兒童節(jié)作文13篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是我過(guò)的第三個(gè)兒童節(jié)，陽(yáng)光明媚，正好遇上大忙人媽媽也放假，她帶上我和我的五個(gè)好朋友一起來(lái)到了大觀這個(gè)山清水秀的好地方度過(guò)了一個(gè)讓我難忘的六一兒童節(jié)。
我們到了那里先分組，然后每組一個(gè)隊(duì)名和口號(hào)，接著我們放好背包開(kāi)始我們的第一個(gè)游戲項(xiàng)目——磨豆花。兩人一組，一個(gè)人添豆子一個(gè)人磨，開(kāi)始的時(shí)候我們的盛器里面全是整粒整粒的.豆子，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)我們終于學(xué)會(huì)了磨豆花。
第二個(gè)項(xiàng)目是渾水摸魚(yú)，這個(gè)名字有點(diǎn)古怪吧？在渾水里面怎么能夠摸到魚(yú)呢？最先摸到魚(yú)的小女孩可高興了，我也不落下，在媽媽的指點(diǎn)下，我知道了魚(yú)在渾水里呼吸不到新鮮空氣會(huì)主動(dòng)露出小腦袋來(lái)，我就利用我手里面的小水桶居然舀到了兩條活蹦亂跳的鯽魚(yú)，那才叫倍爽！
吃飯時(shí)間到了，我迫不及待地來(lái)到餐桌前，狼吞虎咽地吃了兩大碗，因?yàn)槌酝觑埧梢缘胶笊酵嫠�，那里有我們小朋友最喜歡的蹦蹦床，蹺蹺板，攀巖等，我們玩得可開(kāi)心了！
終于等到第三個(gè)項(xiàng)目——喂小動(dòng)物。那里有馬，兔子，山羊，鴨子，鵝，孔雀等等。今天難得和這群小動(dòng)物有了近距離的親密接觸，大家都樂(lè)此不疲，玩得可高興了。
第四個(gè)項(xiàng)目嘛，聽(tīng)起來(lái)不好玩，玩起來(lái)可真刺激呀！你們猜猜是什么游戲呢？還是讓我來(lái)告訴大家吧！那就是我們拭目以待的劃竹筏。竹筏雖然好玩，但是劃起來(lái)可沒(méi)有我們想像中的那么容易，劃得大家都滿頭大汗，氣喘吁吁，才終于到達(dá)我們的終點(diǎn)。
最后一個(gè)項(xiàng)目是我盼望了好久的挖土豆比賽，知道為什么我喜歡嗎？哈哈，因?yàn)橛歇?jiǎng)品唄！哪里有土豆的影子？在我的一鏟一鏟的努力下，大大小小的圓滾滾的土豆小子終于現(xiàn)身，我們小組也贏得了第一名。
小朋友們，你們期待下次的不一樣的六一節(jié)嗎？請(qǐng)一定不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)好玩又有很多收獲的地方——大觀。
兒童節(jié)作文 篇2
六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，更是我們向往的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有我們每個(gè)小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節(jié)日。以前到了節(jié)日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個(gè)兒童節(jié)，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體活動(dòng)，帶領(lǐng)大家吹泡泡。過(guò)一個(gè)特殊而有意義的“六一兒童節(jié)”。
一大早，走在路上我感覺(jué)天空格外藍(lán)，云兒格外白，就連小鳥(niǎo)也在枝頭喳喳地叫個(gè)不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，哇！學(xué)校里張燈結(jié)彩彩旗飄飄到處都洋溢著節(jié)日的`喜悅。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)在做準(zhǔn)備工作了。我也趕忙拿出工具開(kāi)始制作泡泡水，先在水里滴幾滴洗手液再加點(diǎn)鹽，最后蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開(kāi)始。隨著老師一聲哨響，游戲正式開(kāi)始。同學(xué)們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡。可我用盡力氣也沒(méi)吹出一個(gè)泡泡，我焦急萬(wàn)分不停地?fù)u晃瓶子。這時(shí)，羅欣走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風(fēng)車狀，會(huì)吹出更大更多的泡泡。”經(jīng)過(guò)她的耐心指點(diǎn)，我果然吹出了泡泡。在陽(yáng)光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群頑皮的孩子，你追我趕�？粗@些美麗的泡泡，我心里樂(lè)開(kāi)了花。同學(xué)們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個(gè)校園沉浸在一片“歡樂(lè)的海洋里”。
通過(guò)這次活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，也增長(zhǎng)了我們的科學(xué)知識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇3
盼啊、盼啊，我終于盼到“六一”兒童節(jié)，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑�！鞍�！韓欣悅，節(jié)日快樂(lè)！有時(shí)間我們一起出去玩�！碧J菲說(shuō)�！鞍�！太好，已經(jīng)休息三天，上一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美！”我的同桌說(shuō)。不一會(huì)同學(xué)們都聽(tīng)到高跟鞋的聲音，肯定是老師來(lái)。果然孫老師進(jìn)教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑，選擊鼓的人開(kāi)始玩游戲。我玩一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾。
很快一節(jié)課過(guò)去，第二課就要開(kāi)六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)”我非常激動(dòng)，因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦！對(duì)！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀，這是什麼獎(jiǎng)狀呢？一會(huì)你就知道。
“我宣布！六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始！”趙校長(zhǎng)在發(fā)話�！啊贝蠹页痍�(duì)歌�！跋旅嬲�(qǐng)四年級(jí)的老隊(duì)員給一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前，先敬個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)的位置。“一年級(jí)的小朋友可真矮！”我悄悄地對(duì)在我旁邊的湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成！
我終于可以回座位！我好高興呀，因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我好激動(dòng)哦！不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里�！跋旅嬲�(qǐng)四年級(jí)一班的優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)！”哦！該我們！我更加激動(dòng)！我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，給老師敬個(gè)禮，雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀，說(shuō)聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書(shū)包，我高興的`不得！過(guò)一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一年級(jí)的家長(zhǎng)，二年級(jí)的家長(zhǎng)……啊！我看見(jiàn)我媽媽，她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿起獎(jiǎng)狀和贈(zèng)品，我非常得意。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話，講完話就閉幕！
老師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦起來(lái)，這一天是我的快樂(lè)時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日！祝朋友們節(jié)日快樂(lè)！
兒童節(jié)作文 篇4
在我的心中，難忘的事有很多，讓我最難忘的就是去年六一兒童節(jié)玩的一個(gè)游戲-搶椅子。
好不容易熬到老師說(shuō)可以開(kāi)始了，同學(xué)們像脫韁的馬飛快地沖出了教室直奔游戲教室，校園里一陣歡呼聲。我順著人群迫不及待來(lái)到我心儀的游戲場(chǎng)地準(zhǔn)備玩搶椅子的游戲。只見(jiàn)，墻上的游戲規(guī)則是：10個(gè)人，9張椅子，音樂(lè)聲響起時(shí)，所有人繞著椅子轉(zhuǎn)，一旦音樂(lè)聲停止，人們就要快速坐到椅子上，而沒(méi)坐到座位的人就會(huì)被淘汰了。
排隊(duì)的人很多，大家不時(shí)踮起腳尖向教室里張望，期盼著趕緊輪到自己。“哈哈……快……”教室里不時(shí)地傳來(lái)同學(xué)們的嬉笑聲。沒(méi)一會(huì)兒，到我了。我既開(kāi)心又緊張，心里像踹了個(gè)小鹿砰砰直跳。當(dāng)我走到場(chǎng)地中央，突然發(fā)現(xiàn)旁邊的人比我高很多，甚至比一旁的老師還高，頓時(shí)我覺(jué)得壓力陡增，周邊的.空氣都感覺(jué)稀薄了很多。我急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不斷在心里想著一會(huì)兒游戲中可能發(fā)生的狀況。不一會(huì)兒，音樂(lè)響起了，我們慢慢地繞著椅子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，每一個(gè)人都像一張繃緊了的弓，不敢有絲毫松懈。周圍的同學(xué)被我們緊張的氣氛感染了，也不由自主地屏住呼吸，生怕發(fā)出聲音打擾到我們。我緊緊地盯著每一張椅子，慢慢移動(dòng)著雙腳，屁股始終對(duì)著凳子，時(shí)刻準(zhǔn)備著音樂(lè)聲一停就坐上去。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，突然音樂(lè)停了，我反應(yīng)很快地坐上了椅子，這才松了口氣。周圍其他同學(xué)也爭(zhēng)先恐后地?fù)屨甲唬鴽](méi)搶到的同學(xué)只能一臉可惜的離開(kāi)了。
就這樣，我一輪又一輪的比下去了。一同參加比賽的人越來(lái)越少，到了最后一輪就只剩我和一位女同學(xué)了。旁邊的一些同學(xué)不停地在為我加油，我也在心里暗暗鼓勁�？蓻](méi)等我準(zhǔn)備好，音樂(lè)聲就開(kāi)始了，我們像慢鏡頭那樣刻意放慢速度繞著椅子轉(zhuǎn)，剛轉(zhuǎn)了不到一圈，音樂(lè)聲就停了，我不管三七二十一，憑著本能一屁股坐在了椅子上。我贏了!那個(gè)女孩沒(méi)有坐到，失望極了，低垂著頭離開(kāi)了教室。我興奮得一蹦三尺高。
這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)啊!
兒童節(jié)作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)，我起得比什么時(shí)候都早，媽媽給我梳了兩條牛角辮，扎了粉紅的蝴蝶節(jié)，穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn)，我就去學(xué)校了。
哦，忘了告訴你們，今年的兒童節(jié)和以往的兒童節(jié)不一樣，因?yàn)橐酝际浅�，跳舞�?jié)目。而今年卻是游戲活動(dòng)。
到了學(xué)校，老師對(duì)我們說(shuō)，每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)比賽項(xiàng)目，你們參加完本班級(jí)的項(xiàng)目，就可以去別的年級(jí)參加活動(dòng)。
我一進(jìn)我們二年級(jí)教室，讓我呆住了，同學(xué)們比我來(lái)的還早，以經(jīng)排成了兩條長(zhǎng)龍，等著夾彈珠比賽。終于輪到我了，我的.對(duì)手是周若楠，我拿起筷子，隨著一聲長(zhǎng)哨，我迅速夾起了一顆彈珠，可是因?yàn)閵A得不緊，彈珠掉回去了，我有些灰心，啦啦隊(duì)見(jiàn)了，忙給我加油！就在這時(shí)，我想到了一句名言：世上無(wú)難事，只要肯登攀。這使我有了信心，我們兩個(gè)你追我趕，夾得不亦樂(lè)乎。最后，我贏了，我可高興了。
比完夾彈珠賽，我就去了三年級(jí)玩猜歇后語(yǔ)的游戲，只見(jiàn)三年級(jí)的英語(yǔ)老師拿著一張紙，上面寫(xiě)滿了歇后語(yǔ)，老師拿個(gè)紙條念道：“竹籃打水？”我想了想說(shuō)：“一場(chǎng)空�！崩蠋熡终f(shuō)：“三十六計(jì)？”“走為上策。”我說(shuō)道。老師又問(wèn)：“老王賣瓜？”我說(shuō)：“自賣自夸�！蔽胰饘�(duì)了，我很開(kāi)心。在場(chǎng)的同學(xué)聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲，我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會(huì)給她寫(xiě)個(gè)“獎(jiǎng)”字，最后我拿著老師寫(xiě)了一個(gè)個(gè)“獎(jiǎng)”字的字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。
今年的“六一”我開(kāi)心極了！
兒童節(jié)作文 篇6
傍晚，我和表弟像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)跑上了天臺(tái)，參加在我家舉行的“六一”歡樂(lè)晚會(huì)。哇！掛在天臺(tái)墻上的小燈一閃一閃的，多么像一顆顆星星��！晴朗的夜空中那一輪明月投下了柔和的光，好像也要來(lái)湊熱鬧似的。來(lái)參加晚會(huì)的親朋好友都穿著漂亮的衣服正在吃著、唱著、說(shuō)著、笑著。
我也不吃虧，連忙拿起碟子夾了許許多菜津津有味地吃了起來(lái)。 “大家請(qǐng)安靜！”媽媽拿著麥克風(fēng)笑著說(shuō)，“今晚的‘六一’歡樂(lè)晚會(huì)正式開(kāi)始，首先是‘時(shí)裝秀’，有請(qǐng)弟弟出場(chǎng)�！闭f(shuō)罷，在大家的掌聲中，俊杰弟弟大搖大擺地在人群中來(lái)回地走動(dòng)起來(lái)�？�！他那副墨鏡鏡片比他的大嘴巴還大呢！再看他那身黑色的衣服，跟《黑客帝國(guó)》里的.男主角尼克是一模一樣的。他走臺(tái)步時(shí)的樣子就更像尼克了。接著表演的是美笑妹妹。她身穿一套流行時(shí)裝，走的姿勢(shì)比電視上看到的名模特更優(yōu)美，更加好看！“接下去的節(jié)目是‘猜成語(yǔ)’，大家請(qǐng)留心聽(tīng)著�！眿寢尳又f(shuō)：“第十一本書(shū)？”“唔————第十一本書(shū)是什么呢？”我搔著頭，怎么也想不出，便說(shuō)：“媽媽，給點(diǎn)提示嘛！”“中英合壁就行了�！蓖蝗�，哥哥一下子站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“是‘不可思議’嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，答對(duì)了！”爸爸接著說(shuō)：“讓我來(lái)出題吧，‘手機(jī)不可掉進(jìn)馬桶弄濕’是什么？”“我知道，這太簡(jiǎn)單了，是‘機(jī)不可失’吧�！�
“Good！真不愧是我的女兒！”我得意地笑了……；；；；時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，晚會(huì)要結(jié)束了，大家都懷著愉快的心情各自“打道回府”了。今年的“六一”晚會(huì)真是豐富多彩。這么讓人開(kāi)心的晚會(huì)，我多想天天都有了，大家都懷著愉快的心情各自“打道回府”了。今年的“六一”晚會(huì)真是豐富多彩。這么讓人開(kāi)心的晚會(huì)，我多想天天都有
兒童節(jié)作文 篇7
夏季的陽(yáng)光暖暖的，無(wú)聲無(wú)息，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)六一了，過(guò)完這個(gè)六一我就真的與“童年”告別了。
最后的“六一”必須要過(guò)的有意義，要如何過(guò)呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過(guò)“六一”的情景。
從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)5年的“六一”，可是我都沒(méi)正式上場(chǎng)表演節(jié)日目，不過(guò)去年，大家班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了分。
那是小學(xué)五年級(jí)的“六一”前夕，老師讓大家籌備一個(gè)節(jié)目，大家?guī)讉�(gè)班級(jí)的文靜積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來(lái)。樂(lè)隊(duì)?沒(méi)鼓手;跳舞?沒(méi)創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天，大家只有演最拿手的小品了，綜合每一個(gè)人的建議，大家決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到大家在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味�？粗I(lǐng)導(dǎo)們笑，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花——沒(méi)準(zhǔn)會(huì)被選上。
幾天后，成績(jī)出來(lái)了，大家是分!大家興高采烈的進(jìn)了教室，班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對(duì)大家說(shuō)，節(jié)目上不了了�！盀楹�?”大家的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰。“由于學(xué)校沒(méi)那樣多話筒，這個(gè)節(jié)目需要的話筒多，所以上不了。”
還記得那時(shí)聽(tīng)了老師的話，大家心情異常的'低落，不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘的，大概是由于大家努力過(guò)，大家無(wú)悔了。
想著想著，我突然感覺(jué)，今年的“六一”我依舊會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶祝活動(dòng)，伴隨親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)高興心慶祝大家的節(jié)日。不過(guò)今年有了新計(jì)劃：我要組織幾個(gè)好朋友隨性隨欲，開(kāi)高興心的“瘋”上1日，帶上喜歡的食品，一塊爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給我們的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
馬上走過(guò)童年，讓我對(duì)生活有了更多的考慮。親愛(ài)的童年，再見(jiàn)!讓大家邁開(kāi)大步，走向輝煌的明天。
兒童節(jié)作文 篇8
在5月31號(hào)那天，我們懷著興奮的心情來(lái)到了天都城校區(qū)。
來(lái)到天都城，我們找到了自己的活動(dòng)地點(diǎn)和老師就開(kāi)始活動(dòng)了。
餐廳是我們烹飪組同學(xué)的活動(dòng)地點(diǎn)，而我們也在餐廳里找到了負(fù)責(zé)老師孫老師。
孫老師先讓我們拿出自己在家事先烹飪的飯菜在盤(pán)子里裝盤(pán)，再把菜端到餐桌上；等所有的同學(xué)都準(zhǔn)備完畢以后，孫老師就讓我們開(kāi)始品嘗了，我先嘗了嘗那道看起來(lái)很誘人的“椰絨球’，嗯，不錯(cuò)，又香又糯，十分可口。再嘗嘗道那“翡翠龍眼“也很好吃，黃瓜里有好多東西呢......
我再看看自己的道那“番茄炒雞蛋”，哎，雖然也有幾個(gè)人在吃，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如椰絨球“和“翡翠龍眼”的銷量多。
很快，我們就開(kāi)始做涼拌菜了，我的`涼拌菜制作很簡(jiǎn)單，只要把番茄鋪在生菜葉上再撒上糖就可以了。可是我有些擔(dān)心它會(huì)賣不出去。
終于到了買了的時(shí)候了，我的心緊張地砰砰跳，終于。我盼來(lái)了一個(gè)買主，可是他竟然覺(jué)得價(jià)錢太高，就不買了。真是豈有此理，我原料買來(lái)就30多塊了，現(xiàn)在減價(jià)大甩賣5塊盡然還覺(jué)得貴。什么人嗎！
可是我有轉(zhuǎn)念一想，如果賣賣不出去是要被掉到的，那多可惜啊，于是，我繼續(xù)減價(jià)，3塊！哼，再賣不出去，我就不姓陳了！
可能是我的堅(jiān)定感動(dòng)了上天，終于有一個(gè)人來(lái)買我的涼拌菜了，我一看，趕緊上前去拍馬屁；小朋友，這道菜可好吃了，而且我還可以給你一個(gè)友情價(jià)2塊5毛5怎么樣？
“好的姐姐，不過(guò)1塊5毛怎么樣？“
我暈，她當(dāng)我這是一堆草啊！
“那2塊5毛5不行，2塊5毛怎么樣？“
“好，成交！“
謝天謝地 誒，我終于成功了�。�！
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇9
這是另一個(gè)值得慶祝的日子。五一過(guò)去了，六一又來(lái)了。最近幾個(gè)月的節(jié)日真的很精彩。我放下沉重的書(shū)包，來(lái)到學(xué)校。敬禮的聲音徹底席卷了整個(gè)校園，五顏六色的紙條透過(guò)云層散落在地上，讓人感受到一種強(qiáng)烈的節(jié)日慶典。科巴納瓦長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色布子裝飾了我們的校園，就像一座繡有彩色花朵的紙建筑。今天，學(xué)生們的哭聲極其響亮，他們的聲音感染了歡騰。我總是想向天空表達(dá)我的感受。今天，小樹(shù)看起來(lái)很綠，鳥(niǎo)兒歌唱得很好。他們?yōu)闊狒[的兒童節(jié)高興嗎？
一年中，最讓我們孩子開(kāi)心的是兒童節(jié)，因?yàn)樵谀且惶�，孩子的地位最高，看著校外的孩子，想買什么就買什么。一切都那么自由，不算太多。今天作業(yè)老師沒(méi)安排，不用上課。我們都擺桌子，看表演，吃糖果。我們笑啊笑啊，笑啊笑啊，笑得整個(gè)校園都是。心情就像被軟糖包裹著，很舒服。老師女兒的生日恰好定在同一天，笑聲和蛋糕分享，老師平時(shí)那張彩臉也變得笑盈盈的。
鮮花環(huán)繞著整個(gè)教室，氣球掛滿了整個(gè)教室，變得明亮起來(lái)，一個(gè)人坐著，像是要上天堂，像是在天上的.云上飛翔。如果沒(méi)有門，連東南西北西北都看不清。
各種才藝比賽開(kāi)始了，我也積極參加書(shū)法比賽。以前我的才華幾乎被埋沒(méi)�，F(xiàn)在，我終于可以展示我的偉大力量了，我又寫(xiě)了一幅書(shū)法。我自信地調(diào)出了我寫(xiě)的大字。老師看了一遍又一遍，點(diǎn)點(diǎn)頭，放下了卷子。我趕緊跑出比賽場(chǎng)地，和朋友一起欣賞各種作品。
比賽結(jié)束后，會(huì)議就散了。我的心仍然被激動(dòng)人心的場(chǎng)景所吸引。時(shí)間，請(qǐng)慢一點(diǎn)，讓我們?cè)倏鞓?lè)幾秒鐘。
兒童節(jié)作文 篇10
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。
我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來(lái)臨。因?yàn)�，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的這天，小鳥(niǎo)為我們歌唱，綠樹(shù)為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學(xué)們，你們就放開(kāi)學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒(méi)有人會(huì)阻止你。
在聯(lián)歡會(huì)上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲，來(lái)鼓勵(lì)臺(tái)上的演員，讓他們的擁有自信心吧！
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的.童年一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒(méi)有人知道為什么盼望著假期盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年�！薄白屛覀兪幤痣p槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)”讓我們一起合唱，來(lái)慶祝兒童節(jié)吧。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。
兒童節(jié)作文 篇11
如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)，六一兒童節(jié)快樂(lè)
早晨，我們欣賞節(jié)目表演。表演開(kāi)始開(kāi)始了，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂(lè)的伴隨，主持人走上臺(tái)，用開(kāi)心的聲音說(shuō)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的日子里，我們迎來(lái)了孩子的節(jié)日“六一”兒童節(jié)下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來(lái)了，我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾，蔡老師還上來(lái)講話了：“親愛(ài)的同學(xué)們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，老師身體健康，合家幸福今天還要開(kāi)展“包粽子”比賽歡迎大家的'參與，謝謝大家�！�
下午，班級(jí)還開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì)。我們班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演（最多兩個(gè)）�！斑诉诉恕保蠋煹囊魂囮嚬捻�，迎來(lái)了游戲的開(kāi)始。大家開(kāi)始傳了，第一次，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)被傳到，就向老師反映，結(jié)果，老師就宣布這局不算，我們只好重來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，學(xué)校發(fā)來(lái)通知，說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂(lè)又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂，只見(jiàn)那里人山人海，我們各包了一只，給校長(zhǎng)看了以后，他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著：屈雯靜同學(xué)：你在20132014學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動(dòng)“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)！
這一天我過(guò)得非常開(kāi)心，希望明年的六一更是別出心裁。
兒童節(jié)作文 篇12
"噹。噹。噹。"
12點(diǎn)的鐘聲敲響了，"六一"過(guò)去了，心也碎了......
今天是"六一"，全世界小孩們的"解放日"，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是最后一個(gè)六一，真的好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天，讓我永遠(yuǎn)像以前一樣，是個(gè)孩子，可是。無(wú)奈，時(shí)間終究是自變量啊。
從開(kāi)始到現(xiàn)在，回想起來(lái)。覺(jué)得自己好幼稚！
曾經(jīng)覺(jué)得，不加糖的咖啡好乏味，現(xiàn)在才知道，是自己不懂得品味；
以前認(rèn)為，在烈日下流汗得滋味很狼狽，如今才明白，是自己不懂得體會(huì)；
從來(lái)都說(shuō)，自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，至今才發(fā)覺(jué)，是自己沒(méi)有懂得欣賞的眼。
曾經(jīng)，有太多的快樂(lè)時(shí)光，我沒(méi)有珍惜。有太多的"六一"我沒(méi)有去在乎。而現(xiàn)在才后悔————以前浪費(fèi)了那么多。
童年，童年，這兩個(gè)令人心醉的'字眼；回憶，回憶，即將在一瞬間逝去！
記得嗎？那在高山上寫(xiě)下的詩(shī)篇；記得嗎？那在大海邊許下的諾言；還記得嗎？那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟。那時(shí)的我，不是在每時(shí)每刻期盼著快些長(zhǎng)大么？可是為什么此夜，我卻對(duì)我的童年那么戀戀不舍呢？
一個(gè)人，面對(duì)著鏡子仔細(xì)端倪。似乎看出了鏡中的解釋————原來(lái)，我真的長(zhǎng)大了！
總是不明白，為什么那些美麗的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了；無(wú)法用言語(yǔ)形容，美好的回憶不能第二次開(kāi)始；未曾想過(guò)，就這樣輕易的失去，心痛自己只有這樣放棄。
哭了，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么渺小，笑了，覺(jué)得自己其實(shí)還算幸福。
嘆氣，告訴自己一定會(huì)長(zhǎng)大；點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)自己還會(huì)怕黑；揮揮手，對(duì)所有的回憶say goodbye！
看著天空中那顆最明亮的北極星，隱約能看到未來(lái)的輪廓。心里默默的向它許下愿望，————童話般美麗的結(jié)局，一定會(huì)屬于我！
最后一個(gè)"六一"過(guò)去了，
我已不再是小孩。
兒童節(jié)作文 篇13
最后的“六一兒童節(jié)”
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了�？吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕�，已�?jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的.東西。不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇�，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿�有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說(shuō)，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢？惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn)，“六一”，再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)，我最最美好的小學(xué)生活！
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