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【精華】禮物作文600字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的禮物作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文600字 篇1
今天是三八婦女節(jié)，是一年一度的女士的節(jié)日。在這里我祝所有的女士節(jié)日快樂，當(dāng)然只有祝�？隙ㄊ遣粔虻摹Ｔ谶@里，這個(gè)特殊的節(jié)日里，我送給我的媽媽一件特殊的禮物。
星期五一大早從家里頭出來，尋思著今天就是三八婦女節(jié)了，送給媽媽什么禮物好呢？是送星期二美術(shù)課制作的.康乃馨，可是放進(jìn)書包里不小心壓壞了。是送個(gè)媽媽一張賀卡，那就太沒有新意了。是送媽媽一個(gè)擁抱，是不是會(huì)太草率了。我心里有一百多個(gè)注意，可是就是拿不定主意。學(xué)校很快就到了，班級(jí)里也有不少同學(xué)在紛紛議論送給自己的媽媽什么禮物。忽然的，一個(gè)念頭從我腦中閃過，我考慮了一下，覺得可行。于是就打算把這個(gè)作為送給媽媽的禮物。
媽媽說今天她有事，中午要到十三點(diǎn)才能回來，我中午回到家，便抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備送上我那特殊的禮物。
媽媽最愛吃的飯是什么呢？是炒雞蛋，炒肉，還是都怪我，平時(shí)完全不關(guān)心媽媽的喜好，現(xiàn)在可就犯難了吧！沒辦法，我只得做我愛吃的，我認(rèn)為我愛吃的菜媽媽也一定愛吃，蒸大米，西紅柿炒雞蛋，炒豆腐，我每一個(gè)都不太會(huì)做。我只得憑感覺來做，蒸米飯兩碗米三碗水，可一不小心，水卻放多了，時(shí)間緊任務(wù)重，我沒有很在意，西紅柿和雞蛋全放在里面去抄，鹽什么的全部都憑感覺放，豆腐也一樣。飯做好后，我也沒來得及嘗，就拿起了掃把把整個(gè)房間都拖了一遍，累的我是眼睛直往外冒金星，腰也酸背也痛，我終于是體會(huì)到了媽媽平時(shí)的辛苦和勞累。這是，我聽見有人在開門，我忙去收拾利索，準(zhǔn)備迎接?jì)寢尅?/p>
媽媽一進(jìn)門，被眼前的景象驚呆了：做好的飯菜，打掃干凈的房間，一塵不染的地面。媽媽對(duì)我說：這全是你干的？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽嘗了嘗飯菜，笑了。我和奇怪，嘗了一口，沒想到蒸米飯變成了煮米飯，炒雞蛋變成了咸雞蛋，炒豆腐變成了腌豆腐。可媽媽說：這是我吃過的雖好的飯菜，這是我收到的最好的禮物！
禮物作文600字 篇2
每當(dāng)看到這塊手表時(shí)，我都非常感動(dòng)，因?yàn)樗鼘?duì)我來說有著非比尋常的意義。
它是一個(gè)早就落后的2代手表，現(xiàn)在看來，已經(jīng)不那么新了，它的表帶是一半紫一半粉，看上去依然溫馨。表面的玻璃上有一些細(xì)細(xì)的劃痕，但這并不影響它的功能，它可以打電話、發(fā)消息、交好友、計(jì)時(shí)……我喜歡它，不僅僅它的外形好看，功能很多，還因?yàn)樗职謰寢寣?duì)我的愛。
看著它，我的記憶回到了幾年前。新的學(xué)期開始了，我照樣去上學(xué)，到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都戴著新上市的2代手表，他們都拿著手表開開心心地加好友。我看自己光禿禿的手腕，便覺得缺少了些什么，心里便想，我回去一定讓我媽媽跟我買一個(gè)手表，放學(xué)回到家，我跟我媽說了這件事，可是媽媽卻果斷拒絕了我的要求。
我聽了，傷心極了，睡覺時(shí)我就躲進(jìn)被子里悄悄哭，不讓媽媽知道。第二天來到學(xué)校，我就假裝什么也沒有發(fā)生似的，照樣和她們開開心心談話，但一想到大家都用電話手表交上了好友，她們還跟我交朋友嗎？想到這里，我就感到難過，可是想到爸媽的不容易，我想還是算了吧！他們每天都很辛苦地工作，想早一點(diǎn)把房貸還上。
這樣，過了好多天，手表的事情我已經(jīng)漸漸淡忘。一天放學(xué)后，我回到家發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽不在家，于是我打電話問他們，他們說：“馬上回來！會(huì)給你一個(gè)驚喜！”會(huì)是什么驚喜呢？我十分期待，難道是電話手表？但是媽媽已經(jīng)明確拒絕了我，一絲難過又涌上心頭。
“吱呀”一聲，門開了，爸爸媽媽回來了，媽媽手上提著的是一個(gè)步步高的袋子，我高興得一蹦三尺高！“你們要還還房貸呀，哪來的.錢……”
“你喜歡就行！別想這么多，這不是你擔(dān)心的問題。”爸爸笑著看著我。
這就是收到的最特別的禮物——2代手表。
現(xiàn)在，這塊手表早已過時(shí)了，別人的手表已經(jīng)是4代、5代了，但我依然喜歡著它。我每次看到這塊手表，就想到爸媽對(duì)我的愛。
禮物作文600字 篇3
我雖然是個(gè)女孩子，可性格絕對(duì)像男孩——調(diào)皮、大膽、急躁。不管是自家親戚還是爸爸的朋友到我家，我都會(huì)問一聲：“有沒有給我的禮物？”或者是：“給我代持的了嗎？”這讓初來我家的客人尷尬得很，也好多次惹來爸爸的責(zé)罵：“一個(gè)女孩子，怎么一點(diǎn)也不知難為情��？”
幾次以后，爸爸看我依舊沒改過的樣子，前年我生日那天，特意送我一盆含羞草。我明白他的意思，這就不是說我缺乏女孩子文雅的特質(zhì)嗎？
其實(shí)，我還是很喜歡這盆郁郁蔥蔥的綠色植物的。我小心地把它放在窗臺(tái)上，讓明媚的陽光照著它。空閑時(shí)，我會(huì)仔細(xì)地觀察這惹人喜愛的小精靈。它的莖有半尺來長(zhǎng)，莖上有刺，讓我想到了刺猬。橢圓形的綠葉，翠綠欲滴。用手輕彭它一下，那葉片會(huì)緩緩地卷起來，變成一根針的樣子，不一會(huì)兒，等它覺得安全時(shí)，那葉片才會(huì)舒展開來。也許，這就是它得名“含羞草”的原因。含羞草的花呈圓形，外圈是粉紅色的`，中間是星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色花瓣。星期天，一個(gè)人在家面對(duì)著窗臺(tái)上的含羞草靜靜地看著、想著，是一件愉快的事。
喜歡它，自然也會(huì)特別地關(guān)照它。我勤快地給含羞草澆水、施肥。結(jié)果，幾天之后，含羞草倒暈得沒了精神，葉子也變黃了。是什么原因��？我急了，就去問媽媽。媽媽樂呵呵地對(duì)我說：“太性急了啊，施肥是該……”照著媽媽的話去做，含羞草漸漸地又恢復(fù)了生機(jī)。
一年多了，爸爸送給我的含羞草仍然羞澀地在窗臺(tái)上望著我，也不知是我升班了還是種養(yǎng)含羞草的這一段經(jīng)歷，爸爸不再罵我了，反而常常對(duì)我大加贊揚(yáng)，說完的性格有了變化，變得斯文又懂禮貌了。
禮物作文600字 篇4
午自修的時(shí)候，鄭老師拿來了一個(gè)盒子，對(duì)我們說：“今天我?guī)砹艘粋�(gè)禮物，就在盒子里。這禮物是老師最喜歡的，他非同一般。你們猜猜，里面是什么？”
我心想：“非同一般”，到底是什么東西？我絞盡腦汁，可腦子還是一片空白。鄭老師又說：“這禮物只給一個(gè)人看。”當(dāng)鄭老師說完這句話，我真希望自己有一雙透視眼，看看里面到底是什么。
后來，鄭老師叫了殷欣凱上去看。當(dāng)時(shí)，同學(xué)個(gè)個(gè)都像得了“紅眼病”似的，有的用眼睛瞪著殷欣凱，有的氣得火山爆發(fā)，還有的'甚至想去揍殷欣凱一頓。我心里既羨慕又嫉妒，憑什么他可以上去看，我就不行。鄭老師小心翼翼地撕開封條，用手捂著盒子口的兩邊。殷欣凱看了大吃一驚，下巴碰到了地上。鄭老師還要殷欣凱守口如瓶。
過了一會(huì)兒，老師又選了八個(gè)人上去看。鄭老師還是那句話“要守口如瓶”。我看了那個(gè)禮物，居然是……真不知道鄭老師葫蘆里賣得是什么藥。在我們看的過程中，下面的同學(xué)有的跳起來，有的爬上了凳子，可是站在凳子上還是看不到，甚至想跳上桌子，還有的伸上了頭頸，像長(zhǎng)頸鹿一樣。
鄭老師最終還是把神秘禮物拿出來給全班看。后來，同學(xué)們有的驚訝，有的失望，有的高興。鄭老師問我們，一張紙有什么作用呢？同學(xué)們踴躍回答，有的說“可以畫畫、寫秘密，”有的說“可以寫日記”，還有的說“可以當(dāng)草稿紙”。
最后，鄭老師語重心長(zhǎng)地說：“現(xiàn)在的你們就像這一張白紙，可以發(fā)揮巨大的作用，繪制出一幅幅豐富多彩的畫頁！”
我們也知道，我們的作用是很大的，只有發(fā)揮自己的作用，才能讓自己的生活變得豐富多彩！
禮物作文600字 篇5
意外的禮物，可能是你給別人的，也可能是別人給你的；可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的；可能是貴的，也可能是賤的。但無論是貴是賤，都一定會(huì)給人最大的驚喜。
小的時(shí)候，我非常羨慕彈鋼琴的人，也非常想像他們那樣，于是媽媽就給我買了一架鋼琴，并送我去上鋼琴課。剛開始我還是非常愿意練琴的，但是后來因?yàn)橛X得太困難，而不想練了。媽媽卻堅(jiān)決反對(duì)，說我不應(yīng)該半途而廢。我本以為媽媽會(huì)逼著我練，但媽媽卻沒有。很久也不見媽媽來，心想：“媽媽不會(huì)不管我練琴了吧！”這是媽媽拿著我的樂譜和一個(gè)小本子過來了，開始陪我練琴，還給我示范，指點(diǎn)我不會(huì)彈的地方。我大吃了一驚，立即翻開媽媽的小本子，看見本子上密密麻麻的寫著樂譜和彈琴時(shí)需要注意事項(xiàng)，原來媽媽剛才一直在“備課”呀！后來媽媽每天都自學(xué)，還陪著我一起練，時(shí)常給我示范、指導(dǎo)。后來我才知道，媽媽為了能幫到我，每天晚上在我睡著之后，都會(huì)自學(xué)、在電腦上看視頻。我暗下決心，一定要考出好成績(jī)。此后，我每天都刻苦練習(xí)，都找老師所教，和媽媽的指導(dǎo)，我的水平一下子突飛猛進(jìn)。
很快，考級(jí)的'日子就到了，雖然我的水平提高了，但是還是有一些不自信，所以有一些緊張，我想；“我必須得過”！但是又怕過不了，我的內(nèi)心一直處于不平靜的狀態(tài)。終于考完試了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地等待著。當(dāng)我知道考級(jí)通過的結(jié)果時(shí)，我欣喜若狂，我心想：“這是真的嗎？這全要?dú)w功于媽媽呀！”我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，并把證書當(dāng)做禮物送給了媽媽，媽媽也非常的意外。
現(xiàn)在想一想，當(dāng)時(shí)我們各自送給了對(duì)方一個(gè)禮物：我把我的勞動(dòng)的結(jié)果送給了媽媽，而媽媽同時(shí)也送給了我一個(gè)道理：“做任何事情，都不能半途而廢。”這個(gè)禮物使我刻骨銘心、永生難忘，永遠(yuǎn)不能忘記！
禮物作文600字 篇6
前幾個(gè)月的一天，在一個(gè)文件袋中，一只小舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。它帶給我心中無盡的感動(dòng)。
在我的生日之前，我的朋友白浩言，便已經(jīng)忙得不可開交了。每當(dāng)下課時(shí)，他總會(huì)坐在座位上，抓著一張卡紙，又剪又折，還時(shí)不時(shí)地寫上幾筆，神秘極了。
那是我過生日當(dāng)天的清晨，當(dāng)我剛剛踏入教室，便被一旁的白浩言拖到了他的座位旁，他神秘地遞給我一個(gè)文件袋，“這個(gè)禮物送給你，祝你生日快樂！”說完，他又神秘地補(bǔ)了一句：“千萬記得，到家后再打開哦！”我不解地眨了眨眼睛，看來，這個(gè)文件袋里的生日禮物一定很棒！
終于熬到了放學(xué)了。一回家，我便迫不及待地打開了文件袋。一只可擦筆、一張修正貼，一本英語本……咦？沒有神奇的東西呀？這是，我看到袋子的底部還有一只橙色的小舟，這是干什么的？我把它掏了出來，當(dāng)看完上面寫的話，一陣感動(dòng)如暖流涌入我的心里。上面用工整的`字體寫著：
“范，生日快樂��！”
我把它翻轉(zhuǎn)過來，之間背面還有幾行字：
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
“友誼的小船，不能說翻就翻�！�
這一葉小舟，仿佛開口說了話，它的聲音喚起了我心中與白浩言在一起的許多美好回憶，又仿佛是我乘著它在友誼的回憶長(zhǎng)河中穿行。在我們相識(shí)的五年中，我們一起笑，一起哭；一起成長(zhǎng)，一起犯錯(cuò)。當(dāng)我摔倒時(shí)總是他先來扶我。這些回憶化作一道日光，射入我的心里，暖暖的。
也許，這一葉小舟算不上精美，但是，它飽含的友情令我為之感動(dòng)。它如同我心中的一盞明燈，照亮了我心中的每個(gè)角落。這，才是一個(gè)真正的生日禮物��！
禮物作文600字 篇7
百花盛開，綠樹如茵，轉(zhuǎn)眼間就迎來了初夏。五月里有一個(gè)特殊的節(jié)日——母親節(jié)，在這個(gè)節(jié)日中我要送媽媽一件禮物。
送什么呢？送花吧，太沒情調(diào)了；用錢買個(gè)小禮物吧，我又沒有錢，壓歲錢媽媽也不讓亂花；要不……我從小攤上買一條塑料線編一根花繩，換一枚小戒指給媽媽吧，就這么定了。我在小攤買了一條塑料線，經(jīng)過一星期的努力，我終于換下了一枚小戒指。計(jì)劃即將完成，萬事俱備，只欠送媽媽。
母親節(jié)到了，中午，媽媽提著垃圾桶去倒垃圾，我想：趁媽媽不在家，悄悄把禮物塞到她的衣服口袋里。我悄悄地向臥室走去，誰知媽媽一下子回來，她看到我神神秘秘的樣子，疑惑地沖我說：“你鬼鬼祟祟的，干嗎呢？”糟了，被發(fā)現(xiàn)了，只好正面迎對(duì)了，我把禮物從背后拿出來邊笑邊說：“媽媽，給你一個(gè)小禮物，今天是母親節(jié)�！蔽遗踔切〗渲赶驄寢屵f去，媽媽見了，臉上一陣疑惑一陣開心，“這是什么？”“這是我在小攤換的�！眿寢尭械搅艘馔猓男θ葑兊脿N爛起來。我送了禮物，心里一下子舒暢起來，像是甩去了一切“煩惱”。媽媽在手上戴了戴小戒指又遞給我，說：“快把它放在電腦柜里�！蔽矣淇斓剡~著大步跑進(jìn)臥室，把這枚用我一周辛苦換來的戒指放了起來。媽媽把禮物珍藏起來，永遠(yuǎn)記在心里。媽媽送我的'禮物是母愛，我也有愛，我要把我的愛送給媽媽，讓媽媽也感受愛的幸福。
一件小禮物，使我與媽媽的母子情更加深；一件小禮物，使媽媽拋去了一切煩惱；一件小禮物，是人類孝心的傳遞。
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