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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-05-14 10:05:13 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文10篇【通用】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文10篇【通用】

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  這天,在一個(gè)茫茫的大森林里,聚集著來(lái)自世界各地的動(dòng)物,它們個(gè)個(gè)心情沉重。原來(lái),這里正在緊急召開“百獸大會(huì)”呢!

  首先,老牛代表發(fā)言了:“現(xiàn)在,人類的科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,田地都被開發(fā)利用,改建成了一幢幢廠房,種植面積小得可憐。我們的生活受到了嚴(yán)重威脅!

  喜鵲聽了,也憤憤不平地說(shuō):“是呀,大王,人類太無(wú)情了!憶往昔,我們喜鵲可是人類的好朋友,我們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,給人美的享受。而現(xiàn)在呢?人們隨著生活的改善,自私心理越來(lái)越嚴(yán)重,他們只求得到美味,大肆捕殺我們鳥類,唉——!”說(shuō)著,喜鵲流下了晶瑩的淚珠。

  小魚兒開著水陸兩用車,也出來(lái)慷慨陳詞:“人類的`廠房建得越來(lái)越多,工業(yè)污水和生活污水隨意排放到河流里,我的親朋好友都因喝了污染的水離開了世界,恐怕不久,我也會(huì)死的......”

  “大王,請(qǐng)您給我們作個(gè)主吧!”所有的動(dòng)物都苦苦哀求道。

  老虎大王考慮了片刻,最后作出決定:分頭行動(dòng),向人類宣傳環(huán)保的重要性!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我家小區(qū)對(duì)面有家輪胎店,老板養(yǎng)了兩只狗,一只叫多多,另一只叫虎子。

  多多是只金毛犬,體重重達(dá)五六十斤,它的眉毛粗粗的,眼睛大大的,它看人時(shí),眼睛里透著一股溫柔,仿佛要向你傾訴它的千言萬(wàn)語(yǔ);⒆邮且恢灰粴q左右的`小狼狗,別看它小,可是也重達(dá)三十多斤了。它的耳朵很有趣,平時(shí)是折疊起來(lái)的,當(dāng)你一叫它的名字,它的耳朵立刻豎起來(lái),過(guò)不了一會(huì)兒又耷拉下去。有時(shí)半天沒人叫它,它就一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,這時(shí)你再去叫它,它也呆呆地不動(dòng),這時(shí)只有把它抱起來(lái)它才會(huì)理你,可能是你半天沒理它,生氣了。

  在這兩只狗里我最喜歡多多,因?yàn)樗浅仨槪浅SH近人。我每次路過(guò)輪胎店是,我都忍不住要大叫一聲多多,它就快速地走了過(guò)來(lái),虎子也會(huì)一起跟過(guò)來(lái)。我剛一蹲下,多多就伸出前腳來(lái)跟我握手,要是你好長(zhǎng)時(shí)間沒去看它,說(shuō)不定你下次再來(lái)時(shí)它會(huì)撲到你的身上去。

  過(guò)年了,我和爸爸買了骨頭,給狗狗們熬了一鍋香噴噴的骨頭湯給它們送去,這兩只貪吃的小家伙循香跑了過(guò)來(lái),我把吃的交給輪胎店的老板,他連聲道謝后把湯倒進(jìn)鍋里去煮。我跟狗狗玩了一會(huì)兒就回家了,要是它們知道了飯是我做的,說(shuō)不定下回再去看它們,它們直接撲到我身上。

  多多和虎子真可愛呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我的小伙伴叫傅千與,她是我的好朋友。活潑開朗的.她,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,微微一笑,露出潔白的牙齒。她喜歡玩兒,也很愛動(dòng)腦筋,也喜歡樂(lè)于助人。

  有一次,我找不到自己的橡皮擦,急得像熱鍋上的螞蟻。然后向她借,她熱情的對(duì)我說(shuō):“好的,這塊你拿去用吧!我這里還有一塊!

  還有一次,我們?cè)谔そ顣r(shí),我跳得滿頭大汗,傅千與拿出自己的紙巾,說(shuō):“佳佳你先歇會(huì)兒,用紙巾擦擦汗。”我接過(guò)紙巾,笑咪咪的說(shuō):“謝謝你!”

  后來(lái),她離開了我們,去上海讀書了。我要祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我的爸爸是一個(gè)很不喜歡說(shuō)話的人,只要?jiǎng)e人問(wèn)他一句話,他就說(shuō):“嗯!”除非他要是喝了酒,嘴里就吐出一大堆話來(lái),誰(shuí)都不能說(shuō)話了,連我都不可以說(shuō)話。

  我爸爸的特長(zhǎng)是車,還有一個(gè)特長(zhǎng)就是打電腦,這已經(jīng)是過(guò)去的`事情了。我爸爸以前很喜歡玩電腦游戲,但是現(xiàn)在他努力工作了。

  我的爸爸長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的腦袋,還有一雙雙眼皮的大眼睛,還有一個(gè)比較大的鼻子和兩個(gè)大大的耳朵,短短的頭發(fā)和濃密的眉毛讓我爸爸看起來(lái)非常精神。因?yàn),他原?lái)是一名中國(guó)軍人。

  小時(shí)候,我只要說(shuō)一聲:“爸爸我累了!”我的爸爸就會(huì)把我抱起來(lái),不管有多遠(yuǎn),他都沒嫌過(guò)累;我的爸爸還是一個(gè)修理高手,不管是汽車,還是手機(jī)或者電燈,只要我的爸爸一修,就全都修好了!

  看!這就是疼我愛我的爸爸!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  星期天,我們和爸爸公司的同事一起開著車興致勃勃的去寧海摘白枇杷。車上了高速公路不久便下起了小雨,我往窗外看去,只見山上一片云霧,既像童話中的仙境,又感覺山上很詭異,有種神秘的感覺。

  到了目的地,下車一看,哇,滿山遍野都是枇杷樹,樹上結(jié)滿了枇杷,而且一個(gè)個(gè)枇杷還用塑料袋套起來(lái)的。我們輕輕摘下一個(gè),把袋子撕下來(lái),里面露出了又大又圓的枇杷,饞得我直流口水。我剝開皮咬上一口,酸中帶甜,好吃極了!我們就迫不及待的'吃了起來(lái)。

  吃飽了,我們就開始摘枇杷。爸爸摘,我小心地把枇杷放進(jìn)籃子……一籃枇杷很快就摘滿了。這時(shí)才發(fā)覺我的腰直不起來(lái)了,真累。

  經(jīng)過(guò)這次摘枇杷,我才知道原來(lái)農(nóng)民伯伯這么辛苦,樹上成千上萬(wàn)的枇杷都一個(gè)個(gè)的套上塑料袋,這要多大的耐心,要付出多少汗水,多么勞累,才能讓我們吃到這么好吃的枇杷!

  天不早了,我們帶著勝利的喜悅依依不舍地離開了枇杷園。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  清晨,當(dāng)一縷陽(yáng)光斜進(jìn)窗臺(tái)輕揉我的眼皮,或是一陣晨雨敲打屋檐震動(dòng)我的耳膜時(shí),那熟悉的摻雜著面粉、雞蛋、蔥香和火腿腸氣息的味道就會(huì)時(shí)常悠悠然地飄進(jìn)我的房間。這味道有如清晨的鬧鐘,無(wú)聲無(wú)息地呼喚著我起床。

  久而久之,我就算惺忪著眼也能知道雞蛋餅做到哪個(gè)步驟了!斑青辍币宦暎鞘前职謩傞_始打碎雞蛋的殼;“噠噠噠噠”是爸爸在打蛋;“砰”是爸爸關(guān)上冰箱的門,他一定已經(jīng)在面粉里放進(jìn)了切得細(xì)碎的蔥粒!斑小钡囊宦暿敲娣酆土系谷脲伬锪。接下來(lái)便是鍋與鏟相互“親熱”時(shí)發(fā)出的聲音。最后,當(dāng)那縷熟悉的香氣飄入我的鼻孔時(shí),我知道爸爸已經(jīng)為我準(zhǔn)備好早餐了。

  我知道,每次做雞蛋餅早餐時(shí),爸爸都會(huì)躡手躡腳很早起來(lái)做準(zhǔn)備。對(duì)了,課文《棉鞋里的陽(yáng)光》中的小峰乘奶奶睡著時(shí)幫奶奶曬棉鞋也是那么輕手輕腳的.。棉鞋里的是陽(yáng)光,那么雞蛋餅里的是什么呢?難道這就是父母愛的味道?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  令人盼望的新年就要到了,爸爸早就給我買了各式各樣的煙花爆竹,除夕放爆竹。煙火的品種有好多,有的小巧玲瓏,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的象竹桿一樣、還有的體積大而笨重。我的`心情樂(lè)開了花,就盼著能快點(diǎn)放這些煙花爆竹了。

  大年夜到了,我們?nèi)页赃^(guò)年夜飯后。我就急忙拿著煙火給爸爸,催爸爸快點(diǎn)放。爸爸拿出一個(gè)很大的煙火放到樓下的地上,并讓我站遠(yuǎn)一點(diǎn)看。只見爸爸拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花的導(dǎo)火線,剛開始沒有什么動(dòng)靜,過(guò)了幾秒鐘,“轟”地一聲響從里面躥出一束束火花,一下子躥到了夜空中,“啪啪啪”天空成了五彩的夜空。印亮了的每個(gè)人的笑臉。這些禮花有綠的、紅的、黃的,還有兩色相間的,美麗極了。

  就象是受了我們這里的感染,不一會(huì)兒周圍的夜空都炸開了五顏六色的煙花和爆竹聲。天空成了歡樂(lè)的海洋,小孩子們高興地蹦著、跳著,大人們笑呵呵的互相祝福著新年的幸福。

  后來(lái)媽媽告訴我,放煙花爆竹是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗,古時(shí)候人們放爆竹是為了嚇跑怪物以求得平安。現(xiàn)在人們放爆竹是為了慶賀節(jié)日并祝愿今后更加美好的生活。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  今天,是我正式當(dāng)小足球隊(duì)員的第一天。我心里非常激動(dòng)。似乎感覺與電視上演的一樣,一點(diǎn)都不累。可是但我真正的去了時(shí),才知道踢足球也不容易。今天我就體驗(yàn)了一把。剛開始,老師讓我們先練了幾個(gè)動(dòng)作。我覺得,也沒那么難吧!但是,越往后,我的.體力就跟不上了。

  老師開始讓我們輪流射門,這個(gè)還好一點(diǎn)。但是到最后,我才知道,更難的還在后面。老師讓我們先做十個(gè)俯臥撐,然后再跑到操場(chǎng)中間的那條白線上。就在這關(guān),我差點(diǎn)就放棄了……

  踢足球真不容易。不過(guò),這也是鍛煉自己的方法。只有突破自己,超越自己。才能取得成功。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉紛紛落下。啊,秋天來(lái)了。

  我漫步在濉河公園。

  落葉,猶如一只只飛舞的蝴蝶,扇動(dòng)著美麗的翅膀,飛向大地。秋風(fēng)搖晃著杉樹,地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹葉。哦,多么漂亮。

  菊花,已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火,有的粉似霞,此時(shí)有的黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇o人以一種賞心悅目的感覺。

  最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只就是淡紅色,此刻,她要把最美的景色,奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的葉子,如同火焰熊熊燃燒。可真就是“霜葉紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹,她所有的葉片都在扇動(dòng),真像一朵朵盛開的鮮花。

  走在濉河公園的行人漸漸少了。因?yàn)槿肭锪耍淞。但就是每一天依然還就是有一些人來(lái)哦。他們就是來(lái)看這迷人的'秋景的吧?

  這迷人的濉河公園的秋,怎能不讓人留戀呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  一天,小猴媽媽告訴小猴:“看,報(bào)紙上登了一則新聞,動(dòng)物王國(guó)將在一年后舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)大賽,希望動(dòng)物們積極參與!毙『飳(duì)媽媽說(shuō):“我要參加,希望能得到一個(gè)特長(zhǎng)獎(jiǎng)!

  但是小猴不知道自己的特長(zhǎng)是什么。于是他決定先去看看別人都有什么特長(zhǎng),再確定自己學(xué)什么。小猴走出家門,正好看到小兔正在學(xué)寫作,小兔寫的作文條理通順、文字優(yōu)美。小猴想:要不我學(xué)寫作吧,將來(lái)當(dāng)個(gè)大作家;氐郊液螅湍闷鹆斯P,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)寫作。

  突然,一陣美妙的音樂(lè)的傳來(lái)。小猴被深深地吸引住了,朝著音樂(lè)的方向走了過(guò)去。原來(lái),是小熊正在吹著喇叭。小猴想:如果寫出的文章沒有被人看,大家又怎么知道我的好呢!如果我能學(xué)會(huì)吹喇叭,每天吹著動(dòng)聽的曲子的話,那會(huì)有很多動(dòng)物知道我!隨即小猴回家開始學(xué)起了吹喇叭。

  還沒吹多久,小猴已經(jīng)覺得自已吹得很不錯(cuò)了,決定出門散個(gè)步放松放松。忽然他感到一陣風(fēng)從身邊吹過(guò)。他向著風(fēng)吹過(guò)的方向看了過(guò)去,是小鹿,他跑得正快呀!小猴羨慕得想:“我手腳靈敏,如果能練出這樣的本領(lǐng),可就太棒了!毙『锘丶液,便放下了喇叭,決定一心一意開始學(xué)跑步。

  一年的時(shí)間很快就在大家不斷努力的練習(xí)中過(guò)去了。動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽正式開始了,小猴自信地參加了三個(gè)項(xiàng)目的.比賽分別是:寫作、吹喇叭、跑步。可是比賽的結(jié)果卻不盡如人意,他都沒有取得第一的成績(jī)。

  小猴一臉羞愧地回到家,媽媽問(wèn):“你怎么了?”

  小猴什么也沒說(shuō),給媽媽看了成績(jī)單。

  媽媽語(yǔ)重心常地說(shuō):“傻孩子,學(xué)習(xí)任何一個(gè)本領(lǐng)都應(yīng)該學(xué)透學(xué)精。而不能今天學(xué)這個(gè),明天換那個(gè)。你學(xué)的時(shí)候是學(xué)一個(gè)放一個(gè),三心二意,所以最后什么都沒有學(xué)到!

  小猴說(shuō):“我明白了,以后我只會(huì)認(rèn)定一個(gè)特長(zhǎng)去不斷的練習(xí)與復(fù)習(xí)。下一次比賽我一定能得到特長(zhǎng)獎(jiǎng)牌!

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