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三年級風(fēng)的作文

時(shí)間:2025-07-18 17:02:13 單元作文 我要投稿
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精選三年級風(fēng)的作文匯編20篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的精選三年級風(fēng)的作文匯編20篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級風(fēng)的作文匯編20篇

  三年級風(fēng)的作文1

  夏日的風(fēng)總是那么炎熱,對大地沒有絲毫的同情,空氣中充滿了燥熱,天空上沒有一片云。頭頂著一輪烈日,偶爾吹來的風(fēng),清清涼涼的·····

  很久沒有看到他了,沒想到卻在海邊看到了他,他一直被我當(dāng)成競爭對手,每次考試我是第二,那么第一便是他。可除了學(xué)校外我哪一項(xiàng)都比他強(qiáng),不知為何,他的身邊總是熱熱鬧鬧的,而我的身邊卻是孤孤單單,這也是我一直不解的。

  夏天的海邊,總是人山人海的。我喝完的飲料瓶子,隨手一丟“哐啷”一聲,我便看到一個(gè)人影,走到我身旁。定睛一看,竟然是他,此時(shí)此刻的他,沒有在學(xué)校的那種溫和,沒有在學(xué)校的那么衣衫整潔,現(xiàn)在的他,被太陽不知曬了多少小時(shí),皮膚黝黑,汗雨如下,緊皺著眉頭,白色的衣衫,已有些泛黃,被汗水浸濕了一大半。還提了個(gè)破舊的尼龍袋,估計(jì)里面是一些瓶子把。甚至有點(diǎn)讓我認(rèn)不出來了。

  我微微瞇起眼,一腳踩在塑料瓶子上,高昂著頭。

  “你···”他瞪起眼,看到我,目光卻閃過一絲驚訝,隨即轉(zhuǎn)成憤怒。而我又狠狠踩在他的`手上。

  “哼”我冷哼一聲,淡淡的瞥了他一眼,一腳把被踩扁了的塑料瓶子給踢到馬路對面。

  “你到底要干什么啊!”他站起來,由于憤怒把他那一張文弱書生的臉給漲紅了。原本只是想氣氣他,以解心頭之恨,可沒想到他竟然這么憤怒,搞得我竟有點(diǎn)不知所措。我俯下身子,同樣俯視著他,眼中閃著不屑,譏笑道:“那又怎樣,瓶子是我的,我愿怎樣就怎樣,關(guān)你什么事情啊?”

  “你家里很缺錢嗎?”我拿著一張50元的鈔票在他面前來回晃動(dòng),我想,這邊是對他最大的侮辱了吧。他憤恨的瞪了我一眼,一把把錢掠過,狠狠的扔到地上,又把手里的報(bào)紙扔給我。

  “你自己看吧!”說罷,便提著袋子走向馬路對面。

  一開始,我是有些不解,隨便掃了一眼,剛要把報(bào)紙扔掉,卻看到一不起眼的地方,畫了個(gè)紅紅的圓圈,仔細(xì)瞇起眼來看了一下,卻驚呆了,上面寫著一個(gè)小女孩得了白血病,可家境貧困,付不起錢,還求別人捐款,對于這種事,這幾年又太常見了,說實(shí)話,我都從來沒有介意過,關(guān)注過這種事。直到他回來,我也不知道在烈日下站了多長時(shí)間,可卻感到了絲絲寒冷。

  “看到了嗎?”他坐在道路旁休息了一會(huì)兒,說道。

  “嗯!蔽乙查_始沉默了。

  “你為什么要去做這么苦的活兒啊?”我轉(zhuǎn)過頭,不解的問。

  “你或許不懂,只有你怎樣對別人,別人才會(huì)怎樣對你,就像平常你對大家那么刻薄,大家同樣都不會(huì)認(rèn)可你!八蔡痤^,淡淡的說。

  我同樣也知道啊,這么簡單的道理我怎么可能不知道呢?即使我知道,可我仍是認(rèn)為學(xué)習(xí)好就可以有好多朋友。

  我抬起頭,迎面吹來絲絲微風(fēng),夏日的風(fēng),永遠(yuǎn)是這么的清涼,吹走了心中的雜念,不解,安撫了焦躁的心靈。即使沒有風(fēng)了,他便是我心中的那絲夏日的風(fēng)。

  三年級風(fēng)的作文2

  風(fēng)是個(gè)很古怪的東西,它的脾氣誰也捉摸不透。

  春天的風(fēng),它是個(gè)愛畫畫的小姑娘,拿起畫筆對小草輕輕一點(diǎn),小草綠了;對桃樹一揮,桃花紅了;對油菜一抹,金燦燦的油菜花便鋪滿了田野。

  夏天的風(fēng),它是個(gè)懶惰的青年,天氣很熱,它便躲在家里睡大覺,弄的大家都想它,而它對這些一概不理,就像跟它毫無關(guān)系。

  秋天的'風(fēng),是個(gè)淘氣的男孩。它走進(jìn)果園,順手就把樹上成熟的果子推下地;它又爬上果樹,把果樹弄得東搖西晃,玩夠了,它就跑走了。

  冬天的風(fēng),是個(gè)調(diào)皮的小孩。它使勁地吹啊吹,把寒冷的風(fēng)吹向大地,人們不得不把自己裹得厚厚的,以抵御它帶來的寒冷;等人們回家之后,它還拼命從窗戶里鉆進(jìn)人們溫暖的家里,人們只好把窗戶關(guān)緊,不讓一絲寒冷透進(jìn)來。

  有時(shí)候,風(fēng)的脾氣也很暴躁。

  生氣了的風(fēng),是非?膳碌摹K鹨宦,招來了龍卷風(fēng),那么整個(gè)大地就遭殃了,龍卷風(fēng)這個(gè)大力士,掀倒了一座座房屋,推倒了一棵棵大樹,糟蹋了所有人們辛勤勞動(dòng)的成果,它卻不以為然,發(fā)泄完便走了。

  臺風(fēng)也沒比它好到哪去,它們簡直就是親兄弟,哥哥龍卷風(fēng)在這邊搗亂,弟弟臺風(fēng)就在那邊作怪,他們經(jīng)常搞的人們不得安寧。

  這就是風(fēng),這就是溫柔、淘氣,可怕而又古怪的風(fēng)!

  三年級風(fēng)的作文3

  你們聽到這個(gè)名字也許會(huì)說:“這有什么奇怪的,四季都有風(fēng)!辈诲e(cuò),我要寫的就是四季的風(fēng)。

  春天來了,風(fēng)娃娃把站在水邊的柳樹的長發(fā)吹開了,那水就像是一面鏡子,柳樹就像一個(gè)愛美的小姑娘,梳著自己的長發(fā)。風(fēng)娃娃把小草吹綠了,綠油油的真好看,風(fēng)娃娃還把小花吹紅了,別提有多美了!

  夏天來了,風(fēng)娃娃把生活在水里的荷花姐姐吹醒了,急忙要它穿上粉紅的衣裳,水里的小魚妹妹還在拍手說:“真好看!”那荷葉像保護(hù)它的騎士。那個(gè)時(shí)候小女孩當(dāng)然要把珍藏許久的裙子拿了出來,小男孩穿上了短衣短褲,在風(fēng)中追趕著。

  秋天來了,風(fēng)娃娃把那稻子叔叔變黃了,成了一個(gè)老爺爺,彎著腰。桂花、菊花開了,風(fēng)把它的香味都吹散了。來到楓樹下,那楓葉變紅了,落了下來,紅紅的,像火紅的蝴蝶在空中飛舞。

  冬天來了,風(fēng)娃娃把雪娃娃弄哭了。你看,樹上那雪白的'雪就像件雪白的衣裳。大家打雪仗、堆雪人,到處都是歡聲笑語。

  我最喜歡春天的風(fēng),因?yàn)榇猴L(fēng)有甜甜的味道。

  三年級風(fēng)的作文4

  這個(gè)星期,有三個(gè)臺風(fēng)陸續(xù)來做客,它們是“蘇拉”、“達(dá)維”、“?薄 “蘇拉”和“達(dá)維”已經(jīng)登陸,人們正在全力迎接“?钡牡絹。每天早上,太陽像個(gè)害羞的小女孩,只露出一點(diǎn)點(diǎn)小臉蛋。

  一天早晨,一小縷金色的陽光鉆進(jìn)寬敞的房間,和以前相比今天的陽光十分微弱,房間顯得很昏暗。我走到窗邊,只見黑沉沉的烏云從天空上壓下來,似乎要把整個(gè)世界壓個(gè)粉碎。一陣陣大風(fēng)呼嘯著,把窗戶吹得“嘭嘭”直響,廣告牌被吹得不停地抖動(dòng)著,大樹也抵不住狂風(fēng),一根根枝條被吹得上下飛舞,突然,一片樹葉像一架直升機(jī)直沖天空,接著狂風(fēng)瘋狂地跳著舞,卷起一片片樹葉,在天空中回旋。

  “滴答、滴答”黃豆大的雨點(diǎn)落了下來,雨越下越大,雨點(diǎn)打在墻上、地上濺起的小水珠,被風(fēng)一吹,像雪花一樣漫天飛舞。風(fēng)助雨勢、雨借風(fēng)威,雨水連成一片,分不清哪里是天,哪里是地,風(fēng)聲、雨聲充滿了整個(gè)世界。

  第二天,風(fēng)小了、雨小了,可我們的家園變成了一片汪洋,汽車、行人在水中艱難地行進(jìn)著。各行各業(yè)的'人們都在忙碌著,農(nóng)民在排除積水,電力工人在搶修著線路……

  臺風(fēng)小弟!請你別光顧著玩,睜開你笑得瞇成縫的眼睛看看玩耍和經(jīng)過的地方,你給人類帶來了多少災(zāi)難!

  三年級風(fēng)的作文5

  人人家里都有家風(fēng),我們家也不例外。你想知道我們家的家風(fēng)是什么嗎?

  我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。又一次,外婆到我家玩,做了許多勤儉節(jié)約的事,做讓我佩服的是有一天,電視機(jī)屏幕不知怎么了,總是花花的,看不清任何頻道。于是媽媽說;“兒子,咱不要這臺電視機(jī)了,再買臺新的吧!”我和爸爸都同意了。突然,外婆實(shí)在坐不住了,站起來仔細(xì)觀察。邊觀察邊對我們說:“連檢查都不檢查一下就下就亂下結(jié)論。”于是,爸爸和我用心檢查電視機(jī),終于找到了電視機(jī)出現(xiàn)這種情況的原因。原來是因?yàn)榫被燒斷了呀!于是,爸爸就把線給接起來了。一分錢也不用花。

  這就是我們家的`家風(fēng),你們家的家風(fēng)是什么呢?

  三年級風(fēng)的作文6

  蔚藍(lán)的天空與金黃色形成了鮮明的對比,就是這樣一幅泛著金黃色的油畫,其中還帶著些蒼茫古樸。它帶著散在地上的葉子,去看新奇的事物。在哪里,都有它的身影。

  秋天的它,到來時(shí)匆匆的,它讓人們感到一絲絲冰涼,一絲絲清爽,夾雜在其中的是一種寂寥,輕輕悄悄間,滲透人的心扉。

  切開新鮮的檸檬,汁水浸潤在手中摩擦,沒有一絲粘膩,卻有些許阻力,像在潔凈的鏡面上摩擦,像洗凈身體后的膚質(zhì),令人感到干凈。

  秋天農(nóng)田里的作物都成熟了,形態(tài)飽滿肥大,色澤暗黃的稻谷上浮著塵土。近處依稀能看到像痕紋似的谷皮。秋天,它的到來,加快了稻子成熟的腳步,就在它將稻穗吹得一起一伏之間的時(shí)候,怡悅之情悠然而生。

  柿子是橙黃色的,經(jīng)過秋陽的透照下,就像小燈籠一樣,在清涼的空氣中散發(fā)著熱量。柿子的表皮是光滑的`,應(yīng)當(dāng)是秋風(fēng)擦在它臉頰上形成的吧,它的魔力可真大呀!

  總之,秋天的它是復(fù)雜的。帶著干澀,帶著清涼,它讓萬物變得成熟。

  三年級風(fēng)的作文7

  一年四季都有風(fēng)。

  人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng),夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫做金風(fēng),冬天的.風(fēng)叫做朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng),然而,脾性卻完全不同。

  春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子,一陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬物,許多種子都悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界;▋洪_了,草兒綠了田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。

  夏天,天氣非常悶熱。大滴大滴的汗珠從人們臉頰上滾落下來。人們多么需要風(fēng)!然而,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知跑哪兒去了。即使有點(diǎn)風(fēng),也是暖烘烘的,吹散不了炎熱。怪不得叫“熏風(fēng)”呢。

  秋季,一陣涼風(fēng)拂來,吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕,像雪花似的從空中飄落下來。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了,稻子熟了。人們喜悅地收割莊稼。秋風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。

  隆冬季節(jié),凜冽的寒風(fēng)刮起來,卷起塵土,吹得人們睜不開眼。路上的行人漸漸稀少。小姑娘圍上圍巾。有些調(diào)皮的男生干脆退著走,躲過風(fēng)頭。有些行人縮著脖子,把手放在袖筒里,快速向前奔去。而我們,卻迎著寒風(fēng)跑步,雖然風(fēng)似刀割,但也嚇不倒我們,因?yàn),我們的心是火熱的?/p>

  三年級風(fēng)的作文8

  在我的原班有一位風(fēng)一樣的女孩,她叫陸藝涵,綽號“白癡”。

  當(dāng)然還真沒白吃東西,跑步飛快,和我同為1500米的選手做事也雷厲風(fēng)行。她頭發(fā)很松散,這一次我那幾個(gè)跑著跳著掉下來,別看她一瘋女孩起來絕對的一絲不茍。

  上次我到他小區(qū)里玩荒野求生,先準(zhǔn)備住處,這簡單,我?guī)Я说醮,系樹上就好了。其次是水和食物,這我就要求嚴(yán)格了。水要松枝水或桂花水,桂花還必須要是丹桂。這可累壞了我們倆,下去跑一圈,就兩棵丹桂,還被摘的差不多了松枝就更沒有了。我下撤命令:原地休息,水算啦。她又倔的`像石頭“不,我就要采足丹桂!”我只能讓她爬上樹,把樹枝壓低,我再踮腳采?偹愫昧耍搨涫澄锪。遇到這種情況,要么隨便湊合,要么精致的做。現(xiàn)在陽光正艷,明顯,選前者更好,她說湊合也不能差,拜托,那不就是精致嘛。但于是便上演了追逐大戰(zhàn),一個(gè)人在前頭跑,另一個(gè)提著袋子在叫,“等等我!”絕對的雷厲風(fēng)行!

  沿著北塘河來回跑十公里,騎車到錢塘江,在中學(xué)里跳高跳遠(yuǎn),我們什么事都干過,真的是瘋了。

  這個(gè)風(fēng)一樣的女孩是她,是我最敬佩的人。

  三年級風(fēng)的作文9

  秋天的風(fēng)帶著涼爽與豐收飛了進(jìn)來,他是一支筆,慢慢地、慢慢地,把秋天畫成了一扇風(fēng),悄悄地、悄悄地,把秋天的大門推開了。

  秋天的風(fēng)有一袋食品劑,他把酸酸的味道給了桔子,桔子酸酸的,非常好吃。他把甜甜的味道給了葡萄,葡萄總是一大串一大串地掛在架子上,還有西瓜,像一個(gè)個(gè)小地雷似的,一不留心踩上去,肯定摔個(gè)鼻青臉腫,辣味不用說,一猜就知道,肯定是給辣椒的,辣辣的味道使人不禁伸舌頭吸涼氣,他又把酸酸甜甜的味道給了蘋果和梨,他們你擠我碰,爭著落到地下呢。

  秋天的風(fēng)敲起了豐收的.鼓,告訴大家豐收了,快快去摘水果、蔬菜,也告訴小動(dòng)物們冬天就快要來了。

  秋天的風(fēng),帶給水果的是一首豐收的歌,帶給人們的是一曲美妙又動(dòng)聽的歌!

  三年級風(fēng)的作文10

  夏天的風(fēng)是涼涼的深綠色的。池塘里的荷花經(jīng)過驕陽的曝曬,已經(jīng)變成深綠色,但依然如圓盤似的飽滿。荷花宛如一位亭亭玉立的.少女,盛開在圓盤中。那耀眼的白,絢麗的紅,那綠色的蓮蓬,黃色的蕊,令人不禁想起了唐朝大詩人李商隱著名詩句“唯有綠荷紅菡萏,卷舒開和人任天真”。

  夏日的風(fēng)多像一個(gè)可愛的小天使,它用那纖細(xì)的手撫摸著世界!給世界增添了更多的情。

  清晨,當(dāng)?shù)谝皇娘L(fēng)吹進(jìn)花草叢中,花草頓時(shí)搖擺起來,翩翩起舞,空中充滿了花香味。這時(shí),泥土也不甘示弱,于是花香和泥土的味彌漫在世界里,涼爽,舒服,爽快。

  白天,太陽像個(gè)大火球一樣,掛在天空上,空氣中仿佛有一團(tuán)火。小草枯了,樹枝也垂頭喪氣地彎著腰。在田野里,正在田野里干活的農(nóng)民,更是汗流浹背,沉重的著粗氣。它來了,夏日的風(fēng)來了,它沁入人們的心肺。給人們帶來了屢屢的涼爽。。

  這就是夏天的風(fēng),是寧靜的,但也是熱鬧的。

  三年級風(fēng)的作文11

  也許有人喜歡雄偉的長江三峽,也許有人喜歡秀麗的桂林山水,也許有人喜歡風(fēng)景如畫的杭州西湖……但我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)美麗的鄭風(fēng)苑。

  鄭風(fēng)苑位于新鄭的玉前路中段。那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是個(gè)美麗的地方。

  春天,柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。小草從地下偷偷探出頭來,好像大地媽媽長出嫩綠的新眉毛,早開的野花一朵兩朵,好像大地媽媽美麗的眼睛。

  夏天,你走進(jìn)鄭風(fēng)苑,那美麗的荷花和荷葉不得不讓你多看幾眼。有的荷花的花瓣全展開了,有的`花瓣才展開幾片,有的還是花骨朵。荷花美不勝收,荷葉也不甘落后,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷葉也是小青蛙的天地,有的小青蛙在捉蟲子,有的小青蛙跳到荷葉上唱歌,還有的藏在荷葉下面。

  秋天,樹葉紛紛飄落,好像一只只黃蝴蝶從樹上飄落下來。那些樹葉寶寶向樹媽媽保證明年再回來看望她,樹媽媽依依不舍的告別了樹葉寶寶。樹葉寶寶飄落到大地上,好像給大地媽媽鋪上黃色的地毯。

  冬天,雪花飛舞,小朋友們不得不藏在棉衣里,只有石頭還堅(jiān)強(qiáng)地立在地上。

  這就是美麗的鄭風(fēng)苑,我愛家鄉(xiāng)美麗的鄭風(fēng)苑。

  三年級風(fēng)的作文12

  安林風(fēng)是個(gè)既淘氣,又愛睡覺的小男孩。

  有一天晚上,星星和月亮正眨著眼的`時(shí)候,安林風(fēng)已經(jīng)在房間里開始做夢了,他夢見了他的文具開始說話了。

  橡皮站起來說:“小主人老擰我,身上都是傷痕,我討厭主人!睕]等橡皮說完,尺子也爭著說:“你看看我,我的身體都不完整了!我再也不幫主人學(xué)習(xí)了!嗚嗚……”鉛筆聽了,舉起大拳頭說道:“小主人真是大壞蛋,沒事老咬我!我要反抗!”這時(shí),角落里傳來了嗚嗚的聲音,是誰發(fā)出來的呢?文具們一看,原來是圓規(guī)啊!它傷心地說道:“我最可憐了,現(xiàn)在都站不起來了,小主人總用我戳桌子,我現(xiàn)在殘廢了……”

  大家都嘟囔著,都說要向安林風(fēng)算賬,安林風(fēng)嚇得從夢中醒來,立刻去看看自己的文具,也開始暗暗下決心,再也不欺負(fù)文具了

  三年級風(fēng)的作文13

  昨天在新電視室看到,第14號臺風(fēng)“云娜”將于12日20時(shí)在浙江溫嶺石塘鎮(zhèn)登陸。落地時(shí)中心附近最大風(fēng)力在12級以上。所以電視告訴大家迎接臺風(fēng),積極準(zhǔn)備。

  早上風(fēng)雨不是很大,到了下午,風(fēng)漸漸起來,我能聽到室內(nèi)風(fēng)呼呼的聲音。我站在窗前,看到外面的雨像大豆一樣傾盆而下!霸颇取泵土业厍么蛑业牟A,好像要打碎它。水還在往縫里鉆,我趕緊用布堵住。到了晚上,風(fēng)越刮越大,噼啪作響,才看到外面小房子上的瓦片一個(gè)個(gè)被吹走了。綠化帶上的'樹被吹倒了,有些被連根拔起。我分不清哪個(gè)是天,哪個(gè)是地。我心里很害怕,怕房子塌了,住小房子的,會(huì)不會(huì)出事?風(fēng)什么時(shí)候吹?

  臺風(fēng)“云娜”給干燥的土地帶來了濕氣,但也摧毀了我們美麗的家園。我一點(diǎn)都不喜歡你!

  三年級風(fēng)的作文14

  20xx年,一座由我設(shè)計(jì)的龍鳳橋橫跨在上江上。之所以叫龍鳳橋,是因?yàn)檫@座橋分為兩層,上層叫龍橋,下層則是人們行走和散步的,叫鳳橋,合為龍鳳橋。

  龍橋路面寬廣,是按照高速公路的標(biāo)準(zhǔn)來建造的,中間是一條由花草組成的長長的'綠化帶,兩旁是供來來往往的車輛行走。橋面兩側(cè)的欄板上雕刻著許許多多的龍,有雙龍戲珠;有雙龍繞株;還有群龍戲水……好看極了!

  鳳橋是專門讓人們行走和散步的地方。橋面兩側(cè)的欄板上都雕刻著一只巨大的鳳凰,周圍有很多鳥在朝拜它,叫百鳥朝鳳圖,可逼真了!

  親愛的朋友們,我設(shè)計(jì)的龍風(fēng)橋漂不漂亮。

  三年級風(fēng)的作文15

  爸爸弄壞了吹風(fēng)機(jī),我沒修好。但是,天氣太冷了。我每天都是冷床。幸運(yùn)的是,這幾天天氣稍微暖和了一點(diǎn)。不過過幾天冷空氣就來了,我不打算凍死。這么冷的天氣怎么睡?

  于是我對媽媽說:“媽媽,給我買個(gè)吹風(fēng)機(jī)!眿寢屨f:“那你自己買吧!蔽艺f:“不是我弄壞的。爸爸弄壞了。求爸爸買。”但我媽說:“都是因?yàn)槟,我爸才弄壞的,要不你也得買!蔽覐(qiáng)烈反對。如果我自己買,不就意味著我的`零花錢減少了嗎?這種賠本的事情我是不會(huì)做的。但是我媽好像很堅(jiān)持。我必須找到另一條路。于是,我向父親求助。我用懇求的語氣對爸爸說:“爸爸,給我買個(gè)吹風(fēng)機(jī)!”誰知道我爸跟我媽一樣叫我自己買?他們討論過嗎?

  我實(shí)在想不通。我沒有弄壞這個(gè)吹風(fēng)機(jī)。我為什么要買?這是什么真相?這個(gè)世界真的沒有正義嗎?嘿!我該怎么辦?

  三年級風(fēng)的作文16

  為什么風(fēng)這么香?

  原來是桂花在吐露芬芳,

  輕輕的,柔柔的,

  讓人心曠神怡,

  這是秋風(fēng)送來的`空氣清新劑。

  迎著柔和的秋風(fēng),

  漫步在秋天的樹林,

  黃葉就像調(diào)皮的孩子,

  在秋風(fēng)里漫天飛揚(yáng)。

  為什么風(fēng)這么動(dòng)聽?

  原來是稻谷娃娃正在歌唱,

  沉沉的,黃黃的,

  把秋天映得一片金黃,

  這是秋風(fēng)送來的一幅油畫。

  柔和的秋風(fēng),

  親吻著樹枝,

  柿子就像火紅的燈籠,

  在秋風(fēng)里瑟瑟點(diǎn)頭。

  秋,因?yàn)轱L(fēng),

  才讓秋變得更加多姿多彩。

  三年級風(fēng)的作文17

  秋天的風(fēng),是一支神奇的畫筆,她靠著高超的想象力,把人間畫成了一幅絢麗多彩的畫卷。

  秋天的.風(fēng),她握著神奇畫筆,在果園涂抹。瞧,她把紅色給了蘋果,好似一個(gè)害羞的小姑娘;她把綠色給了梨,散發(fā)著香香的氣味,擠在樹上說著悄悄話;她又把黃色給了香蕉,香蕉彎彎的,好像一艘月亮船,我好想乘著這艘月亮船,飛向太空。

  秋天的風(fēng),還提來了一桶蜂蜜,往果園灌溉,因?yàn)樗胱屗麄兊玫教鹛鸬淖虧。橘子變得甜香四溢,像一個(gè)個(gè)你南瓜燈。葡萄變得清甜可口,就像一串串紫水晶。桃子也變得甘甜鮮美,好似一個(gè)個(gè)粉紅的小臉蛋。

  秋天的風(fēng)真是美麗,我看到了她,聽到了她他,聞到了她,我喜歡秋天。

  三年級風(fēng)的作文18

  春天的風(fēng)是可愛的,她是云朵般的白色。她的衣邊悠悠地飄著,帶走了冬天留下的足跡。輕輕地渡過水面,留下了一道道腳印。被她喚回的燕兒,隨著她的衣帶飛舞。她高興地在大地上玩耍,踩破了大地的外衣,惹得小草冒出頭來湊熱鬧。被她吻醒的蓓蕾悄悄地變幻著顏色,打算在綻開那一刻,展出最美的自己。被她掘地三尺尋出的青蛙,和她一起歡唱起來。

  夏天的風(fēng)是溫暖的,她是陽光般的金色。她的光輝照亮清清的小河,歡樂的水珠濺越開來。尖尖的荷葉被她溫暖懷抱擁著,漸漸的打開了碧綠的圓盤。荷花也被她的擁抱喚醒,臉上飄起一團(tuán)紅暈。她撐開清晨葉片上的露珠的雙眼,那些小家伙便一個(gè)個(gè)咕嚕咕嚕滾進(jìn)了泥土。

  秋天的風(fēng)是詩意的,她是湖光般的清藍(lán)。她隨意的揮起一抹金色給天空裝飾,那些云見自己可以休息了,便慢慢飄走了。燕子也向她告別,飛向另一個(gè)溫暖的國度。青蛙早已在泥洞里,做起了春天的夢。她也不再玩耍,只在稻田穿梭,渾身都是溫暖的稻香。天空被她抹上了一層金黃。

  冬天的風(fēng)是美麗的,她是朝暉般的粉白。她與雪花共舞,唱起了冬的.樂曲。冰凍的河再也留不下她的足跡,但樹梢上隨處可見她的腳印。悠悠的雪是她的衣裙。她明亮的眼睛,照亮了灰暗的天空。

  每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的性格,都有不同的美。我很少說“愛”,但是我愛風(fēng),我愛它的無拘無束。

  三年級風(fēng)的作文19

  周六,陽光明媚,天空蔚藍(lán)如洗。我和媽媽開心的來到紫荊山公園玩。

  來到紫荊山公園,我深深地感受到春天的氣息更濃了:青草泛綠,桃花染紅臉頰,梨花染白臉龐,櫻草染黃發(fā)花瓣。甚至老松樹的樹枝也發(fā)芽了.我忍不住跑過去摸摸桃花的粉小臉,聞聞梨花的幽香。頓時(shí)輕松愉快。

  我沿著湖邊漫步,春風(fēng)輕輕地吹在我的臉頰上,湖面波光粼粼,明亮的陽光照射在湖面上,映出船上的人。突然,一陣風(fēng)吹來,湖邊的柳樹一起搖著長長的辮子,好像接受了命令。新吐出的綠柳葉和柳絮隨風(fēng)搖擺。就像在我眼中掀起一波又一波的綠色辮子。真相相當(dāng)壯觀。

  當(dāng)我陶醉在柳條舞中時(shí),我突然抬頭看著高大的松樹,它們的粗枝在風(fēng)中有節(jié)奏地上下擺動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高大蒼老的.松樹枝葉像巨人伸出的手掌,在空中上下拍打。仿佛喚醒沉睡的大地,喚醒春女,催促春女.

  風(fēng)停了,我發(fā)現(xiàn)柳條舞的節(jié)奏慢了下來,上下?lián)]舞的松樹的手掌變輕了,周圍的草和樹的頭也慢慢的抖動(dòng)起來。

  這是我在春風(fēng)的小發(fā)現(xiàn)。

  三年級風(fēng)的作文20

  秋天的風(fēng),是一把扇子。它帶著涼爽和柔軟,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的涼快帶來了。

  秋天的風(fēng),有一根細(xì)細(xì)長長的魔法棒。你看,它給銀杏葉施了魔法,銀杏葉變成了黃色的小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇走了火辣辣的太陽。它給楓葉施了魔法,楓葉變成了紅色的小手掌,拍來了秋天的涼爽,拍來了美麗的菊花。它給桂花施了魔法,一簇簇的桂花黃黃的,滿樹桂花紛紛落下來,就像下起了香噴噴的桂花雨。它給田野施了魔法,田野金燦燦的,像金色的海洋,麥浪滾滾而來。

  秋天的風(fēng),藏著非常好聞的'氣味。有香香的大鴨梨,有甜甜的菠蘿,還有清香的炒板栗……

  秋天的風(fēng),吹起了黃黃的小喇叭。它告訴大家,冬天快要來了。喜鵲、麻雀正在抓住時(shí)機(jī)加固鳥巢,蛇趕忙挖洞,燕子向更溫暖的南方遷徙,人們漸漸穿更厚的衣服了。

  秋天的風(fēng),是多彩的,是香甜的,更是美妙的!

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