小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-04-14 07:34:29 小學(xué)四年級(jí)作文我要投稿

【熱門】實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文6篇

小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　我的爸爸是湘鄉(xiāng)設(shè)計(jì)院的一名工作人員，大家都親熱的叫他“傅院長”。他姓傅，有是副院長，“傅”“副”同音，真是名副其實(shí)的傅院長。

　　我的爸爸格子不太高，中等胖胖的身材，四方臉，黃中透黑。頭發(fā)旁逸斜出伸到眉毛處，略有點(diǎn)彎，一笑起來，眼角處像開了花。他對(duì)別人總抿著嘴笑，連嘴邊的胡子都被拉著活躍起來，仿佛有取不盡的“樂子”。而爸爸對(duì)我，總是板著臉，一副威嚴(yán)的神態(tài)，看他一下，我馬上低下頭檢討著自己做錯(cuò)了什么。

　　我的爸爸平時(shí)在家睡睡覺，看看手機(jī)，小說，新聞等，似乎他是個(gè)無業(yè)游民，可是一干起工作來就勁頭十足，效率高。

　　今年上半年，我和爸爸媽媽開車來到鄉(xiāng)村旺旺家。原來是旺旺父母要建一棟房子，請(qǐng)爸爸設(shè)計(jì)。我看見爸爸圍著老屋走一圈，眼睛盯著一處，嘴里小聲地嘀咕幾下，就說：“這房子的面積是185平方米�！蔽艺{悶，爸爸不用尺子量，為啥知道面積？后來從媽媽那里得知，他走多少部，就知道是多長，我心里暗暗贊嘆：“我的爸爸真聰明！”接著見他們大人在房子里談?wù)摿艘魂�，問主人要建幾層樓，要建幾間什么樣的'房子等等，我看他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)畫畫，時(shí)而凝神思考，時(shí)而問問答答。不過一個(gè)鐘頭，爸爸在一張大紙上設(shè)計(jì)了一張平面圖。

　　今天，我又和爸爸媽媽去旺旺家，看到的不是低矮落后的舊屋，而是一棟新穎別致的歐式建筑，真是漂亮極了！好多客人都夸贊我家爸爸的設(shè)計(jì)技藝高超。

　　我有這樣的一位人民建筑設(shè)計(jì)師的爸爸而自豪，我心正想：“爸爸，你什么時(shí)候由副轉(zhuǎn)正呢！”

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　從小我就是一個(gè)心靈手巧的女孩兒在我上幼兒園時(shí)，接觸了手工課，那時(shí)每當(dāng)上手工課時(shí)就是我一天最快樂的時(shí)光�，F(xiàn)在我眼前擺放的各式各樣的手工作品就是那時(shí)和老師學(xué)的。其中最讓我記憶深刻的就是用飲料瓶子編花籃。

　　第一次學(xué)做時(shí)，老師先把雪碧瓶的上半段剪去。然后，把下半段都剪成一條一條的，像旗幟形狀，做花瓣。再留出兩條做花籃的柄。我也有模有樣的照著老師的樣子剪，誰知看著容易做著難，開始時(shí)總剪不好，剪出來的條粗細(xì)不勻，我就讓老師手把手的教我剪，總算剪的比較均勻。然后，用剪刀把寬的那頭，剪成像吊蘭葉子一樣的長條，做花籃的小花。剛開始剪的時(shí)候挺順的，可是剪到后來，手又酸又疼。我把手翻過來一看，呀！還磨破了一塊皮呢！我想，可不能半途而廢啊，一定要堅(jiān)持下去。我看到其它小朋友也都再認(rèn)真的剪著，就干勁十足的把剩余的也剪完了。但是它看上去還不太象小花，我又照著老師的'樣子把花瓣一根根都往外卷，這樣，滿滿一籃花的形狀就出來了。

　　做完花香的上半部分，開始做花籃的底座。把雪碧瓶底剪成齒輪形狀，再把底往下翻，我一個(gè)翻不動(dòng)，就叫我旁邊的老師幫忙。最后把花籃的柄用透明膠粘起來。做完了，我把花香托在手上，細(xì)細(xì)的端詳了一番，喲，花籃的柄長長的，禿禿的，太單調(diào)了！趕緊找來一根紅色的絲帶在花籃的柄上打了個(gè)蝴蝶結(jié)。這一來，花籃變得好看多了。我把花籃帶回家媽媽爸爸都說我做的很漂亮。

　　還有一次，我想做一把故事羽上國王坐的椅子�？墒堑搅俗詈笠岩粭l條做的絲條繞在一起當(dāng)靠背時(shí)，我不但沒有做好，還把快做好的椅子弄壞了，我覺的有點(diǎn)可惜。不過我也很開心。

　　因?yàn)槭∈浅晒χ�。只有�?jīng)過無數(shù)次失敗，才能嘗到成功的喜悅，我想下次我一定可以成功。因?yàn)槲沂且粋€(gè)心靈手巧的小姑娘。

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　動(dòng)物是我們的好朋友，給我們的生活增添了許多色彩，我的好朋友是我家的兩條小金魚。

　　我家的小金魚一只叫美美，一只叫麗麗。因?yàn)槟侵恍〗痿~紅白相間，身上的鱗片波光閃閃，美麗極了!所以這條小金魚叫美美，另一條小金魚身上全是紅色，這條小金魚叫麗麗。

　　它們長得很美，在陽光的照耀下，身上好像穿著一件連衣裙，美麗極了!在夜光下，它們的尾巴翩翩起舞，好像在跳舞。它們魚鰭在水中搖來擺去，好像在向我揮手問好。一雙黑黑的眼睛像一顆黑色的珍珠閃閃發(fā)光。

　　這兩條小金魚可調(diào)皮了。你瞧!它們正在比賽吐泡泡，這條小金魚吐出一串串泡泡后，另一條小金魚開始吐，彼此都不認(rèn)輸。有時(shí)它們在假海藻后面玩捉迷藏。

　　給小金魚喂食是一件特別有趣的事。每當(dāng)我拿著新鮮的魚食來到魚缸旁，小金魚就飛也似的游來，小嘴一張一閉的，好像在和我說：“小主人，快給我吃吧!我餓了�！蔽亿s快把魚食放到了魚缸里，魚食剛放到魚缸里，兩條小金魚就沖上去搶著吃。接著就是一場激烈的.比賽，結(jié)果美美贏了，吃到了魚食，麗麗用著含淚的眼睛傷心的看著我，好像在說：“小主人，我還沒有吃到。”我看它這么傷心，就又拿了一些魚食放到缸里。這次麗麗沒等美美反應(yīng)過來就把魚食吞了下去，用得意洋洋的眼神看著大金魚。好像在說：“這次我贏了。”

　　這就是我家可愛又淘氣的兩條小金魚，你們喜歡嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文篇4

　　你見過面包蟲嗎？表弟養(yǎng)了一些，后來他送我了一小盒。我抱著這個(gè)盒子，打開一看，呀！這些蟲子怎么都拼了命的往上拱啊！我猜猜：它們是不是餓了呢？我去給它們找上一點(diǎn)饅頭渣吧！當(dāng)我把饅頭渣灑在盒子里面時(shí)，那些蟲子你爭我搶，就像是好幾十頭快要餓瘋的狼，在吃美味的羊肉似的�！昂昧耍昧�，都不要擠哈，蟲蟲都有份，都有份兒，別擠了！”

　　可它們根本沒有耳朵，聽不見！依舊還在那里你爭我搶的。一層疊一層的.纏在一起。氣得我拿起那個(gè)盒子，使勁的晃，可好像···根本沒啥作用！我發(fā)現(xiàn)這些蟲子有一個(gè)特點(diǎn)：頭跟屁股都一樣。經(jīng)過我大腦的思考，我現(xiàn)在有了個(gè)辦法區(qū)別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的，左顧右盼的。這些蟲子的顏色基本上都是有點(diǎn)黃色的，還有極個(gè)別的是發(fā)紅色的。蟲子之間的關(guān)節(jié)呢是紅色的。這些蟲子一扭起來可帶勁兒了，如果再配上音樂的話，它們就可以變成一只小樂隊(duì)了。

　　當(dāng)它們?nèi)簡T舞動(dòng)時(shí)，變成了一些群魔亂舞的大獅子，或者是妖怪，哎呀媽呀，天爺爺?shù)啬棠萄剑∧銈兛刹恢滥莻€(gè)瘆人的樣子�。∮悬c(diǎn)起雞皮疙瘩呀！大家想不想看看哪些面包蟲呢？那么來我家吧！你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢！

小學(xué)四年級(jí)作文篇5

　　大自然像一個(gè)知識(shí)大寶庫，走進(jìn)去你能發(fā)現(xiàn)許多的奧秘，花鳥蟲獸都有一些不為人知的秘密，等你去觀察。

　　走進(jìn)美麗的植物園，我一眼望到一個(gè)圍棚里的東西，圍欄上有著一塊牌子：神奇變色龍！

　　我迅速跑到了圍欄外，向里面仔細(xì)觀察，才看到兩棵瘦小的'干枯的樹，還有地上的黑土地，大家都聚精會(huì)神尋找著，沒有找到有價(jià)值的東西。

　　我好奇大聲問道：“變色龍到底在哪里呀？”哥哥輕聲對(duì)我說：“唬，別吵到變色龍了！”，這時(shí)我有一肚子的疑問，但這時(shí)哥哥說：“快瞧，它從樹上下來了！”這時(shí)我仔細(xì)一看，一只長長的東西下了樹，它就是變色龍，它剛剛在樹枝上趴著，它變成樹干的顏色，還真認(rèn)不出��！

　　回到家里，我搜索到，變色龍為什么會(huì)變色，原因就是它的身體有許多的色素，比如：紅，綠，藍(lán)等。

　　我通觀察，我想發(fā)明一種霜，一涂到身上，就可以隨便改變顏色，但我只把它給警察叔叔用，因?yàn)檫@樣可便于他們隱藏自已捕捉壞人。

　　這就是我通過觀察變色龍想出來的小發(fā)明，你的呢？