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《孩子的權(quán)利》讀后感
前幾天去長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校招聘中醫(yī)專業(yè)的學(xué)生,在回來(lái)的火車上讀了《讀者文摘》的一篇文章《孩子的權(quán)利》,想到上六年級(jí)的兒子每天非常辛苦的學(xué)習(xí),全無(wú)樂(lè)趣,我認(rèn)為我們目前的教育太需要改革了!發(fā)給家長(zhǎng)們看看,是否我們應(yīng)該為我們的孩子做點(diǎn)什么了,讓我們的孩子也有想象的權(quán)利!將來(lái)在工作中擁有創(chuàng)造力! 1968 年,美國(guó)內(nèi)華達(dá)州一位叫伊迪絲的3 歲小女孩告訴媽媽,她認(rèn)識(shí)禮品盒上“OPEN”的第一個(gè)字母“O”。這位媽媽非常吃驚,問(wèn)她怎么認(rèn)識(shí)的。伊迪絲說(shuō):“薇拉小姐教的! 這位母親一紙?jiān)V狀把薇拉小姐所在的幼兒園告上了法庭,理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想像力,因?yàn)樗呐畠涸谡J(rèn)識(shí)“O”之前,能把“O”說(shuō)成蘋(píng)果、太陽(yáng)、足球、鳥(niǎo)蛋之類的圓形東西,然而自從幼兒園教她識(shí)讀了26 個(gè)字母,伊迪絲便失去了這種能力。 訴狀遞上之后,在內(nèi)華達(dá)州立刻引起軒然大波。幼兒園認(rèn)為這位母親瘋了,一些家長(zhǎng)也認(rèn)為她有點(diǎn)小題大做。 3 個(gè)月后,此案在內(nèi)華達(dá)州立法院開(kāi)庭,最后的結(jié)果出人意料,幼兒園敗訴,因?yàn)榕銓張F(tuán)的23名成員被這位母親在辯護(hù)時(shí)講的一個(gè)故事感動(dòng)了。 她說(shuō):“我曾到東方某個(gè)國(guó)家旅行,在一家公園里見(jiàn)過(guò)這么兩只天鵝,一只被剪去了左邊的翅膀,一只完好無(wú)損。剪去翅膀的被放養(yǎng)在較大的一片水塘里,完好的一只被放養(yǎng)在一片較小的水塘里。當(dāng)時(shí)我非常不解,那里的管理人員說(shuō),這樣能防止它們逃跑。他們解釋說(shuō),剪去一邊翅膀的無(wú)法保持身體的平衡,飛起后就會(huì)掉下來(lái);在小水塘里的,雖然沒(méi)有被剪去翅膀,但起飛時(shí)因沒(méi)有必要的滑翔路程,而老實(shí)地呆在水里。當(dāng)時(shí)我非常震驚,震驚于東方人的聰明和智慧?墒俏乙哺械椒浅1。今天,我為我女兒的事來(lái)打這場(chǎng)官司,是因?yàn)槲腋械揭恋辖z變成了幼兒園的一只天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀,一只幻想的翅膀;他們?cè)缭绲匕阉哆M(jìn)了那片小水塘,那片只有ABC 的小水塘。” 這段辯護(hù)詞后來(lái)成了內(nèi)華達(dá)州修改《公民教育保護(hù)法》的依據(jù),規(guī)定幼兒在學(xué)校擁有兩項(xiàng)權(quán)利: 1、玩的權(quán)利;2、“問(wèn)為什么”的權(quán)利。 這兩項(xiàng)權(quán)利的列入是否起因于那位母親的一場(chǎng)官司,不得而知。不過(guò),有一點(diǎn)美國(guó)人非常清楚,這一規(guī)定,使美國(guó)在科技創(chuàng)新方面始終走在了世界的前列。【《孩子的權(quán)利》讀后感】相關(guān)文章:
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