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考試的作文

時(shí)間:2024-09-06 08:14:28 考試作文 我要投稿

考試的作文[合集8篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的考試的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的作文[合集8篇]

考試的作文 篇1

  期中考試的成績(jī)下來(lái)了,我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱,尤其是語(yǔ)文剛剛八十,站在b等的生死線上,一不小心就會(huì)落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復(fù)之地!

  我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒(méi)有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績(jī)。其中的原因有兩點(diǎn)。請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái):

  一、那就是驕傲了。我認(rèn),而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單,隨便寫(xiě)幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對(duì),這更曾加了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P(yáng),所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的.差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì)怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎??不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)從此冷落我,或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)。

  二、不仔細(xì) 。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好,沒(méi)有馬虎只有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為,我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題,讓11分白白流走。

  下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。

考試的作文 篇2

  一次考試,是一次對(duì)知識(shí)的總結(jié),一次考試,是一次實(shí)力的考驗(yàn),一次考試,是一次心理素質(zhì)的測(cè)驗(yàn)。

  今天陰氣沉沉,本來(lái)就使我的心情不好,何況今天還要月考。我昨晚就忙著寫(xiě)作業(yè)了,也沒(méi)顧得上復(fù)習(xí)功課,這次肯定考砸。

  我早早地來(lái)到了學(xué)校,我一進(jìn)教室門(mén),傻眼了,這么早班級(jí)里就來(lái)了這么多的學(xué)生。我和小李以“考試”為話題展開(kāi)了激烈的討論,我問(wèn):“你覺(jué)得你能考多少分?”小李說(shuō):“嗯,110分吧,因?yàn)槲易蛲磉看了一點(diǎn)課本!蔽艺f(shuō):“我這次月考肯定考不好,沒(méi)復(fù)習(xí)!

  “叮鈴鈴……”考試鈴響了,監(jiān)考老師抱著一大堆試卷嚴(yán)肅地走近教室,老師一臉嚴(yán)肅,使我們?nèi)嗟臍夥崭泳o張了。老師分發(fā)著試卷,拿到試卷,我快速地將試卷預(yù)覽了一遍,發(fā)現(xiàn)居然沒(méi)有作文紙,心里暗暗高興,心想著不用寫(xiě)作文了,這下可以細(xì)心答題了。

  頓時(shí),全班安靜了下來(lái),只剩下筆尖在紙上“沙沙沙”的'聲音。當(dāng)考試還剩一半時(shí)間時(shí),老師抱來(lái)了作文紙,全班驚訝地看著那堆作文紙,“完了,我才寫(xiě)到第三部分。”作文紙發(fā)下來(lái)后,我埋頭苦寫(xiě),而這一刻,我真希望時(shí)間停止,讓我把第三部分寫(xiě)完!岸b忊彙笨荚嚱Y(jié)束了,我的作文才寫(xiě)了一半。

  試卷交上去后,班級(jí)里全在激烈地討論著,我的心七上八下忐忑不安。

  過(guò)了幾天,班主任一臉高興地說(shuō):“這次都考得不錯(cuò)……”

  每一次考試,都是對(duì)知識(shí)的總結(jié),每一次考試,都是一次對(duì)心靈的過(guò)濾,每一次考試都是一次努力的見(jiàn)證。

考試的作文 篇3

  在大家的生活中,一定發(fā)現(xiàn)過(guò)許許多多不平常的事。今天,我和大家講一講我經(jīng)歷過(guò)的一次不平常的考試吧。

  那一天,陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿嫠。突然,老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“準(zhǔn)備好,等一下要考試。”大家非常害怕,連忙拿起書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。

  “叮咚,叮咚!”上課了!老師走進(jìn)教室,手上卻沒(méi)有拿著試卷。老師要干嘛呢?有個(gè)同學(xué)問(wèn)道:“老師,不是要考試嗎?”老師面帶微笑,“今天的考試和平常不一樣,今天要考誰(shuí)最熱心!蔽覀兒芤苫蟆Uf(shuō)完,老師就帶我們?nèi)チ舜蠼稚,老師?duì)著一臉懵的我們說(shuō):“今天,我們來(lái)比比誰(shuí)能在短時(shí)間內(nèi)幫助更多的人!

  不一會(huì)兒,我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我看見(jiàn)一位老奶奶摔倒在地,心里想:如果我把老奶奶扶起來(lái),這也是幫助別人啊!我快速地跑了過(guò)去,把奶奶扶了起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“老奶奶,您沒(méi)事吧?”老奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“沒(méi)事……謝謝你……好孩子!彪m然老奶奶說(shuō)話有點(diǎn)吃力,但是看得出她是欣慰的。就這樣,同學(xué)們看見(jiàn)了我的表現(xiàn),紛紛打起12分精神。他們有的去扶老奶奶過(guò)馬路,有的去幫清潔工打水,有的去幫受傷的人們包扎傷口。就這樣一天下來(lái),老師說(shuō):“今天表現(xiàn)最好,幫助最多人的`是小明。老師想讓同學(xué)們知道,快樂(lè)是可以傳遞的。你樂(lè)于幫助他人,他人高興,你也開(kāi)心……”后來(lái),老師還給小明發(fā)了一張助人為樂(lè)的愛(ài)心獎(jiǎng)狀,那一刻,同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。

  這就是一次不平常的考試,一次檢驗(yàn)愛(ài)心的考試。

考試的作文 篇4

  今天中午吃過(guò)飯后走回教室,一路上盤(pán)算著借些什么書(shū)好,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)“我的兒子皮卡”系列的書(shū)挺好看的,不如今天就借來(lái)欣賞欣賞吧。抬眼瞄了一下書(shū)柜里,嘿!還真有一本這個(gè)系列里的“淘金兄弟”,于是趕緊搶過(guò)來(lái)去辦理借閱,開(kāi)心地一步蹦到座位上津津有味地看了起來(lái)。

  沉浸在書(shū)里大約半個(gè)小時(shí),突然教室里安靜了下來(lái),耳邊傳來(lái)一陣“沙沙”的傳紙聲音,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)陶老師不知何時(shí)已站在講臺(tái)前了,而我眼前的課桌上也被前面的同學(xué)傳來(lái)了一打厚厚的`試卷。我的天哪!現(xiàn)在就要考試啊,我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),年級(jí)高了,老師們也就不會(huì)在考試前打招呼了。我還不太信呢,結(jié)果今天陶老師還真的給了我們一個(gè)大大的“驚喜”,不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)只有“驚”,“喜”卻怎么也找不出來(lái)。粗粗地看了一下整張?jiān)嚲,還好全是方程,要是考“分?jǐn)?shù)”就完了,我不禁稍稍松了口氣。不一會(huì)兒就做完了整張?jiān)嚲,感覺(jué)好像沒(méi)什么難題,不過(guò)我還是不敢太大意,又一題題細(xì)心地檢查,也許是前面的檢查都沒(méi)什么錯(cuò)誤,我一掉以輕心,粗心的毛病又犯了,結(jié)果只得了90分。

  這次突然襲擊搞得我手忙腳亂的,不過(guò)經(jīng)歷了這次突變,我明白了兩個(gè)道理:1,只有平時(shí)學(xué)習(xí)得好,無(wú)論何時(shí)考試都會(huì)臨危不亂的。2,細(xì)心一定要堅(jiān)持到最后,才能取得好成績(jī)。

考試的作文 篇5

  道德,難以用一張考卷去檢測(cè)。而前幾日,溫州四中的同學(xué)就面對(duì)了這一場(chǎng)別具一格的考試。

  開(kāi)學(xué)的第一天,溫州四中在一樓通往二樓的梯口,也就是老師和同學(xué)們必經(jīng)之處,歪歪扭扭地倒著一把掃帚,這掃帚是刻意倒在地上的,它代表的是一次對(duì)全校學(xué)生的道德考試。

  一分鐘過(guò)去了。。。。。。幾分鐘過(guò)去了,大多數(shù)學(xué)生都跨過(guò)了掃帚,有些甚至是踩著掃帚走過(guò)去,經(jīng)過(guò)了66名學(xué)生后,它終于被一名學(xué)生撿起。

  當(dāng)校方公布了這次考試結(jié)果后,同學(xué)們議論紛紛。記者采訪了一些沒(méi)有撿起掃帚的同學(xué),他們都回答:“沒(méi)有看見(jiàn)。”

  我想,學(xué)生們并非“沒(méi)有看見(jiàn)”,他們看見(jiàn)了倒在地的`掃帚,抱著“事不關(guān)己”的態(tài)度,不肯“舉手之勞”,忽視了道德、品德的存在。現(xiàn)在的孩子們大多都過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,被父母溺愛(ài),過(guò)度地呵護(hù),沒(méi)有了自理能力,才導(dǎo)致道德缺失的現(xiàn)象。

  出現(xiàn)這種現(xiàn)象,不光是學(xué)校的問(wèn)題,更多是家長(zhǎng)的問(wèn)題、社會(huì)的問(wèn)題,因?yàn)橐惶煊腥种臅r(shí)間是在家中度過(guò)的,所以家長(zhǎng)也要注意自己的行為,父母平常的一切舉動(dòng),使孩子耳濡目染,父母只有以身作則,才能讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  這次與眾不同的考試,給我們敲響了一個(gè)警鐘。就讓我們共同努力,讓孩子成為一個(gè)高尚的人吧!

考試的作文 篇6

  今天成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我的數(shù)學(xué)考得不錯(cuò),沈老師也表?yè)P(yáng)了我,夸我有進(jìn)步,還給我發(fā)了獎(jiǎng)品。但是我的語(yǔ)文考得很差,都怪我考試時(shí)不專心,在考試時(shí)玩,連看圖寫(xiě)話都沒(méi)寫(xiě)。查老師也狠狠地懲罰了我,爸爸也狠狠地批評(píng)了我。

  我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做題,考出好成績(jī)給十一班爭(zhēng)光。

考試的`作文 篇7

  “!!!!!”上課了,老師踩著鈴聲準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室。

  隨后,老師大聲地說(shuō):“這次,是我們品德與社會(huì)的最后一課,也是我們一個(gè)學(xué)期一度的品德與社會(huì)的的期末考試。但這次的考試與平常不同,因?yàn)樗挥迷嚲!甭?tīng)到這句話,大家你一言,我一語(yǔ)地議論著,都想問(wèn)問(wèn)老師究竟是葫蘆里賣(mài)的'是什么藥。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)“全班安靜,全班安靜!鳖D時(shí),全班鴉雀無(wú)聲。老師接著說(shuō):“你們先圍著教室轉(zhuǎn)幾圈,我說(shuō)停,你們才能停!

  于是,同學(xué)們就照老師的吩咐轉(zhuǎn)圈。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一圈,兩圈,三圈,四圈,五圈,六圈……直到第十一圈,同學(xué)們都快轉(zhuǎn)得連東西南北都不知道,班上的一名課代表和一名同學(xué)看見(jiàn)拖把,掃把東倒西歪——于是,課代表和那名同學(xué)齊心協(xié)力[注: 形容認(rèn)識(shí)一致,共同努力。],將掃把和拖把擺的整整齊齊,大家看了他(她)們一眼,心里想:“這兩個(gè)人燒壞了腦子啊!老師只讓我們轉(zhuǎn)圈,又沒(méi)讓我們做事。真是狗拿耗子——多管閑事。 焙鋈,大家的目光齊中在老師身上,老師看到他們兩個(gè)做事,立馬拿起筆寫(xiě)起字來(lái)。許多同學(xué)都猜——他們散隊(duì)了,肯定要扣分。

  隨后老師說(shuō):“!,”大家便立刻回到自己的位置上,老師接著說(shuō):“期末考試完了,得‘優(yōu)’的同學(xué)是課代表和那名同學(xué)!边@是,許多同學(xué)提出抗議,問(wèn)老師為什么給他們的滿分?

  老師誠(chéng)懇并嚴(yán)肅地回答道:“他(她)們兩主動(dòng)擺好班上的掃把與拖把,說(shuō)明他們品德好。難道,他們不應(yīng)該得滿分嗎?

  這次考試,使我受益匪淺。

考試的作文 篇8

  一次半喜半憂的考試,一次悔恨不已的考驗(yàn)。那將是我生命的長(zhǎng)河中,無(wú)可忘卻的疤痕,深深地割著我的心 ————題記

  1月16日,那是我初中第一學(xué)期最黑暗的一天。那天早晨,下雨了。雖是蒙蒙然的,卻頗有寒意,籠罩著我的心?晌覜](méi)有想到,那將是我驕傲的后果。期中測(cè)驗(yàn),我位居全班第6,年級(jí)33,是個(gè)喜人的成績(jī)。那次,我的英語(yǔ)失了多分,而語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是名列前茅,語(yǔ)文還是全班第一。那天,同學(xué)們都興沖沖地圍在我身邊,七嘴八舌地說(shuō):“小希!你好厲害!”“語(yǔ)文這么好!”“小希你太棒了!”我心里像灌了蜜一般,甜極了?纱萄鄣挠⒄Z(yǔ)卻讓我難堪,我暗下決心,提高英語(yǔ)!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了期末考試復(fù)習(xí)階段。語(yǔ)文后期的內(nèi)容更加簡(jiǎn)單,數(shù)學(xué)的`幾何也是我的強(qiáng)項(xiàng),可英語(yǔ)卻讓我為難。還好,我參加了補(bǔ)習(xí)班。我很用功地補(bǔ)英語(yǔ),下決心要進(jìn)班前十。每天晚上我都馬不停蹄地聽(tīng)英語(yǔ),記音標(biāo),碑單詞,十二分努力。而語(yǔ)文我則自信滿滿,只是走馬觀花地翻了翻書(shū),便扔下書(shū)做英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練了。數(shù)學(xué)我只是做了幾道方程運(yùn)算,就扔在一邊。

  不久,考試來(lái)臨了,我洋洋得意地做著題,心想:“我這次肯定可以進(jìn)年級(jí)前十,成功離我不遠(yuǎn)了!”就在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí),我還在絞盡腦汁做英語(yǔ)小測(cè)呢。幾天的考試結(jié)束,我也喜氣洋洋地回教室。半路看見(jiàn)了瑩。她垂頭喪氣地走過(guò)來(lái)。她有氣無(wú)力地拍了拍我的肩,走了。可是,最終的失敗者是我!1月16日,發(fā)卷了。先是讓我擔(dān)驚受怕的英語(yǔ)?墒,站在成績(jī)公布欄前,我愣住了。我英語(yǔ)竟然91.5!位居全班第6!我欣喜若狂,興高采烈。絆腳石——英語(yǔ)竟然這次給我讓了路,也許是我?guī)讉(gè)月來(lái)的辛苦起了作用。功夫不負(fù)有心人。〉诙(jié)課,是語(yǔ)文。我本來(lái)還很天真地想:語(yǔ)文這么簡(jiǎn)單,我肯定又是第一!可是,老師在課堂上讀了前十,竟沒(méi)有我的名字,而先前滿臉晦氣的瑩,卻是第3!下了課,我拿到了成績(jī)單,語(yǔ)文竟然76分!這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂,語(yǔ)文成績(jī)一向優(yōu)秀的我怎么下了80?難道改錯(cuò)了?可是我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,一個(gè)錯(cuò)誤也沒(méi)有。我的心好似灌滿了鉛,重重的墮落著,不久,發(fā)下了數(shù)學(xué):84。這次我很平靜,因?yàn)槲抑溃愀冻龆嗌俸顾,就?huì)得到多少回報(bào)。我不會(huì)忘記這一次的教訓(xùn),它,讓我從成功到失敗,失敗到感悟 ————后記

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