小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-01-01 13:56:21 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

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小學(xué)三年級(jí)的作文（精華6篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文（精華6篇）

小學(xué)三年級(jí)的作文篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，己到了20xx年，我發(fā)明了一種書(shū)包，給大家介紹介紹。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的功課來(lái)越多，書(shū)包背起來(lái)越來(lái)越笨重，而且書(shū)越來(lái)越多，書(shū)包就裝不下。所以，書(shū)包的第一功能就是變大變小。

　　你肯定會(huì)想，怎么控制它呢？你不用擔(dān)心，這種書(shū)包具備了聲控功能，你只要對(duì)著它身上的一些小孔孔發(fā)號(hào)令，它就可以任你調(diào)節(jié)，直到你滿(mǎn)意。

　　這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書(shū)包時(shí)，突然想到：書(shū)包雖然可以變大變小，但有時(shí)候拿的時(shí)候很麻煩。于是，我靈機(jī)一動(dòng)：何不在書(shū)包里加上可以讓書(shū)包自己走動(dòng)的'功能呢？我開(kāi)始潛心研究。起初，只能在書(shū)包上安裝一個(gè)信息發(fā)送。接收器，然后用搖控控制。但后來(lái)，這項(xiàng)技術(shù)有了新的突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學(xué)前一小時(shí)前對(duì)它發(fā)號(hào)令，讓它跟著你走。怎么樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書(shū)包吧！你們別急，只要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，它就會(huì)和你們見(jiàn)面。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在浙江，對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然是一個(gè)平凡的農(nóng)村，但是，我還是覺(jué)得那里很美麗，讓我來(lái)給大家介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!

　　春天是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，孩子們都出來(lái)玩小草探出了它的腦袋，呼吸著春天的空氣，小花兒們也都穿上了自己的五彩裙子，多么美麗的`季節(jié)啊!

　　夏天是一個(gè)綠樹(shù)成陰的季節(jié)，我常常和小伙伴們一起出去捉螃蟹、小魚(yú)、泥鰍……之類(lèi)的小動(dòng)物，有時(shí)去山路旁邊摘那酸酸甜甜的野草莓，或者是去山頂上摘枇杷，還可以吃雪糕，男孩子去山上玩耍，女孩子在自家門(mén)前種一些花朵。

　　秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，在農(nóng)村所有秋天的水果都成熟了，我很愛(ài)吃水果的，如橘子。柚子還有銀杏……說(shuō)到吃水果，我還真的嘴饞了。

　　冬天是一個(gè)雪花飄舞的季節(jié)，地上。樹(shù)上。還有房子上都是雪白雪白的，小朋友們都出去打雪仗�；€有的小朋友堆雪人。

　　你們也想來(lái)我的家鄉(xiāng)玩嗎?

小學(xué)三年級(jí)的作文篇3

　　在這個(gè)世界上，愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài)，我的父...特殊的早上

　　在這個(gè)世界上，愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài)，我的父母就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。

　　記得又一次暑假，我正在最后一遍檢查完作業(yè)，我正聚精會(huì)神的坐在書(shū)桌那檢查，爸爸給我端了一碗熱騰騰的湯圓放在我面前說(shuō)：“小曼，吃吧，吃完去上學(xué)！”

　　我一邊看作業(yè)，一邊端起碗，一口湯還沒(méi)進(jìn)口，我大叫了一聲：“�。　卑淹胍才榱�，湯圓撒了一地，碗也被摔破了。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)，聞聲急切得問(wèn)道：“怎么了孩子？”我大聲叫著：“燙死我了！”爸爸連說(shuō)：“沒(méi)事，還有湯圓我去給你再盛一碗。”我站了起來(lái)，火冒三丈的說(shuō)到：“算了，不吃了�！蔽揖镏�，收拾書(shū)包，準(zhǔn)備走了。

　　爸爸也沒(méi)有再說(shuō)什么，他收拾完碗的'碎片，轉(zhuǎn)身走向廚房，當(dāng)我走到了廚房是，那一幕幕讓我感動(dòng)極了！只見(jiàn)爸爸正端著兩個(gè)碗，在一遍一遍的翻騰這湯圓，而且一臉認(rèn)真在弄�？吹竭@一番場(chǎng)景時(shí)，我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我走進(jìn)了廚房支支吾吾的說(shuō)到：“爸爸，我…剛才…。不應(yīng)該……”爸爸立即打斷了我的話(huà)：“是爸爸粗心，這次不燙了吃吧。話(huà)音剛落我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)。我端起碗大口大口的吃了起來(lái)，此時(shí)此刻我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！我有多么一個(gè)的好爸爸呀！

　　那一個(gè)早上讓我終身難忘，那一個(gè)早上也是一個(gè)最幸福的早上，也是最令我感動(dòng)的早上。這是一個(gè)特殊的早上！

小學(xué)三年級(jí)的作文篇4

　　往事就像一條多姿多彩的“帶子”，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。在這條“帶子”里有一種“顏色”令我非常難忘。

　　那是在一次回家的路上，我走著走著，突然下起了雨，不得不先在屋檐下避雨，可是，雨越下越大一直下個(gè)不停。我心里不時(shí)的'抱怨著：哎，這是什么鬼天氣嗎，剛才還是晴空萬(wàn)里，可是現(xiàn)在卻下起了瓜瓢大雨，簡(jiǎn)直就像孫猴子的臉說(shuō)變就變，害得我回不去了。我的心思似乎被一位阿姨看穿了，她走了過(guò)來(lái)和藹的說(shuō)：“小朋友，一定等急了吧，這把傘你先拿著�！闭f(shuō)完后，便把傘遞給我，看著她的身影消失在大雨中，我激動(dòng)的流下了眼淚。

　　啊，原來(lái)在我們平時(shí)的日常生活中，自己認(rèn)為是微不足道的事情，卻可以給別人非常打的幫助�！爸灰巳硕几冻鲆稽c(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�

小學(xué)三年級(jí)的作文篇5

　　Lucy是我的最好的朋友，一聽(tīng)這個(gè)名字，大家肯定都知道她是來(lái)自哪里了，沒(méi)錯(cuò)她來(lái)自與不同于中國(guó)的英國(guó)倫敦。

　　因?yàn)樗陌职謰寢尪际峭鈬?guó)人，爸爸是巴西的，媽媽是英國(guó)的，所以她是一個(gè)混血寶寶，輪廓長(zhǎng)的十分漂亮，走到路上經(jīng)常能夠引起很多的回頭率。

　　剛來(lái)中國(guó)的時(shí)候，由于她蹩腳的中國(guó)話(huà)，所以并不能找到什么朋友，為此她特別高興能夠到我們學(xué)校來(lái)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多她的同胞，這樣子就不怕找到朋友了。

　　有一次考試前她問(wèn)我什么叫心臟。我也不太理解，于是就說(shuō)心臟是個(gè)機(jī)器。能撲通撲通跳。她就誤以為心臟就是鬧鐘，便在作文里寫(xiě)到“我家有許多心臟，大心臟，小心臟，每天早上6點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)撲通撲通跳。有一次我生氣了就把心臟給摔壞了，看它還怎么撲通撲通跳著讓我不能睡覺(jué)�！�

　　那次老師讀出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都笑了。她因此被老師罰寫(xiě)心臟的意思三十遍�，F(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得真對(duì)不起她。

　　我很不喜歡她調(diào)教出來(lái)的寵物，因?yàn)樗揪筒粫?huì)調(diào)教。她教我的.老鼠跳高，結(jié)果我的老鼠被嚇著了，一個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)。她還教兔子跳舞，兔子被嚇的不敢動(dòng)，她家的狗和貓，全被她調(diào)教壞了。導(dǎo)致狗和貓抱在一起睡覺(jué)。

　　Lucy是個(gè)很活潑的女孩，和她在一起我也會(huì)很活潑。