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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-12-18 09:50:59 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文【通用8篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文【通用8篇】

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天我們要完成一項(xiàng)艱難的任務(wù)就是爬萬(wàn)里長(zhǎng)城。在去長(zhǎng)城的路上導(dǎo)游叔叔給我們簡(jiǎn)單地介紹了一下長(zhǎng)城,我知道了更多有關(guān)長(zhǎng)城的知識(shí)。原來(lái)長(zhǎng)城是中古世界八大奇跡之一而且還是世界文化遺產(chǎn)。導(dǎo)游叔叔還特地對(duì)我們這些小朋友說(shuō)要努力的往上爬因?yàn)椤安坏介L(zhǎng)城非好漢”。聽(tīng)完他說(shuō)的話我是又擔(dān)心又激動(dòng)的,我擔(dān)心自己爬不上去到時(shí)候丟人,但是又非常的想要登上長(zhǎng)城,說(shuō)話的時(shí)間車(chē)子也慢慢的開(kāi)到了長(zhǎng)城腳下。

  站在長(zhǎng)城腳下我抬頭往上看,真的是曲折蜿蜒!那么多的'臺(tái)階那么高!我暗自對(duì)自己說(shuō)一定要加油不放棄不要害怕。我一步一步小心的爬著長(zhǎng)城,感受著它的雄偉壯觀。一開(kāi)始我爬得還挺快的可是慢慢地我就體力不支了,又累又熱又渴的。稍作休息,我吃了一個(gè)冰糕,感覺(jué)力氣恢復(fù)點(diǎn)了又繼續(xù)向上攀爬。雖然我越爬越慢,但是我不放棄最后我還是爬上了長(zhǎng)城的頂端。我兩條腿哆哆嗦嗦的都快要站不穩(wěn)了,真的好累!但是我的心里卻是十分開(kāi)心自豪的,當(dāng)然是因?yàn)槲遗郎狭碎L(zhǎng)城,沒(méi)有半途而廢。我看著周?chē)娘L(fēng)景,說(shuō)不上有多么好看,但是此時(shí)此刻在我眼中它就是最好看的!

  回到賓館,我整個(gè)人都癱到了床上。今天真的好累,但是我完成了這個(gè)艱巨的任務(wù),就算是累也值了!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  這次藝術(shù)節(jié),最讓我興奮的就是班班有歌聲活動(dòng)了。

  這次我們演唱的是《外婆的澎湖灣》這首歌。之前的音樂(lè)課,我們都在排練隊(duì)形、歌聲,大家的.心情分外激動(dòng),我和沈丹妮也不例外,我們拿著一把大吉他,“咱倆可以稱(chēng)得上是”主角“了”!我對(duì)她說(shuō)。瞧,我們的隊(duì)形多整齊,我們的歌聲多響亮,陳老師反復(fù)給我們排練,看,多好啊!

  何老師說(shuō):“如果你們坐下時(shí)離得遠(yuǎn)此,腳架起來(lái),那就更好看了。”果然,排練時(shí),王老師點(diǎn)頭了。經(jīng)過(guò)我們的反復(fù)練習(xí),我們的歌聲已經(jīng)很迷人了,就連自己在唱歌的我都陶醉了。

  終于到了星期三,下午,我興奮不已,二班唱好了后,我們帶著微笑進(jìn)場(chǎng)上臺(tái),音樂(lè)響起,我們紛紛搖擺著自己的身體,很自然,我們走進(jìn)了音樂(lè)的海洋,我們的歌聲響了起來(lái),一會(huì)兒,我和沈丹妮就消失在了幾位評(píng)委的眼前,其實(shí)我們是去拿吉他了,到伴奏開(kāi)始時(shí),我和沈丹妮拿著吉他走向前,我和她配合得很好,她在前我在后,直到唱完了歌,退場(chǎng)后。我心想,一定要拿個(gè)獎(jiǎng)。

  今年的班班有歌聲,我們班的所的同學(xué)都是“主角”,我愛(ài)藝術(shù)節(jié),它讓我的校園生活多姿多彩,班班有歌聲,我們明年再見(jiàn)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我生活在一個(gè)溫馨的家庭里,組成這個(gè)家的有爸爸、媽媽和我。

  我媽媽她中等個(gè)子,長(zhǎng)得挺漂亮的'。她既溫柔又善良,臉上每天都洋溢著快樂(lè)的笑容。

  “這么簡(jiǎn)單的題目你怎么會(huì)做錯(cuò)?”要想知道這是誰(shuí)的聲音嗎?我告訴你們,這是我那嚴(yán)厲的爸爸的聲音!我爸他從小就對(duì)我要求高,要是考試考的不好我就免不了受一頓皮肉之苦呢!

  我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,爸爸總說(shuō)我做不住,還沒(méi)把椅子捂熱乎呢,又跑開(kāi)了。但我喜愛(ài)看書(shū),剛有一本新書(shū),我不把它一下子“啃”光才不肯輕而易舉的放過(guò)它呢!

  在我這個(gè)家里,時(shí)常有一些歡生笑語(yǔ),但也少不了小吵小鬧,這不,我和老媽又為爭(zhēng)電視節(jié)目看吵了起來(lái)。

  “媽?zhuān)乙磩?dòng)畫(huà)片嗎!”

  “不——行——!你過(guò)會(huì)再看動(dòng)畫(huà)片吧,等我把這一集看完再說(shuō)吧!”

  “不行,等你看完了那我還看什么?”

  “那你放碟片看吧!”

  “不——碟片上沒(méi)有,況且這是最好看的一集了!”

  “那 ——,還是給你看吧!但是看完以后一定要給我看哦!”

  “OK!”

  怎么樣最后還是我搶到了電視機(jī)吧!其實(shí)一個(gè)家少了甜不行,少了高興也不行,少了小吵小鬧更不行,我愛(ài)我的家!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天我們?nèi)セ,我們?動(dòng)作是前滑行、前壓步、后壓步、三個(gè)單腿跳、雙腿跳、燕翅平衡。老師說(shuō)作業(yè)是單腿跳、雙腿跳,我們練完了作業(yè)后把每個(gè)動(dòng)作練了五十個(gè),練完了五十個(gè)后媽媽給我和右右買(mǎi)了奶茶,然后我們?nèi)コ燥垺?/p>

  我和右右吃的飯是雞腿和炒米飯,媽媽吃的飯是面皮肉夾饃,可是右右剩飯了,所以媽媽沒(méi)讓右右喝奶茶。去商場(chǎng)以后媽媽給爸爸打了電話,爸爸電話號(hào)碼是*******,打完電話后媽媽帶我們?nèi)ベN耳貼,我貼耳貼,右右在查視力。右右貼完了耳貼哭,我就算哭了也決不放棄。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  “世上只有媽媽好……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就會(huì)想起我的媽媽。她有著瀑布似的長(zhǎng)發(fā),一雙柳葉眉,一雙珍珠似的眼鏡,高挺的鼻子上騎著一副眼鏡,我的媽媽不僅貌美如花,而且還很“善變”。

  有一次,我拿著滿分的英語(yǔ)試卷。蹦蹦跳跳的回家里,一進(jìn)門(mén),我來(lái)不及放書(shū)包就把這事報(bào)告給我的“司令”媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)臉上笑開(kāi)了花說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò)。下次再接再厲,今天給你加餐!”聽(tīng)到媽媽這一番話,我的心里比發(fā)現(xiàn)新大陸還要開(kāi)心。

  不過(guò),誰(shuí)家的媽媽不嚴(yán)厲呢?記得有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)試?yán)蠋熤辉谠嚲砩吓稀凹案瘛眱勺,我的心里就像裝著兔子一樣,一會(huì)兒蹦左一會(huì)兒蹦右,回到家,媽媽一直晃悠,晃得我頭都暈了,不知是知道了實(shí)行還是怎么了,我只好告訴實(shí)情,媽媽聽(tīng)了,生氣的.說(shuō):“及格?這可是你考得最“好”的一次!”我聽(tīng)了媽媽的話,只好乖乖的站在一邊受訓(xùn)。而且要吃“皮帶炒肉”和品嘗一頓美味的“麻辣燒餅”。

  媽媽是最?lèi)?ài)我的人,雖然他嘴上不說(shuō),但她總用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示對(duì)我的愛(ài),這樣愛(ài)我的媽媽?zhuān)以趺茨懿粣?ài)呢?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  小明是一個(gè)電視迷,他總是要被老師批評(píng)。一天晚上,小明做完功課就拿起遙控器,直到三更半夜才放下遙控器去睡覺(jué)。

  第二天早上,丁零零鬧鐘響了,可是小明還在睡覺(jué),丁零零鬧鐘又響了,小明睜開(kāi)眼睛,啊!9點(diǎn)了。小明洗了臉?biāo)⒘搜溃粤嗽琰c(diǎn),換了衣服,背上書(shū)包,跑到學(xué)校。已經(jīng)上課了,小明紅著臉低著頭坐到座位,老師問(wèn):“小明,你怎么遲到了?”小明如實(shí)地說(shuō)了過(guò)程,老師說(shuō):“你要改掉這個(gè)壞毛病!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  在雙休日里,我們?nèi)胰巳ナ甲嫔接瓮妗?/p>

  到了山上,我在山頂鳥(niǎo)瞰腳下風(fēng)光。山挺高,團(tuán)團(tuán)云霧在山腰間的羊腸小道上飄來(lái)飄去,那些房屋和道路在云霧中若隱若現(xiàn),神秘極了,恍如仙境。從山頂往遠(yuǎn)處看,各種奇形怪狀的石頭林立,這是發(fā)揮想象力的好時(shí)候,有的像一個(gè)人,有的像龍頭,有的像……

  山上的樹(shù)木很多,郁郁蔥蔥,要是在夏天,可真是不錯(cuò)的避暑勝地。山上的游客還真不少。這荒山野嶺的怎么有這么多游客慕名而來(lái)?哦,原來(lái),這是中國(guó)老祖宗——黃帝出生地。我們爬到山尖的一座塔前,看到了“天心”。媽媽說(shuō)“天心”就是天的.心臟,我仔細(xì)打量著它。我發(fā)現(xiàn)“天心”像一個(gè)漏斗,斗壁上鑲著一些木塊,而最深的地方,也就是最中間,豎著一根短木樁,木樁上刻著紅色的“天心”兩個(gè)字。

  我們登到塔頂,有一對(duì)老鷹從我們面前飛過(guò),而且一直在上空盤(pán)旋,難道它們要捕食嗎?這個(gè)問(wèn)題可真?zhèn)X筋。這時(shí),一朵白云飄了過(guò)來(lái),遮住了我們的視線,云霧繚繞,煞是好看!我們又拿起鼓錘,敲響了幸福的鼓聲。

  始祖山風(fēng)景優(yōu)美,我很喜歡!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  上個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

  由班為單位來(lái)比,真夠刺激!在第二節(jié)課上課時(shí),校長(zhǎng)宣布拔河比賽即將開(kāi)始。選手們聽(tīng)到比賽開(kāi)始了,都充滿力量,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。第一場(chǎng)是由五(1)班對(duì)五(2)班,看來(lái)他們兩個(gè)班都十分有信心會(huì)取得最后的勝利噢!開(kāi)始了,只見(jiàn)楊老師說(shuō):“各就各位,預(yù)備……起,”雙方展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。瞧,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都像紅雞蛋一樣。經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng),五(2)班贏了。

  到我們班了,對(duì)手看來(lái)可不簡(jiǎn)單!是一班的男生跟二班的女生連隊(duì)來(lái)對(duì)付我們?墒,我們沒(méi)有被嚇倒,反而,更加有信心。我們前面的同學(xué)扣著后面同學(xué)的前腳,手緊緊地抓住麻繩,身子輕輕地往后仰,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。哨聲響了,我們拼命地向后拉,可是那條紅領(lǐng)巾總不聽(tīng)話,總朝著一、二班連隊(duì)走去。第一場(chǎng)一、二連隊(duì)贏了,可我們必沒(méi)有灰心,要爭(zhēng)取下兩場(chǎng)取得勝利。第二場(chǎng)是我們?nèi)嘹A。緊張的時(shí)刻邁著輕盈的'腳步來(lái)臨了。最后一場(chǎng)比賽就要開(kāi)始了,究竟最后誰(shuí)是勝者呢?我們馬上就要確定了。哨聲又響起來(lái)了,瞧!我們班的同學(xué)抓住繩子,身子向后仰,一小步一小步地向后走?赡羌t領(lǐng)巾就是不聽(tīng)話,一會(huì)兒到一、二班去,一會(huì)兒又到我們班去,我們大聲地叫著:“一、二、三”出了全身力氣向后拉。哨聲終于響了,我們贏了。

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽,拔河比賽在笑聲中終于閉幕了。

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