四年級(jí)童話作文

時(shí)間：2025-07-18 07:31:09 小學(xué)四年級(jí)作文我要投稿

四年級(jí)童話作文（優(yōu)秀15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)童話作文（優(yōu)秀15篇）

四年級(jí)童話作文1

　　鉛筆盒里住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐，有彩色的橡皮妹妹，有漂亮的改正帶弟弟，個(gè)性的尺子哥哥……

　　一天，不知為什么爭(zhēng)吵了。

　　鉛筆自豪地說(shuō):“我的用處最大，要是沒(méi)有我，主人怎么會(huì)寫(xiě)出漂亮的字！”橡皮不服氣地說(shuō):“你雖然能寫(xiě)字，但是寫(xiě)錯(cuò)了，還不得靠我嗎？”你看你的本領(lǐng)大，還是我大？尺子也不甘示弱地說(shuō):“你們的本領(lǐng)不算什么，我的`本領(lǐng)才大呢，畫(huà)圖，畫(huà)線，你們能離開(kāi)我嗎？”水彩筆也搶著說(shuō):“你看我五光十色，多美麗，畫(huà)畫(huà)能少了我嗎？”改正帶也說(shuō):“哼，你們寫(xiě)錯(cuò)不用我能行嗎？我的功勞最大�！彼鼈冋l(shuí)也不讓誰(shuí)吵得不可開(kāi)交。

　　這時(shí)鉛筆盒發(fā)話了“你們別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，不過(guò)你們想過(guò)嗎？如果你們不齊心協(xié)力，主人不用你們的話，你們什么都發(fā)揮不出來(lái)�！贝蠹乙幌伦泳桶察o下來(lái)，大家一起說(shuō):“還是鉛筆盒說(shuō)得對(duì)，我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能更好地為主人服務(wù)。”

四年級(jí)童話作文2

　　在大森林里，住著一只笨狼。有一天，笨狼在家里很無(wú)聊，很不耐煩，它突發(fā)奇想，我可以去上學(xué)呀！笨狼于是來(lái)到學(xué)校，坐在中間，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講課。

　　第一節(jié)課時(shí)，老師教詞語(yǔ)，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字，告訴同學(xué)們是蘋(píng)果，笨狼說(shuō)：蘋(píng)果圓圓的`，紅紅的，甜甜的，大家都知道，這兩個(gè)字就能說(shuō)是蘋(píng)果嗎？大家開(kāi)始反對(duì)，老師生氣地說(shuō)：我們還是講故事吧。

　　于是老師開(kāi)始講《小紅帽》的故事，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著，這時(shí)，笨狼突然叫了起來(lái)，說(shuō)：我沒(méi)吃過(guò)小紅帽。老師說(shuō)：這都是虛構(gòu)。

　　上體育課了，看誰(shuí)跑的快，老師說(shuō)：開(kāi)始。笨狼沖了出去，它忘了拐彎，又跑回大森林。

四年級(jí)童話作文3

　　從前，貓和狗是一對(duì)要好的朋友，每天一起上學(xué)，一起玩，一起學(xué)習(xí)，并且常去好友家做客。

　　有一天，放暑假的.時(shí)候，貓咪要出遠(yuǎn)門游玩。弟弟妹妹又不愿意去，他交代狗狗幫他帶幾天弟弟妹妹，狗狗答應(yīng)了，隨后貓咪就心滿意足地出門了。

　　狗狗閑著沒(méi)事做，就和貓咪們捉迷藏，無(wú)疑。每次都被狗狗找到。有一只貓咪不服氣，躲到馬路邊。一部車狂奔過(guò)來(lái)，狗狗不顧一切飛奔到貓咪身邊，用身體護(hù)著貓咪。在狗狗的皮毛上有一絲鮮血。

　　不久后，貓咪回來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你了，我忠誠(chéng)的朋友!”

　　從此貓咪和狗狗成了最最最要好的朋友了。

四年級(jí)童話作文4

　　春天來(lái)了，一株漂亮的玫瑰花伸出了小腦袋，露出了美麗的臉蛋。身著華麗的外套。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后一一株小小的花生苗從土里鉆了出來(lái)，在玟瑰花的旁邊，

　　一天，玫瑰花無(wú)意間看到了花生苗，心想,我是高貴的玟瑰花，你.一株小小的花生,憑什么和我在一塊兒。于是，她對(duì)花生苗說(shuō)：“小花生，快滾蛋，丑死了，還配跟我在一塊兒?”

　　花生聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)話。

　　春去秋來(lái)，玫瑰花因?yàn)橐郧肮庵来虬�，精力都花光了，成了一株禿枝、佧么漂亮的'臉蛋兒、華麗的衣服，全沒(méi) 了。而花生呢?以前積蓄了力量，現(xiàn)在結(jié)出了飽滿的果實(shí).

　　攻瑰花無(wú)力地睜開(kāi)那失去光澤的眼睛，輕輕地嘆息了一聲……

四年級(jí)童話作文5

　　有一位國(guó)王年紀(jì)大了，沒(méi)有子女，想找一個(gè)繼承人。他叫大臣給每個(gè)孩子發(fā)一些種子，他宣布誰(shuí)種出的花最漂亮誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。

　　有一個(gè)叫雄日的男孩十分用心地培育花種。一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，可花種連芽都冒出來(lái)。

　　國(guó)王規(guī)定的日子到了，一個(gè)個(gè)孩子捧著美麗的鮮花，一個(gè)個(gè)擁上街頭。國(guó)王走過(guò)去卻沒(méi)有一絲高興的表情。突然，國(guó)王看見(jiàn)手捧空花盤(pán)的.雄日，國(guó)王問(wèn)：“你為什么捧著空花盤(pán)呢？”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王，國(guó)王一聽(tīng)，就拉著雄日的手說(shuō)：“你就是我要找的繼承人�！焙⒆觽儾唤獾貑�(wèn)：“您為什么選他做繼承人呢？”國(guó)王說(shuō)：“我給你們的花種是炒過(guò)的，能開(kāi)出美麗的鮮花嗎？”

　　這個(gè)故事是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)

四年級(jí)童話作文6

　　榕樹(shù)爺爺生長(zhǎng)在一個(gè)孤單的小島上。榕樹(shù)爺爺非常悶，很想有好朋友。

　　榕樹(shù)爺爺?shù)母介L(zhǎng)越長(zhǎng)。突然有一天自己的根長(zhǎng)到了一個(gè)蘿卜的上面，榕樹(shù)爺爺怎么也掙脫不開(kāi)，不久，小兔子跑來(lái)了，看見(jiàn)一根胡蘿卜，一拔，榕樹(shù)爺爺?shù)腵根好了。榕樹(shù)爺爺說(shuō)：謝謝你，你真是我的好朋友。

　　一個(gè)小朋友爬到了榕樹(shù)爺爺?shù)纳砩�，搖搖晃晃的榕樹(shù)爺爺快受不了了。突然一個(gè)小喜鵲飛過(guò)來(lái)了，小孩子喜歡看喜鵲，喜鵲把小孩引走了。榕樹(shù)爺爺說(shuō)：謝謝你，你真是我的好朋友。

　　一天，榕樹(shù)爺爺?shù)母煲菟懒耍艠?shù)爺爺?shù)暮门笥研⊥米雍拖铲o都來(lái)了，他們都不知道該怎么辦，小溪妹妹唱著歌來(lái)到了榕樹(shù)爺爺?shù)纳磉�，嘩的一沖，榕樹(shù)爺爺很快又恢復(fù)了原樣。榕樹(shù)爺爺說(shuō)：你真是我的好朋友，謝謝你。

　　小溪妹妹、小兔子、喜鵲都齊聲說(shuō)：榕樹(shù)爺爺?shù)呐笥咽俏覀�。我們的朋友是榕�?shù)爺爺。榕樹(shù)爺爺笑笑說(shuō)：咱們都是好朋友。

　　幾個(gè)好朋友都笑了，它們?cè)谕嬗螒蚰�！�?qǐng)不要打擾他們！

四年級(jí)童話作文7

　　在我過(guò)生日的時(shí)候，晨晨哥哥送給了我一只尾巴又長(zhǎng)又彎，前爪鋒利、牙齒可達(dá)五十顆的圓齒龍。我非常喜歡它。說(shuō)到玩具，我還有其它兩種玩具，分別是：力大無(wú)比、戰(zhàn)無(wú)不勝的變形金剛；有身穿大紅袍、兩只水汪汪的大眼睛，一個(gè)黑黑鼻子的招財(cái)狗。其實(shí)，它們也是有一個(gè)故事的.......

　　一天晚上，等人們都睡著了，突然，玩具們像人一樣蘇醒過(guò)來(lái)，招財(cái)狗第一個(gè)搶著說(shuō)：“主人每天把我拋得高高的，特別好玩。要不，我們來(lái)比跳高吧！”大家齊聲答道：“好哇！”“我來(lái)當(dāng)裁判�！弊冃谓饎傉f(shuō)。一、二、三，跳！變形金剛正說(shuō)著招財(cái)狗和圓齒龍就一起跳了起來(lái)，降落下來(lái)的時(shí)候招財(cái)狗是倒立著下來(lái)的；而圓齒龍是后空翻下來(lái)的`，兩個(gè)人不分輸贏，打了一個(gè)平手。

　　最后，變形金剛說(shuō)：“我看你們還是別讓人類知道我們是活的，趕緊變回去吧！”說(shuō)著，天亮了，它們趕緊變成了一動(dòng)不動(dòng)的玩具了，它們決定第二天晚上還要繼續(xù)比賽。

四年級(jí)童話作文8

　　星期六早上，陽(yáng)光異常地燦爛。小林剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗚嗚”地哭聲，像是從書(shū)房里傳來(lái)的。聽(tīng)起來(lái)像是很傷心。

　　小林連忙跑進(jìn)書(shū)房，細(xì)看周圍，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。小林忽然看見(jiàn)了正躺在桌子上的書(shū)本。這本書(shū)因?yàn)椤帮柦?jīng)風(fēng)霜”，現(xiàn)在已經(jīng)“傷痕累累”了，像個(gè)丑八怪。它的臉上已經(jīng)起了許多“皺紋”，還被弄破得不成樣子。

　　這時(shí)，書(shū)本開(kāi)始說(shuō)話了，它有氣無(wú)力地說(shuō)：“小林，我好難受啊!快幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧。由于你以前不好好保護(hù)我，現(xiàn)在我已經(jīng)是丑八怪了，沒(méi)人會(huì)來(lái)理我了，我就這么被孤零零地扔在桌子上�！毙×致�(tīng)到了這番話，慚愧地低下了頭，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。她趕緊拿來(lái)膠水、剪刀和撕破的`書(shū)角，小心翼翼地開(kāi)始仔細(xì)修補(bǔ)。

　　第二天，書(shū)本下了桌子，笑盈盈地對(duì)小林說(shuō)：“謝謝你，小林。因?yàn)槲业木男扪a(bǔ)，現(xiàn)在我又有了很多的新朋友，我真的很開(kāi)心。

四年級(jí)童話作文9

　　下課鈴聲剛響，調(diào)皮的小猴跳跳象箭一般，“嗖”的`一聲沖出了教室。

　　它來(lái)到教室后面的小樹(shù)林里開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái)了，小猴一會(huì)兒在樹(shù)上竄來(lái)竄去，一會(huì)兒抓住樹(shù)枝蕩秋千，玩的可開(kāi)心了。突然，“咔嚓”一聲，樹(shù)枝被小猴子折斷了，小猴嚇了一跳，慌忙逃走了。走著走著，小猴想：校長(zhǎng)找我的時(shí)候，我就說(shuō)不是我干的�？赊D(zhuǎn)念一想：學(xué)校里有監(jiān)控怎么辦？校長(zhǎng)查出是我怎么辦？還是去承認(rèn)錯(cuò)誤吧。

　　到了校長(zhǎng)辦公室，小猴對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，對(duì)不起，我把學(xué)校里的樹(shù)干弄斷了�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，下次注意就好了�！�

四年級(jí)童話作文10

　　在一片森林里，到處綠草茵茵，動(dòng)物們要舉行“動(dòng)物大比拼”。

　　小猴想向小兔學(xué)寫(xiě)作文，小兔說(shuō)：“開(kāi)頭很難，后面就很好寫(xiě)。只要努力，就能寫(xiě)好�！毙⊥脤�(xiě)的作文寫(xiě)得形象生動(dòng)，小猴寫(xiě)得亂七八糟，小猴覺(jué)得很煩躁，他就不寫(xiě)了。

　　小猴又去找小雞，小雞剛巧在吹喇叭，吹得悅耳動(dòng)聽(tīng)，小猴也跟著吹，吹得一點(diǎn)兒都不好聽(tīng)。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說(shuō)：“你看我吹得多好聽(tīng)，只要堅(jiān)持就會(huì)吹得很好的。”小猴說(shuō)：“我不是這塊料，我不想學(xué)了�！�

　　接下來(lái)，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像離弦的箭一樣向前沖，小猴跑了一會(huì)就累得滿頭大汗，小猴又不想學(xué)了。

　　到了“動(dòng)物大比拼”的時(shí)間了，小兔寫(xiě)的作文很好，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他們都得了金光閃閃的'獎(jiǎng)牌。小猴因?yàn)闆](méi)有耐心，半途而廢，所以什么都不會(huì)，他慚愧地低下了頭。

　　這個(gè)故事告訴了我，半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。

四年級(jí)童話作文11

　　杜鵑花和仙人掌是鄰居，可是杜鵑花卻不喜歡這個(gè)鄰居。

　　春天，杜鵑花開(kāi)了，它得意的對(duì)仙人掌說(shuō)：“你看你渾身刺，不僅難看，還扎人。你看我多漂亮，渾身開(kāi)滿了鮮花，蝴蝶都圍著我飛舞!可仙人掌聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是微微一笑。

　　夏天，杜鵑花都快被曬蔫了，它難受地眼淚都快流出來(lái)了。而仙人掌卻不怕烈日，堅(jiān)強(qiáng)的站著。還安慰杜鵑花說(shuō)：“你看，太陽(yáng)馬上就下山了，你再堅(jiān)持一會(huì)吧!

　　秋天，有一個(gè)小孩得了腮腺炎，需要用仙人掌來(lái)治療，小孩的爸爸拿著刀子圍著仙人掌轉(zhuǎn)了幾圈。杜鵑花著急地對(duì)仙人掌說(shuō)：“別讓他割你，可疼了，你的'身體還會(huì)流血呢。仙人掌說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，救人要緊。于是鋒利的刀子刺進(jìn)它的身體，一刀一刀的劃過(guò)，它咬緊牙，并沒(méi)有哭忽然間，杜鵑花覺(jué)得心里被什么東西刺了一下，和仙人掌比起來(lái)，它覺(jué)得自己非常渺小，并向仙人掌道了謙。它倆成了好朋友。

　　冬天，仙人掌和杜鵑花一起攜手走過(guò)寒冷的冬天，去迎接美好的春天。

四年級(jí)童話作文12

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小花貓咪意外走丟了。它彷徨地在街頭巷尾尋找著回家的路。

　　小貓咪沒(méi)想到，這個(gè)陌生的城市是如此龐大，它感到無(wú)助又害怕。就在這時(shí)，一個(gè)善良的女孩注意到了小貓咪的困境。她走過(guò)來(lái)，溫柔地?fù)崦∝堖�，并給它取了個(gè)名字——小藍(lán)。

　　小藍(lán)欣喜地跟隨女孩回到了她家。女孩用溫暖的'眼神看待小藍(lán)，給它準(zhǔn)備了美味的飯菜。從那天起，小藍(lán)和女孩結(jié)下了深厚的友誼。

　　一天，女孩告訴小藍(lán)，她參加了一場(chǎng)比賽，需要一只會(huì)跳舞的伙伴。小藍(lán)看著女孩期待的眼神，決定盡自己最大的努力幫助朋友。

　　通過(guò)女孩的指導(dǎo)和耐心訓(xùn)練，小藍(lán)學(xué)會(huì)了跳舞。他們兩個(gè)并肩合作，一起度過(guò)了漫長(zhǎng)而艱辛的日子。最終，在比賽的舞臺(tái)上，小藍(lán)和女孩用精彩的表演贏得了觀眾的喝彩。

　　小藍(lán)因?yàn)橛颜x而變得勇敢，也因?yàn)橛颜x找到了真正的家。它明白了友誼的力量是如此寶貴，無(wú)論在哪里都能感受到溫暖和快樂(lè)。

四年級(jí)童話作文13

　　一天，我去小豬皮皮家做客。皮皮的`媽媽很熱情地招待我，我一坐下來(lái)，皮皮媽媽就端了一個(gè)大碗過(guò)來(lái)，里面裝的都是糖，有水果夾心糖、水果軟糖、山竹糖、巧克力、棒棒糖……我還沒(méi)吃呢，皮皮自己就已經(jīng)吃了好多草莓巧克力了。皮皮媽媽怒氣沖沖地對(duì)皮皮說(shuō)：“皮皮，客人還沒(méi)吃呢，你已經(jīng)吃了多少個(gè)了！”皮皮不好意思地說(shuō)：“就是這糖果太好吃了。”我等皮皮媽媽走了以后，喝了一口水，接著跟皮皮說(shuō)了一個(gè)故事：“從前有一只小兔子，它很愛(ài)吃糖，有一天兔媽媽買了一大包糖果，小兔子開(kāi)心極了！于是撕開(kāi)大包，吃好吃的糖果。小兔子不到一個(gè)星期就把糖果全吃完了，可是它的肚子像皮球一樣大，這是怎么回事呢？原來(lái)是狡猾的狼把糖賣給兔子，讓它們長(zhǎng)胖，跑不快了，這樣狼就可以吃掉它們了，結(jié)果小兔子就被它吃掉了�！�

　　小豬害怕地說(shuō)：“我再也不吃糖了。”

四年級(jí)童話作文14

　　今天，是小白兔樂(lè)樂(lè)的生日。小貓咪美美要給小白兔過(guò)生日。

　　美美心靈手巧，想給樂(lè)樂(lè)親手做一件衣服，就拿來(lái)了一塊花布�？词侵谱髌饋�(lái)。做完了，又看起來(lái)非常別扭。袖子也非常短。美美想只有一塊漂亮的布，扔了太可惜。袖子有點(diǎn)短，正好可以做成一件美麗的背心嗎！于是，美美又開(kāi)始專心致志地制作起來(lái)。結(jié)果，快做好了。又把布剪斷了。他決定，就用做一個(gè)帽子吧！帽子好難做，美美想是怎么做。可是，就是一點(diǎn)也想不起來(lái)！美美想就做一個(gè)自己做拿手的手套也是不錯(cuò)的禮物啊。于是，開(kāi)始做精美的`手套。手套做好了，美麗極了！美美開(kāi)心地看著手套，想好像去了點(diǎn)什么，對(duì)，缺了“生日快樂(lè)”的字樣。它又在上面縫出了“生日快樂(lè)”的字樣。

　　終于，到了生日的那天，美美為樂(lè)樂(lè)送上了自己做的手套，樂(lè)樂(lè)看了，愛(ài)不釋手。對(duì)美美說(shuō)：“謝謝你！美美，做著副手套一定費(fèi)了很多心思為我做的吧！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！朋友之間的友誼那才是最重要的�！�