六一兒童節(jié)作文精品[8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文1

　　雖然現(xiàn)在已是初中生，對我來說兒童節(jié)已經(jīng)不屬于我們了，但是今年我還是想去過兒童節(jié)，因?yàn)樵趦和��?jié)才是我最開心的節(jié)日。今年我接到一個(gè)新任務(wù)，那就是為小學(xué)生展演一個(gè)節(jié)目，所以我一定可以參加六一的活動的，我心里可高興了。

　　想想以前，我小的時(shí)候。每次過六一的時(shí)候，家里總是會給我做一身新衣服。一般來說是藍(lán)褲子，白襯衣。要知道在我們這個(gè)地方，只有過年和六一才能穿新衣服的。我們要排練一些節(jié)目，但我最喜歡的還是做一名鼓手。但是我真正的做一名鼓手到現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)。

　　每年都是選五年級和六年級的同學(xué)做鼓手，我小的時(shí)候是選不上。到了五年級時(shí)給我的任務(wù)是旗手，我和老師說我想做鼓手。老師說明年才可以呢，今年只能做旗手。等到我上六年級了，又給我安排敲鑼。這我可不干了。這可是我最后一次機(jī)會做鼓手了，我和安排那位老師吵了一架。他什么任務(wù)也不給我安排了�？吹狡渌�同學(xué)都在排練，我心里很不是滋味。后來我給這位老師道歉了，他又重新給我安排了工作，但還不是鼓手。這是我的`遺憾。

　　今年，我準(zhǔn)備過六一的時(shí)候把我們排練最佳狀態(tài)展示給我們的小朋友們，我還要帶著我妹妹好好玩一玩。同學(xué)們那么多在一起，一定要當(dāng)紅火。只是我不能去參回比賽了，要是能參加比賽的活，我覺的現(xiàn)在我也可以拿到一些獎品。

　　六一，你快來吧，我等不及了。

六一兒童節(jié)作文2

　　盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。

　　剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著亮麗的'玉米裝，準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。

　　表演開始了，大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了�？墒�，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦��！那時(shí)，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服��！可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

　　回到教室，老師、家長和我們一起慶祝“六一”，我真開心啊！我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。

　　不知不覺，已經(jīng)5點(diǎn)多了，今天過得非常非常開心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！

　　小作者駕馭語言的功底很棒��！文章自然、流暢、表現(xiàn)自己的真實(shí)想法。祝你日日過“六一”、天天像“六一”一樣快樂！嘻嘻嘻！

六一兒童節(jié)作文3

　　六一兒童節(jié)就要到了，英語網(wǎng)問你準(zhǔn)備了“關(guān)于兒童節(jié)的'英語書信作文”。假定你叫李蕾，是英語老師 Mary 的學(xué)生，你于 20xx 年 5 月 30 日下午 6 ： 00 去她家通知一件事，并向她借一本英語小說，可她不在，因此你只好給她留一張便條。便條內(nèi)容如下：1。 六一節(jié)去重慶博物館參觀航天英雄楊利偉乘坐的飛船，上午 8 ： 30 在校門口集合，乘 464 路公共汽車去。2。 你向她借“ Under the Moon ”看一周，如果她同意，請她后天在參觀時(shí)把書給你。［注意］1。 格式正確，用英語表達(dá)上述內(nèi)容，不必翻譯說明部分。2。 字?jǐn)?shù)在 40 詞左右。［范文展示］6：00 p。 m。 May 30， 20xxDear Mary，

　　We shall go to Chongqing Museum to visit the spaceship Yang Liwei took in the space on Children"s Day。 We are going to take the number 464 bus there at 8：30 a。m。out side the school gate。

　　May I borrow your English novel “ Under the Moon ” for a week？ Please bring it to me that day if you will

六一兒童節(jié)作文4

　　今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，我榮幸的當(dāng)上了小主持人，這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。

　　六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開始報(bào)節(jié)目。這里面的節(jié)目，永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适拢�這里面引起了許多人的捧腹大笑。

　　還有一個(gè)節(jié)目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個(gè)十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，里面有一張張?zhí)煺娴男δ�，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年

　　這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點(diǎn)。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會，又給予我一次新的勇氣。

　　記得在上次的時(shí)候，我的`心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進(jìn)了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀眾，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。

　　這次“六一”使我更加堅(jiān)信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！

六一兒童節(jié)作文5

　　從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)度過了10個(gè)兒童節(jié)，但使我最難忘的一次兒童節(jié)活動，還是一年級的那次活動。

　　記得那一天是雨天，學(xué)校燈火通明，各班都開展了幾個(gè)小活動。我們班的小活動是吹蠟燭、搶座位和轉(zhuǎn)呼啦圈。我那時(shí)還不會轉(zhuǎn)呼啦圈呢！剛轉(zhuǎn)幾圈就掉下去了。我又去排隊(duì)吹蠟燭。瞧朱智潛那樣，憋紅了臉，使勁地吹可那火苗硬是跟他作對，就是不滅。吳老師哈哈大笑，一邊說一邊笑：“可能是你前世跟火有仇，現(xiàn)在它來報(bào)復(fù)你來了。”一句話說得同學(xué)們哄堂大笑，又說得朱智潛臉紅漲到脖子根。

　　搶座位是兩個(gè)人一組，聽指揮老師喊數(shù)，當(dāng)數(shù)到“1”時(shí)，參賽的兩人迅速坐下，看誰坐椅子的面積大，就算誰贏。我第一次上場是和楊小鎮(zhèn)搶座位，結(jié)果我贏了第二次是我和陸瑤搶，結(jié)果我輸了。我又去別班參加其它的'活動。在99班，我參加了托乒乓球的比賽，我一共轉(zhuǎn)了兩圈，拿了5塊糖果，真是得來全不費(fèi)功夫啊！

　　在97班，我發(fā)現(xiàn)他們有一項(xiàng)活動非常有趣：將三根鐵絲分別彎成三個(gè)圓圈，誰的速度快就算誰贏。可惜我只得了第三名只得了兩塊糖。

　　真是一次難忘的兒童節(jié)活動��！

六一兒童節(jié)作文6

　　今天是六一兒童節(jié)，它是一個(gè)屬于我們孩子們狂歡的日子。陽光還沒有灑滿校園，我們就早早地來到了學(xué)校，一起感受著節(jié)日的氣氛。

　　早上，經(jīng)過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個(gè)活動項(xiàng)目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，我們的拔河比賽開始了!第一局，是三年級(一)班，也就是我們班，比二年級(一)班。我們懷著一顆怦怦直跳的心，激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級里多加了幾個(gè)人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經(jīng)過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝!

　　這樣一直過了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級(一)班比一年級(二)班，我們認(rèn)為要贏一年級的.同學(xué)，那簡直是不費(fèi)力氣、輕而易舉的事情!

　　比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點(diǎn)兒磨破了!我去仔細(xì)了解了一下一年級(二)班參加比賽的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，他們都是矮矮墩墩的矮個(gè)子，個(gè)個(gè)力大無比!就這樣，這場激烈的比賽結(jié)束了。

　　這就是我們的六一兒童節(jié)，想想現(xiàn)在的我們，也只要三次的機(jī)會這樣狂歡了，我們也將離開學(xué)校，而這樣的兒童節(jié)也將慢慢地遠(yuǎn)去，期待剩下我們剩下的三次六一兒童節(jié)依舊可以這樣快樂地度過。

六一兒童節(jié)作文7

　　“為六一兒童節(jié)歡呼！六一兒童節(jié)萬歲！”一陣陣響徹云霄的聲音從我們班里傳出，我們正在慶祝六一兒童節(jié)的到來呢！畢竟一年只有一次，大家都盼了很久了，現(xiàn)在六一兒童節(jié)來了，大家很珍惜這一天。上午是游園活動。游園活動開始了。每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)好玩的游戲，不比游樂園里的游戲差多少。所以，每個(gè)班都是人山人海，大家都玩得很開心。在這次游園活動中，我最喜歡六（6）班的游戲——《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。也是長長的隊(duì)伍，讓我等了大約10分鐘。終于到我了。

　　“考官” 問我：“小明的爸爸有胃病，為什么他天天上牙科？”我疑惑的想：為什么他上牙科呢？而且還天天上。他有工作，哪有時(shí)間去醫(yī)院，他又不是醫(yī)生。哦！我知道了。我自信的回答：“小明的爸爸是牙科醫(yī)生。”“回答正確�！薄翱脊佟毙Σ[瞇的對我說。下午我們?nèi)タ措娪啊Ｈル娪霸旱穆飞衔乙恢痹诓聲�放什么電影，到那里一看，竟然放周星馳主演的《長江七號》，同學(xué)們更高興了。

　　這部電影十分搞笑，經(jīng)典的場面很多，電影院里笑聲不斷。特別是主人公周小耿的.老師說的：“周——小——耿！你不要過來，不要過來！”惹的現(xiàn)在想起來都很想笑。班上的很多同學(xué)都模仿這位老師的語氣，導(dǎo)致看完電影后，我的好朋友謝嘉維不停地沖我喊：“戴——小——晉，你給我過來，給我過來！”我就回答：“我不是戴小晉，而是戴晉！”這個(gè)六一兒童節(jié)我過得很開心，真希望天天都能過六一節(jié)。

六一兒童節(jié)作文8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、親愛的小朋友們：

　　你們好!

　　在六一國際兒童節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂!

　　同時(shí)對今天到場的各級領(lǐng)導(dǎo)及無論是在物質(zhì)上還是在精神上關(guān)心、支持與幫助我園工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎，

　　現(xiàn)代化的幼兒園是一個(gè)能與社會大環(huán)境對話的小環(huán)境;是充滿了各種可感受元素的環(huán)境;是孩子們在生活、學(xué)習(xí)和成長過程中受熏陶感染被潛移默化的環(huán)境。另外，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是辦園的靈魂與形式的`和諧、統(tǒng)一的完美體現(xiàn)。這就要求我們幼兒教師必須具備較高的專業(yè)素質(zhì)，所以一直以來，我園不斷完善、充實(shí)教師隊(duì)伍。同時(shí)，盡其所能地努力營造安全和諧、優(yōu)良的硬件環(huán)境。教師隊(duì)伍的年輕化、專業(yè)化以及職業(yè)道德、敬業(yè)精神的不斷提高，優(yōu)美、活潑環(huán)境的持續(xù)改善是我園的競爭實(shí)力不斷增強(qiáng)的根本原因。

　　在今后新的工作中，在傾力關(guān)注于未來教育事業(yè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們將不斷總結(jié)自我，發(fā)揮我園獨(dú)特的內(nèi)隱的秀色去弘揚(yáng)我園的辦園理念、塑造幼教品牌，將幼兒園辦成教師盡心，孩子開心、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)放心的四心 幼兒園，

　　讓快樂和自信永遠(yuǎn)是我們孩子的好朋友，讓美好、幸福的人生體驗(yàn)永駐我們孩子們的心田。

　　再一次謝謝大家!

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