貓所在之處,老鼠個(gè)個(gè)皮開肉綻、血肉模糊。貓那四只腳的腳墊下的脂肪特別厚,從2樓摔下來(lái)也安然無(wú)恙。

  記得我以前的那只小花貓?zhí)貏e貪睡,一天到晚總是瞇著眼睛打盹,可是睡覺(jué)時(shí)它的耳朵特別靈敏,只要有聲音它的耳朵就會(huì)動(dòng)一下,如果有人走進(jìn)它,它會(huì)突然站起來(lái)。小花貓愛(ài)清潔講衛(wèi)生,經(jīng)常用舌頭舔身子,除去身上的臟物,小花貓從來(lái)不隨地大小便。在奶奶家的房前有一棵彎彎的小樹成了小花貓游玩的地方,它喜歡爬到樹上然后又從上面跳下來(lái),真是個(gè)小調(diào)皮。

  小花貓經(jīng)常在我寫作業(yè)時(shí)跳到我的桌子上來(lái),在我的作業(yè)本上踩上幾個(gè)梅花形的臟腳印,要是你不去理會(huì)它,它就會(huì)蹲在地板上,咕嚕咕嚕的為自己解悶。

  啊!我喜歡貓,更喜歡我家的小花貓!

初中生作文 篇5

  再見(jiàn),初二。

  這是我第一次這么說(shuō),也是我最后一次這么說(shuō)。

  上初一的時(shí)候,一直盼著上初二。可是面對(duì)已經(jīng)結(jié)束的初二,我的心里裝滿的竟是滿滿的惆悵,再也沒(méi)有了那些憧憬、理想和夢(mèng)幻。

  記得一年前,我還天真地問(wèn)姐姐,初二,是什么樣子的。姐姐說(shuō),初二,是美好的,美好得任何語(yǔ)言都無(wú)法形容它。

  可是,姐姐卻沒(méi)有告訴我,初二壓力讓人累得想哭。

  老師天天不厭其煩地說(shuō)著分?jǐn)?shù),說(shuō)著升學(xué),說(shuō)著未來(lái)。一天又一天,一天又一天……

  很多很多的夜晚,臺(tái)燈下的我,眼眶里都已積蓄滿了淚水,它們像海浪一樣漲滿了眼眶,而我卻固執(zhí)地不讓它流下。

  因?yàn)樗^的`自尊心不允許,即使是一個(gè)人,即使沒(méi)有其他人看見(jiàn),我也不可以顯示出我的軟弱。我怕累,可是如果,現(xiàn)在的我就覺(jué)得累,那么我的初三呢?我的初三要誰(shuí)來(lái)買單?于是,只得輕輕拭去眼角的淚水,自欺欺人地說(shuō),我不累,我不怕,然后繼續(xù)地解著X、Y、Z……

  只有在黑黑的夜晚,我才可以脫去我堅(jiān)硬的外表,拔掉我尖銳的刺,安靜地哭,安靜地流淚,安靜地想著自己的未來(lái),卻不敢將它憧憬的太過(guò)美好。我怕,有一天,我所有的幻想都會(huì)破碎,而且碎得我都找不到一點(diǎn)它來(lái)過(guò)的痕跡。

  初二,你就這樣走了,帶著我的惆悵、我的傷感走了。

  可你到底為我?guī)?lái)了什么?

  帶來(lái)了什么……

  我在思考著你來(lái)過(guò)的意義。

  所以,讓我的思考來(lái)祭奠你的消亡吧!

  再見(jiàn),初二……

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