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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-03-11 08:28:29 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文5篇(精華)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)作文5篇(精華)

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  秋天是一個(gè)成熟的季節(jié),更是一個(gè)收獲的季節(jié)。每當(dāng)秋季悄悄的來到我們身邊的時(shí)候,大地便呈現(xiàn)出金黃的景象,好似一地的黃金,我的家鄉(xiāng)也是這樣的金黃,這樣的碩果累累。

  我的家鄉(xiāng)地處北半球,典型的春種秋收景象。每當(dāng)秋天來到,便到了莊家們秋收的時(shí)節(jié)。秋天是忙碌的,是勞累的。但在秋收的喜悅下,秋天又是幸福的?粗粔K塊稻田的收獲,看著一挑挑糧食往家里搬運(yùn)。作為一個(gè)普普通通的農(nóng)民看到的是喜悅,露出的是笑容。有人說,忙碌時(shí)幸福的,然而我一直不明白著這句話的真正含義,直到秋收的來臨,我才真正體會(huì)到這句話的真正含義--忙碌是因?yàn)槭斋@。當(dāng)農(nóng)民們忙著把一年的'希望收回家的時(shí)候,他們也不忘記播種來年的的種子--小麥。同樣,小麥播種的是希望,灑下的是勞動(dòng)人民的汗水,農(nóng)民們也在此期盼來年能有個(gè)號(hào)收成。

  秋天是收獲的季節(jié),它收獲了農(nóng)民們一年的勞動(dòng)果實(shí);秋天也是播種的季節(jié),它播種了農(nóng)民們對(duì)于來年的期盼。我的家鄉(xiāng)很美,不僅僅是風(fēng)景美,更是一種勞動(dòng)美。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  今天,小豬在玩他外婆給他買的新球,小豬一邊數(shù)數(shù),一邊打球。小豬玩了一會(huì)不小心把新球打到樹上去了。這可把小豬給急壞了,小豬想盡一切辦法也弄不下來,小豬用梯子可惜梯子不夠高夠不著,小豬游泳長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子想把它打下來可惜竹子不夠高還差一厘米。小豬心急了一屁股坐在地上哇哇大哭起來。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  在大多數(shù)人的眼里,螞蟻是一種多么渺小的動(dòng)物。〈蟾拍蔷鋸V為流傳的俗語:“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單”就是由此而來的吧!

  確實(shí),再體型高大的.人類來說,一只小小的螞蟻算什么?輕輕一踩,或稍稍一用力,可憐的他就小命不保了!

  如果告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字,相信你一定會(huì)為之折服的。螞蟻是一名“大力士”!他們可以承載自身60倍的重量!!

  可能你會(huì)不大相信,說來也巧,我曾親眼目睹過螞蟻搬食物的這樣一個(gè)場(chǎng)景!一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮,那皮的體積至少是螞蟻的20倍,然而那只小螞蟻卻并沒有氣餒,而是更加努力的推。終于,功夫不負(fù)有心人它成功的把包子皮兒搬進(jìn)了蟻穴。

  螞蟻的行為實(shí)在值得我們深思。而我們?nèi)祟悺人麄兇蟛恢嗌俦兜娜祟悾瑓s往往不明白這個(gè)道理。俗話說:沒有辛勤的勞動(dòng),哪里來的這豐收的果實(shí)呢?我們做事情常常是半途而廢,所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們?nèi)狈Φ恼沁@種不畏艱難,迎難而上的“螞蟻”精神哪!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  上學(xué)期有一次班級(jí)里拔河比賽到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。那是我們班上的一節(jié)體育課,體育老師組織我們拔河比賽。

  操場(chǎng)上擺著一條又長(zhǎng)又粗的.繩子,像一條大蟒蛇。我們看到繩子后就不自主的開始興奮,好像渾身有使不完得勁。老師把我們平均分成了兩大組。隨著老師的一聲哨響,比賽開始了。我們使出了全身的力氣,拼命往后拉,一個(gè)個(gè)臉漲得通紅。也不知道怎么回事,我們慢慢的被另一隊(duì)拉了過去,急得我們大喊大叫。就在我們快輸?shù)臅r(shí)候,體育老師跑了過來幫我們拉。雖然有老師幫著我們拉,但很可惜,我們還是輸了。雖然他們贏了,但他們還一個(gè)勁的說老師偏心。老師聽到后什么也沒說,只是笑了笑。我們輸?shù)牟环驼f:“老師不用幫我們也能贏”?山Y(jié)果我們還是輸了。比賽結(jié)束后老師總結(jié)說我們?yōu)槭裁磿?huì)輸呢,就因?yàn)槲覀冃睦锛痹辏瑒艣]有往一處使,力量散了。而另一隊(duì)喊著一二,力量都在繩上。拔河要靠大家齊心合力才會(huì)贏。

  雖然比賽是輸了,但是使我明白了在集體中做什么事都要齊心協(xié)力,困結(jié)一致,才能取得勝利。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  裊裊檀香,氤氳了滿屋芬芳,昔日的浮華已成過眼云煙,一聲聲斷腸的哀嘆使書案旁蠇首古鼎上的騰龍也潸然落淚。時(shí)光的催促生銹了入煙的往事,漫長(zhǎng)的歲月淡漠了以前的豪情。你站在憂郁的床邊,顰眉淚眼,默默望著天邊那抹緋紅隨著時(shí)光的推移化為蒼涼。南唐早已成為青史,玉宇瓊樓如今只是空城,往日的輝煌怎能掩蓋你夕陽下的憂傷?

  你憤懣地質(zhì)問蒼天:這不公平!為什么趙匡胤那一介武夫能征服天下,我滿腹經(jīng)綸去落得一個(gè)寄人籬下的下場(chǎng)?!因?yàn)樽晕业呐橙酰恳驗(yàn)樽晕也粔驁?jiān)強(qiáng)?還是因?yàn)榧槌颊`國(guó)?……你開始明白南唐頹廢的原由。

  囚于深宮中的你依舊醉生夢(mèng)死。一杯苦酒沉淀無數(shù)往事,吞斷了無數(shù)苦吟。青衫磊落,你帶著醉意上西樓,望斷遠(yuǎn)山,洗卻蕭笛聲里無數(shù)怨愁。一曲《相見歡》吐出心中的積郁,卻吐不盡那剪不斷理還亂的相思。時(shí)光的碎片,再也拼不成鎏金的歲月,空寂的南唐皇城飄浮著淡淡的.怨幽,薄底鞋踏上光滑的青石階,滿眼盡是殘眉,誰又能看到你筆下的點(diǎn)點(diǎn)淚跡……

  不經(jīng)意間,你將你的名字鐫入永垂的文學(xué)史冊(cè),人們提及你時(shí)可是“問君能有幾多愁?”,你的愁恰似“一江春水向東流。”

  哦,明月依舊,何時(shí)才能回首?滄海桑田,只怕早已換了人間……

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