有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
城市的早晨是熱鬧的，鄉(xiāng)村的早晨是恬靜的，那校園的早晨又是什么樣的呢？
校園的早晨是美麗的。太陽(yáng)公公露出了笑臉，花兒綻放了，樹(shù)木挺直了，樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)也飛上天空，似乎在說(shuō)：“早晨來(lái)了，早晨來(lái)了，校園好美呀！”這個(gè)時(shí)候，最迷人的景色要數(shù)花圃了，杜鵑花、報(bào)春花……這么多數(shù)不清品種，數(shù)不清數(shù)量的花，都在競(jìng)相開(kāi)放，給校園的早晨增添了一派好風(fēng)光。
校園的早晨是快樂(lè)的。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，拿出了自己心愛(ài)的玩具，愉快地玩了起來(lái)：有的跳繩，有的踢足球，有的跳皮筋……有一些同學(xué)沒(méi)玩具，則玩起了游戲：有的玩“切西瓜”，有的玩“跳山羊”，有的玩“老鷹捉小雞”……他們都十分投入，盡情地玩著，并不時(shí)地傳來(lái)笑聲。
校園的早晨還是緊張的。當(dāng)早習(xí)課鈴響后，同學(xué)們迅速回到教室。有的.在背誦課文，準(zhǔn)備著接受老師的檢查；有的在朗讀詞語(yǔ)，準(zhǔn)備著新一輪的聽(tīng)寫(xiě)；有的三五成群，一起討論著一道把關(guān)難題……你仔細(xì)看看他們的額角，都不停地冒出一個(gè)個(gè)豆大的汗珠。
校園的早晨多么美好呀，它開(kāi)啟了嶄新的一天，我愛(ài)校園的早晨。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍鴮�(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)更是一位無(wú)所不知的玩伴，是人生路途中的指向標(biāo)，也是黑暗中的'一盞明燈。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，就與書(shū)解下了不解之緣。小時(shí)候，我只會(huì)玩書(shū)、摔書(shū)，但當(dāng)我會(huì)識(shí)字時(shí)，就開(kāi)始“哇、咿、呀”的讀書(shū)。有時(shí)，我還會(huì)給爸爸媽媽講一些短小
的故事，講得最多的是《爸爸的“箱子”》一文，每當(dāng)爸爸媽媽聽(tīng)我講故事時(shí)，就會(huì)笑開(kāi)了花。直到現(xiàn)在，這也還是我們家的一大話(huà)題，都說(shuō)我小時(shí)候有趣好玩，我也這么覺(jué)得。
讀書(shū)不但能讓我們快樂(lè)，還是學(xué)習(xí)的好幫手。
自從上學(xué)認(rèn)了更多字后，我就閱讀了許多書(shū)。從科普讀物到野外探險(xiǎn)，從自然奇觀到植物世界，都有我閱讀的痕跡。作文書(shū)、故事書(shū)我也鐘愛(ài)有加。這使我廣泛累積了好詞好句，在寫(xiě)作文時(shí)可謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。所以我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文來(lái)讀，這讓我感到非常自豪。因此，我更愛(ài)讀書(shū)了。
讀書(shū)不但讓你作文進(jìn)步，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還可以豐富你的課外知識(shí)！例如：各類(lèi)的野外生存記、歷險(xiǎn)記、大海求生記這些書(shū)都可以讓你足不出戶(hù)就可以看到外面的大千世界，這讓我成為一個(gè)無(wú)所不知的小博士。
現(xiàn)在，讀書(shū)變成我生活中必不可少的一部分，我的心在書(shū)中跌宕起伏，我的思想在書(shū)中遨游。書(shū)，真是我的好朋友！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
初春的早晨，我坐在院子里，突然滴答滴答，幾個(gè)小水滴落在我的臉上。我抬頭一看，下雨了。小小的.雨點(diǎn)，有小米粒那么大。慢慢地，雨點(diǎn)大起來(lái)了，變成了一根根的銀針，在天空中穿來(lái)穿去。聽(tīng)，雨點(diǎn)刷刷，灑落在地上。我常常吸了一口氣，呀，空氣里混合著一股清香，啊，那是泥土的清香。
雨點(diǎn)來(lái)到大地媽媽的家，大地媽媽說(shuō)：“小雨點(diǎn)，謝謝你，讓我又變成了那個(gè)光潤(rùn)又有精神的大地媽媽。”小雨點(diǎn)笑著說(shuō)：“大地媽媽?zhuān)@是我應(yīng)該做的�！毙∮挈c(diǎn)來(lái)到了小花朵的家，小花朵開(kāi)出了美麗又可愛(ài)的花瓣，小花朵說(shuō)：“謝謝你，讓我長(zhǎng)大�！毙∮挈c(diǎn)高興地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”小雨點(diǎn)來(lái)到小草的家，讓小草穿上了綠油油的衣服，小草慢慢地伸開(kāi)了小手在長(zhǎng)大。小草說(shuō)：“謝謝你，小雨點(diǎn)。”小雨點(diǎn)興奮地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
小雨點(diǎn)很高興，因?yàn)樗鼛椭藙e人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
這個(gè)世界上有許許多多的手，有老師的手、爸爸的手、爺爺?shù)氖帧⒛棠痰腵手……而我覺(jué)得我印象最深的手是媽媽的手。
媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人，媽媽在旁邊給我們織衣衫，讓我想起一句話(huà)：“慈母手中線，游子身上衣�！眿寢層檬纸o我們煮飯，用手給我們洗衣服，給我們講題。
記得又一年的冬天，我在玩耍的時(shí)候，突然就下起了鵝毛大雪，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我冷得瑟瑟發(fā)抖，而就在這時(shí)，我忽然感到一股暖流滲透了我的心田，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，啊！原來(lái)是媽媽的手，我情不自禁的和媽媽擁抱在一起。我摸了摸媽媽的手，啊！媽媽的手就像烤爐一樣暖和。媽媽親切的問(wèn)我：“有沒(méi)有凍傷呀？”我回答道：“沒(méi)有，謝謝您媽媽?zhuān) 蔽仪椴蛔越目蘖恕?/p>
不知道有多少次，每當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候她都在昏暗的燈光下給我織毛衣；不知道有多少次，每當(dāng)我睡熟后，她都在給我蓋被子；不知道有多少次，我摔倒后，她都來(lái)扶起我；不知道有多少次，她都在給我加油，在媽媽的手的幫助下，我克服了重重難題。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在我7歲上大班時(shí)，一天跟媽媽去買(mǎi)菜，在路上我留意著街上那些小巧玲瓏的小玩意。不知為什么，卻被賣(mài)烏龜?shù)男偹遗苓^(guò)去，只見(jiàn)有只小烏龜對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎和我打招呼，我蹲在小攤前，盯著小烏龜不舍得走。我挑中那只小烏龜，放在手掌上，媽媽終于為我買(mǎi)下了它，我心理別提多高興了。
回了家，我急匆匆地將手上的烏龜放進(jìn)水缸里，可它居然躲在殼里不出來(lái)，我透過(guò)玻璃水缸靜靜看著他，不管起床，還是吃飯，有時(shí)就連小伙伴找我去玩，我也沒(méi)去，我總是躲著悄悄地看著它的一舉一動(dòng)。過(guò)了一陣子，它好像已經(jīng)熟悉我了，當(dāng)面敢伸出頭來(lái)，它的`眼睛是那么可愛(ài)，而且我和它目光對(duì)峙時(shí)，它總會(huì)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
上小學(xué)了，我和小烏龜拉近了距離，我開(kāi)始試著對(duì)小烏龜講述煩惱，此時(shí)此刻，它總會(huì)睜著大眼睛，動(dòng)也不動(dòng)地看著我，聽(tīng)著我的話(huà)，當(dāng)我問(wèn)小烏龜聽(tīng)到嗎，它會(huì)舉起前爪像扇子那樣搖一搖，還用腦袋對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，不知為什么，我焦急的心情總會(huì)被緩和下來(lái)，它仿佛要告訴我什么的。我也和它分享我的快樂(lè)，如我考試考了前幾名，我被評(píng)為三好學(xué)生了……小烏龜它會(huì)朝我張張嘴，點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎就在夸我！
就這樣，小烏龜陪伴了我整整六年了，我將升入六年級(jí)，我為了自己的理想而不停奮斗，雖然這條路比較艱難，但對(duì)我而言是不可怕的，因?yàn)樯磉呌行觚數(shù)墓膭?lì)和督促，我的生活充滿(mǎn)希望。我感謝我的好伙伴、最要好的伴侶——小烏龜。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
在我們生存的地球上，有各種各樣的人，每個(gè)人與其他人無(wú)論是身材、性格、喜好都不太一樣，我，就是一個(gè)與眾不同的女生。
我的與眾不同首先表現(xiàn)在我的形象上。我身材很勻稱(chēng)，在同齡人中身高偏高。標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，認(rèn)識(shí)我的人都夸我很漂亮。媽媽喜歡給我梳高高的馬尾辮，走起路來(lái)小辮左右擺動(dòng)，充滿(mǎn)活力。
我的與眾不同還表現(xiàn)在我的.說(shuō)話(huà)做事上。再過(guò)十幾天我就要過(guò)九周歲生日了，可媽媽總說(shuō)我“不懂事”，說(shuō)話(huà)做事像個(gè)四、五歲的孩子，做什么事都不用心，是個(gè)“馬大哈”。媽媽總掛在嘴邊的一句話(huà)是“寶貝，你什么時(shí)候開(kāi)竅，讓我省省心啊！”
我的與眾不同也表現(xiàn)在我的性格上。別看我是個(gè)女生，可我跟“淑女”一點(diǎn)都不沾邊，我的性格表現(xiàn)更像個(gè)男生。正是因?yàn)槲一顫娡庀虻男愿瘢矣性S多好朋友。我比較愛(ài)動(dòng)，老是管不住自己，所以不管是在學(xué)校還是在家，挨罰是“家常便飯”。
我的與眾不同也表現(xiàn)在我的愛(ài)好上。我首先喜歡運(yùn)動(dòng)，跑步、跳繩、游泳、打球，我都喜歡，所以我的身體很好，很少生病。我也喜歡畫(huà)畫(huà)，花、鳥(niǎo)、樹(shù)、人物我都畫(huà)，有的還畫(huà)的很不錯(cuò)。
怎么樣？我是不是很與眾不同？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，不過(guò)你如果不刻苦努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想還是夢(mèng)想。但你一直有著永不放棄的精神，我相信夢(mèng)想會(huì)慢慢靠近我們的人生。
當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想，我第一個(gè)夢(mèng)想是想考進(jìn)諾丁漢大學(xué)。雖然我的夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但我會(huì)用時(shí)間的一點(diǎn)一滴去用在學(xué)英語(yǔ)、口語(yǔ)、交際方面等。我會(huì)帶著奮氣、勇氣一步一步的.接近它，接近屬于我自己的夢(mèng)想。
我第二個(gè)夢(mèng)想是想成為一個(gè)音樂(lè)家。音樂(lè)是我的天賦，從小到大我就有著優(yōu)美、清晰、不沙啞的好噪門(mén)。每當(dāng)我看見(jiàn)個(gè)個(gè)音樂(lè)符號(hào)時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)音樂(lè)家的時(shí)代，我再教幾個(gè)小學(xué)生并認(rèn)真地為他們邊唱邊彈地表演。
我的最后一個(gè)夢(mèng)想是想成為一名著名的畫(huà)畫(huà)老師。想要當(dāng)畫(huà)畫(huà)老師可以但必須要自己畫(huà)出讓小朋友喜歡的畫(huà)，并且還得把每幅畫(huà)畫(huà)的栩栩如生真實(shí)貼切。這些是當(dāng)老師最基本的要求。
為夢(mèng)想插上翅膀，為人生點(diǎn)亮更精彩的未來(lái)，為了想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，加油！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我今年9歲了，在XX小學(xué)三年級(jí)（3）班讀書(shū)。在學(xué)校里，我是老師心目中的好學(xué)生。在家里，我是爸爸媽媽的乖孩子。
我是一個(gè)可愛(ài)的男孩。我的個(gè)子高高的，身材不胖也不瘦。我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)，走起路來(lái)一蹦一跳的'。大人說(shuō)話(huà)時(shí)，我總是仰著臉，瞪著大眼睛認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。
我是一個(gè)活潑的男孩。我喜歡笑，無(wú)論在哪里，你都能聽(tīng)到我的笑聲。只要聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)稀奇古怪的事情，我總會(huì)格格格地笑個(gè)不停。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩。媽媽給我買(mǎi)了好多課外書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《格林童話(huà)》等。每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿起課外書(shū)看個(gè)不停。當(dāng)我看課外書(shū)忘了吃飯時(shí)，媽媽總是硬從我手中拿下書(shū)逼我吃飯。通過(guò)讀書(shū)，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的小男孩——王XX。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
今天，小明覺(jué)得天氣很好，就出來(lái)去公園散散步（有媽媽爸爸陪著），這不，小明自己走著走著就到了一個(gè)商店，上面寫(xiě)著“明天更的商場(chǎng)”，小明喃喃的說(shuō)：“這家商場(chǎng)名怎么那么奇怪，難道是說(shuō)，明天商場(chǎng)里的東西會(huì)更好。小明想不下去，就想去問(wèn)爸爸，可是小明一回頭爸爸媽媽就不見(jiàn)了，小明這才意識(shí)到自己走丟了，于是，他就想：“爸爸媽媽是不是進(jìn)商場(chǎng)呢？然后，小明立即跑進(jìn)商場(chǎng)找保安叔叔，小明告訴保安叔叔自己走丟了，然后說(shuō)，自己想爸爸媽媽可能在商場(chǎng)，他想去廣播室，但不知道在哪，小明問(wèn)保安叔叔，保安叔叔告訴了小明說(shuō)，廣播室在那，小明就跑到廣播室。
而這時(shí)，小明的爸爸媽媽也正著急的找著小明，爸爸忽然想起來(lái)：“他自己以前有教過(guò)叫小明自己丟失的時(shí)候，如果在商場(chǎng)的話(huà)，就要問(wèn)保安，或者去廣播室�！庇谑�，爸爸就跟小明的媽媽說(shuō)：“我以前有告訴過(guò)小明，如果在商場(chǎng)的話(huà)，就要問(wèn)保安，或者去廣播室，我推測(cè)，他現(xiàn)在可能在廣播室�！眿寢屨f(shuō)：“可能吧�！比缓�，爸爸媽媽以十萬(wàn)火急的`速度直奔廣播室，正在這時(shí)，小明的爸爸媽媽忽然聽(tīng)到商場(chǎng)的廣播，“親愛(ài)的顧客，有一名小男孩兒在本商場(chǎng)丟失，這名小男孩身穿藍(lán)色衣服黑色褲子，大約六歲，名字叫小明，請(qǐng)丟失這名小男孩的家長(zhǎng)立刻來(lái)廣播室�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息后，小明的爸爸媽媽一下子就沖到了商場(chǎng)的廣播室去見(jiàn)小明。
見(jiàn)到小明后，小明的爸爸媽媽一邊抱起小明，一邊對(duì)商場(chǎng)的工作人員說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝你們。”商場(chǎng)的工作人員說(shuō)；“這是我們應(yīng)該做的�！毙∶鞯陌职謰寢岄_(kāi)心的笑了，然后，就回家了。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文：求小學(xué)三年級(jí)作文素材12-17
小學(xué)三年級(jí)的作文03-24
小學(xué)三年級(jí)的作文03-03
小學(xué)三年級(jí)作文02-10
小學(xué)三年級(jí)的作文04-23
三年級(jí)小學(xué)作文11-06
小學(xué)三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)云南小學(xué)作文04-02
春游小學(xué)三年級(jí)作文10-31