敘事作文300字

時(shí)間：2023-11-06 17:28:38 記敘文我要投稿

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(薦)敘事作文300字9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的敘事作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)敘事作文300字9篇

敘事作文300字篇1

　　我每周都會(huì)在戴爾國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校上英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。作為一名小班長(zhǎng)，在同學(xué)們和老師的信任下，老師交給我了一項(xiàng)特殊的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常有意義的事，那就是當(dāng)老師的小助手，幫助同學(xué)們“過(guò)關(guān)”。

　　上課時(shí)，我專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教的單詞發(fā)音和句型，放學(xué)后，老師把班里三分之一的`同學(xué)交給我“過(guò)關(guān)”：讓他們把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容分別讀給我聽(tīng)，讀對(duì)了順利“過(guò)關(guān)”，讀錯(cuò)了則要再?gòu)?fù)習(xí) 一遍重新讀給我聽(tīng)，直到讀對(duì)了為止才算“過(guò)關(guān)”。我覺(jué)得這項(xiàng)任務(wù)很有意義，它不僅使我?guī)屠蠋煼謸?dān)了辛苦和勞累，而且通過(guò)“過(guò)關(guān)”幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)了學(xué)習(xí)內(nèi)容，更讓我增強(qiáng)了責(zé)任感，樹(shù)立了自信心，提高了英語(yǔ)水平。

　　我喜歡英語(yǔ)，更喜歡幫助老師做有意義的事。

敘事作文300字篇2

　　每每看到同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子，我就有些失落——為什么，我的爸爸媽媽就不能來(lái)接我不能來(lái)送我呢?我有些納悶，知道有一天我知到了答案。

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，風(fēng)妹妹調(diào)皮的吹著我的頭發(fā)，兩旁是一些大小不一的樹(shù)，在樹(shù)的.下面還有著一些常見(jiàn)的小花兒、小草兒，它們爭(zhēng)奇斗艷的向馬路邊生長(zhǎng)，沐浴著太陽(yáng)的溫暖光輝。“啊，糟糕!我的材料忘帶了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去。

　　咦，那是什么?一個(gè)在灌木叢慢慢移動(dòng)的影子，白色的衣服。我懷著好奇心，飛速的向哪個(gè)方向跑，那個(gè)人站起來(lái)跑了。我快速追著，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影。“站住，別跑�！蹦莻€(gè)人停了下來(lái)，我一步一步走過(guò)去。

　　啊，是爸爸。我的眼眶濕潤(rùn)潤(rùn)的，金豆子一滴滴掉下來(lái)，我問(wèn)“爸爸你為什么要暗地里送我，不光明正大的送呢?爸爸耐心的回答“假如有一天我到另一個(gè)世界去歌唱了，那你必須學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，我不接你送你，就是培養(yǎng)你自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)一個(gè)人在這種社會(huì)生活的本領(lǐng)。你知道嗎?”

　　“恩”我投入爸爸那溫暖的懷抱。

　　我們像小船，父親像港灣，港灣隨時(shí)等待著小船的到來(lái);我們像云朵，父親像藍(lán)天，藍(lán)天的寬容環(huán)繞著云朵;我們像花朵，父親像園丁，園丁全神貫注地保護(hù)著花朵。

敘事作文300字篇3

　　“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花……�！边@是一首軍歌，這種軍人的頑強(qiáng)意志也在我們的身上大放異彩。

　　今天上午，本來(lái)晴朗的天忽然晴轉(zhuǎn)雨，雨點(diǎn)落下來(lái)，打在我們的身上，淅淅瀝瀝，不一會(huì)，我們的衣服上，頭發(fā)上，鞋子上都“住”上了雨房客，瞧著著雨點(diǎn)，聽(tīng)著教官的命令聲，我們練習(xí)了向左向右向后轉(zhuǎn)的`姿勢(shì)，在雨中我們依然不畏懼風(fēng)雨，任憑與的激打，依舊練習(xí)著每一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的動(dòng)作。

　　雨，依舊下著，但雨中我們的士氣依舊鼓舞著每一個(gè)人的心房。我們?cè)谶@塊小語(yǔ)種收獲了知識(shí)，更獲得了寶貴而又意想不到的精神和品質(zhì)。

　　學(xué)會(huì)了，我們?cè)谠匦菹ⅲ徽勚�，玩耍著。雨中，我們的身影，若隱若現(xiàn)，若近若離，雨中，充滿了我們的歡笑，我們笑著，說(shuō)著，一個(gè)相同的身影伴隨著你和我還有他，你就是我們的朋友—友誼。“相識(shí)就是緣”在雨的見(jiàn)證下，我們一起耍著，樂(lè)著。

　　在軍訓(xùn)的這一天里，盡管我們練習(xí)了很多動(dòng)作，感覺(jué)自己快要散架了一般，但我們依然咬緊牙關(guān)。

　　“滴滴”雨還在下著，還在堅(jiān)強(qiáng)的下著，雨還在如鋼鐵般的下著，但我們這支隊(duì)伍更加堅(jiān)強(qiáng)更加如鋼鐵般的下著。

敘事作文300字篇4

　　我的煩惱有很多，五百輛車(chē)都裝不下，其中令我最煩惱的是生水痘。

　　生水痘是不能吃海鮮的。有一次我外婆燒了一盆色香味俱全的帶魚(yú)，看著媽媽和外婆津津有味地吃著美味的海鮮，我羨慕極了！趁她們不注意的時(shí)候，我偷偷地伸出筷子剛要夾，不料給媽媽發(fā)現(xiàn)擋住了，我這才知道生水痘是真的不能吃海鮮的。

　　生水痘除了海鮮不能吃，最難受的.要算是癢了。水痘奇癢無(wú)比，我好想去抓它一把，但是我一想起水痘是不能抓的，抓破了會(huì)感染的，我只能忍著。有時(shí)我就把手伸進(jìn)衣服在它的旁邊小心翼翼地?fù)崦䦷紫�，如果�?shí)在不行就隔著衣服磨蹭幾下，除此以外，什么辦法也沒(méi)有，只能忍耐。

　　水痘有很強(qiáng)的傳染性，所以這個(gè)春節(jié)我只能呆在家里眼巴巴地看著別的小朋友在外面開(kāi)心的玩耍。

　　但愿我的水痘快快好吧！

敘事作文300字篇5

　　我今天在家做了一個(gè)模型，真的太累了。

　　我做的是漓江山水。我找到了一塊紙板，拿起我的`小剪刀，咔擦咔擦剪起來(lái)，剪了一塊做底板。在地板上用水彩筆唰唰唰的涂起來(lái)。再用A4紙畫(huà)了幾座山，粘在紙板上。之后用一張卡紙折了一只“船”。做完后，我沾沾自喜地想：我真聰明，這都能想出來(lái)，有簡(jiǎn)單，又有內(nèi)涵。這樣交上去，一定能過(guò)關(guān)。正當(dāng)我沉浸在自己的想象中時(shí)。老爸踱著步子走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你看你做的啥，那張紙來(lái)當(dāng)山，怎么說(shuō)也用個(gè)紙板吧；還有這船，這能叫船嗎？分明是一頂帽子倒過(guò)來(lái)�！比缓笥纸o我出主意：“你可以用紙板畫(huà)一座山，然后在紙板那里剪一個(gè)縫隙，塞進(jìn)去，就可以了，船也這樣剪，不就好了嗎？你再看看，你這水，確定是漓江？分明是老家以前那條污染了的河！”

　　我恍然大悟，先用綠色涂在紙板上，這樣不就呈青色了嗎？再拿一個(gè)牛奶盒，剪成山的模樣，上色。再在山在的那個(gè)位子剪出來(lái)，塞進(jìn)去。

　　到做船時(shí)，我犯了難，船咋畫(huà)嘞？我開(kāi)始在唐詩(shī)三百首哪里找一下。找到了，我馬上在紙板上畫(huà)好，剪出來(lái)。又在船的位子剪出來(lái)，塞進(jìn)去，用透明膠粘好，比以前好多了。

　　我真的好開(kāi)心，我動(dòng)手能力本來(lái)就不好，經(jīng)過(guò)這一次終于做出來(lái)這么難的模型了！

敘事作文300字篇6

　　最令我悲傷的事，要算是畢業(yè)時(shí)的離別了。記得我上幼兒園的時(shí)候，學(xué)前班畢業(yè)時(shí)全班同學(xué)都在號(hào)淘大哭�，F(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)的最后一天，全班同學(xué)卻都在毫無(wú)拘束的玩耍。我在座位上托著頭，無(wú)奈的看著肆意說(shuō)笑的同學(xué)們，心里久久不能平靜。

　　我問(wèn)班里的一個(gè)同學(xué)，為什么大家都在瘋玩？而從不在乎即將離別已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的母校？那個(gè)同學(xué)回答令我大吃一驚，“你以為我們只顧著玩耍嗎？你以為我們不在乎老師同學(xué)的感受嗎？表面上看他們是在無(wú)拘無(wú)束的'放縱，但你卻不知道，他們的內(nèi)心是悲痛的，傷心欲絕的”。

　　當(dāng)我聽(tīng)完了這一句話，回家登上QQ，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的QQ群已經(jīng)改成“六班的回憶”，同學(xué)們的昵稱也紛紛改成了“離別”，“不傷心”，“永恒的記憶”等等。

　　看到這一幕，我明白了，其實(shí)每個(gè)人都有自己萬(wàn)變的內(nèi)心。如果你細(xì)心觀察他人，你就會(huì)明白事情不是你想象的那樣。

敘事作文300字篇7

　　前不久，傅老師通知我們練書(shū)法的同學(xué)每人準(zhǔn)備一張書(shū)法參加學(xué)校里的比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，寫(xiě)字組的同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們一有空，就拿出鋼筆和紙，專心致志的.練起來(lái)。我也不例外。

　　每天傍晚，，我寫(xiě)好了作業(yè)，就練起字來(lái)。媽媽一直勸我不要練了，再練下去會(huì)累壞的。我不聽(tīng)，不知怎么的，真被媽媽說(shuō)中了。由于是夏天，再加上我堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我終于中暑了。媽媽心疼的摸著我的頭，說(shuō)：我叫你不要練了，你還不聽(tīng)，現(xiàn)在練出病來(lái)了，你連比賽也參加不了了。我正為自己打抱不平，說(shuō)：什么時(shí)候不能中暑呀，偏偏在最后關(guān)頭中暑，太不公平了，但我是不會(huì)停止練習(xí)的，我現(xiàn)在就練。我二話不說(shuō)，就拿起比賽的紙練起來(lái)，媽媽勸著我，我就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)練著。媽媽無(wú)可奈何的說(shuō)：哎，你練吧，我不管你了。于是走開(kāi)了。我從我練的書(shū)法中把最好的一張?zhí)袅顺鰜?lái)。星期一時(shí)交給了付老師，傅老師看了我的字，刮目相看。他也沒(méi)想到短短幾天里我能練出這么好的字吧。我和傅老師的歡笑聲在辦公室里回蕩。

　　過(guò)了幾天，傅老師把我們召集在一起，對(duì)我們說(shuō)：你們幾個(gè)人的作品都評(píng)上了，要在恩波廣場(chǎng)展覽。耶，我們歡呼著。這次展覽就是對(duì)我寫(xiě)字的付出最好的回報(bào)。

敘事作文300字篇8

　　今天下午，我挨罰了，心情郁悶，騎著車(chē)在街上緩慢的爬行著。眼睛雖然盯著正前方，思緒卻飛到了埃菲爾鐵塔，想著那里香噴噴的薯?xiàng)l、雞腿、漢堡包……可不知不覺(jué)一抹綠色來(lái)到我眼前，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就響起了一陣“撲哧――咣唧”的聲音，綠化帶里騰起了一片煙霧，我爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一些人已將關(guān)注的焦點(diǎn)集中在了我身上，我急忙扶起車(chē)子，悻悻地騎著車(chē)走了，身后綠化帶里留下了一個(gè)“人”字形的'疤痕。

　　可天有不測(cè)風(fēng)云，我剛走出不到一百米，便聽(tīng)見(jiàn)“呲―嘎”的聲音，定睛一看，車(chē)把刮上了一輛小轎車(chē)，看看車(chē)首標(biāo)志，竟是“BMW”(別摸我)。

　　我快到家時(shí)，看到一條大狼狗，在綠化帶里撒尿，有點(diǎn)不順眼，鳴了幾聲鈴，想不到，那狼狗看見(jiàn)是一個(gè)騎著“黑家伙”的人在向它顯威，氣不打一處來(lái)，“汪——汪”的沖我大叫，嚇得我加快速度沖向了家門(mén)。

　　本來(lái)心情就郁悶，可老天偏要和我作對(duì)，哎，這是為什么呢？

敘事作文300字篇9

　　今天我們玩的游戲是是扳手腕，這個(gè)游戲鍛煉了我們的耐力和力氣。

　　老師一聲令下，就開(kāi)始扳了，我和對(duì)手也都開(kāi)始“發(fā)功”。剛開(kāi)始，我們兩個(gè)不分上下。不一會(huì)，對(duì)方就使勁的把我的手掰那邊，我一抬頭看到了她那得意的表情，氣就不打一處來(lái)，火氣和力氣一起沖了上來(lái)，手上也不自覺(jué)地更有勁兒了。慢慢地把他的手掰了過(guò)來(lái)。看到他的臉色慢慢的變成青色，我非常開(kāi)心。可是，我們一直這樣掰來(lái)掰去，誰(shuí)也沒(méi)有把對(duì)方的手扳倒。我的手開(kāi)始酸了起來(lái)，力氣也沒(méi)有剛才大了。見(jiàn)有機(jī)會(huì)，他就趁機(jī)把我的手掰了過(guò)去。這時(shí)，老師大喊：“汪書(shū)伊，加油！汪書(shū)伊，加油！” 我一聽(tīng)，又使出了吃奶得勁兒把他的手扳了回來(lái)。眼看他的手就要碰到桌子了，可我就是沒(méi)有力氣把他按下去，只好稍微的放松一下，深深的'吸了一口氣，最后使出了全身的力氣把他的手扳了下去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，這一次他終于招架不住了，被我狠狠地按到了桌子上。老師大聲的宣布：“這次比賽時(shí)一局定勝負(fù)，我宣布，這次比賽的勝利者是汪書(shū)伊。”我得意洋洋的看著對(duì)手，還想再說(shuō)：“在回家練練吧，就這點(diǎn)力氣還想贏我，別說(shuō)門(mén)了，就連窗戶都沒(méi)有！”

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