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有關(guān)特殊的禮物作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的特殊的禮物作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特殊的禮物作文 篇1
今天是母親節(jié)，我和姐姐決定要為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物。我們有好多的設(shè)想：給媽媽買上一束鮮花，既浪漫又表達(dá)了對(duì)母親的祝愿；用自己靈巧的小手給媽媽做一一份精美的賀卡，給母親做一桌可口的飯菜……
放學(xué)后，姐姐急忙到菜市場(chǎng)買回了魚(yú)、雞、豬肉和蔬菜等等。姐姐先負(fù)責(zé)擇好了菜，切菜，準(zhǔn)備好備用的材料。我負(fù)責(zé)把買來(lái)的花插在花瓶中，放在餐桌上。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就開(kāi)始合作準(zhǔn)備做哦這一桌飯菜了。我在一旁按著說(shuō)明書(shū)上的操作規(guī)程作指導(dǎo)工作，姐姐手忙腳亂地進(jìn)行實(shí)際操作，真是忙得不亦樂(lè)乎。
用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一桌飯菜終于做好了。盡管菜的味道實(shí)在是不怎么樣，但是媽媽還是非常的.高興，吃起來(lái)也津津有味的樣子。我們姐弟倆也舉杯祝愿：母親節(jié)快樂(lè)！媽媽的眼里閃著喜悅的淚花，爸爸也在一旁伸著大拇指說(shuō)：我們的孩子真的長(zhǎng)大了，懂事了。我和姐姐心情也好極了。一家人其樂(lè)融融……
特殊的禮物作文 篇2
你們一定收到過(guò)禮物吧！但你們知道嗎，每一種禮物都有不同的意義。
有一次，在哥哥回加拿大的那天，我偷偷在他的行李箱里放了一瓶手工制作的水晶大泡泡，那是我送給哥哥的離別禮物，其實(shí)到現(xiàn)在我還是不知道哥哥到底有沒(méi)有打開(kāi)過(guò)！那一份禮物是我用兩個(gè)月的時(shí)間做成的，花費(fèi)了我不少的.心血。
就在我偷偷地把送給哥哥的禮物裝進(jìn)行李箱去的時(shí)候，我以為哥哥會(huì)很快發(fā)現(xiàn)，但是沒(méi)有想到，哥哥居然沒(méi)有看到我在他的行李箱里放的禮物。除了水晶大泡泡，我還放了一瓶幸運(yùn)星，那是我花了好長(zhǎng)時(shí)間做的，共有999顆，這樣就代表事事平安通順，沒(méi)有困難，這也是我對(duì)哥哥的祝福。
那份禮物是我人生中送過(guò)的最珍貴的禮物，前不久，哥哥告訴我，這是他收到的最美好的東西，它比金子、銀子都要珍貴。哥哥的這幾句話讓我開(kāi)心不已，那一刻，我感受到了溫暖和快樂(lè)。
沒(méi)多久，我給哥哥寄去了又一個(gè)珍貴的禮物，那是一個(gè)十二星座的筆，是我用自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)做成的。我感覺(jué)很快樂(lè)，相信哥哥也會(huì)喜歡的。果然，沒(méi)有出乎我的意料，哥哥很喜歡，還給我回寄了一份禮物�？烧l(shuí)知，這一打開(kāi)就是一個(gè)小丑，嚇得我半死不活，不過(guò)我還是特別快活，這畢竟是自己親哥送的，不管喜不喜歡，也是要接受的。就在我哭笑不得的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小丑的下面另有玄機(jī)，那是哥哥寄給我的白色戀人巧克力餅干。我瞬間從失落變成開(kāi)心，這真是一份特殊的禮物啊！
雖然只是一個(gè)小丑和一份白色戀人巧克力威化餅干，但這是我收到過(guò)最最特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇3
明天就是圣誕節(jié)了，今晚我在睡覺(jué)前就開(kāi)始憧憬著明天我的圣誕襪里將收到什么樣的圣誕禮物，是我喜歡的動(dòng)物大揭秘最新版?還是我向往了很久的可擦筆?還是……就這樣想著念著不知不覺(jué)就睡熟了。
一陣刺耳的鈴聲突然從床頭傳來(lái)，打破了我的美夢(mèng)，還把我嚇了一跳，我趕緊爬出來(lái)看看發(fā)生了什么事情。原來(lái)我的圣誕襪里不知何時(shí)放了一個(gè)身穿金黃色的金光閃閃的怪物。它2條細(xì)細(xì)的短腿撐著圓鼓鼓的胖身子，此時(shí)頂上的`一個(gè)小錘正在努力敲打著頭頂上的2個(gè)圓耳朵 這刺耳的鈴聲就是它們發(fā)出來(lái)的。哦，原來(lái)是個(gè)小鬧鐘。
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)小鬧鐘就是我今年圣誕節(jié)收到的特殊禮物。進(jìn)入冬天以后，我早上起床越來(lái)越困難了，怎么也舍不得離開(kāi)溫暖的被窩。平時(shí)都是被媽媽吆三喝四幾次以后才慢吞吞的鉆出來(lái)。搞得每天早上上學(xué)前的節(jié)奏都跟打仗似的。今天突然被這個(gè)鬧鐘驚醒后，我就再也不想睡懶覺(jué)了。聽(tīng)到爸爸媽媽在客廳里竊竊私語(yǔ)，我趕緊穿衣起床看看他們?cè)谡f(shuō)什么。
媽媽看到我突然站到了客廳，故意幽默的對(duì)爸爸說(shuō)：“裴鈺今天不要喊就起床了，看來(lái)還是圣誕禮物起了大作用，要不你晚上也帶個(gè)鬧鈴給我送裴鈺吧，以后我們家春節(jié)禮物、六一禮物、生日禮物等等所有需要買禮物的日子，都統(tǒng)統(tǒng)買幾個(gè)鬧鈴回來(lái)。幾年以后，早上6點(diǎn)一到，我們整棟樓都在跟著我們家的鬧鈴聲顫抖”。我趕緊說(shuō)：“不行，不行，到時(shí)候人家都會(huì)被我們吵醒的，我們會(huì)被罵，甚至被人丟東西砸破頭也不一定�！卑职终f(shuō)：“那樣不是更好嗎? 說(shuō)不準(zhǔn)還有早飯丟過(guò)來(lái)，我們就不用做了，吃現(xiàn)成的�！惫覀�?nèi)乙黄鸪两趯?duì)未來(lái)生活的狂想中。
有了這個(gè)禮物，我想我以后再也不會(huì)偷懶了吧!它會(huì)監(jiān)督我抓緊學(xué)習(xí)，抓緊讀書(shū)，還會(huì)催促我早早起床。我喜歡這個(gè)約束我珍惜時(shí)間的禮物。
特殊的禮物作文 篇4
在洋溢的陽(yáng)光下，花草芬芳，我站在陽(yáng)光下，感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來(lái)到操場(chǎng)，我看到老師手里有個(gè)拎兜，心里想那是什么呢？典禮開(kāi)始了，前幾項(xiàng)都和往年一樣，都沒(méi)有什么特別的，可是到了最后一項(xiàng)，只聽(tīng)廣播說(shuō)：“請(qǐng)各班老師把禮物發(fā)下去。”這時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來(lái)是發(fā)給學(xué)生們的禮物。 同學(xué)們議論著；有的說(shuō)是糖，有的說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是錢(qián)……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說(shuō)：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說(shuō)完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖�！耙粡埧ㄆ鸵粔K糖有什么用？”我心里嘀咕著。
這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無(wú)比沉重，望著這個(gè)普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書(shū)字跡：“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)�！蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋�(gè)不富有的人家的孩子，我努力學(xué)習(xí)，才會(huì)改變家庭的命運(yùn)；用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來(lái)；我也仿佛看到老師在臺(tái)燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。
雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛(ài)。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺(jué)好像正簇?fù)碇�，心里喜滋滋，我覺(jué)得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里，有更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，并希望我們能做對(duì)社會(huì)有用的.人……
父母的愛(ài)是偉大的，老師的愛(ài)更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵(lì)我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說(shuō)過(guò)：“生活唯一的幸福就是前進(jìn)�！彼晕視�(huì)在以后人生的道路上，載著父母的關(guān)愛(ài)，老師的祝福，不斷前進(jìn)，去展望美好的明天。
我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當(dāng)看到它，都會(huì)想起老師，想起那特殊的禮物。
感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……
特殊的禮物作文 篇5
那是一次全家開(kāi)開(kāi)心心的出國(guó)旅游，我們來(lái)到了東南亞著名的渡假天堂---“沙巴”。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到一個(gè)小島進(jìn)行水上活動(dòng)。
好多的拖曳傘在天上飛，讓我也躍躍欲試的想到那蔚藍(lán)的天空上飛翔，于是我們選了三人座的拖曳傘，全家一起快樂(lè)的飛上了云端，美不勝收的美景瞬間盡收眼底，那真是歡樂(lè)上青天的幸福。
就在拖曳傘從天空而降時(shí)，安然回到地面的我，只記得說(shuō)了一句：“哇！好好玩哦！”之后，我的眼睛就像被覆蓋上了一塊厚厚的黑布，頓時(shí)腦中一片空白，失去所有的意識(shí)，猝然昏倒在爸爸、媽媽的面前。當(dāng)我悠悠醒來(lái)時(shí)，才知道大家已經(jīng)七手八腳的迅速把我緊急送到對(duì)岸。
回國(guó)之后，媽媽馬上帶我去大醫(yī)院檢查，經(jīng)過(guò)腦波檢查，�？漆t(yī)生的診斷，正式宣布我罹患了俗稱“羊癲瘋”的“癲癇癥”。
原來(lái)“癲癇”，從我出生的第一天起，就像個(gè)隱形的夢(mèng)魘，默默的隱藏在我的身體里面了。它儼然是我身體的一部分，如影隨形的伴隨著我成長(zhǎng)。其實(shí)，那真的是一種揮之不去的.陰影和無(wú)窮的壓力。就從這天起，只要一生病發(fā)燒，我就會(huì)出現(xiàn)抽搐、眼睛翻白、口吐白沫……，這些讓正常人看了會(huì)怵目驚心的癥狀，讓照顧我的爸爸媽媽身心俱疲。
基本上，我的生活一如正常人，為了預(yù)防發(fā)病，除了定時(shí)吃藥外，正常的生活作息一定要維持，每天要早睡，不能看太久的電視及打計(jì)算機(jī)。定期到醫(yī)院照腦波、抽血，變成了例行公事，我漸漸習(xí)慣和這個(gè)看不見(jiàn)的病魔一起呼吸，一起生活著。
這種日子過(guò)了三年，直到有一天醫(yī)生說(shuō)我吃藥期間沒(méi)再發(fā)作，病情有了好轉(zhuǎn)，藥可以不用吃，腦波也可以不需要照了。聽(tīng)完這番話，我不禁開(kāi)心的笑了出來(lái)，這是何等的好消息啊？我擺脫了它嗎？它遠(yuǎn)離我了嗎？
它果然沒(méi)有善罷甘休，在我剛升上初一時(shí)，或許使因?yàn)檫m應(yīng)新環(huán)境，帶來(lái)種種無(wú)形的壓力，就在一堂英語(yǔ)課，老師正在解釋“family tree”時(shí)。癲癇再度找上了我，它無(wú)情的殘害著我的身體，我的身體強(qiáng)烈抖動(dòng)、口吐白沫，無(wú)意識(shí)的昏倒在同學(xué)身上。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，耳邊傳來(lái)“喔伊-喔伊”的聲音，趕到學(xué)校的媽媽就坐在我旁邊，這一路直到醫(yī)院，我跟媽媽都心知肚明，所有的療程和服藥又得重來(lái)一次了。我有說(shuō)不出的泄氣，但媽媽緊握著我的手，好像在告訴我，這沒(méi)什么好灰心的，繼續(xù)跟病魔抗?fàn)幇�！就不信�?zhàn)勝不了它。
隔天我到學(xué)校，一踏進(jìn)教室后，同學(xué)們立即一擁而上，問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)。對(duì)很多同學(xué)而言，這是他們第一次親眼目睹癲癇的發(fā)作，也嚇到他們了吧！我心里有說(shuō)不出的過(guò)意不去，但看見(jiàn)大家誠(chéng)摯的關(guān)心，也讓我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
癲癇雖然讓我的童年，多了跟正常人的許多不便，卻也讓我清楚的體會(huì)到身邊許許多多的溫暖和關(guān)懷。因?yàn)榘d癇，我病了，但也因?yàn)榕c癲癇共舞，我看見(jiàn)更多生命的美好。或許，這也是上帝給我的一份特殊的禮物呢！
特殊的禮物作文 篇6
很久很久以前，有一個(gè)讀書(shū)人。他經(jīng)常挑燈夜讀，陪伴他的是那盞蠟燭。因?yàn)榧依锔F，所以他每次都等家里人睡了之后，再偷偷地點(diǎn)亮那盞蠟燭。
每次點(diǎn)亮蠟燭，就會(huì)有一簇小火苗興奮地跳躍。白天一蹶不振的蠟燭此刻也神采奕奕，蠟燭也堅(jiān)守著自己的崗位，直到它生命的盡頭……
不久，不經(jīng)世事的新蠟燭上任了。誰(shuí)知它竟是個(gè)不安分的家伙，每次都趾高氣昂地將自己燃到最高。不到三天，就剩半截了。很快，它的生命也將消逝。
又是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，蠟燭看著窗外的星星，驕傲又無(wú)禮地炫耀道：“喂，天上那些沒(méi)用的家伙，你們能像我一樣散發(fā)光亮嗎？哈哈，一定不能，你們的光那么黯淡，怎么可能會(huì)比我亮呢？我可是能照亮整個(gè)屋子的'，你們可以嗎？不能就別掛在天上丟人現(xiàn)眼�！焙诎抵谐了囊恍┬切锹�(tīng)了這話，醒了過(guò)來(lái)，微笑地看著它，那些原本亮著的也同剛亮的一樣，并未和它說(shuō)一句話。蠟燭更神氣了，認(rèn)為星星是怕了它，便更快地燃燒自己，釋放光亮。
風(fēng)伯伯看不下去了，一股腦地往那簇火苗上奔。而那盞蠟燭，也燃燒到了生命的盡頭，風(fēng)一吹，全化成了蠟。
讀書(shū)人一愣，起身想把窗戶關(guān)好，瞥見(jiàn)外面，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，將整個(gè)天空都照亮了。讀書(shū)人欣喜地在星光下讀書(shū)。蠟燭覺(jué)得自己太自負(fù)了，感到很慚愧，向星星們道歉。
星星依舊微笑著望著它：“親愛(ài)的蠟燭，你應(yīng)該知道的：你的亮，只能照亮一瞬，而我們的亮雖微弱，但是我們可以點(diǎn)亮永恒�！�
這不正如我們的一生嗎？一個(gè)人的偉大在于他的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)，不在于一時(shí)的輝煌，而在于他永世的偉大。
特殊的禮物作文 篇7
在我的書(shū)柜里收藏著一份對(duì)于我而言，十分特殊的禮物——一個(gè)空盒子。
在我生日的那天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)。只聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的敲門(mén)聲，媽媽手中拿著一個(gè)盒子走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“打開(kāi)看看吧，那是給你的生日禮物�！蔽覞M心期待地接過(guò)，打開(kāi)那個(gè)盒子。咦，盒子里怎么什么都沒(méi)有？失望在我的心中彌漫開(kāi)來(lái)。別人生日時(shí)我都有一份精美的禮物，而我卻沒(méi)有。
一直盯著我看的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣。她疑惑地問(wèn)我：“怎么了，禮物不喜歡嗎？”我有些結(jié)巴地回答：“這，這怎么能讓我喜歡呢？收到一個(gè)空盒子讓誰(shuí)都不能喜歡，接受啊！”
媽媽聽(tīng)到這句話后立馬就看出了我的失望，她笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)生日禮物是需要你自己去填滿的。你要用你自己的努力，從我這獲得小木塊填滿這個(gè)盒子，填滿后你會(huì)獲得一份大禮�！甭�(tīng)完后我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自收到這一件禮物后，我每天放學(xué)后，就鉆進(jìn)自己的房間里，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)，只為每次考試獲得一個(gè)好成績(jī)，只為能早些獲得那個(gè)禮物。一個(gè)月以來(lái)，每天如此，直到那天夜里。
那一天，我終于填滿了那一個(gè)空盒子。我抱著那一個(gè)盒子蹦蹦跳跳地進(jìn)了媽媽的'房間。媽媽見(jiàn)我抱著那一個(gè)盒子進(jìn)來(lái)，一下就明白我是去拿大禮的。她指著那個(gè)盒子對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)就是你的禮物，這就是你用你的努力得來(lái)的禮物�！甭�(tīng)完這句話，我開(kāi)心地笑了。
那一件禮物，使我知道：禮物，是自己用努力得到的，不是靠別人給的。
特殊的禮物作文 篇8
今年媽媽生日收到一份特殊的禮物，不是精美的錢(qián)包，也不是漂亮的衣服，而是二姨要帶我們一家三口去海邊玩。聽(tīng)到消息后我們非常高興，我早就想去海邊看看了。
終于等到要出發(fā)啦，我們一大家子人，有大姨一家、二姨一家和我們一家。長(zhǎng)途汽車坐了整整一夜，天亮了終于到站了，一下車我就迫不及待的飛奔到海邊看期待已久的沙灘、海浪、貝殼、海鷗。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了海邊，沙灘上有很多很多的人，有的在沙灘上撿貝殼，有的在海邊玩水，還有的用沙子把自己埋起來(lái)只露出頭在外面。海浪非常大，一浪過(guò)來(lái)能把海里的東西拍在沙灘上，有海帶、貝殼、螃蟹還有海星和水母。貝殼的形狀很奇特，有大的.，小的，不規(guī)則的。螃蟹很小，但是跑的很快。水母是透明的，身體軟軟的，這些是我們家鄉(xiāng)見(jiàn)不到的東西。
我們還去了最大的海底世界，里邊的海洋生物太多太有趣了。有鯊魚(yú)，鱷魚(yú)、金錢(qián)龜、珊瑚等等，真是讓我大開(kāi)眼界。
二姨送媽媽的這個(gè)“特殊禮物”，不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
特殊的禮物作文 篇9
今天下午作文課，老師說(shuō)她前幾天出差時(shí)給我們帶了一份禮物，打算今天送給我們。我一聽(tīng)，又驚又喜：我們與老師初相識(shí)，才上了幾堂課，就給我們帶了禮物？那是什么禮物呢？老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家不著急，先來(lái)猜猜，看看你是否能猜中�！编牛磥�(lái)這禮物沒(méi)法輕而易舉得到，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有禮物已經(jīng)很不錯(cuò)了……“這個(gè)禮物有時(shí)很乖巧�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們就異口同聲地說(shuō)：“小狗，對(duì)不對(duì)？”“我認(rèn)為不是”有個(gè)同學(xué)插話了，“你們想，如果是小狗的話，它早就汪汪叫啦。”同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都啞口無(wú)言了。不過(guò)，沉默了一分鐘左右，立馬有同學(xué)興奮地說(shuō)：“兔子！”“不，是魚(yú)！”“我看是烏龜吧？”
老師見(jiàn)同學(xué)們猜得差不多了，就讓一個(gè)女同學(xué)透過(guò)盒子上的小洞看了兩秒，可她說(shuō)什么也沒(méi)看見(jiàn)。老師又讓一個(gè)男生看了五秒，他說(shuō)看見(jiàn)了一個(gè)扁扁的東西。最后，老師打開(kāi)盒蓋，讓另一個(gè)男生仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，只見(jiàn)那位男生看了之后，先是目瞪口呆，一臉茫然，繼而又笑得眼睛瞇成了一條線，手緊緊捂住了自己的嘴巴。這讓我們更是好奇，到底是什么呀？
最終，老師讓那位男生揭曉了答案：一面鏡子，那個(gè)時(shí)而乖巧，時(shí)而調(diào)皮的動(dòng)物，就是鏡子中的'我們自己。哈哈，太有意思了，這真是一份特殊的禮物。
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