【精華】禮物的作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　“老師，我自己走把！”“沒(méi)關(guān)系的�！崩蠋熣f(shuō)著，將我攙扶出了大門(mén)。我心中的思緒翻騰不止。我只好慢慢地走著。

　　這是我第一次來(lái)看老師。前幾天我們的班主任王老師生病了，看到全班同學(xué)幾乎都去看望了老師。我有點(diǎn)著急了。我在班中的學(xué)習(xí)不算太好也不算太壞。不像那些好學(xué)生整天圍著老師討論一些在我看來(lái)是些天方夜潭似的難題，也不像那些差學(xué)生總被追著請(qǐng)家長(zhǎng)。總之，班里有我不多，沒(méi)我不少�？赏瑢W(xué)們都去看望老師，我不去，那多少有點(diǎn)有點(diǎn)太特殊了。終于在媽媽的`催促下，我決定去老師家。

　　我買(mǎi)了一個(gè)花瓶和一束鮮花作為送給老師的禮物。我好像要完成一項(xiàng)重要任務(wù)似的大步流星地朝著老師家走去。等走到離老師家不遠(yuǎn)的一個(gè)路口時(shí)，一個(gè)騎自行車(chē)的小孩突然沖了出來(lái)躲閃不及，我被撞上了。胳膊被劃破了，傷口有兩公分長(zhǎng)，可我并不在意。更讓我心疼的是花摔壞了，花瓶率碎了�？粗�小孩嚇傻了的樣子，我不忍心再責(zé)怪他什么了，只好放他走認(rèn)倒霉了。雖然快到老師家了，由于我沒(méi)有多帶錢(qián)，重買(mǎi)一份禮物是不可能了。猶豫半天，我還是硬著頭皮敲響了老師家的門(mén)。

　　門(mén)開(kāi)了，看到老師我不知所措。老師慈祥地看著我，說(shuō)：“別愣著啦，快進(jìn)來(lái)！”我就這樣進(jìn)了屋。老師的家里沒(méi)有什么擺設(shè)，但很是干凈、整潔�！澳愕母觳苍趺戳�？”“沒(méi)事。”她抬起我的胳膊仔細(xì)地觀察。“這還有一塊！”我半信半疑地看了看，果然，還有我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的傷口�！拔襾�(lái)給你包扎！”在我一聲聲的推辭中，她已經(jīng)將藥箱拿了出來(lái)，不容分說(shuō)，便開(kāi)始給我包扎起來(lái)。我本是自坐著的，她包扎起來(lái)不方便，我要站起來(lái)，他又將我按在沙發(fā)上。她便跪在了地板上�！拔乙郧斑�學(xué)過(guò)護(hù)理呢！”我看著她嫻熟的動(dòng)作，眼角的皺紋，耳根新添的白發(fā)，鼻子一酸，眼淚滴在了胳膊上�！袄蠋煟�我今天本來(lái)是特意來(lái)看您的，可花瓶和花在路上摔壞了�！蔽业穆曇羧绱说男�，甚至連我自己也聽(tīng)不清了�！澳菦](méi)什么，你心里想著老師，這比什么禮物都重要。”她笑著說(shuō)。在老師家待了會(huì)

　　在老師家待了會(huì)我要走了，老師執(zhí)意要送我。我說(shuō)不用，自己又不是小孩，他只搖了搖頭。我們慢慢走著，我想要銘記住這個(gè)美好的時(shí)刻，因?yàn)樵谖疫�沒(méi)送給老師禮物時(shí)，他已然送給了我一份真誠(chéng)的禮物。

禮物的作文 篇2

　　時(shí)光賜給了你什么？是問(wèn)鬢邊的銀發(fā)。 ——題記

　　時(shí)光是讓人措不及防的東西，歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行。回眸在夕陽(yáng)下的你，發(fā)邊若隱若現(xiàn)的銀絲傾訴著十三年來(lái)的酸甜苦樂(lè)。這，是歲月賜給你的禮物，而成長(zhǎng)，則是我應(yīng)得的懲罰。

　　記得那一次月考來(lái)臨的早上，這是第一次統(tǒng)考，我很在意，但我看得出你比我更在意。凌晨五點(diǎn)半，我被你早早地叫起床，不高興地嘟著嘴，孰不知你床單都沒(méi)睡熱。早餐是牛奶雞蛋，算是挺豐盛的，我急急忙忙地去大吃一口，卻被燙出了眼淚，索性一丟：“我飽了�！笨粗�，睡眼惺忪的我，一味任性賭氣，你只能好言相勸。埋怨著吃完早餐，你還要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，已是涼秋，雖然忙碌聲此起彼伏，但一盞盞街燈依然亮著，風(fēng)中透著寒氣。我抱緊你的'腰身奪取你剩余的溫度，卻不知道你的寒冷，到了霧氣騰騰的學(xué)校，你快捷地打開(kāi)車(chē)門(mén)，率先跳下車(chē)，為我扣緊身衣服上的紐扣，可當(dāng)時(shí)我竟一揮手，不耐煩地躲開(kāi)了，你看在眼里，疼在心里�？嘈α艘宦�，后退兩步：“記得把衣服，裹緊點(diǎn)，還有，記得多喝水……”“知道了！知道了！”我說(shuō)完便頭也不回地邁進(jìn)學(xué)校，你便像往常一樣遠(yuǎn)望。走到校門(mén)口，我恍惚地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到的是你瘦小的身影，微風(fēng)漾過(guò)你滄桑的臉頰，撫著你鬢邊的銀發(fā)，我不禁鼻頭一酸。突然，背后傳來(lái)了一個(gè)聲音：“快去！”知道那是你的聲音，我心里也堅(jiān)定著：賭氣到底。

　　考場(chǎng)上，是格外的安靜，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)躍上卷子，穿過(guò)筆尖，而我的內(nèi)心卻十分急躁。怎么還題就不會(huì)呢？這題又好像在書(shū)本的第幾頁(yè)來(lái)著？我暗自嘀咕，心中焦急煩躁……煎熬著，煩躁著，也著急著，很快，考試結(jié)束了，我不甘心地交了卷子，失落地走出了考場(chǎng)。

　　回到家后，我把沉重的背包，往沙發(fā)一扔，正巧，你從廚房里走出來(lái)，我正對(duì)上你的眼神，我撅起嘴，把身后的門(mén)一摔，哭著走進(jìn)了臥室。晚飯過(guò)后，你拉著我走進(jìn)書(shū)房，我也只是默默的冷笑了一聲，你也只是緊緊地抓著我的手。

　　皎潔的月光，清涼的晚風(fēng)，你的發(fā)梢在昏黃的燈光中搖曳，越發(fā)地顯得蒼老。你拍了拍我的肩膀，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你在抱怨，抱怨我們不能經(jīng)常照顧你，抱怨我們沒(méi)有給你買(mǎi)新衣服，抱怨我們對(duì)你的疏忽，”你哽咽住了，伸出手來(lái)抹了一把眼淚，繼續(xù)說(shuō)道：“你要相信，我們永遠(yuǎn)都是愛(ài)你的�！�

　　月影如畫(huà)，我的淚一滴一滴地落下來(lái)。我撫好你那凌亂的頭發(fā)，便撲到你的懷里。你的懷抱，真的好溫暖……

　　自那晚之后，我才知道，母親，你正在漸漸變老，我想要留住你美好的年華，我想要留住你那一根根烏黑的長(zhǎng)發(fā)。能時(shí)常陪伴在你的身旁，能與你共度余生，這，就是時(shí)光，賜給我最好的禮物。

禮物的作文 篇3

　　生日時(shí)的一個(gè)kindle，老師請(qǐng)客的大餐，過(guò)年時(shí)的紅包……這都是禮物。禮物，是傳遞人與人之間真摯情感的信物。贊許的話語(yǔ)，肯定的目光也都是禮物，只不過(guò)，它們是無(wú)形的。

　　少先隊(duì)隊(duì)課的表演，在我們排練了數(shù)百遍后，終于到了表演的那一天。

　　那一天，烈日炎炎，八點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)文理附小。來(lái)到了大禮堂的觀眾席上，準(zhǔn)備進(jìn)行抽簽、候場(chǎng)。

　　8：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，丑小鴨，小候鳥(niǎo)的故事都被搬上了舞臺(tái)�？粗�前面一組組的精彩表演，我心中的自信頓時(shí)減少了一大半。

　　老師似乎看透了我的內(nèi)心世界：“放心吧！我們無(wú)論顏值、氣勢(shì)都勝他們千倍�？�，這個(gè)組超時(shí)了。要有信心，我們穩(wěn)拿一等獎(jiǎng)。”

　　聽(tīng)了老師的.話，我頹唐的心情收斂了許多，忐忑不安的心中也有了些許的自信。

　　該我們上臺(tái)了。作為旗手的我站在了最前面。

　　“一二一，一二一”的口號(hào)聲整齊又響亮。

　　“出旗！”

　　一聽(tīng)到指揮我便舉起旗，出旗樂(lè)響了起來(lái)，我踩著拍子向前走著。突然，一個(gè)不小心踩錯(cuò)了一步，心虛的我下意識(shí)地向評(píng)委老師瞟了一眼。

　　只見(jiàn)評(píng)委老師的眼中閃著鼓勵(lì)的目光，我頓時(shí)信心倍增，頭抬得更高了，背挺得更直了，腳步也越發(fā)的堅(jiān)定。

　　表演結(jié)束后，我們的表現(xiàn)不錯(cuò)。獲得了老師們一致的肯定，當(dāng)然，也得到了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。我心中暗喜：一等獎(jiǎng)穩(wěn)了。

　　多虧了老師的那一句鼓勵(lì)的話，也對(duì)虧了評(píng)委老師那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，這些都是我最珍貴的禮物。

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