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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2025-01-05 14:00:21 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇(薦)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇(薦)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我有一個善良的我的媽媽,她有一雙炯炯有神的大眼睛;眼睛下面有一只高高翹起的鼻子;鼻子下面有一張可愛的嘴巴。

  有一次,我和我表哥的表弟玩,聽到我的媽媽叫我,我連忙跑過去。我的媽媽說:“陽陽,咱倆把這些衣服被子疊疊吧。”于就是,我們就開始疊了起來。疊完后,我的媽媽對我說“陽陽,你把這些衣服和被子 裝到袋子里,抱到路邊!蔽乙苫蟮膯枺骸皨,為啥啊?”我的媽媽說:“如果一些乞討的人看到了要就是合身的話,可以拿來穿;即使就是冬天,那些人還有被子蓋啊,凍不著!甭犃宋业膵寢尩脑捄螅覠釡I盈 眶。

  還有一次,我和我的那個朋友的妹妹的表哥一起踢球。只見我飛起一腳,一不小心把球踢到了墻上,然后又反彈回來 ,最后重重地砸在了鄰居家的窗戶上,把窗戶玻璃給打碎了?吹搅艘皇轴 成的“慘禍”后,我慚愧不已。我的媽媽知道了,讓我把玻璃碎片撿到一個盒子里,扔進垃圾堆。我問:“為什么要把玻璃碎片撿到盒子里。俊蔽业膵寢屨f:“因為把玻璃碎片撿到盒子里就不會讓那些撿垃圾 的.劃破手!甭犃宋业膵寢尩脑捄,我感覺我的媽媽真就是一個大好人啊。

  這就就是我那一心只為別人著想而不問自己的善良的我的媽媽。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  這本書主要寫了在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎,和一個安享天年的未來。但,這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭......

  其實,這類事情在我們的生活中有很多。記得小時侯,我有一位非常好的朋友。我們倆每天總是形影不離,一起生活,一起勞動,一起玩耍。只要我們兩個中有一個不高興了,那一個一定不開心。只要其中一個有什么喜歡的事,另一個一定笑逐顏開。用我們的話來說,世上怕在也找不到像我們這樣親密的朋友吧。她就是肖雪。有一次,我和肖雪一起過馬路,我甩開了父母的手拉起肖雪便往前跑。就在那時,一輛飛快行駛的汽車向我奔來。舊在那一瞬間,肖雪突然猛推開我的身體,自己卻受了傷。我們?nèi)ヌ酵龝r,我的父母連連說了很多對不起。而她卻毫不在乎的說:“這是我應(yīng)該做的!蔽铱粗菧厝岬.目光開心地笑了。

  我原本以為只有人才能有這樣的舉動,更沒有想到書中那看似渺小的蜘蛛夏洛也會做出那樣的行為,為了朋友而犧牲自己的生命。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中的愛與溫情。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  媽媽:

  您好。

  “媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花!泵棵慷呿懫疬@首《燭光里的媽媽》我不禁思緒萬千,總是想起您那種無私的愛,那種不求回報的愛...

  您辛辛苦苦拉扯我長大,走過了十一個春秋冬夏,您一直陪伴在我的身旁,沒有離開一刻...謝謝您,是您,給了我一切,給了我溫暖,給了我您那無私而偉大的愛的愛...

  您的'愛,偉大而又平凡。有一首描寫母愛的詩,我想獻給您:母愛,是血與脈的相通相融;猶如春天的風(fēng)輕輕拂過,大地才會有一片的綠色;母愛,是天上的云,但總是讓那炎炎烈日,從她的身驅(qū)劃過,送給大地呼風(fēng)換雨降祥和;母愛,是雨后的霞,卻總讓水泉清洗過的大地,快樂的躺在她的懷里。偉大的母愛!你把七彩的人生,寫在高高的天地之間...

  媽媽,您像一場春雨,潤物無聲;一首清歌,悠遠綿長。

  希望您能像天上的云,永遠青春;希望您能像雨后的霞,永遠美麗。

  祝:

  永遠青春

  永遠美麗

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  他,一張瓜子臉,一雙充滿殺氣而又乎閃乎閃的大眼睛;他,矮矮的個子,臟得像只泥猴子!你要問他是誰,他,便是我的弟弟。別看弟弟才7歲,但在家里的權(quán)威還不小呢。他要“天上的月亮”,奶奶就立刻幫他摘;他只要一淘氣,就能把爺爺氣得吹胡子瞪眼。盡管這樣,爺爺奶奶還是對他寵愛有加。可是我卻非常討厭弟弟,管他叫“小霸王”。

  “小霸王”不愧是小霸王。在家里橫行霸道、調(diào)皮搗蛋不說,在外面更是沒得說。瞧,鄰居家的小妹妹被他打哭,他卻賴帳;搶了我的筆,他還當玩具似的,亂扔、亂踩;偷吃了魚,還把帳賴在小貓身上……今天晚上,媽媽買來了一大袋梨。我洗了洗,放在盤子里端出來。這個“小霸王”一見,口水都要流出來了。他眼疾手快,搶上前去,一把把整盤梨奪了過來。然后,挑了個最大的梨拽在手里,再把一個爛了的梨給媽媽,最后選了個最小的梨給我,“剩下的梨全歸我!”弟弟像抱著寶貝似的`,緊緊地摟著那盤梨。我火冒三丈,生氣地說:“‘小霸王’,你選了個大的也就算了,把全部的梨都拿去,別人怎么吃呢?”“我不管,誰叫梨這么好吃,而且我是家里最小的,你們應(yīng)該都讓我,這梨我全‘包’了!”弟弟強詞奪理!靶“酝酢边@番話不禁使我想起了“孔融讓梨”的故事。想想孔融,再想想弟弟。當時孔融只有4歲,就懂得讓梨,而弟弟都7歲了,還這么不懂事。我漲紅了臉,嘟嚷著:“人家孔融才4歲,就懂得讓梨,你都這么大了,還這么不懂事。你真自私、真霸道。”沒想到弟弟不但沒有悔過之意,反而越來越囂張。他反駁道:“我是‘小霸王’所以這些梨都歸我……”這時,媽媽發(fā)話了:“你們兩個這樣大喊大叫,整棟樓都被你們鬧翻了!”說罷,一把奪過弟弟手中的梨。“小霸王”終歸還是拿媽媽沒辦法,他鼻子一酸,一邊打滾,一邊哭,還不住地喊:“我要,我要……”

  哎,這個“小霸王”就是這么霸道,這么嬌氣,這么自私。真是拿他沒辦法!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  “成熟不是看你的年齡有多大,而是看你的肩膀能挑起多重的責任”.在朋友的QQ留言上看到這樣一句話,讀后感觸頗深。

  驀然回首,我們的身份已經(jīng)由當初的“小兒女”,轉(zhuǎn)變成“人之父母”.在“責任”和“義務(wù)”雙重枷鎖的約束下,我們再也不能“想當然”的去放縱自己的感情和欲望。因為在這兩個約束下:做好了,你是個“人之尚物”;做差了,你只可稱謂之“人群畜類”.所以嘛,上帝很公平!他對于游戲人生的“人物”,也會毫不客氣的把他轉(zhuǎn)化成“游戲的籌碼”,玩弄于股掌之間。

  我們身邊這樣人與事,數(shù)不勝數(shù):學(xué)成歸來,眼高手低,不思進取,荒廢了自己的事業(yè),最終竹籃打水一場空;貪圖富貴,懶于勞作,做了陰暗處的“小三”,孤老終生,遭人唾棄;成年人禁不起誘惑,染上吃、喝、嫖、賭、毒,五毒皆有之時,他的人生也在最快的瞬間,畫上了句號。想來,這些諸多的事例,真正應(yīng)驗了大作家艾青的一句話“人生的道路雖然漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步,特別是在年輕的時候!

  人生是需要經(jīng)營的.,它像極了一幅精美的刺繡,容不得我們絲毫的馬虎和想當然,那一針小小的穿線不入位,就完全有可能造成:“差之毫厘,失之千里”的惡劣效果。

  朋友們,請用善意的為人經(jīng)營自己的人生吧,請用我們厚實的肩膀挑起自己肩上的重任吧。畢竟,人世一遭,僅有這一次機會,我們誰都“輸不起”!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  今天我和奶奶、爺爺、姐姐、弟弟、姑姑一起過中秋節(jié),我們沒有吃月餅,因為大家都不餓,不過我們賞月了!

  月亮很圓,傳說月亮上有嫦娥和玉兔呢!嫦娥非常漂亮,有一天她的丈夫拿來了一顆王母娘娘給他的.仙丹,嫦娥不小心給吃了,接著她自己飛上天去了,一個人住在廣寒宮里,很寂寞,她就找了一只小兔子作伴,她的丈夫很想念她,就做了像圓圓的月亮一樣的餅子來紀念她,后來農(nóng)歷的8月15日就成了我們中國傳統(tǒng)的中秋節(jié),在這一天大家都要和家人在一起團團圓圓的吃月餅、賞月。我覺得嫦娥很可憐。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  想想我的學(xué)習(xí)生涯曾經(jīng)有過許多個同桌,其中,有一位同桌是我印象最深刻的,他的名字叫李陽。

  他學(xué)習(xí)非常認真,成績也很好。尤其是他的字寫得很漂亮,讓我很羨慕。我若也能寫那么好看的'字該多好呀!于是,我就暗暗地下定決心,默默地向他學(xué)習(xí),勤奮地練習(xí)書法。經(jīng)過一段時間的練習(xí),我寫的字比以前好看多了。我還會繼續(xù)堅持練習(xí)下去,讓我的字更加好看。

  他很喜歡和別人一起玩,有時還喜歡開個小玩笑,有時候又愛嚇唬人,有時候他又愛惡作劇,會把人家的東西舉得很高,讓人跳起來去拿,真讓人哭笑不得。每一次下課我們都會一起下棋,他總是輸,但還不停地說:“再來一局,再來一局”。不服輸吧還總會耍賴皮,偷偷地多走幾步,每一次都會被我發(fā)現(xiàn)。

  下課的時候,他看到地上有垃圾,就會主動撿起來放在垃圾桶里。當上課鈴響了,他總是讓別人先進教室自己最后進教室。這時又覺得他很不錯。

  李陽同學(xué)經(jīng)常幫助其他同學(xué)。有一次,我的鉛筆斷了,李陽就主動借給我一個削筆刀讓我用,我非常感謝他。有的時候別的小朋友摔傷了他就會扶起他來,帶他到老師辦公室給他抹藥。

  關(guān)于他的事還有很多。我們在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)和成長,不管在哪里,我都祝愿我的同桌李陽同學(xué)好好學(xué)習(xí),快快樂樂。

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