實(shí)用的考試的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的考試的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
緊張的期中考試結(jié)束了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待。今天老師終于公布了成績(jī)。
數(shù)學(xué)老師來(lái)了,抱著厚厚的試卷,滿臉氣呼呼的表情。說(shuō)道:“你們這次考的也太差了,平均分還不到80分,90分以上的還不到八個(gè)。平常的好成績(jī)都到哪兒了?!”
教室里靜悄悄的,同學(xué)們都一聲不吭地坐在那里準(zhǔn)備挨訓(xùn)。我心里好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。心想:我會(huì)不會(huì)在90分以上呢?
老師宣布了最高分是98分,竟然是我。我懸著的心終于落地了。心想這一段的數(shù)學(xué)題沒(méi)有白做。在考試前,我一天一張?jiān)嚲恚鐾旰笤俸蛬寢屢黄鹂偨Y(jié),那時(shí)候,整天埋在數(shù)學(xué)題里,F(xiàn)在看來(lái),一份付出就有一分收獲。這次數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)還算比較成功的。
第二節(jié)是語(yǔ)文課,老師發(fā)了試卷。拿到卷子我驚呆了,這次語(yǔ)文才考了94分!到底錯(cuò)在哪里?我一看試卷,原來(lái)是一道給句子排列順序的`題做錯(cuò)了。一共六句話,我都錯(cuò)了五句。一下子被扣了5分。就可惜。
哎呀,復(fù)習(xí)的時(shí)候?yàn)槭裁淳蜎](méi)有做這種題呢?好像它根本就不在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)!好后悔呀,如果考試之前,我做過(guò)這種題或許就不會(huì)出錯(cuò)了。還有一個(gè)詞語(yǔ)解釋我選錯(cuò)了,被扣了一分。這都是不該錯(cuò)的。如果當(dāng)時(shí)細(xì)心一點(diǎn),就不會(huì)做錯(cuò)了。
最后一節(jié)是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師笑瞇瞇地進(jìn)來(lái)了,一看就知道我們考得不錯(cuò)。老師發(fā)了試卷,一共有兩個(gè)100分,我是其中之一。
英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),也是我的最?lèi)?ài)。我覺(jué)得即使考了好成績(jī),也不值得驕傲,人外有人天外有天,我差得還遠(yuǎn)著呢。以后還要繼續(xù)努力。
期中考試成績(jī)下來(lái)后,我進(jìn)行了分析和總結(jié)。
這次復(fù)習(xí)計(jì)劃安排的不夠合理,不太全面,還有漏洞。把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)都集中到了數(shù)學(xué)上,結(jié)果導(dǎo)致語(yǔ)文失分。
期中考試成績(jī)下來(lái)后,我不禁感慨萬(wàn)千。
一分耕耘一分收獲,總結(jié)這次期中考試,有成功的地方,也有失誤的地方。我會(huì)朝著目標(biāo)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考出更加優(yōu)異的成績(jī)。
考試的作文 篇2
考試,不僅僅拘束于紙筆,更在于考驗(yàn)人心,考驗(yàn)真情。
如果你不再是只看到新聞中發(fā)生的事情,而是你真正所遇到的:當(dāng)你遇到一位老人摔倒,你會(huì)去扶她起來(lái)嗎?讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下答案,恐怕沒(méi)有人會(huì)寫(xiě)下不會(huì)二字。但,這可不只是紙上談兵,這是貨真價(jià)實(shí)的人心。真正會(huì)去做的,恐怕稱得上是萬(wàn)里挑一。
偶然一日,碰巧遇到一老人踩著空瓶子一個(gè)不留神,哐當(dāng)一身落地,許久未能起身。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,圍觀群眾很快影響到了交通,但沒(méi)有一個(gè)人敢上前扶。我不愿相信這是現(xiàn)實(shí),我不愿相信這就是人心。不少人掏出手機(jī),拍照上傳到網(wǎng)上,說(shuō)要譴責(zé)這種亂扔垃圾的行為。這算是一種逃避嗎?
我徘徊著,猶豫著,遲遲不敢躋身進(jìn)入人群中。圍觀的人數(shù)不斷增加,但上前幫忙的人依舊空缺。有年輕人想去幫忙卻被人群擋住了,是的.,人們都怕了,人們都被社會(huì)的亂象嚇住了。面對(duì)高額的醫(yī)藥費(fèi),人們只能望而卻步。可是,這就是人們所伸張的正義嗎?這就是人們所謂的善良嗎?不是。
我無(wú)法按捺住自己的內(nèi)心。你們不幫,我?guī);你們沒(méi)有人情,我有。我躋身進(jìn)入人群,卻聽(tīng)到了有人撥打120的聲音,我松了口氣。
人倒了,一定可以扶的起來(lái)。但這個(gè)社會(huì)一定要經(jīng)受住這場(chǎng)考驗(yàn)啊,一定要在這場(chǎng)考試中取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)啊。
心倒了,可就再也扶不起來(lái)了。
考試的作文 篇3
“人生從未失敗,只是從頭再來(lái)罷了!边@是我從書(shū)上看來(lái)的話,有很多人把它當(dāng)做激勵(lì)自己的話。但我看來(lái),不僅如此,它更像一位親密的好朋友。
它曾陪伴我走過(guò)了多少個(gè)暗淡無(wú)光的日子,在多少個(gè)失落的時(shí)刻,在多少個(gè)不盡人意的地方,在多少個(gè)傷心的時(shí)候,它習(xí)慣性的安慰我,給予我溫暖。
最深刻的一次是在考試完發(fā)試卷的.時(shí)候。那次我考得非常不好,是我考得最差、最失敗的一次。大片的紅圈與減分的字樣清清楚楚地刻在試卷上――那個(gè)樣子,我仍記得,那么清晰,刺得我雙眼生疼。父母沒(méi)說(shuō)什么,同學(xué)也僅僅是驚訝。我卻覺(jué)得自己是徹徹底底的失敗。
就在這時(shí),我看到了那句話――“人生從未失敗,只是從頭再來(lái)罷了”。我突然覺(jué)得,自己也許從未失敗,也許,我需要的僅僅是一次從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。這次輸了,下次呢?我可以重頭再來(lái)!
力量充滿了我的全身,一切的一切都成為了我“再來(lái)一次”的力量。不負(fù)重望,我在下一次的考試中取得了很好的成績(jī)。
從古至今,有許多這樣的名人。如為了發(fā)明電燈泡,不懈努力的愛(ài)迪生,又如《史記》的作者司馬遷......又或者青少年看的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里的葉修,蘇沐秋等等......
總而言之,面對(duì)失敗,我們不能放棄,只是需要一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。
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