小學(xué)三年級(jí)的作文（優(yōu)選10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
一場(chǎng)大雨過后，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，。哇，好美呀！
突然，我聽見遠(yuǎn)處傳來了激烈的爭(zhēng)吵聲，紅色說：“我的顏色是最有用的，因?yàn)榧t色代表著中國(guó)。”黃色自豪地說：“你有什么用呀，我的作用才是最大的`，因?yàn)槭澜缫黄瘘S，就像鋪了層金色的地毯，整個(gè)世界都是屬于我的�！苯又G色高傲地說：“我的作用才是最大的，因?yàn)槲铱梢匝b點(diǎn)大地，給大地披上一層綠色的外衣，而且我最受人類的歡迎。
就在它們吵得不可開交的時(shí)候，月亮婆婆拐著拐杖來到它們身邊，說道：“你們都是好姐妹，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，你們都是最有用的，你們就象五彩繽紛的魔法棒，哪里需要你們，你們就出現(xiàn)在哪里。但是我不得不告訴你們，美是存在于心靈深處的，并不存在于外表，只有默默地為人類做出自己的貢獻(xiàn)，才是最有用的人。
彩虹七姐妹聽了月亮婆婆的話后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧的躲進(jìn)了云縫里，消失了……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
那是一個(gè)秋天，菊花在綻放，樹葉有的變黃了，變得跟橙子一樣黃，有的變紅了，變得跟熟透了的蘋果一樣紅。
窗前，我與媽媽在餐桌旁享受著豐富的午餐�！巴�，來！來！過來吃飯了�！眿寢尣痪o不慢地說道。我“喔……喔”地應(yīng)了幾聲，很快就來到了餐桌旁，大口大口地吃著飯菜，可媽媽一點(diǎn)都沒有吃，我一邊吃，一邊說：“媽媽，吃呀！您怎么不吃了？”媽媽笑呵呵地把她碗里的一塊大大的肉，塞到我的嘴巴里。我說：“媽媽您吃，我不要。”媽媽說：“現(xiàn)在的肉是給小孩子吃的，不是給大人吃的�！�
我怎么知道這是真是假，我只好半信半疑地把肉給吃了。
我在一天一天的長(zhǎng)大，有一天，我終于明白了，媽媽，她是“騙”我的，可媽媽這種“騙”，是為了讓我吃得更好。
今天，我們又像以前那樣坐在窗前，吃著午餐。我這回應(yīng)該先出手，讓媽媽也嘗嘗這美味的肉。
“開飯啦！開飯啦！”我隨著這“音樂”走向了餐桌。開始吃飯了，我首先夾起一塊又大又厚的'肉，放在媽媽碗里，“你吃，你吃�！眿寢尨舐暤卣f道�！皨寢專蛣e‘騙’我了。我知道這塊肉可是專給大人吃的哦！小孩不能吃！”
媽媽看著我，微微地笑了，我看著媽媽也綻放了燦爛的笑臉。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
有一天，小鹿哥哥蓋了一個(gè)小屋，正準(zhǔn)備上漆，一看沒有染料了，它就去買染料了。誰(shuí)知，小鹿哥哥剛離開它的房子，小貓和小狗就跑來了。
小貓一看，心想：哇！這個(gè)房子也太豪華了吧！小狗也看了一下，心想：如果我住上這個(gè)房子，大家肯定都得夸我最能干，蓋出一個(gè)這么舒適的房子。
于是，小貓和小狗就吵了起來。小貓說：“不然我們比誰(shuí)說出的形狀多，這個(gè)房子就歸誰(shuí)了，你看怎么樣？”小狗說：“好吧！”小貓說：“我有三角形的`耳朵，圓柱形的尾巴和圓溜溜的眼睛。該你了，小狗�！毙」氛f：“我有對(duì)三角形的耳朵，圓圓的眼睛，和銳利而又尖尖的小爪子。”小貓說：“怎么，怎么會(huì)這樣呢？竟然平局�！�
太陽(yáng)下山了，小鹿哥哥買完染料回來了。它看見小貓和小狗在吵架，小鹿心想：我一定要幫它們，解決它們的問題。
于是，小鹿哥哥到了它的新家旁邊，它問小貓：“這是怎么回事？”小貓滿臉無奈的說：“我們都喜歡這個(gè)房子，就因?yàn)檫@個(gè)美麗的房子，我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，可是我們不分勝負(fù)，不知道該怎么辦。你能幫我們解決這個(gè)問題嗎？”小鹿說：“哈哈，這個(gè)房子是我蓋的，只要我給你們一人蓋一個(gè)房子，不就OK了嗎？”
從此以后，小貓和小狗就再也沒有爭(zhēng)吵過。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉，眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——-楊茜。我最佩服她兩個(gè)特點(diǎn)。
第一個(gè)特點(diǎn)是助人為樂。上體育課的時(shí)候，我不小心摔啦一跤，坐在地上哇哇大叫。她看見啦，趕緊跑過來，摸著我破皮的地方，不停地說：“沒事的，不要怕。一會(huì)兒就好啦。”說著，還不停地給我講笑話。同學(xué)們看到啦，議論紛紛，可她像沒聽見似的，把我扶回教室。我被她的舉動(dòng)感動(dòng)啦。
第二個(gè)特點(diǎn)：鐵面無私。一天，王老師交給楊茜一個(gè)任務(wù)——-當(dāng)圖書管理員。有一次，我去圖書館借書，楊茜說：“不要把書弄壞啦�！薄爸览玻览�，別吵別吵�！蔽也荒蜔┑卣f。晚上回家，我不小心把書撕破啦好幾頁(yè)。我愁眉苦臉地說：“怎么辦呢？”我正想把書補(bǔ)好時(shí)，看啦看鐘表，“天�。⊥砩鲜c(diǎn)多啦，明天再補(bǔ)吧。反正我和楊茜是好姐妹，她會(huì)原諒我的.�！蔽野参恐约骸５诙�，我把書交給楊茜，楊茜檢查著書，皺著眉頭，生氣地說：“怎么破啦？回家補(bǔ)好再交給我。”我心里想：還是好姐妹呢。真是的。我剛要走，楊茜叫住我，說：“姚欣欣，你要愛護(hù)書本，書是我們的好伙伴，一定要愛護(hù)它�！蔽衣犂玻缓靡馑嫉氐拖吕差^。
你瞧，這就是我的好朋友，我真佩服她。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在生活中，一定有許多默默付出的人，真心的對(duì)待我們。而這些人都值得我對(duì)他們說聲：“謝謝”。但是，我都說不出口。
媽媽每天照顧著我和弟弟。煮著好吃的飯菜，色香味俱全，令人食指大動(dòng)；洗干凈又香的衣服，給我們穿；我和弟弟想要什么，媽媽都會(huì)給我們...等，還有好多事情。媽媽我想對(duì)你說：“謝謝你，有你真好!”。爸爸每天上班賺錢，滿足我們的生活。讓我們買東西，吃著蔬果、魚、肉，喂飽我們的肚子。爸爸，我想對(duì)你說：“謝謝你，有你真好!”每一位老師的諄諄教誨，都讓我明記在心；老師的人生哲學(xué)，都讓我更上一層樓。老師，“謝謝你，你人真好!”。有了同學(xué)和朋友的支持與鼓勵(lì)，讓我更有勇氣，做完每一件事情，“謝謝你們!”要感謝的人實(shí)在太多了。就像一位清潔工人也值得感謝，他們每天在掃街；農(nóng)夫種出好吃的米，讓我們吃；工人鋪出平坦的路，讓我們行走，......等。
所以，每一位有付出的'人，都很令人感謝，感謝他們默默的照顧。都要跟他們說一聲：“謝謝”，“謝謝”就是我最想說的一句話!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
經(jīng)過一星期的緊張學(xué)習(xí)，終于到了星期六，又可以看我喜歡的課外書和喜愛的電視節(jié)目了，想想就好開心，但結(jié)果卻事與愿違。
早上，剛吃完早餐爸爸就給我布置了一項(xiàng)任務(wù)：為了鍛煉我的膽量，讓我去公園賣礦泉水。一下子就把我美好的心情趕到九霄云外了。盡管我百般不愿意，爸爸還是從超市里買了一箱礦泉水帶到公園里，讓我想辦法賣給公園里的游客。
剛開始的時(shí)候，好多游客從我面前經(jīng)過，可膽小的我就是不敢叫賣。心里特別緊張，臉紅通通的，說話也吞吞吐吐的，不知道怎么樣去表達(dá)，結(jié)果老半天一瓶也沒有賣出去。一直站在遠(yuǎn)處觀察我的.爸爸，這時(shí)候走過來鼓勵(lì)我說：“你要大膽點(diǎn)，要像別人在商場(chǎng)里賣衣服一樣吆喝起來，加油！”我也暗自給自己打氣，正在這時(shí)，我看見一位游客向我走來，我鼓起勇氣跑過去說：“叔叔，買一瓶水吧，一元錢�！蹦俏皇迨逅斓卮饝�(yīng)了，買了一瓶。終于賣出去一瓶水了，我高興極了，看來我也不是太膽小嘛。
接下來順利多了，雖然我還是不太敢大聲吆喝，但是有人來問的時(shí)候，我能流暢的表達(dá)了。當(dāng)水賣出去一半的時(shí)候，有位奶奶很關(guān)心地過來問我：為什么一個(gè)人在這里賣水？當(dāng)她得知是爸爸為了鍛煉我的膽量才這樣做的時(shí)候，她一下子買了兩瓶，還夸獎(jiǎng)了我，這更給了我勇氣。經(jīng)過我半天的努力，終于把所有的水都賣出去了，我有一種很大的成就感。
這個(gè)星期六真是與眾不同的一天啊，它不僅鍛煉了我的膽量，更給了我自信。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
耶！我們班的“兩人三足”項(xiàng)目得第一了！
那是11月18日的上午，我校正在舉行第十三屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在進(jìn)行的項(xiàng)目是“兩人三足”。“兩人三足”是兩個(gè)人并肩站在一起，用繩子把左邊那人的右腳與右邊那人的左腳捆住。兩個(gè)人，三條腿，比的就是選手的協(xié)調(diào)性和速度。
伴著觀眾們的加油聲，一場(chǎng)精彩的兩人三足比賽開始了，參賽的選手都很緊張。突然，我們班的一位同學(xué)和家長(zhǎng)摔跤了，僅僅幾秒鐘，二班便遙遙領(lǐng)先。參賽的選手有的提心吊膽，有的咬緊牙關(guān)，手心里捏了一把汗，還有的跑得上氣不接下氣。當(dāng)接力棒傳到我和爸爸這兒時(shí)，我們來不及多想，箭一般地沖了出去。跑時(shí)我忘記像平時(shí)練習(xí)那樣喊口令，爸爸差點(diǎn)把我像拔蘿卜似的提起來。這時(shí)觀眾席上我們班的'同學(xué)有的在喊：“周彧加油，追上他們！”，有的在叫“四一班加油，四一班加油！”還有的高呼：“周彧，你再跑快點(diǎn)就追上他們了�！弊詈螅液桶职植回�(fù)眾望，不但追上了二班，還超過了二班。我們班得了第一名！
回到觀眾席上，張博森向我走來，他對(duì)我豎起大拇指說：“周彧你跑得好快，像箭一樣，你是怎么做到的呀？”……此時(shí)，我甭提有多得意了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
“我叫夏雯睿！”因?yàn)槲业拿钟蛛y寫又不是很好，這是我的奶奶查字典查出來的名字。
今天，老師要讓我們自己取！“好！”“好！”因?yàn)槲覀兊拿侄际羌议L(zhǎng)沒和我們商量而取出的名字。
在活動(dòng)前老師給我們看了很多有趣的名字，讓我們笑得合不攏嘴了！比如：杜子通——肚子痛；史珍香——屎真香……各種各樣搞笑的名字。
活動(dòng)開始了，不需要考慮姓氏，不考慮字?jǐn)?shù)，隨心所欲取名字。
我們大家抓耳撓腮，絞盡腦汁也不知道取什么好，還有的是眉頭緊鎖，在冥思苦想，有的眼睛時(shí)不時(shí)向別的人瞟一眼！
我先想了兩個(gè)明星——迪麗熱巴和王源，因?yàn)槲液芟矚g他們，組成的名字就叫“迪麗源巴”，可是，也不是很好聽，又換了一個(gè)叫“熱源”我怕熱嗎？也不是很好！到底取什么呢？我也冥思苦想，最后取了個(gè)“雯鳳明”。
名字都取好了，老師要點(diǎn)名了，我們都忐忐忑忑的聽，報(bào)到的名字的要說“到”“冷鋒！”“到！”，“陳工優(yōu)！”“到！”，“畢加索！”“到！”，“慧晨雪！”“到！”，“雯鳳明！”“到！”，“牛畢！”“到！”，“摳幣牙！”“到！”。
哈哈！哈哈！哈哈哈哈！“冷鋒”是吳淳軒取的，他覺得自己喜歡打戰(zhàn)又怕冷。
“摳幣牙”是張吉辰取的，因?yàn)樗X得這個(gè)名字既搞笑又能發(fā)財(cái)！
“畢虎”是一個(gè)女生——吳紫菡寫的，她覺得“畢虎”就相當(dāng)于“壁虎”！
而取名高手是——余文濤取的“牛畢！”；創(chuàng)意獎(jiǎng)是張吉辰取的'“摳幣牙”，最搞笑的，老師說這名字留給他兒子用吧！
通過這個(gè)活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：不管名字是好聽還是難寫，都是父母家人用心準(zhǔn)備的！
不過這個(gè)活動(dòng)真有趣！我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
從前，有個(gè)心地善良的公主，她叫美美。一天，晴空萬里，她到森林去玩，森林里樹木蔥蘢，百花盛開，小鳥、小蜜蜂、小蝴蝶正在自由自在地跳舞，好像在歡迎美美的到來。
美美開心地和小動(dòng)物打招呼，突然她發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)老頭，老頭全身冷得發(fā)抖，衣著破爛。美美急忙脫下了自己的外套，又摘了些野果給他吃。并從身上取了鉆石給了他。過了一會(huì)兒，老頭站了起來，對(duì)美美說：“謝謝你！你真是個(gè)好姑娘，你會(huì)幸福的。”說完，老頭就不見了。這一切都被藏在樹后的狡猾的法理看到了。法理便打起了鬼主意，于是法理裝著很痛苦的樣子哼著：“哎喲……哎喲……”美美連忙跑過去，法理瞇著眼睛故意有氣無力地說：“我迷路了……我餓極了，我上有老，下有小……他們還等著我呢……”美美連忙將她身上的所有值錢的'東西都給了他。說：“這些給你，你快想辦法回家吧�！被氐郊�，法理對(duì)他的女兒利娜說：“哈哈！我發(fā)財(cái)啦！我發(fā)財(cái)啦！”利娜覺得很好奇，就問爸爸：“ 發(fā)什么財(cái)了呀？”法理奸笑著將事情的經(jīng)過告訴了利娜。利娜哭著說：“爸爸，你怎么可以這樣騙人呢？快把東西還給人家�！卑职趾鹬骸澳惘偫�！這可是千載難逢的發(fā)財(cái)機(jī)會(huì)。”利娜見勸不了爸爸，就帶著東西偷偷地去找美美。她走呀走，眼前突然一亮。就問道：“小妹妹，我爸爸……”正說著，突然一陣風(fēng)刮過，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一頭獅子。美美和利娜嚇呆了。獅子狂叫著撲了過來，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，老頭出現(xiàn)了。他搖了搖手中的鞭子罵道：“臭家伙，你又想傷人了嗎？還不快滾！”獅子聽了立刻跪了下來說：“神仙，饒命。”美美一看正是剛才自己救過的老頭，美美說：“謝謝老爺爺?shù)木让�！我是一個(gè)公主，我會(huì)讓我父皇酬謝你的�！崩项^說：“善良的公主，可愛的利娜你們快回去吧�！闭f完又不見了。
利娜聽了后更為父親的行為感到慚愧，就對(duì)美美說：“給你，這是我從父親那里拿過來的，物歸原主�！泵烂勒f：“謝謝你！讓我們做好朋友吧！”于是她們手拉著手唱起了歌。
美美回到皇宮，發(fā)現(xiàn)門口左右兩邊各多了一頭獅子。據(jù)說是神仙老頭將那獅子送去保護(hù)美美公主的。從此以后，皇宮門口都有石獅子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
星期天我在補(bǔ)課班上課的時(shí)候，老師說要和我們做個(gè)試驗(yàn)，我們都充滿了好奇，做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師端來一玻璃杯水，還拿了一個(gè)雞蛋，和一袋鹽，我心想：老師到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？難道是要煮雞蛋嗎？一個(gè)個(gè)疑問圍繞著我們。
老師說：“大家注意觀察，現(xiàn)在我要把雞蛋放進(jìn)白開水里，大家看雞蛋會(huì)怎樣？”我們異口同聲地說：“沉下去�！碑�(dāng)老師把雞蛋放進(jìn)水里時(shí)，雞蛋迅速地沉入了水底。老師說：”大家知不知道怎樣能使雞蛋浮起來？“我們都驚訝地你望著我我望著你，雞蛋怎么會(huì)浮起來呢？我心想，老師說：”大家注意看。“老師一勺一勺往水里加鹽，一勺、兩勺……雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的娃娃探出了小腦袋，真是太奇妙了，雞蛋竟能在鹽水中浮起來，我們都充滿了疑問，為什么雞蛋在白開水中會(huì)沉下去，在鹽水中卻能浮起來呢？老師說話了：“大家知道為什么嗎？”我們異口同聲地說：“不知道�！袄蠋熣f：每一個(gè)物體都有密度，當(dāng)水的密度小于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋會(huì)沉下去，當(dāng)水的密度大于雞蛋的.密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來。當(dāng)我們往水中加入鹽時(shí)，鹽水的密度就會(huì)大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。就是這個(gè)道理。“我們都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師還說把雞蛋埋在石灰里，往石灰上倒水，雞蛋會(huì)煮熟，把雞蛋放在清水中，加入適量的醋，雞蛋會(huì)變軟……大自然中的奧秘真是太神奇了，將來我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，去探索大自然的奧秘，加開人們的疑惑。
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