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美術(shù)課的日記
已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的美術(shù)課的日記，希望對(duì)大家有所幫助。
美術(shù)課的日記1
“哇啦哇啦……”第四節(jié)課打過(guò)上課鈴之后，我們班傳出來(lái)說(shuō)話聲，這節(jié)還是美術(shù)課，我們班有些學(xué)生喜歡在副科吵鬧。
“班主任老師來(lái)啦！”不知誰(shuí)喊了一聲，全班安靜了下來(lái)，看了看門(mén)口，那有什么老師！再看看喊老師來(lái)了的同學(xué)，哎，有是那個(gè)“笑面虎”！
美術(shù)老師終于來(lái)了，有的.同學(xué)更加猖狂，居然站起來(lái)，笑著說(shuō)著。老師看到這種情景，非常生氣，她拿起粉筆，在黑板上記下了幾個(gè)人名。嘩！全班瞬間安靜！
不一會(huì)兒，又有幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了，在課堂上紛紛發(fā)出怪聲兒，惹得我真想換一個(gè)班去上美術(shù)課。又過(guò)了一會(huì)兒，更多的同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話了。
突然，門(mén)開(kāi)了，大家嚇了一大跳，往門(mén)外一看，嚇得滿頭冷汗：班主任老師在門(mén)外瞪著那幾個(gè)上課說(shuō)話的同學(xué)！美術(shù)老師繼續(xù)講課，我們一個(gè)人也不敢說(shuō)話了。
這節(jié)美術(shù)課的后半節(jié)非常安靜，還是班主任厲害！
美術(shù)課的日記2
今天,是我三年級(jí)的第一節(jié)美術(shù)課,我心里很激動(dòng),因?yàn)槲液芷诖碌恼n程。我們的新老師是我的同學(xué)李卓衡的媽媽,她還是學(xué)校的“心理咨詢師”呢!
上課了,老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“今天的課題是‘我的小天地’”。她還帶著我們參觀了許多“小天地”。在開(kāi)始畫(huà)畫(huà)前,她還給我們細(xì)細(xì)地畫(huà)了一個(gè)“小天地”。我驚訝地看著這些,心里已經(jīng)躍躍欲試。
安靜地教室馬上變成了我們想象力的畫(huà)場(chǎng)。
隨著時(shí)間的'推移,這節(jié)課也接近尾聲。我的畫(huà)也初具規(guī)模了。在我的畫(huà)中,有超級(jí)惡搞地南瓜鬼臉壁紙,在小小的植物角,最引人注目的是我那大大的柜子,里面有小巧玲瓏的手工作品,有一本本好看的圖書(shū),還有可愛(ài)的小兔子模型。
我看著這幅畫(huà),心想:“馬上就要完成了,加油!”我又在油畫(huà)棒里挑選了紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉這幾種顏色開(kāi)始上色。我一絲不茍地涂好了“惡搞南瓜”、“大柜子”和“植物角”。我心滿意足地看著這幅畫(huà),把它交給了老師。這時(shí),下課鈴響了,我只好依依不舍地離開(kāi)了教室。
這真是一節(jié)充滿想象力的美術(shù)課呀!到現(xiàn)在我都忘不了我的第一節(jié)美術(shù)課。
美術(shù)課的日記3
今天是熊同學(xué)領(lǐng)讀，譚同學(xué)偏要說(shuō)是我領(lǐng)讀，他叫了老半天，老師來(lái)了，他就不敢叫了。我們?cè)陬I(lǐng)讀時(shí)，汪同學(xué)一直在整理生字卡片，整理了一節(jié)課，被老師批評(píng)了。
美術(shù)課，我們接著畫(huà)處處有鮮花。我畫(huà)到一半的時(shí)候，老師說(shuō)筆停下來(lái)，我看到有些同學(xué)畫(huà)了小鳥(niǎo)、白云、太陽(yáng)、小草、樹(shù)木，這些都要少畫(huà)，因?yàn)槲覀儺?huà)的是處處有鮮花，畫(huà)了這些了，尤其是不能畫(huà)樹(shù)木，樹(shù)木畫(huà)得太茂密，更加明顯了，鮮花就顯得很小了，不是處處有鮮花了。我都沒(méi)畫(huà)這些，我畫(huà)的是花朵和花盆，老師給我批了一個(gè)A。我的同桌程同學(xué)兩幅畫(huà)都沒(méi)完成，他第一幅畫(huà)是春天來(lái)了，畫(huà)了一棵樹(shù)上結(jié)了蘋(píng)果，我對(duì)他說(shuō)：“春天不會(huì)結(jié)水果的�！彼�說(shuō)：“會(huì)呀會(huì)呀。”
放學(xué)的時(shí)候，媽媽來(lái)接我和佳佳，發(fā)現(xiàn)我怎么沒(méi)出來(lái)，就讓佳佳來(lái)找我，是老師讓我教程同學(xué)做作業(yè)去了，他怎么這樣子呀，我講了一遍，過(guò)會(huì)他又來(lái)問(wèn)我，你剛剛怎么說(shuō)的.我又忘了，你再教我一遍。都教了他好幾遍，終于做完了。然后我們?nèi)チ思鸭雅赃厪?fù)印了口算卷才回家。
美術(shù)課的日記4
星期五，我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的美術(shù)課。
這節(jié)課要制作石頭畫(huà)。我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了工具和材料：水粉顏料、小號(hào)排筆、調(diào)色盤(pán)和鵝卵石。老師先給我們看了一段視頻，介紹怎樣制作石頭畫(huà)。看到視頻里精美的作品，同學(xué)們贊嘆不已、躍躍欲試。
我拿起一塊鵝卵石，端詳了一番，它扁扁的，呈三角形，我覺(jué)得它很適合做魚(yú)頭，然后我又挑選了一塊石頭做魚(yú)尾。我先用排筆蘸了一點(diǎn)黑顏料，在石頭的一個(gè)角上畫(huà)了一個(gè)圓圓的魚(yú)眼睛，接著我又用黃色的顏料畫(huà)上了魚(yú)鰓和魚(yú)鱗，再在那橢圓的石頭上畫(huà)了幾道橫線，這就是魚(yú)尾巴。最后把兩塊石頭拼在一起，一條小魚(yú)就這樣做成了！我已經(jīng)大功告成，再看我的'同桌，手忙腳亂的不知道在忙些什么呢。經(jīng)過(guò)他的講解，我才看出來(lái)他制作的是游戲機(jī)，太抽象了。最忙碌的是唐同學(xué)了，她的手上、臉上被顏料抺得五顏六色，像只小花貓。
美術(shù)課的日記5
今天是周六，下午我要去參加興趣班，這個(gè)興趣班就是我最喜歡的愛(ài)好之一畫(huà)畫(huà)。
這堂課老師要我們畫(huà)一個(gè)橙子。老師首先拿出了一個(gè)橙子讓我們觀察，觀察了十分鐘后，老師開(kāi)始指導(dǎo)著我們?cè)诩埳袭?huà)，她告訴我們先畫(huà)一個(gè)圓形，然后再在圓形的一側(cè)畫(huà)三筆，代表橙子的尾部，畫(huà)好后在圓形的另一側(cè)畫(huà)個(gè)小圓圈代表頭部，畫(huà)好外形后老師讓我們給橙子染色，頭部和尾部用褐色，中間的部分用淺黃色，挨著圓的部分用深黃色，涂好顏色后，老師讓我們輕輕的擦掉周圍的鉛筆輪廓。我按著老師的要求全部完成，果然，涂過(guò)顏色的圓形像極了橙子，我又在旁邊畫(huà)了一些橢圓形的'葉子，畫(huà)完葉子后看起來(lái)更像一個(gè)橙子了。我高興的拿給老師看，老師夸我畫(huà)的真好，這個(gè)橙子不仔細(xì)看跟真的一樣！我聽(tīng)到表?yè)P(yáng)后太開(kāi)心了！
我要把這幅畫(huà)帶回家貼在我的房間里，鼓勵(lì)自己把畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好堅(jiān)持下去，將來(lái)，我一定會(huì)越畫(huà)越好，等我長(zhǎng)大了，我要用自己的畫(huà)把房間裝扮起來(lái)。
美術(shù)課的日記6
“叮鈴鈴……”上課了，教我們美術(shù)的馬老師笑容滿面地走進(jìn)教室，和藹可親的對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，這一節(jié)我們用橡皮泥做小動(dòng)物吧！比一比，賽一賽，看誰(shuí)最得好？我們大家聽(tīng)了就異口同聲的說(shuō)：“好!”
馬老師一聲令下，同學(xué)們便紛紛行動(dòng)起來(lái)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的從書(shū)包里拿出橡皮泥，剪刀等工具，開(kāi)始認(rèn)真做了起來(lái)。我想做一頭彩色的牛。就用一點(diǎn)黑色的橡皮泥做了一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，用一點(diǎn)黃色的.橡皮泥做了兩只牛角，又用四種不同顏色的橡皮泥做了牛的四條腿，我把剩下的橡皮泥和在一起，然后把一小部分拿來(lái)做頭，一大部分用來(lái)做身子，最后我把做好的各個(gè)部分組合到一起，一頭栩栩如生的大花牛便出現(xiàn)在了我的眼前。但我總覺(jué)得好像缺少了些什么，仔細(xì)一看原來(lái)這頭牛沒(méi)有眼睛，我急忙向同位要了一點(diǎn)黑色的橡皮泥來(lái)做牛的眼睛，這一回全做好了，它像真的一樣。同學(xué)們不住地贊嘆，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們把自己做好的小動(dòng)物都拿到講臺(tái)上來(lái)展示，翟順杰作做的是兇惡的鱷魚(yú)，翟龍杰做的是溫順的小綿羊，楊沛龍做的是可愛(ài)的小蝸牛……
多么有趣的美術(shù)課呀！
美術(shù)課的日記7
上個(gè)星期，我們上了一堂美術(shù)課，老師教我們?cè)趺粗谱鞴蜗灝?huà)，于是，這個(gè)星期二，我和葉偉舜聯(lián)手制做了一幅刮蠟畫(huà)。
開(kāi)始制做了，我們拿出一盒油畫(huà)棒再拿出一張a4紙.我們先用油畫(huà)棒在紙上涂顏色.我拿出一支紅色的油畫(huà)棒在紙上分區(qū)域,然后在把紅色油畫(huà)棒的區(qū)域里涂滿紅色，葉偉舜也學(xué)著我，用黃色油畫(huà)棒在抒黃色油畫(huà)棒的區(qū)域涂上黃色，很快，我們便把那張紙涂滿了顏色。
接著，我拿出一支深黑色的油畫(huà)棒，在紙上涂黑覆蓋住之前的顏色 ，葉偉舜出來(lái)幫助。他飛快地用黑色油畫(huà)棒在紙上涂來(lái)涂去，不久紙變成了黑色。
回到家后，我用牙簽在刮蠟紙上刮了一幅。哇！這幅畫(huà)好漂亮啊，絢麗的廣州塔，清澈的小河，再加上五彩繽紛的`天空，像是美麗的畫(huà)卷，連媽媽都夸我刮得非常漂亮，我心里很得意。
這次的刮蠟畫(huà)制作得很成功。不僅漂亮美觀，而且還包含著我和葉偉舜辛苦的汗水，我愛(ài)我的刮蠟畫(huà)。不防跟你說(shuō)我的刮蠟畫(huà)已經(jīng)被媽媽珍藏起來(lái)了。
美術(shù)課的日記8
今天上午第一節(jié)課，上的是美術(shù)。為什么呢?不是語(yǔ)文嗎?你可能這樣問(wèn)。我告訴你吧，是因?yàn)檎Z(yǔ)文王老師去南京聽(tīng)課了，跟美術(shù)王老師調(diào)了一節(jié)課，所以這節(jié)課是美術(shù)。
上課了，美術(shù)王老師抱著一大摞書(shū)和本子進(jìn)來(lái)了個(gè)。馬奧杰和張昊一擁而上，從美術(shù)王老師的手上拿下書(shū)和本子，并發(fā)掉。我等了半天也沒(méi)發(fā)到我的本子。我問(wèn)同桌馬奧杰：“我上節(jié)課本子不是給你了嗎?為什么我的本子沒(méi)發(fā)到?”馬奧杰不好意思地說(shuō)：“在我書(shū)包里�！闭f(shuō)完，他拿出了我的本子。今天我們上第22課，第22課是“鳳陽(yáng)鳳畫(huà)”，風(fēng)陽(yáng)鳳畫(huà)已經(jīng)有六百多年的歷史了!可我們沒(méi)鳳陽(yáng)人畫(huà)鳳凰的技術(shù)好，畫(huà)的`難看極了。于是我們都抱怨起來(lái)。美術(shù)老師很機(jī)靈，他讓我們把書(shū)放在紙后面，并用鉛筆描。這樣一來(lái)，就解決了難題。
真期待下一次的美術(shù)課!
美術(shù)課的日記9
在一次美術(shù)課上，我知道了每個(gè)人都有善良的一面。
星期二的上午，正在上美術(shù)課的我，忽然發(fā)現(xiàn)畫(huà)板沒(méi)帶。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處向同學(xué)們借畫(huà)板。但大家都只有一塊，誰(shuí)都不愿意借給我，我傷心極了！正在這個(gè)時(shí)候，我的死對(duì)頭把她的畫(huà)板遞了過(guò)來(lái)，那一刻我覺(jué)得很不可思議。因?yàn)槠綍r(shí)，我們經(jīng)常吵架。跑步的時(shí)候，她總是說(shuō)我跑得像烏龜一樣慢，盡管我都已經(jīng)跑在她前面了。這次她居然是班上唯一借給我畫(huà)板的人，我怎么也想不明白。下課后，我問(wèn)她為什么肯借給我畫(huà)板，她笑著說(shuō)：“雖然我和你經(jīng)常吵架，但在你真正遇到困難的時(shí)候，我還是會(huì)幫助你的`�！�
聽(tīng)了她的話，我心里感到溫暖極了！那一刻，她在我心里突然變得可愛(ài)起來(lái)。原來(lái)每個(gè)人都有善良的一面，就算是你的死對(duì)頭。
美術(shù)課的日記10
今天的最后一節(jié)美術(shù)課，我們開(kāi)始了畫(huà)國(guó)畫(huà)——菊花。
上課時(shí)我才想起來(lái)我的刷筆筒沒(méi)有帶，可我今天用的又是才買(mǎi)的新毛筆。只好叫同桌江至蕓幫個(gè)忙找一個(gè)泡好的同學(xué)的水泡，而我趕快照老師說(shuō)的擠顏料。當(dāng)老師說(shuō)：“擠三滴墨�！蔽曳朔樱@了一下：不好，墨水沒(méi)有帶，哎，我這丟三落四的毛病可什么時(shí)候才能改掉啊？只能向其他同學(xué)借了。于是找了隔壁的朱如琴借了一大盤(pán)。
這時(shí)筆也泡好了，等我的準(zhǔn)備工作就續(xù)，老師都開(kāi)始畫(huà)了，我得抓緊時(shí)間了，再不畫(huà)老師就要畫(huà)完了，我還不知道咋畫(huà)那可不得了。我畫(huà)了幾筆，才發(fā)現(xiàn)忙中出亂，筆又用錯(cuò)了，換了中號(hào)的筆，畫(huà)起來(lái)好多了。
開(kāi)始畫(huà)花瓣了，這一個(gè)簡(jiǎn)單些，可是，我前面的三個(gè)人在，我完全畫(huà)不了，他們晃來(lái)晃去的.，我說(shuō)：“如果不想沾著墨就別再晃來(lái)晃去�！彼麄兟�(tīng)了，就不動(dòng)了。手忙腳亂中我的菊花終于畫(huà)好了，不過(guò)這看起來(lái)像太陽(yáng)花�。∷懔�，不管是啥，我總算畫(huà)好了��！
大家說(shuō)說(shuō)看，這節(jié)課我是不是很忙�。堪�，總結(jié)一句還是因?yàn)榇中娜堑牡湥?/p>
美術(shù)課的日記11
12月20日星期二晴
美術(shù)課
今天上美術(shù)課的時(shí)候，老師要求我們帶橡皮泥。橡皮泥很好玩，軟軟的。上節(jié)美術(shù)課老師也要求我們帶橡皮泥的，沒(méi)帶的人還要被罰抄課文！我上節(jié)課就忘記帶橡皮泥了，老師罰抄課文，我才不抄呢！語(yǔ)文老師也沒(méi)她罰抄的多！再說(shuō)，美術(shù)課一般都帶紙和彩筆，突然讓我們帶橡皮泥，誰(shuí)記得住�。课覀冏詈蘩蠋熯@樣了！不過(guò)今天我記住帶橡皮泥了。
我今天帶的`橡皮泥蠻小的，但是顏色還是很多的。我用心捏了一個(gè)老虎，我左看右看，覺(jué)得它哪里有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。于是我就先把它放在那里，等一會(huì)再修改吧。我又開(kāi)始捏豬，我把豬捏得肥肥的，還蠻有型的。我豬捏完了之后，我都忘記要修改老虎了，就興沖沖地拿著捏好的東西一頭沖向講臺(tái)。同學(xué)們都好奇地看著我，我這才想起老虎還沒(méi)修改呢，于是又拿回頭。我仔細(xì)看著老虎，哪里要修改呢？忽然我發(fā)現(xiàn)，我把老虎頭上的王字，畫(huà)成貓頭上的花紋了！我改過(guò)了之后又拿給老師批改。老師給我打了個(gè)優(yōu)秀，還夸我捏東西還是不錯(cuò)滴。我回到了座位上，楊同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你這兩個(gè)給老師批過(guò)了，現(xiàn)在送給我吧？”我說(shuō)：“好的！”于是她就開(kāi)心地拿走了。
美術(shù)課的日記12
20xx-09-01 01:17:05
盼星星、盼月亮，我盼望已久的美術(shù)課終于盼來(lái)了。
上課前，我興高采烈地拿出了美術(shù)用品，等待上課鈴聲響起。過(guò)了一會(huì)兒，老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室，可老師前腳剛到，申燁境后腳就跟了進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“徐老師(我們的英語(yǔ)老師)讓我們?cè)谶@節(jié)課做第七單元的單詞卡片，做好的`人做第八單元的�！蔽乙宦�(tīng)，立刻愁眉不展，和上課前完全是天壤之別，我的耳邊出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔對(duì)著我一陣耳語(yǔ)，只聽(tīng)惡魔說(shuō)：“不想畫(huà)就別畫(huà)了，反正畫(huà)畫(huà)和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)�！薄皠e聽(tīng)他糊說(shuō)，趕緊畫(huà)，單詞卡片早晚都要畫(huà)，還省得回家再畫(huà)�！碧焓狗瘩g道。說(shuō)著說(shuō)著，他倆就打了起來(lái)，我三思而后行，覺(jué)得天使說(shuō)得對(duì)，于是高興地畫(huà)了起來(lái)。
就這樣，我在下課之前完成了第七單元的單詞卡片，并且第八單元的也畫(huà)了四張。
美術(shù)課的日記13
今天美術(shù)課老師讓我們做牌，做英語(yǔ)牌。我?guī)Я斯ぞ�，我�?qǐng)我前面沒(méi)有帶工具的同學(xué)幫我一起做。
我們先把彩色紙對(duì)折，再把里面翻成外面，外面翻成里面，是為了讓我不容易折壞，嘩——折好了張牌了，那個(gè)同學(xué)也會(huì)折了，于是我們倆一起折，過(guò)去了5分鐘24張沒(méi)有花的牌折好了。
第二步，把沒(méi)有花的牌粘上一層比它小的一圈蠟光紙，我和那同學(xué)分工，我涂膠，她來(lái)粘，我把蠟光紙邊上涂上膠，涂在邊上有二個(gè)原因：1。是為了讓蠟光紙的邊不翹起來(lái)，2。為了讓那同學(xué)拿中間手不粘上膠。當(dāng)我們粘了幾張時(shí)，我看見(jiàn)我后面同學(xué)粘一張寫(xiě)一個(gè)字母，我想哎，對(duì)的啊！這樣可能會(huì)快些，我拿出水彩筆，把粘上蠟浼紙的`牌寫(xiě)上字母，我把寫(xiě)直的地方寫(xiě)成波浪，這樣才好看，不死板。正當(dāng)我寫(xiě)字母了時(shí)，下課了，下課鈴聲把我從美術(shù)課上喚醒了
美術(shù)課的日記14
今天下午的最后一節(jié)課，是美術(shù)課，聽(tīng)老師說(shuō)，好像是最后一節(jié)了。
這節(jié)課，老師鞏固了畫(huà)圓的方法，并叫兩位同學(xué)出來(lái)畫(huà)圓，老師是念號(hào)數(shù)的，老師叫的.是八號(hào)和十八號(hào)。兩位都是女同學(xué)，她們都畫(huà)出來(lái)了，接著，老師就叫我們畫(huà)吊燈，圓柱體的吊燈，老師叫了二十八和三十八好，但都不會(huì)畫(huà)，畫(huà)不出來(lái)，于是，老師就叫他們回去，又叫了四十八號(hào)和十二號(hào)，四十八號(hào)倒是拿起粉筆畫(huà)起來(lái)，十二號(hào)呢？卻無(wú)動(dòng)于衷。老師又叫了二十二號(hào)，還是一樣不會(huì)畫(huà)，三十二號(hào)也是如此。
“四十二號(hào)來(lái)�！蔽揖褪撬氖�(hào)的，怎么辦啊！其實(shí)我也不會(huì)，不管了，總得試一試吧！我先畫(huà)了兩條豎線，畫(huà)成了一個(gè)長(zhǎng)方形，再用輔助線畫(huà)成橢圓，一個(gè)圓柱體就畫(huà)好了，剛想走，老師就叫住我，說(shuō)我的有一半是看不見(jiàn)的，要擦掉，我不知道是哪一個(gè)，就擦了上面的那一半。老師那我和四十八號(hào)的對(duì)比，說(shuō)我畫(huà)的方法是對(duì)的，但是看不見(jiàn)的地方時(shí)下面的那個(gè)半圓，我擦錯(cuò)了。
最后聽(tīng)老師說(shuō)這是最后一堂美術(shù)課了，老師也沒(méi)有布置美術(shù)作業(yè)。因?yàn)橄滦瞧诰鸵D(zhuǎn)入復(fù)習(xí)了。
美術(shù)課的日記15
你上過(guò)動(dòng)嘴美術(shù)課嗎？你一定沒(méi)上過(guò)，今天，我就給你講講我們的動(dòng)嘴美術(shù)課。
像往常一樣，老師帶著他的老朋友黑色袋子來(lái)到了教室。老師把袋子打開(kāi)，呀！原來(lái)里面有各種各樣的餅干！老師給每人發(fā)了一塊餅干，我發(fā)到的餅干是淡黃色加深棕色，它是長(zhǎng)方形的，像一扇餅干做的門(mén)；我又聞了聞，香香的，是香蔥味兒的，讓我垂涎欲滴。同學(xué)們發(fā)到的還有蝸牛殼形的.餅干，小花兒形的餅干，圓形的餅干，它們的味道也各不相同，有牛奶味兒的，有菠蘿味兒的，還有海苔味兒的呢！
老師說(shuō)：“我們開(kāi)始咬餅干啦！”同學(xué)們立馬開(kāi)始想象，不一會(huì)兒就咬出了好多東西，有可愛(ài)的小烏龜，有亮閃閃的星星等等，我剛開(kāi)始咬的時(shí)候還很小心，生怕餅干會(huì)破，但后來(lái)膽子就大了，你猜我咬出了什么，哈哈，一定猜不到，我咬出的是圣誕老人的襪子。
今天的動(dòng)嘴美術(shù)課太好玩了。
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