考試后作文實(shí)用4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的考試后作文4篇，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　上課鈴響了，蔡老師手捧卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：這節(jié)課我們英語(yǔ)測(cè)試。全班一聲驚嘆。考試時(shí)我一刻也沒(méi)松過(guò)，直到考試結(jié)束。

　　第二天英語(yǔ)課上，老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)，我的心怦怦直跳，仿佛已經(jīng)到了嗓子眼。當(dāng)報(bào)到我的時(shí)候，我的.心一下子從嗓子眼跌落谷底，天哪！我只考了83分。我該怎樣回去更爸爸交代呢？我心里想。我看了看試卷，哎！有些題根本不該錯(cuò)呀！為什么當(dāng)時(shí)不好好檢查呢？我真后悔，可是世界上沒(méi)有后悔藥賣呀！只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　放了晚學(xué)，我懷著一顆沉中的心情回到了家。當(dāng)我打開(kāi)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家時(shí)。我的心情稍微好轉(zhuǎn)了一些。爸爸回來(lái)以后，我忐忑不安地把這件事情告訴了他，爸爸聽(tīng)了，拿起試卷仔細(xì)地看了起來(lái)，我小心翼翼地站在一旁心想爸爸不知會(huì)吧我怎樣。爸爸開(kāi)口了，他耐著性子教育我說(shuō)：有些題目你根本不該錯(cuò)，完全可以考到90分以上，為什么不仔細(xì)檢查呢！有些錯(cuò)誤明顯是可以檢查出來(lái)的，為什么不好好檢查？看把y抄成了r，這個(gè)一檢查就能檢查出來(lái)的.....

　　爸爸的話一直在我的耳旁縈繞，是啊，為什么不好好檢查呢，我以后不管什么考試，一定好好檢查，不讓悲劇再次發(fā)生！

考試后作文 篇2

　　考試如風(fēng)，吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。

　　那天，我剛上完廁所，回到座位時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲碓谧约旱淖雷由�。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看，因�(yàn)槲抑�道我沒(méi)好好復(fù)習(xí)過(guò)，成績(jī)一定很差。一說(shuō)到“復(fù)習(xí)”二字。就想起考試前的一星期：全班都在埋頭復(fù)習(xí)，唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子，對(duì)這次考試毫不重視。直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應(yīng)考…..想起了這件的'事真是后悔不已，當(dāng)初不應(yīng)該這樣！我再一看分?jǐn)?shù)，啊，只有79。比我預(yù)料的還要低，再一看錯(cuò)的部分，發(fā)現(xiàn)主要的還是作文與閱讀扣太多分了，而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫(xiě)作。

　　正想著，一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了。一看，是數(shù)學(xué)試卷，只有99.5

　　分。再看一下失分的地方，原來(lái)是自己粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分，因?yàn)樽譀](méi)寫(xiě)好，被白白扣掉了一分……

　　這次考試?yán)镂椅虺隽艘粋�(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。

考試后作文 篇3

　　女兒考試漏題之后……

　　今天上午，女兒進(jìn)行了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的期中考試。

　　中午，孩子放學(xué)回家向我報(bào)告了一個(gè)驚人的消息：糟糕了，我的語(yǔ)文聽(tīng)力題有一道忘做了。

　　我趕緊問(wèn)女兒怎么回事兒。女兒告訴我：“那是第一大題，語(yǔ)文聽(tīng)力題。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完短文后我就把上面的填空寫(xiě)了寫(xiě)。我看了看最后一問(wèn)，讓寫(xiě)聽(tīng)后的感想，我想先思考一下等做完試卷再寫(xiě)吧，于是就接著作下面的題了。沒(méi)想到我竟然忘掉了！”

　　“你沒(méi)有檢查試卷嗎？”

　　“檢查了！”

　　“那道漏掉的題至少也得有一行空格吧？你沒(méi)有看見(jiàn)嗎？”

　　“我沒(méi)看見(jiàn)。我想著是聽(tīng)力題，已經(jīng)沒(méi)法看原文了，就沒(méi)有檢查那道題，直接檢查下面的了。直到交卷子時(shí)才突然看見(jiàn)，但為時(shí)已晚�！�

　　“那道題多少分？”

　　“4分！”女兒低聲說(shuō)道：“整整四分呢，嗚嗚嗚，語(yǔ)文我考不了一百分了�！�

　　嗨，聽(tīng)到這個(gè)消息我頭都大了。這都已經(jīng)四年級(jí)了還犯這種錯(cuò)誤？！這種低級(jí)錯(cuò)誤如果發(fā)生在一二年級(jí)孩子的身上還說(shuō)得過(guò)去，可孩子已經(jīng)四年級(jí)了。再漏題，就不應(yīng)該了。而且，孩子還僅僅是因?yàn)榘装讈G了4分而傷心，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己做題缺少技巧，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到做題順序存在錯(cuò)誤。而這和分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)。

　　我越想越生氣，就忍不住吵了女兒。當(dāng)聽(tīng)完題之后感想已經(jīng)在心里了，為什么不馬上寫(xiě)出來(lái)呢？檢查試卷為什么不全部檢查呢？聽(tīng)力題就不用檢查有沒(méi)有錯(cuò)別字了嗎？

　　孩子就是孩子，站在那里低著頭也不說(shuō)話，眼睛紅紅的�？戳司妥屓藧�(ài)憐。我的火就消了，批評(píng)了她兩句，并囑咐她：“下次細(xì)心些，做題時(shí)一道一道按順序往下做�！迸畠豪�著臉，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但沒(méi)掉下來(lái)。只是嗯了一聲。我想她一定也很后悔，就沒(méi)再說(shuō)什么。

　　其實(shí)，反思一下，自己也有不對(duì)的地方。問(wèn)題的根源還在于我這個(gè)家長(zhǎng)。

　　每次孩子考試后，我都習(xí)慣性的問(wèn)她大概能考多少分？從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)有沒(méi)有按順序答題？這也從側(cè)面暗示了孩子，只盯著分?jǐn)?shù)看。而隱藏在分?jǐn)?shù)背后的.問(wèn)題，比如：答題技巧，檢查要點(diǎn)，注意事項(xiàng)等等。而這些本應(yīng)該早就注意的事項(xiàng)，每次都被孩子高分?jǐn)?shù)的光環(huán)而掩蓋過(guò)去了。所以，這就像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣，遲早會(huì)爆發(fā)。

　　再說(shuō)這次語(yǔ)文聽(tīng)力題我也大意了。關(guān)于語(yǔ)文聽(tīng)力題老師以前沒(méi)有說(shuō)過(guò)，只在考試之前，家長(zhǎng)接到老師的短信通知，這次語(yǔ)文考試有聽(tīng)力題，讓孩子細(xì)心些，認(rèn)真答題。我也是第一次聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文也有聽(tīng)力題，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有交代孩子該怎樣做聽(tīng)力題。

　　一番思考之后，我竟然感到慶幸。塞翁失馬焉知非福。這個(gè)問(wèn)題遲早會(huì)暴露出來(lái)的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還來(lái)得及。趁著孩子還處在養(yǎng)成好習(xí)慣，糾正壞習(xí)慣最佳的小學(xué)時(shí)期幫忙改掉，為時(shí)未晚。

　　女兒考試漏題之后，孩子換來(lái)了批評(píng)和眼淚，我換來(lái)了自我檢討和反思。在小學(xué)階段，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備接受新知識(shí)的能力、答題能力、思考能力、自學(xué)能力是最最主要的。而這些學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要！

　　自評(píng)：隨手記錄孩子成長(zhǎng)中的每一個(gè)瞬間，記錄孩子生活中的酸甜苦辣，將來(lái)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，就是一筆不小的財(cái)富。同時(shí)也提醒沒(méi)有考試的小博友們，答題時(shí)要認(rèn)真，不要漏題哦。

考試后作文 篇4

　　恍惚間，我，已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了……

　　過(guò)了這個(gè)暑假，我，就是初中生了……

　　當(dāng)然，升學(xué)考試還是關(guān)鍵所在。因?yàn)橹挥锌荚嚳己昧�，才能進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí);只有進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí)，才能得到好的教育;只有得到好的教育，才能學(xué)到有用的知識(shí)……

　　而我，卻單方面的認(rèn)為這次考試很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲仪皟纱文�擬考試都考出了好成績(jī)，所以當(dāng)真正的考試來(lái)臨時(shí)，就沒(méi)有把

　　它放在心上，沒(méi)有認(rèn)真的在復(fù)習(xí)功課，只是敷衍了事。

　　于是呼，考試，確實(shí)也如預(yù)料中的那般簡(jiǎn)單。但是我呢？？？考的很好嗎？？？不�。。∫稽c(diǎn)兒也不好�。�！雖然，不是那么的一敗涂地，但是，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)沉重的`打擊。為什么？因?yàn)槲覐膩?lái)都是班上的前3！

　　也許你會(huì)說(shuō)：“這有什么？不就是一次考試嗎？不就是發(fā)揮失誤了嗎？？等下次再努力不就行了嗎？”

　　但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一次考試都應(yīng)當(dāng)考好，都應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出自己的最好水平，不，不是應(yīng)當(dāng)，是必須！考場(chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng)，必須時(shí)刻保持警惕，要不然，一個(gè)不小心，就有傷亡（考試失誤）的危險(xiǎn)。所以只有這樣，我才能順利的進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。但是我沒(méi)有，沒(méi)有發(fā)揮出自己的最好水平，甚至連正常水平都沒(méi)達(dá)到。不但沒(méi)有得到高分，反而丟掉了許多不應(yīng)該丟掉的分，倒退了幾十名……

　　這，到底是為什么呢？是因?yàn)樯眢w不舒服？心情不好呢？還是因?yàn)槠渌�什么別的原因。問(wèn)我，我也不得而知。歸根究底，問(wèn)題還是出在我的身上。

　　不過(guò)說(shuō)實(shí)話，當(dāng)?shù)弥�分�(jǐn)?shù)的那一霎那，我很震驚，很傷心，很難過(guò)，很害怕，同時(shí)也很愧疚。傷心的是考的不好，得不到高分，萬(wàn)一進(jìn)不了重點(diǎn)高中怎么辦？難過(guò)的是，看著爸媽整天為了自己的事奔波勞碌，而自己卻一點(diǎn)兒忙也幫不上。害怕父母會(huì)責(zé)怪我，可事實(shí)卻是父母并沒(méi)有責(zé)怪我，只是靜靜地安慰我，說(shuō)，每掛你，這讓我心中充滿了愧疚……

　　考試真是幾家歡喜幾家愁�？扇缃瘢�木已成舟，米已成炊，事情已經(jīng)到了這個(gè)地步，說(shuō)再多責(zé)怪的話葉柄沒(méi)有用了。只得在新學(xué)校里好好的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把考試失誤這件事連本帶利討回來(lái)！

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