小學(xué)三年級(jí)作文精華（7篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　盼望著，盼望著，秋天的腳步近了……一切都仿佛被染了色一樣，金黃金黃的，鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去，少女花枝招展般地走著，笑著。靜靜地走在“葉道”上，迎著柔和的秋風(fēng)，心情宛如太陽(yáng)一樣明亮。隨手撿起一片樹(shù)葉，都有秋天獨(dú)有的清香的氣息。走著，走著，感受這獨(dú)特的美景，躺在一個(gè)小山丘上，仰望被金色的山林所印映的金色天空，嗅著泥土的清香，聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴，也不時(shí)回憶起舊時(shí)的那些事……不知不覺(jué)地走到果園，里面有農(nóng)民在忙碌地秋收，一陣陣香氣迎面漂來(lái)，閉上眼，靜下心來(lái)品味這香氣，卻完全沉浸在這金色的海洋中，無(wú)法自拔了。不久，淅淅瀝瀝地下起了小雨，盡管下，卻打不濕衣服，清涼的感覺(jué)傳遍全身，這時(shí)已是傍晚，沒(méi)錯(cuò)，這正是我最喜歡的時(shí)刻，向西看，太陽(yáng)早已只剩一半。向東看，朦朦朧朧的月亮已高高地掛在天邊。有一點(diǎn)寂寞，又帶著幾分悲傷。也許……我也是因此而更愛(ài)這時(shí)的景色吧。

　　天不早了，轉(zhuǎn)身往回走，不需電筒，圓圓的月亮正是最好的照明燈，指引著我們尋找回家的'路。秋天，多么美麗而又充實(shí)的季節(jié)，我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的景色，愛(ài)秋天的氣氛，我愛(ài)秋天的一切！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　母愛(ài)是水，清洗心靈的水；母愛(ài)是山，讓你依靠的山；母愛(ài)是風(fēng)，吹散失望的風(fēng)；母愛(ài)是雷，沖擊人生的雷。

　　考試是每個(gè)學(xué)生勞動(dòng)成果的展示，成績(jī)的好與壞直接影響著學(xué)生的心情。在期末考試后，成績(jī)單到家的`那一天，我失望急了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才68分，看完成績(jī)單后，我就一言不發(fā)地躺在床上，看著天花板…不知過(guò)了多久，門(mén)忽然開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)坐在我的身邊，不住打量我，突然，媽媽氣憤地對(duì)我大聲吼道：“你賴(lài)在床上干什么？你沒(méi)考好是你自己不用功，這能怪誰(shuí)……”等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我傷心地哭了。

　　哭累了，把眼淚擦干，我望著慈祥的媽媽。媽媽見(jiàn)我心已冷靜下來(lái)，她也恢復(fù)了本來(lái)面目，對(duì)我說(shuō)：“考試的分?jǐn)?shù)固然重要，但你的主觀努力更重要，只要你盡力了，你的人生中就沒(méi)‘后悔’兩字……”我的眼睛一亮，精神也好了起來(lái)，信心又回到我的身上。

　　母愛(ài)如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。 歡 迎 投 稿

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　一天清晨，陽(yáng)光溫柔地照耀著在地面上。在美好晨光里，兔姐姐和兔弟弟拿著扁擔(dān)和桶，高高興興地唱著歌，連蹦帶跳地到河邊抬水。到了河邊，他們看見(jiàn)大象伯伯正在洗澡，猴哥哥正幫大象伯伯擦背�！澳銈�?cè)�！”兔弟弟和兔姐姐說(shuō)大象伯伯夸獎(jiǎng)他們說(shuō)“多懂事的孩子啊！”兔姐姐說(shuō)：“謝謝你，大象伯伯�！边@時(shí)，兔弟弟正準(zhǔn)備彎下腰來(lái)，忽然，啪的一聲響，水桶就掉進(jìn)河里了，兔弟弟大叫起來(lái)，

　　這時(shí)，兔姐姐聽(tīng)到了響聲，就問(wèn)：“兔弟弟怎么回事呢？”兔弟弟哭著說(shuō)：“我們的水桶掉進(jìn)河里了，但是河里有一只可怕的.鱷魚(yú)�！痹谶@緊要關(guān)頭，聰明活潑的猴哥哥對(duì)著大象伯伯的耳朵說(shuō)了幾句話(huà)，大象伯伯邁著他那雄健有力的身子，悄悄地走到鱷魚(yú)身邊，用他那粗壯有力的鼻子狠狠地抽在鱷魚(yú)背上。

　　鱷魚(yú)遭到了襲擊，感到一陣陣劇烈的疼痛，最后鱷魚(yú)逃走了，兔姐姐和兔弟弟不怕了，但是水桶掉進(jìn)河里了，怎么辦呢？大象伯伯不慌不忙地說(shuō)：“別傷心�！闭f(shuō)完就甩起他那又粗又長(zhǎng)的鼻子，把水桶穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥嵘狭税�，又用鼻子吸足了水，頭一抬，水像噴泉一樣嘩啦嘩啦地流進(jìn)水桶里。兔姐姐和兔弟弟連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”他倆高興地抬著水桶回家了。今天，大象伯伯真的幫了大忙。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　每到冬天，我們小區(qū)門(mén)外就有位滿(mǎn)頭白發(fā)的爺爺叫賣(mài)自己現(xiàn)烤的紅薯。正是他，讓我看到了尊嚴(yán)在平凡人身上發(fā)出的光亮。

　　那天我回家時(shí)，天色暗沉，寒風(fēng)刺骨，街上幾乎沒(méi)有行人。我還沒(méi)走到小區(qū)，就聞到陣陣熟悉的香甜的味道，原來(lái)老爺爺還在守著他的烤紅薯爐子呢。只見(jiàn)他依舊穿著那破舊的棉衣，有點(diǎn)嫌小的棉帽下露出白發(fā)。爺爺圍著大烤爐，不停地跺腳驅(qū)寒，一看見(jiàn)我就連忙熱情地招呼。我裹緊衣服，想了想，掏出50元，同情地對(duì)爺爺說(shuō)：“我不要紅薯，這么冷的天，給你錢(qián)，不要賣(mài)了，趕緊回家暖和去吧！”爺爺連聲說(shuō)：“不行不行，我給你稱(chēng)給你稱(chēng)！”說(shuō)著，他從烤爐里挑了三只紅薯，仔細(xì)地一邊打稱(chēng)一邊說(shuō)：“你這孩子心好！爺爺?shù)目炯t薯，最香最甜了！” 爺爺把熱騰騰的紅薯和找的大把零錢(qián)遞到我的手上時(shí)，我的臉不知道是因?yàn)闊徇�是因?yàn)槭裁�，感覺(jué)發(fā)燙，對(duì)他稱(chēng)贊說(shuō)：“爺爺烤的紅薯絕對(duì)是天下第一！” 那時(shí)我看到老爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉綻開(kāi)了大大的.笑容，渾濁的眼睛發(fā)出只有自食其力勞動(dòng)者的滿(mǎn)足和尊嚴(yán)的光來(lái)。

　　后來(lái)，我常常買(mǎi)爺爺?shù)募t薯，但是老爺爺平凡軀殼里那顆有尊嚴(yán)有骨氣的心，卻令他不再卑微，似乎閃閃發(fā)光，令人敬佩！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　這本書(shū)的名字叫做《假如給我三天光明》，作者就是聞名世界的美國(guó)作家——海倫·凱勒。誰(shuí)能想得到寫(xiě)這本書(shū)的作者竟然是一個(gè)又聾、又啞、又瞎的人呢？

　　海倫的一生都是在黑暗和靜寂中度過(guò)的，在她生命的88個(gè)春秋中有87年是無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月。但讓人驚奇的是：正是這么一個(gè)弱女子，竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)“德克利夫?qū)W院”，而且她還學(xué)會(huì)了5種語(yǔ)言�？梢韵胂�，在這一切成功的背后，海倫·凱勒付出了多少心血。是的，正如馬克·吐溫說(shuō)的：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒�！痹炀瓦@些奇跡的背后，全靠海倫那顆不屈不撓的心和驚人的毅力。

　　她為了學(xué)習(xí)講話(huà)，常常把一只手放在喉嚨上，一只手放在嘴唇上，以使自己發(fā)出一些聲音來(lái)。聽(tīng)到貓叫、狗吠，都愛(ài)用手去摸它們的嘴。聽(tīng)到有人唱歌，總是用手去摸他們的喉嚨……為了練習(xí)發(fā)音，把手輕輕地放在老師的臉上，感覺(jué)老師的舌頭和嘴唇是怎么動(dòng)的，用心去模仿老師的每一個(gè)動(dòng)作，以至于不到一小時(shí)便學(xué)會(huì)了用嘴說(shuō)M、p、A、S、T、L這6個(gè)字母。然而，完全靠手指來(lái)感覺(jué)喉嚨的顫動(dòng)、嘴的運(yùn)動(dòng)和面部表情，往往是不準(zhǔn)確的，這就迫使海倫要反復(fù)練習(xí)那些發(fā)不好音的詞和句子，有時(shí)一練就是幾小時(shí)，直到感覺(jué)到發(fā)出的音標(biāo)準(zhǔn)為止。在她夜以繼日的苦練下，終于有一天妹妹能聽(tīng)懂她說(shuō)的話(huà)了。小小的成功成了海倫戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)強(qiáng)信念，這種信念使她最終不再用手語(yǔ)字母同人談話(huà)了，她能用語(yǔ)言與人交流了，并且像正常人一樣。如此類(lèi)似的事件在海倫身上舉不勝舉，她總是在不停的努力過(guò)后迎來(lái)成功，然而她付出的艱辛和努力是常人難以想象的。正如海倫說(shuō)的：“只有那些曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)聾啞孩童說(shuō)話(huà)的人才能明白他們的艱辛，才能體會(huì)他們所必須克服的是什么樣的困難。”

　　海倫的行為給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課，使我明白我的失敗就來(lái)自于一個(gè)“懶”字。我終于懂得困難在勇敢而有毅力的`人面前是渺小的，成功往往出現(xiàn)在最后再堅(jiān)持一會(huì)的瞬間。讓我更加深刻地理解了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義，懂得了只要用心去做一件事情，花比別人更多的時(shí)間和精力，笨鳥(niǎo)也是可以先飛的。

　　看看海倫，想想自己，真是慚愧有余，一個(gè)不健全的人都能讀好書(shū)，并且取得那么大的成功，而我一個(gè)健康而健全的人卻連份內(nèi)該學(xué)的課程都學(xué)不好，太不應(yīng)該了。今后決心屏棄懶惰，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)成為有用之人而奮斗！

　　海倫的故事讓我受益匪淺，使我重新對(duì)自己樹(shù)立了信心。我希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者，特別是與我類(lèi)似的讀者，讓海倫的精神在越來(lái)越廣的范圍內(nèi)傳播，讓和我一樣的同學(xué)重新站立起來(lái)，找回自我，找回信心，永遠(yuǎn)都不放棄，因?yàn)槌晒κ菍儆谖覀兠恳粋�(gè)人的，只要你努力。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　今年我家養(yǎng)了幾十只可愛(ài)的小金魚(yú)。它們都仗著一雙圓溜溜的眼睛，像泡泡一樣，一個(gè)笑笑的嘴巴，一張一合，還時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡。全身潔白的底色中，夾雜著大紅色和黑色的斑紋，像是哪個(gè)大畫(huà)家特意潑灑上的花紋，漂亮極了！

　　有一次，我放學(xué)回家，把書(shū)包放到臥室，來(lái)到書(shū)房，周到魚(yú)兒們面前。我一眼望去，看見(jiàn)它們正在水里游來(lái)游去，好像啥事都與它們無(wú)關(guān)，非常悠閑。別看它們那么斯文，每一次我給它們?nèi)鍪澄锍缘臅r(shí)候，就像打戰(zhàn)時(shí)候的戰(zhàn)士們，爭(zhēng)先恐后的擠成一團(tuán)的來(lái)?yè)屖澄�，那�?chǎng)面，太壯觀了。

　　魚(yú)兒們吃飽后就慢悠悠游走了，在水底沒(méi)過(guò)一會(huì)，它們就一動(dòng)不動(dòng)了，我觀察了半個(gè)小時(shí)左右，看到魚(yú)兒還是一動(dòng)不動(dòng)的.在水底，眼睛還是一直睜著，難道它們睡著了，為什么眼睛不像我們?nèi)祟?lèi)一樣睡覺(jué)是閉著眼睛的呢？于是我找了爸爸一起上網(wǎng)查資料，原來(lái)魚(yú)的眼睛有一層透明的膜支撐這它們的眼皮，所以魚(yú)兒不會(huì)眨眼睛，連睡覺(jué)也是睜著眼睛。

　　哦，原來(lái)如此。我們可以通過(guò)仔細(xì)觀察一些事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，可以學(xué)到很多的知識(shí)，其樂(lè)無(wú)窮！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

　　他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋，猶如又紅又大的蘋(píng)果。你們猜他是誰(shuí)？哦，原來(lái)他就是我的弟弟。

　　我的弟弟表面上看上去雖然很乖巧，其實(shí)他的內(nèi)心很愛(ài)搗蛋哦！所以，我給他取了個(gè)外號(hào)，叫“搗蛋鬼�！�

　　今天，我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，突然，聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)“噼哩啪啦”的聲音，哎，我猜，肯定又我的“搗蛋鬼”弟弟來(lái)了�！敖憬�、姐姐、你在哪？”搗蛋鬼像獅子一般吼叫著。把我的耳朵都要震聾了。哎，我真躲不過(guò)他，只得出來(lái)�！敖憬�，你陪我搭積木，好嗎？”“搗蛋鬼”說(shuō)。“哎呀，你好煩，我要寫(xiě)作業(yè)了呀！”“搗蛋鬼”發(fā)怒了，生氣地說(shuō)：“哼，你不跟我搭積木，那就算了，以后，我也不跟你玩唄，誰(shuí)怕誰(shuí)！”說(shuō)完，他使勁兒地翻倒了椅子。

　　“你呀，別翻椅子啦！真拿你沒(méi)辦法�。　眿寢寚@了口氣，說(shuō)：“真是個(gè)牛脾氣！”說(shuō)著，我只好出去跟“搗蛋鬼”一起搭積木了！

　　什么聲音，哦，“搗蛋鬼”又發(fā)了。這次，是他搭不好積木，生氣地把我的`積木翻倒了�！拔梗�你搭不好積木，關(guān)我什么事！”我說(shuō)�！熬完P(guān)你的事！”弟弟說(shuō)完，大聲地哭了起來(lái)。我和媽媽真得拿他沒(méi)辦法。

　　一天的時(shí)間在搗蛋中鬧騰騰得過(guò)去了。不知不覺(jué)，“搗蛋鬼”終于回家了。我也終于可以耳根清凈了。

　　看到了吧，“搗蛋鬼”可不好惹的，如果你把他惹壞了，就會(huì)倒霉。

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