寫給杜老師的一封信作文（精選21篇）

　　辛勤的老師，為我們付出了那么多，毫無保留的將知識傳授給我們，也從來沒有要過回報！我們應該給敬愛的老師寫一封信來表達感激。下面是小編整理收集的寫給杜老師的一封信作文，歡迎閱讀！

　　寫給杜老師的一封信作文 1

敬愛的杜老師：

　　您好！

　　時間過得真快，一眨眼的功夫，一個漫長炎熱的暑假就快過完了，在這段時間里，你過得還好嗎？我時時刻刻都在想念你，想念你上課的.時候，有時候你在講臺上會跟我們苦口婆心的講道理，讓我們的成績慢慢的提高，我們班是個調皮班，每次Miss李來上課，我們總是把Miss李氣個半死，我也不例外，哎！我真后悔。

　　我呢，考完試就在學校練習了7天的合唱，只在家睡了一個晚上，第二天又到夏令營里學習了12天，在夏令營里我學了很多英語，也參加了很多團體活動，在這個大集體里我學會了照顧自己，掌握了學習英語的一點小竅門，7月20日夏令營還沒閉營媽媽就接我回家了，因21號要去砂子塘本部參加合唱隊的唱歌練習，還要到錄音棚錄音，25號在市少年宮錄像，不知道這次的省里的比賽贏了沒有，心里總是放心不下，參加完合唱比賽，我就在家里做暑假作業(yè)，每天媽媽給我布置了很多作業(yè)，做完作業(yè)在院子里跟小朋友玩，根本沒時間出去旅游。

　　祝杜老師身體健康、萬事如意、永遠那么帥！

　　寫給杜老師的一封信作文 2

尊敬的杜老師：

　　光陰似箭、日月如梭，我已經是六年級的學生了，您是從三年級開始做我們班主任的。當時我們還是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教誨，讓我們一天天成長，獲得豐富的知識。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花、直到我們結出碩大的果實；您是我們成長道路上的墊腳石，鋪平了我們成長的.道路；您是春雨、您是春風，滋潤著我們、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹。

　　還記得，因為頑皮與別班同學鬧矛盾被您叫到辦公室的情景；還記得，作業(yè)馬虎、上課不認真時您苦口婆心教導我的時候。平時，您總是耐心解答我們一個個幼稚甚至可笑的問題，給我們講解一個個知識點；六年級了，您開始操心我們的小升初考試，讓我們打有準備、有把握之仗。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望有騰飛的欲望、臨淵俯魚有遨游的夢想。

　　斗轉星移，世道萬變，但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠的感恩之心。無論何時，也忘不了我為學業(yè)不順而苦惱、落淚之時您送來的聲聲安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓勵的微笑。杜老師，我想對您說，您辛苦了！

　　祝您

　　身體健康！工作順心！

　　您的學生

　　寫給杜老師的一封信作文 3

親愛的杜老師：

　　您好，久未謀面，十分想念。大家都說，一位老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激。是呀！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的蔭芽，生長，無不沐浴著您的陽光露水。

　　6歲那年，媽媽牽著我的.手把我送進了學校。第一迎接我的便是您——杜老師�！岸爬蠋煛倍嗝春玫姆Q呼呀！您微笑著，把我領進了教室。您是多么親切。從此，我就喜歡上了您給我們上課。因為，您總有辦法讓我們認清拼音節(jié)那一張張陌生的臉神奇的變成一個個熟悉的音節(jié)；也總有辦法讓那一些方正的漢字排成隊，讓我們念動聽的兒歌，有趣的故事。

　　老師，這一切您也許以經忘了，因為您為學生做的太多，而我是永遠忘不了�；▋�，以它的馥郁的芬香，作為對大自然的回報；我就以學習進步作為對您的回報！

　　祝：青春常在！

　　您的學生

　　寫給杜老師的一封信作文 4

親愛的李老師：

　　您好！

　　歡快而短暫的四年級生活已經在我們幼稚的童聲和您的辛酸中劃上了一個圓滿的句號。

　　四年級，雖是您教我們的第一個學年，但是，在這既有酸甜，又有苦辣的一年中，您，就像一個辛勤的'園丁，我們好似嬌嫩的花朵，大風刮來，您為我們綁好枝葉；大雨襲來，您把我們端進房屋；炎熱干燥的夏天，您擦去身上的一絲細汗，端來一盆甘甜的露水，為我們澆灌；大雪紛飛的冬天，您冒著冷風冷雪，把我們端進棚中。您，不管風吹日曬，不管嚴寒酷暑，時時刻刻哺育我們。

　　雖然您不少批評我們，但是，我知道，相信大家也都知道，您的批評是為了我們，為了快快讓我們長大成材。我們每當看見您那嚴厲的表情中透著一絲辛勞，我們就情不自禁的感動了。您那天不是6、7點鐘回家，哪天不是為我們60個孩子批改作業(yè)，哪天不是忍受著我們的淘氣，卻還要為我們上課。

　　在您的辛勤培育下，我們茁壯成長。相信，在您的帶領下，我們四（2）班的學習成績在學校中一定會更加名列前茅！

　　祝老師年輕漂亮

　　福如東海

愛您的學生：小陽

　20xx年xx月xx日

　　寫給杜老師的一封信作文 5

親愛的老師:

　　您好！

　　在這里，我代表全班男生，想向您說說我們的心里話。

　　老師，我們班有一段時間非常流行玩陀螺，全班男生幾乎“全巢出動”，我也加入了這個行列�？墒�，自從一位同學的手不小心被陀螺割傷了以后，您就再也不讓我們玩陀螺了。當時，我們非常傷心，一個個垂頭喪氣，干什么都打不起精神。

　　過了一段時間，我們班又開始流行玩游戲卡�？蛇�沒玩幾天 ，您就說玩卡太臟，又影響班級衛(wèi)生，不允許我們再帶游戲卡了。

　　從此以后，這種事情接二連三地發(fā)生。經常是游戲剛開始流行，就被您下令禁止玩。少數像“波波球”之類您允許玩的游戲因為太小兒科，我們都已經玩膩了。

　　這樣一來，我們就沒有什么好玩的游戲，整天在教室里轉來轉去，無聊透頂。到操場上玩吧，“單腿抓人”、“搭架子”這類我們男生最喜歡的游戲，因為危險性太大，誰都不敢?guī)ь^玩，萬一被老師您發(fā)現后，又要挨批評的。

　　老師，我想對您說，我們知道您這樣做是為我們好，但我們需要玩耍，需要游戲。希望您能適當放手，給我們一片屬于我們自己的'天空，讓我們像鳥兒一樣自由自在地快樂成長。

　　祝老師身體健康！

　　您的學生

　　寫給杜老師的一封信作文 6

親愛的李老師：

　　您好！

　　您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽；您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章；您是燈塔，指引著我前進的行程！謝謝您我的啟蒙老師——李老師！

　　您還記得我們初次見面的時候嗎？！當時，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點，用和藹可親的'話語，與我們交流！還記得第一節(jié)語文課的時候，您的目光中，飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染，同學們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐后地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了數學及老師您的！

　　您工作起來一絲不茍，您對工作的熱情能使冰山融化，您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動……

　　在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現在多了根根銀絲！

　　老師我一定不辜負您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績，來報答您的恩情！

　　寫給杜老師的一封信作文 7

親愛的張老師：

　　您好！

　　雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

　　雖然您桃李滿天下，但對我來說，您都是我童年生活中非常重要的人，遇到了您，我感到很幸運。

　　歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我的心中。當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴父；當我需要關懷時，您是慈母。

　　您的一言一行都銘刻在我心中，您以您的言行引導、教育著我們。雖然您是老師，但當您有了失誤的時候，您能夠勇敢地在同學們面前承認失誤，并表揚發(fā)現了錯誤的同學，讓我們大家懂得了，做人要誠實，要有擔當。

　　老師，是您鼓勵我們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的'美妙之處。一本書就是一個世界，是您讓我在這一個又一個世界中穿梭，體驗著不同的人生。在您的引導下，我從一個不懂事的小孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　老師，在忙碌的生活中，請您千萬不要忘了抽時間讓自己放松一下，希望您永遠保持一顆年輕快樂的心。

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給杜老師的一封信作文 8

敬愛的柯老師：

　　您好！

　　時間過得飛速，一轉眼我已升上五年級了。在我的腦海里，有一艘記憶的小船，滿載著您對我的關懷和教育。

　　老師，我清楚地記得，四年級剛分班時，我做出了太多讓您痛心的事情：踩爆學校的水管、不按時完成作業(yè)、打架罵人……我自己也明白，當時的`我是個讓您頭痛的壞孩子。

　　尤其是我常常不做作業(yè)，放學后還要連累您留下來陪我補作業(yè)�？墒悄鷧s沒有放棄我，而是一次又一次地原諒我，還每次都耐心地幫我講解我弄不懂的題目。老師，在此我想對您說：“對不起，您辛苦了！”但當時的我卻無法體諒您的付出與辛勞。

　　老師，我現在終于理解了您的無私的奉獻。作業(yè)本上的一條條紅線，是您眼中的一條條血絲；一個個鮮紅的勾，是您的一滴滴汗水；一句句苦口婆心的勸說，是您對我無盡的愛。

　　老師，忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

　　如今升上五年級，我已經開始懂事了，我不會再讓您為我煩心了。在教師節(jié)即將到來之際，我想發(fā)自內心地再一次對您說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”

此致

敬禮！

您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給杜老師的一封信作文 9

敬愛的老師：

　　您好！

　　常言道，老師像一盞燈，照亮了學生前進的道路；老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長的小樹苗；老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　老師，您是幽默的。在上課的時候，發(fā)現一個同學讀錯了一個字，您便反反復復讀那個錯字，然后再把它和正確的對比，講意思，時常逗得我們哈哈大笑。

　　老師，您是細心的'。每當我們有同學題目不會時，您都會仔仔細細的給我們講解，并引導我們一步一步走向正確答案，而且不會一下子就告訴我們正確答案，讓我們自己去尋找答案。

　　老師，您是勵志的。就在我們五十乘八的接力跑的時候，一直為我們加油助威，結束的時候還為我們遞水，關心我們，問候我們。

　　老師，您是唯一一位，在小學階段陪伴了我們四年的老師，您在之前也教過許多人就像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊。徐老師，您像慈母一般地教育我們，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們如何做人。在這個快要結束的小學階段里，我們感恩于您！

此致

敬禮！

寫信人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給杜老師的一封信作文 10

敬愛的唐老師：

　　您最近工作順利嗎？身體還健康嗎？

　　這不是一封普通的信，這里面包含著我對您的無限感激和無限期待。

　　光陰似箭，歲月如梭，我現在已經是五年級的學生了，然而您教了我四年，這四年大概是最美好的吧！

　　那四年，您為我們批改作業(yè)到深夜，為我們分析課文意思，為我們講解作文怎么寫，帶我們做游戲，還為我們用您自己的錢買閱讀書……

　　那時我們還小，不聽話，常常氣您。但是，我們現在長大了，變乖了。您快回來吧！

　　您知道嗎？我們以為您是因為我們不聽話而不教我們了，于是，我們努力掃地，認真學習，帶好學生證……已經得了不少流動紅旗。可您還不回來。

　　每當我問袁增鳳：“你希望誰教語文？”她都會大聲說：“唐老師！”然后悄悄對我說：“我好想唐老師，唐老師什么時候回來啊，她丟下我們不管了�！闭f完，她的淚水就會不禁而下。

　　每次，我看到同學錄里面的.同學，我就會想起您，淚水就會無情地踐踏著我的臉龐……

　　我們全班期待您回來！我們愛您、想您！

　　最后，祝您家庭幸福，工作順利，身體健康。

您教了四年的學生：xxx

20xx年xx月xx日

　　寫給杜老師的一封信作文 11

親愛的李老師：

　　您好!

　　您哪時候來看我們，我們都很想你，我想你摸著我的頭，問我的學習情況怎樣，我想你在我們考砸是鼓勵我們，我想你那些“角色扮演”讓我們在不知不覺中改正錯誤，我想你舉辦的六一聯歡會，讓我們學習與快樂并存，我想你······

　　親愛的李老師，我知道你是因為工作繁忙，怕耽誤我們的學業(yè)才去交其他班級的，我理解，但我十分的想你。記得不久前，我看見你，向你跑去，問你一件事，你摸著我的頭，給我解釋。當時，我感覺十分親切，從來的沒有過的感覺。而且，那種親切的感覺以印在我的身心上。我多么的.想你!你以前給我們上課時，怕我們學起來無聊干燥，還給我們講故事�，F在的老師們都說只有認真學習，不出去玩耍，成績才會提高，我就特別想對他們說你以前對我們是怎樣的好，后來我們照樣取得好成績啦!但是我不會說，因為你教過我們要尊敬師長。我一直銘記著你對我們的教育，我是要做一個達到你每個標準的好學生，讓你驕傲，自豪!

　　李老師，我現在特別想你在我們的畢業(yè)會上出現，看著我們步入初中。

此致

敬禮!

　　寫信人：xx

　20xx年xx月xx日

　　寫給杜老師的一封信作文 12

敬愛的老師：

　　您好！

　　您知道嗎？雖然每個老師在我心中的地位都非常重要，但您是我心目中最重要的老師。每次上課，我看見您我就充滿欣喜。

　　當我回答問題的時候，看見您對我的微笑，我繃緊的心漸漸輕松了，那個微笑鼓勵我思考；當我答對的時候，您會像那綻放的鮮花，微笑如同陪襯的綠葉，更讓我有成就感；當我答錯時，您微笑著讓我坐下，眼神如潺潺的`溪水，微笑如淡淡的波紋，沖去了我的失落感。不管結果是怎樣，我都很欣慰；您的每節(jié)課都讓我感到快樂！

　　下課了，您就像我們的朋友。跟我們一起聊天，聊得津津有味，時間似乎為我們而停止了。娛樂、學習、班級、新聞都會聊，和您沒有了輩分關系，我甚至道出了自己的秘密！我們還真是能互相信任的好朋友！

　　每次的作業(yè)，您都留下了珍貴評語。哪怕只有一句評語，我都會認真的讀一遍，然后再牢牢的記在心里，并時刻提醒自己。對您留下的任何作業(yè)，我必須用最認真的態(tài)度去完成。

　　老師，我永遠會用最認真的態(tài)度對待您。雖然還有一年我就從這里小學畢業(yè)，我會珍惜和您在一起的日子。

　　此致

敬禮

寫信人：xx

　20xx年xx月xx日

　　寫給杜老師的一封信作文 13

敬愛的王老師：

　　每個人都過學習成績是多么的重要，那些名人又何嘗沒有上過學呢？每個知識都是由老師用自己勤勞的雙手與汗水匯成的，誰又能說老師曾沒付出過努力嗎？誰又能數得清老師教過多少學生呢？您也是如此。

　　在黑暗的路上，是老師給我們光明，在困難的時候是老師告訴我們前進的步伐；在我們干燥快枯萎的時候，你又何嘗不像雨點一樣滋潤著我們呢？

　　每次我們犯了錯誤，您都會耐心的幫助我們一一改正，而您的耐心換來了我們的真心。

　　記得上一次語文課上您在跟我們講練習冊，突然看見一個男生把手舉的高高的，您便叫他起來回答問題。正好那道題是寫對老師的印象，也許您想聽聽他寫的怎么樣吧？

　　開頭：“我的老師姓王，今年40多歲了……”我們聽了哄堂大笑，根本不相信他說的話，因為在我們所有人的眼中您如20歲的.青年一般。您見了笑了笑便叫他繼續(xù)講下去。

　　“長得……長得挺帥的。”說完他便坐了下去，我們笑得更歡了，你又笑了笑的如小孩子一般。

　　你嚴肅又不失幽默，相信不久的將來我會用自己的成績對您表示感謝，您的哺育我會永遠銘刻在自己的心頭。

　　祝您

　　身體健康，青春常在！

　　寫給杜老師的一封信作文 14

親愛的數學老師:

　　畢業(yè)已經一年，不知道你的記憶里還有沒有我的模樣，但是你的樣子卻始終深深地印在我的腦海里，不能忘記。

　　仍然記得那次我生病住院你看望我的時候，帶著一束花，還有一本課堂講義，那天你足足給我講了兩個小時，把這周我落下的課程都講了一遍，看著你離開的背影，我落淚了，因為此時此刻天已經完全黑了，而你卻還沒有吃晚飯，謝謝你老師。

　　初中的三年，我想是我度過的最有意義的時光，數學成了我最大的愛好，而您就如一座燈塔，指引著我前行，記得剛入班的時候，第一次考試我的'數學是班里的最后一名，而您卻沒有對我失望，而是不定時的給我講一些東西，從剛開始的抵觸心理，到慢慢的接受，我得到了很多，我不再懷疑我是一個差生，我也相信，只要努力也肯定會取得好的成績。

　　初一結束的時候，我的數學成績已經在班里中上層了，有好多題也都有了自己的見解，進去初二的時候，我依然用你交給我的方法學習，很快成了班里數學尖子生，而這年你卻離開了這個班級，但是我還總是把我的成績發(fā)給你看，我進步了。

　　謝謝您老師，以后的我還會一如既往的努力的。

　　寫給杜老師的一封信作文 15

親愛的老師：

　　您好！

一年一度的教師節(jié)右到了，我心里非常激動！我在琢磨著給老師什么樣的禮物才能表達我的感激和慶祝之意。我想了想，還是給老師寫一封信比較合適。讓我的心里話來表達我此刻的心情吧！

　　老師，您帶領我們遨游在知識的海洋；您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業(yè)，備課；您在我們幼小的心靈插上文學的翅膀，讓我們懂得“真，善，美”的含義，分清“假，丑，惡”的現象！您帶領我們在宇宙天空中去探索奧秘，在自然科學中去成長見識。感謝您，我尊敬的老師！

　　老師，是您給了我們活潑好動的舞臺，也給了我們激情燃燒的天真童年！感謝您，敬愛的老師！

　　教師節(jié)和我們迎面而來了，所有的老師都為之高興！我們全國的'學生也同樣為老師祝賀！送一句感激，道一聲珍重！

　　您們象我們剛學習完的課文里的孔子先生，為我們傳道解惑！又象我們家里的爸爸，媽媽一樣呵護我們的成長！

　　……

　　千言萬語也說不完我心里的感激之情！我只能在心里默默的祝福老師，教師節(jié)快樂！永遠健康！我和我的同學也將在新的一年里，好好學習，用優(yōu)益的成績報答老師！

此致

敬禮

　　祝：

　　教師節(jié)快樂！

　　永遠幸福，健康！

　　寫給杜老師的一封信作文 16

親愛的老師：

　　您好！

　　新年即將來到，我們又要長大一歲了。感謝您這幾年來對我的辛勤教育和悉心栽培，使我從一個不懂事的小孩子變成了一個知書達理、聰明能干的班干部。

　　在您的幫助下，我寫出了一篇篇生動的作品；在您的鼓勵下，我學起了古箏并順利地考出2級；在您的推薦下，我當上了小記者，發(fā)表了許多篇文章；在您溫和的批評中，婉轉的提醒中，我明白了自己的缺點與不足……我所有的成績與進步，與您的諄諄教導是密不分的。

　　老師，您生動的講課，平時的教導，使我明白了許多道理：學習上我們體會到了“一份耕耘，一份收獲”的樂趣，生活上我們懂得了團結協作的.重要性，與同學相處中我們感覺到了真誠與愛心的價值……

　　在新的一年里，我要繼續(xù)努力。我現在做得還不夠好，但我相信自己能做得更好！我要多讀好書，多寫好作；參加各類比賽，努力爭取更多的第一，為班級爭取更多的榮譽！

　　老師，請相信我。我一定能做得更好，也會努力把班級帶得更好！

　　敬祝您新年快樂、萬事如意！

此致

敬禮！

寫信人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給杜老師的一封信作文 17

親愛而又幽默的楊老師：

　　謝謝您陪伴我們小學階段的最后一年，我要由衷地對您說一聲“謝謝”。

　　我以前學習不好，聽爸媽說希望我最后一個階段能有一位嚴厲的老師管著。我大約是第一個想起您，因為我姨家的兩個孩子都是出自您手。在分班時真的是我陰差陽錯我就被您抽中了。一進班級門，我看見了你的真心笑容，我發(fā)自內心地決心要好好學習。

　　以前我上什么課也不敢舉手，但現在我積極舉手、踴躍發(fā)言，這要感謝您!以前作文不好，但現在進步到中等了，我決心想要進步到上等，這也要感謝您!以前我什么活動都不敢參加，但在您這里，我什么活動都要參加，這還要感謝您!在您這里，雖然不能讓同學們大開眼界，但父母卻能看見我的進步，這更要感謝您!

　　您是一盞燈，照亮我前進的道路;您是一只蠟燭，為別人奉獻生命，照亮同學們的.希望;您是一個太陽，溫暖同學們的心靈;您是一片海洋，培養(yǎng)了我們這些祖國的希望。

　　我最后真誠地祝福您，楊老師：祝您身體健康!工作順利!平安幸福!心想事成!天天開心!最后我想對您說：楊老師，您辛苦了!

您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給杜老師的一封信作文 18

尊敬的秦老師：

　　您好!

　　轉眼間，這個學期已經過了一半了，我們班的紀律已經很不錯了，但是這離不開老師的辛勤勞動，如果沒有您的辛勤勞動，我們班不可能變得這么團結，這么完美，我們要變得更棒，用行動來報答您。

　　秦老師，這個星期五我們班選拔運動員的時候，劉展彤不小心把牙磕掉了三分之一，您急得像熱鍋上的螞蟻似的，馬上打電話聯系她的家長，讓家長們馬上送她上醫(yī)院。這說明您對我們的安全是無微不至的`關心，我們安全管理員，以后下課一定要盡職盡責的管理。

　　這一周我又改了一些缺點，如：上學路上我很少說話了，課間活動時我不打鬧了等等，但是我上課積極發(fā)言這個優(yōu)點不知不覺“飛”走了，退步為在腦子里把答案想出來但卻不起來回答，我自己分析了一下原因：一是可能因為我懶，二是可能因為我怕答錯，但不管怎樣，我要把這缺點改正了，讓我們四七班的課堂更加快樂，更加有趣！

　　祝秦老師身體健康，工作順利！

您的學生小遠

　20xx年xx月xx日

　　寫給杜老師的一封信作文 19

楊老師∶

　　您好。

　　暑假已經放了一個月了，您身體好嗎？我有點想您了，我有一些話想對您說。老師，您還記得嗎？有一次我有一道數學題不會做，您怎么講我都不會做，到了快放學了，您還是講到我明白為止。我說謝謝您，您滿臉微笑的說∶不客氣，以后有不明白的'問題盡管問。我點了點頭飛快地跑到講臺上交上作業(yè)，放學鈴就響了。老師您知道嗎，從那以后我就敢問老師題了。

　　還有一次，考試我考了97分，有一道題我不是不會，而是粗心。您不像別的老師似的埋怨我，而是說︰以后注意不要粗心就好了。

　　還記得一天下午放了學沒有人來接我，您看到我孤零零的站在校門口，二話沒說就騎車送我回家，我坐在車子上一股暖流涌遍我全身，我感到溫暖極了，幸福極了！

　　老師，您處處關心我，我真誠的說一聲謝謝！

　　最后祝老師身體健康，萬事如意，心想事成！

　　還有一次，下午放了學沒有人來接我，您看到我孤零零的站在校門口，二話沒說就騎車送我回家，我坐在車子上一股暖流涌遍我全身，我感到溫暖極了，幸福極了！

您的學生︰劉xx

　20xx年xx月xx日

　　寫給杜老師的一封信作文 20

敬愛的歐老師：

　　您好！最近身體好嗎？

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們要小學畢業(yè)了，要即將離開美麗的母校和朝夕相處的老師們，離開您的時刻，我的心情除了激動，更多的是對您的留戀。

　　在這六年的'時光里，我要對您說一聲“老師，您辛苦了！您為了我們這個班，歷下了汗馬功勞�！�

　　記得四年級，你就認我們這個班，由于我們這個班成績不好，上課不認真聽講……您一開學就給我們一個下馬威。

　　還記得那是六年級上冊的事了，我們班全年級第一，您的臉上洋溢出數不清的喜悅，我們知道這是您為我們這個班付出的心血和汗水，在之前，您總是夜以繼日的為我們輔導功課，語重心長地為我們。

　　在我們心中，您是春日的陽光；您是夏日的清風；您是冬日的旺火……正是您，在我們失敗的時候您鼓勵我們；在我們成功時您贊許我們。是您的培育，才有了今天的我們！

　　敬愛的歐老師，有太多的事值得我去回憶，太多的話要對你說，更多的是感謝您！

您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給杜老師的一封信作文 21

敬愛的老師：

　　您好。

　　老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。

　　您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。

　　當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生躺在桌面上好好休息。

　　不僅如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。

　　在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節(jié)課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。

　　但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。

　　我們遇到不會的.問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。 老師，假如我們是一只小船， 您就是一對船槳。

　　有了船槳的劃動， 小船才能乘風破浪。 假如我們是一根蠟燭， 您就是一根火柴。

　　有了火柴的點燃， 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹木， 您就是辛勤的園丁。

　　有了園丁的培育， 樹木才能高大挺秀…… 老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態(tài)度有所改變。

　　祝您： 身體健康。

　　xxx

　20xx年xx月xx日

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