小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-12-14 07:46:44 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

冬奧會(huì)閉幕式小學(xué)生優(yōu)秀作文推薦度：
北京冬奧會(huì)閉幕式小學(xué)生優(yōu)秀作文推薦度：
小學(xué)生紀(jì)念雷鋒的優(yōu)秀作文推薦度：
相關(guān)推薦

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(常用8篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(常用8篇)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　生活給我們帶來(lái)的東西很多很多……珍惜、熱愛(ài)、約束……

　　生活告訴我要珍惜。珍惜身邊的美好的微笑，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，任何東西都會(huì)結(jié)束，所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切，不能讓遺憾一直陪著我們，與我們做伴，我們不能讓這種事情發(fā)生，所以我們要靠自己的雙手去珍惜……

　　生活告訴我要有熱觀的心態(tài)，感受世界萬(wàn)物的美好。只有熱觀才能讓這個(gè)世界生機(jī)勃勃，只有熱觀才能讓這個(gè)世界多姿多彩。小草沒(méi)有被那惡劣的環(huán)境給嚇倒；魚兒沒(méi)有因波濤洶涌的大海而在大海和小河之間流浪；白云也沒(méi)有被猖獗的狂風(fēng)給吹散……只是因?yàn)橐粋€(gè)原因——他們都有著熱觀的心態(tài)。

　　生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中所有的挫折，生活中的.坎不都需要堅(jiān)強(qiáng)而通過(guò)嗎？春天沒(méi)有因?yàn)榈袈淞艘黄~子而悲傷，因?yàn)楝F(xiàn)在還有那么多的葉子，不會(huì)因一片葉子而讓這個(gè)春天荒蕪；夢(mèng)想沒(méi)有因?yàn)橐粋€(gè)挫折而停止向前，因?yàn)閴?mèng)想的路上的挫折還多著，如果像這樣，那么終究會(huì)一事無(wú)成……

　　生活告訴我需要愛(ài)。愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己的朋友，愛(ài)自己的同學(xué)，愛(ài)自己的老師……這樣我們也會(huì)受到越來(lái)越多的愛(ài)，許多許多的保護(hù)，許多的祝�！晕覀円獙W(xué)會(huì)對(duì)別人愛(ài)，也要學(xué)會(huì)受到別人對(duì)我們的愛(ài)。讓愛(ài)住進(jìn)我們的生活，讓它為我們的生活添上多姿多彩的顏色，——天空的藍(lán)色、小草的綠色、鮮花的彩色……

　　生活告訴我要勤奮。勤能補(bǔ)拙、以勤補(bǔ)拙、勤學(xué)好問(wèn)……

　　勤是打開(kāi)智慧大門的鑰匙。成功是給勤奮的人的禮物……如果沒(méi)有勤奮就沒(méi)有我們的一切。

　　生活告訴我許多的事情……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　從懵懂走向成熟的道路上，不會(huì)只有歡笑與喜悅，總會(huì)夾雜一些煩惱與悲傷。

　　從小學(xué)到中學(xué)，在同學(xué)們的眼中，我永遠(yuǎn)是被懷疑的對(duì)象，被大人們視為危險(xiǎn)物。最近，班內(nèi)一塊玻璃碎了，掀起了一場(chǎng)風(fēng)暴，同學(xué)們都暗暗猜測(cè)誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)�。我并沒(méi)有特別關(guān)注這件事，也沒(méi)有去猜疑誰(shuí)，可大家看我的眼神總是鬼鬼祟祟的，甚至有人直接問(wèn)，這件事是不是我干的。開(kāi)始，我很有耐心地向他們解釋，可慢慢地，越來(lái)越多懷疑的眼神向我投來(lái)。

　　最后，無(wú)路可走的我選擇逃避，再次面對(duì)這樣的問(wèn)題，淡漠地撒了謊，承認(rèn)了這件事。過(guò)了不久，大家都不再提，甚至忘卻了，可在我的記憶深處，有更大的委屈一直藏著……兩年前，發(fā)生過(guò)同樣的事情，大家明明已經(jīng)親眼看到不是我干的，弄壞玻璃的同學(xué)也已經(jīng)默認(rèn)，可我還是成為大家眼里真正的.“兇手”。雖然有怨恨，但經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，慢慢就會(huì)忘卻x了，正如席慕容說(shuō)的，“沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　秋天是一個(gè)讓人驚喜的收獲季節(jié)，也是家庭、學(xué)校和企事業(yè)團(tuán)體出游的絕佳季節(jié)。今天，爸爸借此機(jī)會(huì)，帶我和妹妹去潘禺區(qū)長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界游玩。我和妹妹高興地一蹦三尺，恰巧，天氣也很晴朗。這下，讓我更高興了！也許太陽(yáng)公公知道爸爸要帶我們出去玩，才讓今天有個(gè)好天氣！

　　我們乘車路過(guò)了洛溪大橋，看見(jiàn)橋兩旁都有一望無(wú)際的大海，大海卻顯得那樣寧?kù)o，而且海上有一艘艘大船，船十分大，大概有八層樓吧！我懷著好奇的心情站起來(lái)觀看兩旁的`景色！哇！洛溪大橋可真高��！連遠(yuǎn)處的拱橋也都看得一清二楚！而這座橋也高過(guò)樓房！

　　來(lái)到長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，我看見(jiàn)門口裝扮得十分漂亮！便猜測(cè)到：里面的游樂(lè)設(shè)施一定很有趣！于是，我叫爸爸趕快買票，爸爸買完票，我趕忙沖進(jìn)去，里面的景色讓我大吃一驚……

　　我發(fā)現(xiàn)有好多好多好玩的游樂(lè)設(shè)施。我跑過(guò)去嘗試了親親過(guò)山車的滋味！它是特別為孩子做的過(guò)山車，感覺(jué)跟大的過(guò)山車一樣，只是沒(méi)有頭向下、腳向上的感覺(jué)。它好玩到了極點(diǎn)，我一連六次坐在木筏里在軌道上歡呼那風(fēng)馳電掣的快樂(lè)！一會(huì)兒從天而降，瞬間又騰空而起！

　　我又玩了碰碰車，我坐上車，帶著高興的喜悅?cè)ネ�！車起�?dòng)了，我向前開(kāi)，不料，后面一輛車碰到我的車了，我們相撞了。不過(guò)，我沒(méi)灰心喪氣，俗話說(shuō)，失敗是成功之母嘛！所以，我向右轉(zhuǎn)，居然沒(méi)有一輛車碰到我這輛車，我簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。我覺(jué)得玩碰碰車挺有意思的！只要大膽嘗試！就會(huì)覺(jué)得好玩！

　　接著，我玩了讓我感到頭暈眼花的夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬，我坐在馬背上，馬一高一低，把我搞得頭暈眼花，差不多轉(zhuǎn)了幾次圈，終于停了。我一下來(lái)，就想吐，可吐不出來(lái)，爸爸就遞了一瓶礦泉水給我喝，我喝完水，感到舒服多了！我以后再也不敢玩夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬了。

　　最令我感到恐怖的游樂(lè)設(shè)施是龍卷風(fēng)暴，我坐上去，起動(dòng)了，車就像龍卷風(fēng)那樣一卷一卷的，嚇得我心驚肉跳。我下來(lái)之后，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，龍卷風(fēng)暴太恐怖了�！薄翱植啦胚^(guò)癮嘛！”爸爸溫和地說(shuō)�！斑^(guò)癮？一點(diǎn)都不好玩，您也知道我害怕，還讓我上去玩！”我氣得直跺腳。爸爸理直氣壯地說(shuō)：“就是因?yàn)槟愫ε�，我才讓你去練練膽量，沒(méi)想到，你就像十五只吊桶打水——七上八下。”我聽(tīng)了，臉唰地一下子紅了，后悔沒(méi)練好膽量。不過(guò)，我知道，還有下次嘛！

　　我還玩了碰碰船、音樂(lè)船、叢林漂流、彩虹飛船、風(fēng)火輪、桑巴汽球、颶風(fēng)飛椅等八十多項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施。

　　今天可真開(kāi)心��！我一直都不會(huì)忘記這美好的今天！因?yàn)樵谕娴倪^(guò)程中讓我知道了做什么事情都要?jiǎng)?chuàng)新、大膽嘗試！長(zhǎng)隆是繽紛多彩的歡樂(lè)，讓你逍遙樂(lè)無(wú)窮！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

　　今天我又去學(xué)游泳。

　　我們還是先在岸上練了一會(huì)收、翻、蹬、夾的動(dòng)作，然后就下水了，這次我終于可以下水了，是老師把我抱到水里的，但是我游不動(dòng)。

　　老師用一根棍子抵著我的浮板把我往前帶，到了泳池的邊上時(shí)，老師又把我拽到岸上。

　　過(guò)了好一會(huì)，不知怎么回事，老師的棍子里噴出了水，把我身體淋的濕漉漉的，當(dāng)時(shí)我的游泳鏡都花了。做了一會(huì)蹬腿動(dòng)作后，又噴了我一次，說(shuō)是讓我們清醒清醒。

　　老師拍了我一下說(shuō)：“下水。”表示讓我再下一次水。第二次，我自己游了一半多，然后又是老師拖著我過(guò)去。

　　之后老師把我們幾個(gè)不會(huì)游的人的腳搭在游泳池的'隔離帶上，過(guò)了一會(huì)又讓我們下來(lái)，把我們拉到岸上。

　　老師讓大的小孩一直在水里游，又把我們個(gè)子小的小孩帶到兒童區(qū)，在那里我跪著頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上，腳著地，下巴挨著水面，然后往前游，盡量超過(guò)別人。我覺(jué)得很好玩。

　　玩了很久，老師又讓我們?cè)诎渡蠈W(xué)習(xí)閉氣，戴上游泳鏡，我剛把頭伸進(jìn)水里，就覺(jué)得有水跑到我鼻孔里來(lái)了，我就趕緊把頭抬了起來(lái)。我實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)候，就在外邊深吸一口氣，到水里邊后又慢慢吐氣。有一次，我喝進(jìn)了一口水，我趕緊吐了出來(lái)。

　　我覺(jué)得游泳的時(shí)候還是很簡(jiǎn)單的，但就是游不動(dòng)。我心想，為什么別人能游得動(dòng)，我就游不動(dòng)?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

　　今天是我幼兒園好朋友丫丫的.生日，丫丫今天有課，她打電話邀請(qǐng)我下午5：30去她家參加她的生日Party。爸爸中午帶我去給丫丫買生日禮物，我選了一大桶金帝榛仁夾心巧克力。

　　下午丫丫下課回家，給我打電話，我就抱著禮物去了丫丫家。幼兒園的同學(xué)雪兒、高子墨也來(lái)了，我們和丫丫一起唱了生日歌，然后開(kāi)始吃蛋糕。最后我們給芭比公主換衣服，玩了很長(zhǎng)時(shí)間，高子墨媽媽來(lái)叫高子墨的時(shí)候，我們都回家了。今天真開(kāi)心，祝丫丫生日快樂(lè)！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇6

　　上課時(shí)，我被一陣雜音吵得聽(tīng)不了課，原來(lái)，我文具盒里的文具在爭(zhēng)吵呢！

　　鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，主人每次寫數(shù)學(xué)書上的題都要用我。”

　　“什么？”鋼筆說(shuō)，“你的`功勞最大？主人都上四年級(jí)了，她每次寫作業(yè)時(shí)都要用我，我的功勞才是最大的�！�

　　“但她上畫畫課時(shí)要用我呀！”鉛筆說(shuō)。

　　尺子說(shuō)：“我的功勞最大才對(duì)，主人每次畫直線時(shí)都要用我。”

　　“我們的功勞最大�！彼使P們說(shuō)，“主人每次涂色時(shí)都要用我們，來(lái)添加畫的美觀。”

　　“我的功勞最大！”“不！我的功勞最大！”它們開(kāi)始大吵起來(lái)。

　　這時(shí)，文具盒媽媽說(shuō)：“孩子們，你們每個(gè)人的功勞都很大，但是，要團(tuán)結(jié)，好好配合才是最好的�！甭�(tīng)了文具盒媽媽的話，文具們互相看著對(duì)方，害羞的笑了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇7

　　由于新型冠狀病毒的影響，我們不能去上學(xué)了，但是學(xué)校引領(lǐng)著“”停學(xué)不停課”的宗旨，就是網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

　　對(duì)于上網(wǎng)課，我們又新奇又陌生。22日那天，我早早地起了床，拿出早已準(zhǔn)備好的筆記本，坐在桌子前等待老師的'出現(xiàn)。不一會(huì)兒，一位老師慈祥的面容出現(xiàn)在屏幕前，以動(dòng)畫形式講課，我聽(tīng)得津津有味，我在電腦前專注地聽(tīng)講，認(rèn)真地做筆記。不知不覺(jué)一節(jié)課已經(jīng)上完。這是我們這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課，我感到很有趣很新鮮

　　上網(wǎng)課有利有弊，我是多么希望回到學(xué)校，見(jiàn)到我親愛(ài)的老師和同學(xué)們呀!