小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在生活中，我們隨處可見(jiàn)那些牽著狗的老人。難道他們牽的只是狗嗎？不！不是，他們牽的是人！
老人們操勞一生，辛辛苦苦把孩子們拉扯大，到老時(shí)卻只有孤獨(dú)相伴。兒女們長(zhǎng)大了，都離開(kāi)了他們，去天南海北闖事業(yè)，而此時(shí)卻忽略了父母的感受。兒女們每月不是寄點(diǎn)錢(qián)，就寄點(diǎn)東西回家。但你們要知道：父母重視的不是錢(qián)，而是你們---他們的孩子。一首歌唱的好：“�；丶铱纯�，回家看看，老人不圖兒女為家做出大貢獻(xiàn)呀，一輩子只圖平平安安……”
如果你發(fā)現(xiàn)父母養(yǎng)起了狗，那就說(shuō)明：他們是孤單的，你們是不孝的。老人養(yǎng)狗只是為了作伴，只是為了解悶兒。有了狗就不會(huì)寂寞，有了狗就有了傾訴的對(duì)象。同時(shí)，只要看到狗安然無(wú)恙，就會(huì)覺(jué)得心里有些許安慰。所以，狗也是父母對(duì)孩子們一種感情的寄托。你說(shuō)說(shuō)老人手里牽的是狗嗎？
在我身邊就有這樣的一位老人：他在古稀之年，寂寞地住在空蕩蕩的大房子里，整日價(jià)和一只狗相伴。有一次，無(wú)意中我問(wèn)他：“您此生最大的愿望是什么？”老人抿了一口茶，深情的望著遠(yuǎn)方說(shuō)：“在我的有生之年，能在和孩子們坐在一起，拉家常、說(shuō)兒孫呀！”我說(shuō)：“老爺爺，您現(xiàn)在住在這么豪華的房子里，還有什么不開(kāi)心呢？”
“唉！傻孩子！我的兒女都不在身邊，要這大房子干什么？”老人一邊指著空蕩蕩的房子一邊搖著頭說(shuō)“就算現(xiàn)在讓我吃粗茶淡飯，但只要能和孩子們?cè)谝黄�，生活就是甜的�！边@時(shí)一只寵物狗在他身邊上跳下躥，老人神情專注地看著它說(shuō)：“每當(dāng)看到‘貝貝’在我身邊，就會(huì)想起我的.孩子，這樣就不會(huì)那么思念他們了。”
在外奔波的兒女們，你們意識(shí)到自己的父母很孤獨(dú)嗎？如果你的父母養(yǎng)起了狗，那么請(qǐng)你放下手中的事，“常回家看看”自己的父母吧！這時(shí)我又不由得唱了起來(lái)：“�；丶铱纯矗丶铱纯�，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子只圖個(gè)平平安安……”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，弟弟到我家，我慌忙說(shuō)：“稀客，稀客！”我趕忙為客人倒了杯茶水�！巴媸裁茨�？”我冥思苦想。弟弟說(shuō)：“玩捉迷藏吧！”因?yàn)槭峭砩�，我把三個(gè)臥室的`燈全關(guān)了就開(kāi)始玩。
第一局我捉弟弟我贏了。第二局我藏弟弟捉，正巧阿姨對(duì)我說(shuō)，讓我弟弟小心點(diǎn)兒，照顧好弟弟。我答應(yīng)后，連忙藏好——我藏在書(shū)柜里！
弟弟找了一會(huì)兒，找不到我�！鞍ミ�！哎呦！疼死我了！”突然，弟弟喊著。我想：阿姨讓我照顧好弟弟，怎么辦？于是，我只好“重出江湖”，躡手躡腳地走過(guò)去探個(gè)究竟。沒(méi)有啊，他沒(méi)摔啊？糟了，我中計(jì)了！想趕快跑回“秘密基地”，可跑時(shí)不留神，床上的書(shū)撞到了地上，我一急，慌忙地一頭扎進(jìn)了被子里。聽(tīng)到弟弟趕到了床邊，我急忙屏住了呼吸。弟弟突然用力向被子上一撲，“我抓到你了！”弟弟興奮的說(shuō)。原來(lái)，弟弟找不到我，他就心生一計(jì)，故意輕輕摔在地上——引蛇出洞。趕到床邊后：沒(méi)有人��！這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了地上的書(shū)，“書(shū)怎么會(huì)自己從床上跑到地上呢？”“哦，我明白了他肯定在床上！”
我說(shuō)：“好你個(gè)小子，敢耍我！這次不算，再來(lái)一次！”“好啊，誰(shuí)怕你！就算你藏一萬(wàn)次，我照樣找得著！”弟弟說(shuō)，就這樣我們繼續(xù)玩。我可不會(huì)再上你“引蛇出洞”得當(dāng)了。不，三十六計(jì)我都不會(huì)中的！
今后，無(wú)論干什么事我都要結(jié)合實(shí)際、縝密分析，認(rèn)真思考、明辨真假和是非，只有這樣才能取得成功。今天玩得好有收獲呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“小燕子，穿花衣，忙碌跑來(lái)又跑去……”
一上地鐵，有一個(gè)扎小辮的小女孩一直哇哇大哭，大概四五歲吧。那個(gè)小姑娘上車(chē)后，見(jiàn)了小姐姐哭鼻子，靜悄悄地走過(guò)去，隔著玻璃偷偷看著她，一會(huì)兒甜甜地笑起來(lái)。那五六歲的女孩睜大好奇的眼睛，雖然這樣但她依然沒(méi)有停止哭喊。另個(gè)小姑娘撅起了小嘴，小心翼翼地拉她的小辮兒，一邊模一邊輕輕地唱“小燕子”，這首她幼兒園老師教的歌謠。
漸漸的，她睡了，哭鼻子的小女孩進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……“你為什么不唱‘星星’這首歌呢？”唱歌小姑娘的媽媽說(shuō)，她撓撓頭：“老師沒(méi)教呢，要不就唱‘新年到’吧！”
“新年到，新年到，家家戶戶好繁忙。小朋友，你好！我來(lái)給你拜新年，祝你天天哈哈笑！哈哈笑……新年到，新年到，媽媽爸爸逛商場(chǎng)，爺爺奶奶搬新房，小朋友呀，穿新裝！”……她一遍一遍的唱，雖然有些走音，但很認(rèn)真。這首曲子就像一段優(yōu)美的'催眠曲，聽(tīng)著聽(tīng)著，讓人如癡如醉……我望著小姑娘的背影，雖然她已經(jīng)走出了地鐵，但是她稚嫩的歌聲一直回蕩在我耳邊……
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