考試的作文5篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的考試的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試的作文 篇1
考試前后拎著包走進(jìn)考場(chǎng)，周圍一片沉寂，偶爾傳出幾響翻書(shū)聲。定睛一看，幾個(gè)同學(xué)仍在桌底，緊皺眉頭，“臨時(shí)抱佛腳”，抓緊時(shí)間快速?gòu)?fù)習(xí)著；幾個(gè)同學(xué)面朝天，嘴里不停地嘀咕著，保佑自己能考好；還有幾個(gè)同學(xué)則無(wú)所事事，一副自信滿滿的樣子。
“叮咚”開(kāi)始考試。
“嘩啦啦”，試卷傳到了手中。同學(xué)們都先大略的瀏覽了一下試卷。深呼吸后，便開(kāi)始埋頭奮筆疾書(shū)，思謀策略，背水一戰(zhàn)于難度較大的試卷。
考場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，連針掉地的聲音都一清二楚，那帶著厚厚眼鏡的`監(jiān)考老師坐在前面，押了口茶，用犀利的目光掃描著。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，有的同學(xué)遇到“攔路虎”，卡在那兒，抓頭撓耳；有的同學(xué)則輕輕松松，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。每一個(gè)都細(xì)心面對(duì)試題，沒(méi)有一絲怠慢。
“叮咚”，考試結(jié)束。交完試卷，如釋負(fù)重。
同學(xué)們?nèi)齼扇旱膰揭粔K，喋喋不休地對(duì)著答案，答案得到大眾認(rèn)可的則歡呼雀躍，少數(shù)服從多數(shù)，錯(cuò)誤的便唉聲嘆氣地抱怨，或多或少翻開(kāi)書(shū)本尋求最后一絲希望。
考試的作文 篇2
一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試之后，同學(xué)們你說(shuō)我云，我問(wèn)你，你問(wèn)他：那道題答案是多少？你那道題對(duì)了沒(méi)？……一串堪比白癡的無(wú)聊問(wèn)題之后，一切又歸于平靜。為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢？讓我們將時(shí)間向前倒退50分鐘。
50分鐘前，巴老師揣著卷子在眾人的矚目之下走上講臺(tái)，并大聲宣布：“下一節(jié)課要考試，大家趕緊復(fù)習(xí)！”同學(xué)們有的胸有成竹，仍然在干自己的事情；而有的同學(xué)這時(shí)在認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)；有的則是經(jīng)常性地成績(jī)低下，已經(jīng)不以為然，所以也在干自己的事情！現(xiàn)在隨機(jī)掃描：朱班長(zhǎng)似乎有一點(diǎn)信心不足，在認(rèn)真地復(fù)習(xí);而吳大隊(duì)長(zhǎng)這是信心空前的膨脹，對(duì)于復(fù)習(xí)這種事情不屑一顧；而宋少良則是習(xí)慣性地成績(jī)低下，不以為然，依然是打著王牌……
考試結(jié)束了，大家都等待著成績(jī)公布的那一刻……
幾天后，巴老師再次在眾人的矚目之下走上講臺(tái)。上課了，老師一一念出了分?jǐn)?shù)。100分，讓驕傲充斥了吳大隊(duì)長(zhǎng)的內(nèi)心世界，讓她的成績(jī)地位得以鞏固；89分，這樣的分?jǐn)?shù)讓朱班長(zhǎng)忐忑不安，90分可是朱的'最低底線，唉，天妒英才呀！再來(lái)看一看宋少良，60分之下，這當(dāng)然不出他的意料，他只是在心中祈禱不要簽字！
考試卷發(fā)下來(lái)了，每個(gè)人的心理都不一樣，你呢？考好了么？考?jí)牧嗣�？別擔(dān)心，一切都可以從頭再來(lái)，只要你還有決心，有毅力，有什么事情不可以？為所有人加油！
考試的作文 篇3
生活中許許多多的考試通過(guò)試卷來(lái)完成，可也有一種考試是無(wú)形的。
那天，天陰沉沉的，還時(shí)不時(shí)飄著牛毛細(xì)雨，我和爸爸媽媽乘車去鄉(xiāng)下看望奶奶。我坐在車上，雨水順著車窗往下淌，車廂里暗通通的，看著這熟悉的風(fēng)景，我心里有著莫名的煩惱。
這時(shí)，突然，有一位老奶奶映入我的眼簾，歲月在她的臉上留下了滄桑的皺紋，一絲絲白發(fā)無(wú)力地耷拉著，一看就知道他早已品嘗過(guò)生活的酸甜苦辣。她穿著看不清顏色的衣服，手里提著幾把自制的掃帚，在雨中步履蹣跚地走著。
車停穩(wěn)了，老奶奶上了車，將掃帚放在車內(nèi)走廊里，然后從衣袋里掏出了一個(gè)破破爛爛的小包，車上幾位年輕貌美的阿姨下意識(shí)地捂住鼻子，向后坐了坐，其中一位阿姨竟然戴起了口罩。老奶奶仿佛意識(shí)到了，畏畏縮縮地站在那里，隨著車子的顛簸，身子左右搖擺了，猶如雨中的浮萍，看得我心都揪起來(lái)了。
為了打破這種局面，我走上前給老奶奶指了指座位，沒(méi)想到，老奶奶仿佛得到了恩惠一樣感激不盡。
“哧——”一陣急剎車，我們被這突如其來(lái)的急剎車搞得手忙腳亂。老奶奶也不例外，在慌忙之中，抓住了一位阿姨的`裙角，那阿姨像見(jiàn)了瘟神一樣，唯恐避之不及，連忙拉扯裙子，嘴角不停地嘟囔著。
看到這兒，我再也看不下去了，起身為老奶奶讓座，老奶奶聽(tīng)了嘴角動(dòng)了動(dòng)，但從她渾濁的眼里流出了淚水。
下車后，媽媽摟住我說(shuō)：“我的好女兒，你有了一顆金子般的心，真為你驕傲�！薄笆茄剑覀儽緛�(lái)也想去幫忙地，可你卻比我們快一步，真是長(zhǎng)江后浪推前浪！”爸爸接過(guò)媽媽的話說(shuō)�！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)嘛！”我不謙虛地夸贊自己，“這場(chǎng)考試我一定過(guò)關(guān)了�！�
無(wú)形的考試，也許是公交車上的一次讓座，也許是街頭給無(wú)助老人的一枚硬幣……
考試的作文 篇4
“五分鐘”，我們生活中有多少不計(jì)其數(shù)的五分鐘。但五分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。
那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，偶爾吹來(lái)微風(fēng)，感到?jīng)鼋z絲的。高老師手中拿著一疊考卷，面帶笑容地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“我們現(xiàn)在馬上要進(jìn)行一場(chǎng)五分鐘的測(cè)試�！�
我一聽(tīng)，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘？這么短的時(shí)間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡(jiǎn)單，我也做不完一半呀！況且，我平時(shí)考試的速度就是慢的了。
不及我細(xì)想，高老師已經(jīng)把考卷分下來(lái)了。我一接過(guò)考卷，心已經(jīng)怦怦直跳，連班級(jí)、姓名都沒(méi)有寫(xiě)，不管三七二十一，就提筆，準(zhǔn)備做第一題�！暗谝活}是：請(qǐng)認(rèn)真把題目讀一讀。”我暗自高興：哈哈，這一題不用寫(xiě)字，我趕緊看第二題：“請(qǐng)寫(xiě)上班級(jí)、姓名�！边@太簡(jiǎn)單了，等下再寫(xiě)。第三題、第四題、第五題，一題一題都被我做完了。我一看手表：糟糕，時(shí)間快到了，一看考卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖呢。
這時(shí)，我看見(jiàn)幾位同學(xué)已經(jīng)停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不緊張，難道他們已經(jīng)做完了？他們?cè)趺磿?huì)這么快就做完一張考卷，真不可思議。
唉，別多想了。我又埋頭疾書(shū)。這時(shí)，我被一道題難住了，題目是：“司馬遷是什么朝代的人？他寫(xiě)過(guò)什么著作�！蔽蚁耄簺](méi)事，先做下面的題目。于是，我繼續(xù)往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)這些題目，我沒(méi)有一題會(huì)做的.。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時(shí)，專挑作文區(qū)來(lái)看，什么歷史知識(shí)、天文知識(shí)我是七竅通了六竅——竅不通。
高老師一聲令下：“五分鐘到，停！”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當(dāng)頭，不吃也不行。”
高老師看了看同學(xué)們的考卷，笑著說(shuō)：“只有兩個(gè)人按要求完成了測(cè)試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了�！�
我一聽(tīng)，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“�。≡趺粗灰�2、3兩題，這么簡(jiǎn)單？”我多么后悔�。《脊治覜](méi)有認(rèn)真審題就開(kāi)始做，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。真是世上難買后悔藥啊。
高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“第一題就要求同學(xué)們要認(rèn)真讀題呀！今天考試的目的，就是考驗(yàn)同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度�！�
我聽(tīng)了恍然大悟，想：考試也好，做事也好，都要認(rèn)真對(duì)待，要細(xì)心，不能走馬觀花，自以為是終究是不對(duì)的，吃虧的還是自己。
學(xué)習(xí)中、生活中，我們要經(jīng)歷多少次考試。而萬(wàn)變不離其衷，就是要始終如一地認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事。這場(chǎng)特殊的考試確實(shí)給了我們反思。
考試的作文 篇5
我慌了，我越來(lái)越慌，隨著老師報(bào)出那少得可憐的剩余時(shí)間，我的手開(kāi)始抖起來(lái)，不時(shí)心虛地瞟一眼還沒(méi)做的題，急得想哭。
我知道還有很多人和我一樣沒(méi)有做完卷子，但我也知道大部分人是否能做完對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是不會(huì)關(guān)心的，她只關(guān)心有人能做完，我卻做不完。頂著這樣的壓力，在最后一分鐘我也不敢放棄，快點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)啊。
飛快顛動(dòng)的筆桿，像一只垂死掙扎的飛蟲(chóng)，在蛛網(wǎng)間拼命扭動(dòng)著身軀，企圖能在一步步逼近的蜘蛛口下逃脫，而做著最后的掙扎�？墒牵@樣盲目的一心想著逃離的飛蟲(chóng)，往往會(huì)忘了脫身的方法與技巧——過(guò)度的'緊張與焦急使我的思緒纏作一團(tuán)，直到被收走了卷子，我才茫茫然回過(guò)神，才理清了思緒。回想，卻無(wú)論如何也想不起剛才頭腦發(fā)熱時(shí)到底寫(xiě)了些什么，沒(méi)什么感嘆，只知道這次一定是完蛋了。手還在微微顫抖，久久不能平息。
考完最后兩科回到家，原本已恢復(fù)過(guò)來(lái)的心又不由自主地怦怦直跳，我忐忑地向媽媽屋里張望，神經(jīng)繃緊，輕悄悄地走了進(jìn)去。“今天生物和地理考得還不錯(cuò)”。我開(kāi)始匯報(bào)考試的情況，故作輕松地說(shuō)，只是眼睛出賣了我，不斷瞟著媽媽的臉色�！暗菙�(shù)學(xué)卷子沒(méi)寫(xiě)完……”“啊？”媽媽驚了一驚，不可置信地看過(guò)來(lái)。我措手不及，慌亂地躲開(kāi)了她的目光，心也不亂跳了，卻緊繃著懸在嗓子眼�！芭税胩�，卷子都沒(méi)寫(xiě)完��？”“嗯……這次……時(shí)間太少了……”我支支吾吾，囁嚅半天，一副可憐兮兮的樣子。媽媽終于放過(guò)了我。吃飯時(shí)，她也沒(méi)說(shuō)什么，真是謝天謝地。
一次考試所帶來(lái)的情感，每當(dāng)面對(duì)詢問(wèn)便會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，也許歡悅，也許愁苦，然而，都帶來(lái)了一次內(nèi)心的驚濤。我以為這就結(jié)束，然而這只是考試所帶來(lái)的一部分。
“吃飯這么慢，難怪試卷寫(xiě)不完�！薄白月尚赃@么差，這時(shí)候別人一定都在是看書(shū)�！薄跋衲氵@樣的丟三落四，那么懶散，還想考好？”……哦，我的天！我所做的任何事，吃飯、起床等似乎都能與考試?yán)详P(guān)系。這些話每天都要組團(tuán)來(lái)問(wèn)候我，每次都擁擠在我的耳道里。在這個(gè)時(shí)期，瞄一眼電視就是罪孽深重，摸一下電腦便是玩物喪志了。我覺(jué)得這是媽媽在意過(guò)頭，可當(dāng)我合上眼，自己想的竟也是考試、考試和分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)，睡夢(mèng)中，竟都飛去寫(xiě)那面目可憎的數(shù)學(xué)卷子了。
考前，我要將整本整本的文字塞于腦中，以為這就是痛苦萬(wàn)分了，恨不得將它吞咽了下去。可這才知道，比起復(fù)習(xí)，更難熬的是考試之后所帶來(lái)的積壓在胸口的那份緊張和內(nèi)心或多或少的綿綿不絕的懊悔，亦有無(wú)法避免地被它留下了深深印跡的生活。
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