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【精品】初中的我作文集合五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的初中的我作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的我作文 篇1
20年過后,20xx年,又是一個截然不同,日新月異的時代,我,33歲,成熟中,也許透著知性、理性和感性,過著自律和自己想要的生活。應(yīng)該是個平凡但在樸實美好生活中閃閃發(fā)亮的人。也遇見對的人,做自己愛做的事。對更加遙遠的未來,也有著一份朦朧的憧憬。
遠方有海,有山有林;遠方總是飄揚著你的夢。
鬧鈴響,起床睜開眼第一件事便是微笑,拉開窗簾,看看風(fēng)景,想想自己今天的目標和要做的事,認真洗漱打理,認真吃飯。我也許會有自己的公寓或者住所。但這一切都建立在昨天的努力之上。
我的理想,是當一名心理咨詢師。這是一個在如今,不,20xx年,不太熱門的職業(yè)。我希望創(chuàng)辦自己的心理咨詢所,和自己朋友們、合作伙伴們一起商討策劃,一起打理,把咨詢所打造成一個歲月靜好、如沐暖陽的溫馨的一幢給予人心靈慰藉的小屋。
我相信,每一位來咨詢的人,都只是心靈中的那個“小天使”受了一點小傷,我要做的就是要用溫柔的言語、暖心的撫慰、認真的分析、治愈的`音樂,讓“小天使”上的疤痕恢復(fù)如初,直到消失不見。
當然這也需要過硬的專業(yè)知識,我也會在20xx和20xx年奮力一搏,給人生唯一的中高考交上一份滿意的答卷,考上我想要的好高中和大學(xué)!
心之所想才是心之所向。我會用心對待生活中和工作中的每個人、每件事,工作之余有自己的愛好,練字、手賬、旅游、逛街、鋼琴……心靈充實正直,有一顆感恩的心。這就是我理想中,最好的樣子。
相信20xx年,祖國也會越來越好。環(huán)境越來越好,交通更便利,新興科技不斷被制造,生活質(zhì)量更加改善。大批文藝青年、科技青年、有志青年涌現(xiàn),人才輩出,美好越來越多,不忘初心,繼續(xù)前進,保持熱愛,奔赴山海。未來中國青年,將是一道世界美麗的風(fēng)景。祝愿中國,家鄉(xiāng)蘇州,越來越美,前程似錦。
20xx的我,二十年后的我,要繼續(xù)長成厲害的大人和永遠萬事勝意的女孩。
致:二十年后的吳憶恬一點一點進步慢慢變好然后我們頂端見!
學(xué)著給自己買花,陪自己長大,
路的盡頭終會是溫柔和月光。
初中的我作文 篇2
當我第一次踏進英橋一中的時候,我對這里的一草一木都感到很陌生,但我知道,從邁進這個學(xué)校那一刻開始,我的初中生活一定是很充實的。
每天天還沒亮,我們紛紛起床,并且到食堂去買早餐吃,吃完早餐我們又快速到操場集合,每天都得做早操,在做操的過程中,同學(xué)們都會認真完成每一個動作,作為中學(xué)生,我們深深知道,只有通過做操鍛煉好身體,才有精力去學(xué)習(xí)。每次做完操后,我們就靜悄悄地聽著校長或領(lǐng)導(dǎo)講話,主要內(nèi)容就是希望我們改正做得不好的,遵守紀律,認真學(xué)習(xí)。早操后,我們就打掃清潔區(qū),之后就是同學(xué)們朗朗的讀書聲了。
上課鈴聲響了,我們唱起了響亮的歌曲,等待老師的到來,老師一到教室,同學(xué)們都會站起來說聲:“老師好!”。上課的時候,老師講的課十分生動有趣,這樣,我會認真聽好每一節(jié)課,每一個知識點老師都會認真詳細地解釋給我們聽,老師在讀課文的時候,就像唱著美妙的歌曲,讓人聽得難以忘懷。
這些都是我的初中生活,由于我上課認真,我的學(xué)習(xí)成績也不斷提高,但我不會滿足現(xiàn)狀,我要爭取每一次成績都能名列前茅。我也會在學(xué)習(xí)的過程中,充實的我初中生活。
哦,對了,我一開始來到這所學(xué)校的時候,還要進行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的過程是辛苦的,無論是日曬雨淋,我們都會進行訓(xùn)練,但同學(xué)們都能克服各種困難,認真訓(xùn)練。只要我們做得好,教官就會讓我們休息片刻,我們都會很認真,爭取更多的休息時間。這種揮汗如雨的軍訓(xùn)生活是我們?nèi)松幸欢螌氋F的財富。
軍訓(xùn)的期間,每次吃完飯休息的時候,我們都很想家,好想和家人一起吃個飯,看電視,聊聊天,但我們也清楚,我們已經(jīng)長大了,我們必須要離開親人的溫暖懷抱,開始獨立的生活。午休的.時候,有些同學(xué)就在回憶自己小學(xué)時,過得如何如何的好,如果午休時間太吵,當然也會被教官拉出來訓(xùn)話。這便是我剛到初中時的軍訓(xùn)生活。
這所學(xué)校,磨練了我的意志,我學(xué)會了如何堅強,如何克服困難,在還沒升入初中之前,我還是個幼小無知的小孩,經(jīng)歷了半個學(xué)期的初中生活后,我懂得了很多,我的意志品質(zhì)得到了提升,總之,我學(xué)會了很多很多。
這便是我充實的初中生活。
初中的我作文 篇3
父親,是一棵遮陽的大樹;父親,是一座高大的山;父親,是我寒冷時溫暖的懷抱;父親,是我成長的力量源泉。父親的個子很高,皮膚黝黑,眼睛很小,當他笑起來時,眼睛幾乎都看不見了。當我大約一歲的時候,父親就離開了家,去外地工作了。為了家庭,父親整日在外忙碌著。我一年只能見到他幾次,因此我很想念他。父親對我的要求一直很嚴厲。有一次,我數(shù)學(xué)考了91分,我回到家,告訴了父親這個分數(shù),父親一聽,非常生氣,對我說:“你這次怎么考得這么差,你平時不是考得挺好的嗎?”我站在父親面前,動也不敢動一下,他沉默了很久,我想:父親此時一定很生氣,我又免不了皮肉之苦了!令我沒想到的是,父親平靜地輕撫著我的頭,對我說:“失敗是成功之母,這次沒考好,我不怪你了,但是以后一定不能粗心,知道嗎?”我連忙點頭,跑進了自己的房間,把房門關(guān)了起來。靜靜地想了很久……父親在我眼中也是一個工作認真的人,他就像一臺機器一樣。暑假的一天晚上,我和媽媽都要上床睡覺了,可是父親仍然在畫管道圖,累了,就喝杯水,舒展一下身體,然后再繼續(xù)畫,一直忙到12點。父親,你的嚴厲,你的'寬容,你的負責(zé),都會成為我的人生道路中一盞盞指明燈!
初中的我作文 篇4
十年后的我?噢應(yīng)該是個……對!我應(yīng)該是個記憶專家。
我會開一家小店,“記憶專家開小店?”你可能會覺得可笑,聽我說,我的小店出售的記憶。
這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中,是一個個裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個關(guān)于硬化的記憶;那深藍的,是個老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的陽光灑進小店,為每一個記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶,讓他有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘,那是個充滿生機的.春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給常經(jīng)過店門口的流浪兒,在下雨時,他也許會想起以前下于是媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。
也許,有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個富翁的記憶的人,以為他不需要!
十年后的我,將用心經(jīng)營這個記憶小店!
初中的我作文 篇5
書籍是人類進步的階梯;書籍是人類的精神財富;書籍是人類必不可少的營養(yǎng)品……在我成長的過程中,書籍成為了我形影不離的伙伴!
在我一、二歲時,當我看到一本本書時,我都天真地認為“書”就是一張張一撕就能碎的紙,撕書,也成了我最快樂的事。但當我躺在媽媽懷里,聽著媽媽講故事時,我又覺得書是一部經(jīng)典的電影,不斷在我的.腦海中放映。
當我三歲多時,媽媽給我訂購了我平生第一本正式閱讀的書——《兒童畫報》。在畫報中,我認識了各種圖形、顏色,認識了幾百個生字,讓我能夠自由的閱讀一些比較簡單的書籍。
隨著年齡的增長,我的識字量也增長了不少。但是已經(jīng)六歲的我,并不是很愛看書,這令媽媽非常煩惱。直到那本《小豬唏哩呼!返某霈F(xiàn)讓我愛上了閱讀!缎∝i唏哩呼!分凶髡咭陨鷦拥恼Z言,配合著特色鮮明的圖畫介紹了一只可愛的小豬與它的兄弟姐妹發(fā)生的趣事,讓我愛不釋手。
三年級時, 我開始閱讀國際經(jīng)典兒童小說,如瑞典作品《長襪子皮皮》、日本作品《窗邊的小豆豆》、英國作品《了不起的狐貍爸爸》等等。
現(xiàn)在,我開始閱讀中國兒童小說家張之路的《足球大俠》等;張?zhí)煲淼摹抖d禿大王》、《大林小林》等;楊紅櫻的兒童小說《淘氣包馬小跳》系列;伍美珍的兒童小說“陽光姐姐小書房”系列……
在各種各樣的書籍中,我積累了豐富的詞匯,大大提高了我的寫作能力,讓我不再懼怕,并且能夠思路清晰的完成一篇文章。讀書也給我許多快樂。當我難過時,我會想起那美麗、善良的灰姑娘;當我高興時,我會想起那七個可愛的小矮人,與小矮人們一起玩!
好書伴我成長,好書讓我快樂,我讀書,我快樂!
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