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感受父母的愛(ài)
感受父母的愛(ài)1
感受父母的愛(ài)正文：母愛(ài)是什么？母愛(ài)就是慈母般的關(guān)愛(ài)。母愛(ài)在我們身邊，而我們卻感受不到。
有一次，我貪玩很晚才回來(lái)，母親并沒(méi)有責(zé)怪我，而只是把早已涼掉的'飯熱了好幾遍。這是我感受母愛(ài)時(shí)的其中一件小小的事。
這類(lèi)型的事其實(shí)有無(wú)數(shù)件，只是要看你去怎么感受。
母愛(ài)是無(wú)處不在的，而父愛(ài)也是。
我的父親對(duì)我十分好，十分關(guān)愛(ài)我，每天早晨，他叫起我之后就給我做早餐。囑咐我要多穿點(diǎn)衣服，路上小心……
在我做作業(yè)時(shí)，父親看到我坐歪后，幫我扶正了凳子，糾正我坐姿，在我生病時(shí)，他對(duì)我更加的好，讓我躺在床上，要么背著我去醫(yī)院，不讓我亂動(dòng)……這些關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，可我經(jīng)常惹爸爸生氣，我心里現(xiàn)在想起來(lái)十分后悔，十分難過(guò)。
父愛(ài)、母愛(ài)是孩子們身邊無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。
感受父母的愛(ài)2
父母的愛(ài)，如同在干渴難耐時(shí)遞來(lái)的一杯白開(kāi)水；父母的愛(ài)猶如在寒冷的野外，生起的一堆篝火；父母的愛(ài)就像在下傾盆大雨時(shí)，撐開(kāi)的一把傘……父母的愛(ài)時(shí)無(wú)私的，他們對(duì)我們的愛(ài)，我難以忘懷。
先說(shuō)說(shuō)母愛(ài)吧。那是一個(gè)星期六的下午，我上完象棋課正準(zhǔn)備回家，外面忽然下起了傾盆大雨。我心里“咯噔”了一聲，因?yàn)閬?lái)的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里，所以就既沒(méi)帶雨傘，也沒(méi)帶雨衣，爺爺奶奶不認(rèn)識(shí)路，爸爸媽媽又沒(méi)時(shí)間，怎么辦��？就當(dāng)我一籌莫展時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)媽媽在裝房時(shí)，一見(jiàn)到下雨了，連雨衣都沒(méi)穿，就馬上騎著電動(dòng)車(chē)，直奔這里。啊，母愛(ài)就是在雨中撐開(kāi)的一把傘！
再說(shuō)說(shuō)父愛(ài)吧 爸爸在飯店里當(dāng)廚師，每個(gè)月只回來(lái)幾次，每次都是早出晚歸的，忙碌極了。那一天晚上，天下起了傾盆大雨，我見(jiàn)到這種天氣，心里不禁涼了半截，因?yàn)榘职终f(shuō)今天要回家，順便把我想要的《淘氣包馬小跳》帶回來(lái)，像這種天氣，估計(jì)今天回不來(lái)了。我正想著，猛地聽(tīng)到了熟悉的'開(kāi)門(mén)聲，我趕緊開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)爸爸竟然回來(lái)了！我看見(jiàn)爸爸那凍得發(fā)紫的嘴唇和他手中拿著的外套，我明白了：原來(lái)爸爸為了我，竟把外套裹在書(shū)上，不讓雨水把書(shū)弄濕，而自己卻凍得快不行了。想著想著，眼淚便奪眶而出。啊，父愛(ài)就是那本《淘氣包馬小跳》！
父母的愛(ài)，似空氣，看不見(jiàn)，摸不著；父母的愛(ài)，如水，平淡無(wú)味。如果你去用心感受，便會(huì)深深的體會(huì)到父母那無(wú)私的愛(ài)。
感受父母的愛(ài)3
世界上最偉大的愛(ài)，就是父母對(duì)子女的愛(ài)；世界上最偉大的情，就是親情；世界上最無(wú)私的愛(ài)，那就是父愛(ài)和母愛(ài)！
我和大家一樣，擁有著父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，一個(gè)人霸占了他們?nèi)康膼?ài)。而我，有時(shí)候并不理解他們，甚至?xí)`解他們的愛(ài)。
有時(shí)，母親讓我多穿點(diǎn)衣服，我卻認(rèn)為她很?chē)Z叨，事很多；有時(shí)，天黑了，我要到外面玩，母親不同意，說(shuō)天都黑了，外面不安全。但我卻認(rèn)為是他想的太多，是為了不讓我出去玩而找的借口；有時(shí)，在外面玩到很晚才回家，被他們數(shù)落，我卻不以為然，總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得，他們不愛(ài)我，不疼我，更不理解我，對(duì)我很?chē)?yán)格、很兇，有時(shí)甚至?xí)岩勺约翰皇撬麄冇H生的。
直到有一次，我在外面和所謂的“鐵哥們”玩，父母說(shuō)那些是我的“佞友”，玩到凌晨一點(diǎn)多的時(shí)候，我被父母找到后，回到家他們狠狠把我“罵”了一頓，而我，很不服氣，和他們頂撞，說(shuō)了一些無(wú)厘頭的氣話(huà)，把母親氣到直哭，我更是不屑一顧。
之后，和他們便是冷戰(zhàn)，這樣的日子持續(xù)十五天，可是母親還是一如既往，每天早早起床給我做好飯，端桌子上，給我洗好衣服，放衣柜里。可是，我仍心安理得的接受母親所做的一切，認(rèn)為那些都是母親該做的。
直到有一天，我無(wú)意中看到母親的日記本，在好奇心的驅(qū)使下，我讀了母親寫(xiě)的日記。
好幾頁(yè)面上，全是母親的淚痕，我在模糊不清的字跡中，看到這樣的幾行字“無(wú)論女兒變成什么樣，我都是她的母親，她也一樣是我的女兒，無(wú)論怎樣我都會(huì)一直疼她，關(guān)心她，愛(ài)她……
看著看著，我的視線(xiàn)模糊了，淚，無(wú)聲的`滴落在桌子上，滴落在我的心上，我此時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容！
從那之后，我對(duì)父母的舉動(dòng)理解了。從那之后，我突然懂事了，每天，我用心去感悟父母對(duì)我的關(guān)懷，用心去領(lǐng)悟他們對(duì)我的愛(ài)！用心去體會(huì)親情的偉大，用心去感悟愛(ài)的真諦！
感受父母的愛(ài)4
愛(ài)有許多種愛(ài)，他們代表不同的意義，朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;善人對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是誰(shuí)對(duì)我們的愛(ài)才是最無(wú)私最真摯的呢?——那當(dāng)然就是父母了!!!
我們將心比心一下，如果在某人生病的時(shí)候，讓你去照顧她，你會(huì)愿意嗎?不!你肯定不會(huì)，你可冷會(huì)想“他生病管我什么事?我憑什么去照顧她?”可是，當(dāng)那個(gè)某人是你的時(shí)候，那個(gè)照顧你的人又是你父母的時(shí)候。他們會(huì)那么想嗎?不，當(dāng)然不會(huì)。這是為什么呢?這就是愛(ài)!是父母的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)!是父母對(duì)你的責(zé)任!所以說(shuō)嘛，我們一定養(yǎng)對(duì)父母更十倍的加以呵護(hù)和孝敬。孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。竟然這樣我們?yōu)槭裁催�要在家中充當(dāng)小皇帝小公主呢?父母讀我們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的，可以說(shuō)我們生活的每一步都離不開(kāi)父母的教會(huì)呵護(hù)和影響……而我們對(duì)父母的愛(ài)呢?屈指可數(shù)，所以說(shuō)我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要對(duì)父母更加的疼愛(ài)以及更加的孝敬，不要在父母面前撒那無(wú)謂的`嬌，我們要理解自己的父母。不要等父母年過(guò)百十的時(shí)候才發(fā)出你那微不足道的孝敬之心!
所以說(shuō)!孝敬父母要在現(xiàn)在不要在以后。讓我們對(duì)自己的父母發(fā)出以十萬(wàn)分的愛(ài)與回報(bào)吧!
感受父母的愛(ài)5
當(dāng)我從媽媽的肚子里鉆出來(lái)的時(shí)候，我就感受到了無(wú)比的幸福。那是父母的關(guān)心，可我卻認(rèn)為理所當(dāng)然。直到現(xiàn)在，我才改遍了看法。
那是前幾天的晚上，因?yàn)槲业氖止钦哿�，洗澡要用塑料袋把手邦著洗。不知怎么的，媽媽忘了幫我邦上，就“開(kāi)工”了。“滴答，滴答……”是什么東西在這樣歡快地滴水？低頭一看，呀!整塊紗布濕透了，媽媽感緊和爸爸帶著我連夜趕往富陽(yáng)。
在急診室里，爸爸又問(wèn)這問(wèn)那，大黑夜，媽媽捏了一把冷汗。直到片子出來(lái)了，爸爸媽媽才長(zhǎng)舒一口氣。
回家的'路上，媽媽雙眉緊鎖的面容舒展開(kāi)來(lái)。爸爸的神情也放松了。這時(shí)，下起了連綿小雨，仿佛因?yàn)槲矣羞@么好的爸爸媽媽而為我歡歌。
當(dāng)我們回到家，時(shí)針以指向十二點(diǎn)，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有這么遲睡過(guò)，可他們?yōu)榱宋�，什么都惹著。這是什么在做怪？這是父愛(ài)與母愛(ài)的魅力之處!
想到這里我的眼睛濕潤(rùn)了……
感受父母的愛(ài)6
星期日下午，我鎖著門(mén)準(zhǔn)備午睡。
我剛躺下，突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我忙著下床去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屖掷锒酥煌霚@然是要我喝的。我用閩南話(huà)問(wèn)：這是什么?我定睛一看，說(shuō)了聲：豬心湯!當(dāng)說(shuō)完之后，看了看爸媽的表情與眼色，我便知道我犯錯(cuò)了。
大家肯定想問(wèn)，就說(shuō)了豬心湯怎么就犯錯(cuò)了?原來(lái)啊，爸爸買(mǎi)了豬心來(lái)給我們補(bǔ)補(bǔ)，可煮的時(shí)候卻不夠，只好少了叔叔那份。叔叔并不知道煮了豬心湯，所以即便少了他的也無(wú)妨�？晌疫@么一喊，他肯定就知道了，所以只好給他盛一晚，不然也不好意思。
我、哥哥、弟弟和叔叔都盛了一碗。只剩一碗了，爸媽就在互相讓著，都說(shuō)自己不愛(ài)吃，最后還是給爸爸吃。爸爸就想分給媽媽一起吃，但媽媽拒絕了。爸爸又把他碗里的豬心一個(gè)不剩地分給了我和哥哥，我和哥哥都讓爸爸自己吃，可爸爸卻說(shuō)他不愛(ài)吃。我知道爸爸并不是真的不愛(ài)吃，只是為了把豬心分給我們，讓我們多吃點(diǎn)多補(bǔ)補(bǔ)而編的善意的謊言。我卻很愧疚，因?yàn)檫@畢竟是因?yàn)槲襾y說(shuō)話(huà)才造成的`，所以我恨不得找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。我也向爸爸那樣，要分給媽媽吃，說(shuō)我吃不下去，但也失敗了。我多么希望媽媽能接受，那樣至少我心里的愧疚會(huì)減少一些，但并沒(méi)有如我所愿。
通過(guò)這小小的豬心湯，我感受到了父母對(duì)我們的愛(ài)，同時(shí)也懂得了：以后不可以毫無(wú)顧忌，不加思考地亂說(shuō)話(huà)了!
感受父母的愛(ài)7
父母猶如一棟高大的樓房，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到安全和溫暖，父母的愛(ài)猶如一曲動(dòng)人的音樂(lè)，讓我沉浸在暖暖的愛(ài)意之中------
記得我四歲那年，媽媽為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，就讓我獨(dú)自坐班車(chē)去上舞蹈課。爸爸知道了便說(shuō)：“孩子才四歲，你怎么讓她一個(gè)人去呢？”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子肯定小，在我們大人眼里她永遠(yuǎn)都是小孩，可是得鍛煉她啊，不能老不放心啊�！庇谑前职职盐宜偷铰房冢戎游业陌嘬�(chē)來(lái)。班車(chē)一到，爸爸就拉著我的`小手把我送到班車(chē)上，不斷地叮囑：“過(guò)馬路時(shí)一定要看左右-------”。班車(chē)開(kāi)走了，我看見(jiàn)爸爸久久地站在那里，我沒(méi)哭，就獨(dú)自上課去了。
從此，四歲的我，便一個(gè)人到離家兩三里外的舞蹈藝術(shù)學(xué)院去學(xué)舞蹈。變得非常獨(dú)立了。
每當(dāng)想起這一件事，我就情不自禁地聯(lián)想起，那一幅幅感人的畫(huà)面：我生病時(shí)，母親背著我走向醫(yī)院，父親焦急地在病床前走來(lái)走去；下雨了，為了不讓我淋雨，讓我一個(gè)人撐一把傘而他們卻走在傾盆的大雨中淋雨回家；為了不讓我晚上著涼，在我睡夢(mèng)中時(shí)候，他們一次又一次地看我的被子是否蓋好；我和同學(xué)一起玩，忘了回家的時(shí)間，父母急急忙忙尋找我時(shí)，那急切的身影；父母出去干活時(shí)，在電話(huà)筒中關(guān)切的聲音：“吃飯了沒(méi)有？吃好了沒(méi)有？------”
這一幕幕的情景，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)，不禁讓我潸然淚下------
父母的愛(ài)在我的腦海中好像百合的清香凝結(jié)的感動(dòng)，慢慢匯攏，不再飄散-------
感受父母的愛(ài)8
周五的一個(gè)晚上，我和家人一起看了《最美孝心少年》，這個(gè)節(jié)目，看的我和家人熱淚盈眶。
吳林香大姐姐，從小六歲的時(shí)候父母離異，xx年的時(shí)候，母親得了肝癌晚期，以前媽媽做的事基本上都是吳林香做的，為了媽媽的病，吳林香的繼父在外地打工，她一個(gè)人成了家里的支撐架，她為了這個(gè)家，洗衣，做飯，曬稻谷，都是她一個(gè)人做的，而且她從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲累。xx年的時(shí)候吳林香的母親離開(kāi)了人間。
以前，我對(duì)爸爸媽媽的態(tài)度非常不端正，總愛(ài)和他們頂嘴，有時(shí)還跑出家門(mén)去散心，到三更半夜也不回，讓爸爸媽媽急得睡不著覺(jué)。但通過(guò)觀看《最美孝心少年》，徹底改變了對(duì)父母的態(tài)度，更加明白要孝敬、尊敬長(zhǎng)輩的道理。
在十一位獲獎(jiǎng)?wù)咧�，令我終身難忘的就是十二歲女生高雨欣。
少年時(shí)期的我們，應(yīng)該在爸爸媽媽的懷抱中得到溫暖，向他們?nèi)鰦�。可高雨欣卻承擔(dān)著這個(gè)家，沒(méi)日沒(méi)夜的干活，非常珍惜每“張”勞動(dòng)成果。她媽媽卻只能在一旁抱著自己殘疾的右手“袖手旁觀”。她看到自己女兒的模樣時(shí)，情不自禁地流下一滴一滴充滿(mǎn)母愛(ài)的淚水。她每天都要通過(guò)烤肉來(lái)賺錢(qián)。她用清脆悅耳的聲音來(lái)招客，可現(xiàn)在卻鴉雀無(wú)聲。她用干凈如洗的手來(lái)燒烤，可現(xiàn)在卻灰頭土臉。有時(shí)她媽媽實(shí)在忍不住就過(guò)去幫忙，可高雨欣總回答：“不用了，媽媽?zhuān)桑易约嚎梢浴�。我每次都被她不怕困難的精神所感動(dòng)。她的學(xué)習(xí)也不甘落后，每次考試總在前三名，我想：這是高雨欣送給她媽最好的禮物。
看完這部片子，我不禁想起：高雨欣在家庭非常困難的情況下取得優(yōu)異成績(jī)，而我們?cè)谏瞽h(huán)境好的.情況下卻無(wú)法取得理想成績(jī)。我們有吃有喝，她卻在乞討飯菜；我們衣衫整潔，她卻衣衫破爛；我們娛樂(lè)玩耍，她卻埋頭苦干；我們享受著爸爸媽媽的呵護(hù)，她卻用自己那瘦弱的身體承擔(dān)起“家”的責(zé)任……高雨欣的美德實(shí)在是太多太多，我們要學(xué)習(xí)她不向困難低頭的精神，不斷走向成功之路。
孝心好比一顆赤子之心，一旦埋在心里就永生不斷，而我們要把這顆赤子之心傳遍全祖國(guó)、全世界，讓我們真心去感受父母的愛(ài)，因?yàn)槲覀兊脑搭^來(lái)自于他們。
感受父母的愛(ài)9
當(dāng)三歲的女兒又一次告訴你她自己系好了上衣的扣子，你是因?yàn)樗缫咽炀氄莆樟诉@一技能而機(jī)械地、慣性地說(shuō)聲：“不錯(cuò)”，還是放下手里的事、走過(guò)來(lái)仔細(xì)看看她的“成績(jī)”，溫柔地說(shuō)：“這件新衣服的扣子比昨天那件衣服的扣子難扣，沒(méi)想到你竟自己穿好了！”然后微笑著輕輕刮一下她的鼻子、沖她做個(gè)鬼臉，深情地說(shuō)聲：“你真棒！”或“你真了不起！”可別小瞧這些小動(dòng)作，它能讓孩子確認(rèn)：“媽媽很愛(ài)我”。
其實(shí)，愛(ài)孩子，不需要羞羞答答。你不妨借助一些肢體語(yǔ)言釋放出對(duì)寶寶的愛(ài)，因?yàn)�，某些時(shí)候它反而比言語(yǔ)更能打動(dòng)人心。
愛(ài)撫 讓寶貝的皮膚“吃飽”
愛(ài)撫是嬰兒感覺(jué)到自己被爸爸媽媽愛(ài)的最直接的方式之一。但也要隨著其月齡的大小有所不同——
0￣3個(gè)月：
小寶寶剛剛來(lái)到世上特別貪睡，對(duì)他的撫觸要“見(jiàn)縫插針”：在他醒著的時(shí)候抱抱、輕輕地拍拍、幫他舒展一下彎彎的小胳膊小腿。
3￣6個(gè)月：
這個(gè)時(shí)期的寶寶睡眠時(shí)間短了一點(diǎn)，精神頭比以前足了。父母可以每天上下午各一次和他做嬰兒被動(dòng)操。做操前輕輕地?fù)崦粫?huì)兒寶寶的肌膚，并保持與他的視線(xiàn)接觸。買(mǎi)一把特別柔軟的小牙刷，刷刷寶寶的小腳丫兒、小手兒，那種癢癢的感覺(jué)他肯定會(huì)喜歡。
6￣12個(gè)月：
這個(gè)階段的寶寶知道什么是“和他鬧著玩兒”了，也學(xué)著你的樣子和你鬧著玩兒。爸爸媽媽不妨讓他坐在自己的膝蓋上，拉著他的小手輕輕搖擺;輕輕地?fù)崦眢w的某些部位，告訴寶寶這些部位的名稱(chēng)，如鼻子、耳朵、嘴巴和胳膊，或在他的小肚肚上“畫(huà)圈圈”，對(duì)他說(shuō)“這是肚子”。
12￣18個(gè)月：
寶寶的興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到跌跌撞撞地走路了。因此，媽媽要抓緊孩子少有的安靜的時(shí)候，讓寶寶坐在自己身邊或躺著，輕揉他的脊背、面頰和四肢。
親子主張：愛(ài)孩子就要和孩子在一起
當(dāng)一些父母把為了孩子而辛苦工作、作為疏遠(yuǎn)孩子的理由時(shí)，他們不知不覺(jué)陷入了一個(gè)誤區(qū)：物質(zhì)能帶來(lái)快樂(lè)。其實(shí)，孩子對(duì)物質(zhì)的欲望遠(yuǎn)沒(méi)有他對(duì)親情的欲望強(qiáng)烈。如果媽媽一手抱著寶寶、一手拿個(gè)乒乓球和他藏貓貓，寶寶所體會(huì)到的那份興奮的感覺(jué)，絕對(duì)比他獨(dú)自玩一堆高檔玩具要棒很多！
孩子對(duì)情感的依賴(lài)超過(guò)成人，他們需要交流、需要知道爸爸媽媽就在身邊、自己時(shí)刻被他們的愛(ài)包圍著，有了這些寶貝才會(huì)有安全感。所以，父母愛(ài)小寶寶最好的方式就是親昵他，讓他時(shí)常聽(tīng)到你的聲音、感到你身體的氣息、做他的親密玩伴。明智的做法是：每天抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起“瘋”。
借肢體傳達(dá)你的愛(ài)意
身體語(yǔ)言是最有力的語(yǔ)言之一，它能起到“此時(shí)有聲勝無(wú)聲”的效果。一縷深情的目光、一個(gè)有力的擁抱，都是用行動(dòng)明白地對(duì)孩子說(shuō)：你對(duì)他的愛(ài)沒(méi)有任何條件。你不妨這樣做——
1￣2歲：
游戲能很好地傳達(dá)父母的愛(ài)。比如，坐飛機(jī)、舉高高。這種帶有冒險(xiǎn)性的活動(dòng)更能加深親情，也能鍛煉膽量。
2￣3歲：
如果寶貝獨(dú)自走了很長(zhǎng)一段路沒(méi)提出“抱抱”的要求，在休息的時(shí)候或到達(dá)目的地之后，父母深情地注視著寶寶，幫他放松一下腿部的小肌肉、揉揉小腳心，按摩按摩小脊椎、背部或頸部，是表達(dá)愛(ài)和肯定的不錯(cuò)的方式，這些無(wú)聲的夸獎(jiǎng)能起到心有靈犀一點(diǎn)通的效果。被父母的愛(ài)激勵(lì)著，在下次外出時(shí)，寶寶會(huì)走得更起勁兒。
3歲以上：
一些父母不屑于聽(tīng)孩子訴說(shuō)或回答孩子的問(wèn)題，也有的爸爸媽媽簡(jiǎn)單應(yīng)付寶寶的提問(wèn)，這會(huì)使孩子感到自己未得到重視，內(nèi)心失落。他們其實(shí)很在意父母是不是愛(ài)著自己，而一些父母的不恰當(dāng)態(tài)度，容易使孩子產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。所以，用心傾聽(tīng)孩子，注視他的眼睛并以相應(yīng)的表情，耐心、積極地回應(yīng)他，就是發(fā)自?xún)?nèi)心地愛(ài)你的寶貝。孩子“人來(lái)瘋”的`潛臺(tái)詞就是吸引他人注意自己。幾乎所有的孩子都渴望被父母關(guān)注。在父母與孩子有聲、無(wú)聲的密切交流中，孩子希望被關(guān)注的心理需要得到了滿(mǎn)足，也從每一個(gè)被父母認(rèn)可的小小進(jìn)步中建立起了自信。
對(duì)大一點(diǎn)的孩子，在他有出色表現(xiàn)的時(shí)候，一個(gè)熱烈的擁抱、有力度的擊掌不僅能傳達(dá)你的愛(ài)，也有助于在父母和孩子之間建立朋友間的友誼。因?yàn)�，肢體語(yǔ)言傳遞的是你們心心相印的甜蜜感覺(jué)。
親子主張：讓身體的接觸打動(dòng)孩子的心
有些傳達(dá)愛(ài)的“小”動(dòng)作，隨著時(shí)間的推移成為孩子和父母之間心靈的密碼和暗號(hào)而長(zhǎng)久地保留著，比如親吻寶寶的小手、額頭，可以是每天早上醒來(lái)和晚上睡前的保留節(jié)目，在孩子有了什么優(yōu)異的表現(xiàn)或做出了某些“壯舉”之后，及時(shí)的親吻和擁抱也是最好的獎(jiǎng)勵(lì)之一。如果父母把不斷地開(kāi)發(fā)出新的肢體語(yǔ)言作為向孩子傳遞愛(ài)的紐帶，父子、母子間的伙伴關(guān)系就不難建立起來(lái)了。
和孩子有話(huà)好好說(shuō)
如果3歲的孩子從幼兒園回來(lái)生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“老師總是批評(píng)我，以后再也不上幼兒園了！”你是不問(wèn)青紅皂白上來(lái)就說(shuō)：“誰(shuí)讓你今天又淘氣了！”還是設(shè)法弄清楚事情的來(lái)龍去脈，和他一起分析什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的？和孩子有話(huà)好好說(shuō)、遇事好好商量，不僅能使孩子感覺(jué)到爸爸媽媽愛(ài)自己、理解自己，而且還能讓他嘗到與父母心心相印的滋味。
3￣5歲：
向孩子表達(dá)愛(ài)的前提是尊重孩子。當(dāng)3歲的女兒把小朋友的陀螺順手牽羊拿回家，你首先要做的是向女兒表示理解，因?yàn)�，這么大的寶寶還沒(méi)有物權(quán)的概念;隨后向她講清楚把別人的東西據(jù)為己有是不可以的，并帶女兒物歸原主。在媽媽關(guān)愛(ài)的目光和耐心的解釋中，女兒會(huì)明白：即便自己做了不該做的事，媽媽仍舊愛(ài)自己。
生硬地拒絕孩子的要求，會(huì)讓他們很憤怒，并簡(jiǎn)單地認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)自己“不好”。但如果耐心地講道理，效果就大不一樣。比如當(dāng)你不同意給孩子買(mǎi)一輛價(jià)格昂貴的遙控車(chē)時(shí)，一定要耐心解釋為什么不能買(mǎi)，讓他明白父母愛(ài)他并不等于他想要什么就買(mǎi)什么。因?yàn)�，這世上總有我們不需要買(mǎi)、不能買(mǎi)或買(mǎi)不起的東西。
4￣7歲：
這個(gè)年齡段的孩子開(kāi)始喜歡結(jié)交朋友，并熱衷于“炮制”出一些小秘密。當(dāng)然，他們也希望爸爸或媽媽成為自己朋友中的一員。所以，如果你有些特別想對(duì)孩子說(shuō)的話(huà)，即便是很普通的話(huà)，不妨趴在他耳邊悄悄地說(shuō)，這會(huì)增加它的神秘感，讓孩子覺(jué)得他在你的心中占據(jù)獨(dú)一無(wú)二的地位，由此產(chǎn)生滿(mǎn)足和幸福的感覺(jué)。
微笑會(huì)給他人帶來(lái)愉快的感受。所以，見(jiàn)到孩子時(shí)可千萬(wàn)別忘了露出你的笑臉。4歲以上的孩子開(kāi)始學(xué)東西了，在孩子彈琴、畫(huà)畫(huà)時(shí)，給一點(diǎn)掌聲、一點(diǎn)鼓勵(lì)，即便他哪點(diǎn)彈得不準(zhǔn)或畫(huà)得不夠好，中肯的建議比單純的批評(píng)更能奏效。當(dāng)孩子在陶藝館試著做一只花瓶卻做成了一只瓦罐，面對(duì)他沮喪的表情，你應(yīng)該說(shuō)：“不錯(cuò)，第一次做陶藝，就有了一件成品，媽媽已經(jīng)很滿(mǎn)意了�！庇懈改阜謸�(dān)不愉快的感受，孩子能實(shí)實(shí)在在地感到爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)不因失敗而有任何的減損，這種踏實(shí)的感覺(jué)能減小他們受到的傷害和壓力的指數(shù)。
親子主張：不要吝嗇說(shuō)：“我愛(ài)你”
當(dāng)你為孩子感到自豪時(shí)，一定把這種“驕傲”的感覺(jué)告訴他。當(dāng)然，也別吝嗇說(shuō)：“我愛(ài)你”。如果你不習(xí)慣表達(dá)，可以先對(duì)著鏡子說(shuō)幾遍，然后說(shuō)服自己在孩子面前袒露你的感情。
向孩子傳達(dá)愛(ài)的另一種比較好的方法，就是把自己變成孩子，設(shè)身處地，身臨其境，與孩子“同甘共苦”，做他的玩伴和大朋友;而不是總擺出家長(zhǎng)架子，拿出家長(zhǎng)的“威風(fēng)”。
感受父母的愛(ài)10
有些事我們對(duì)父母就是無(wú)法了解的，有些事父母對(duì)我們就是不了解的。這天，我了解了，什么就是愛(ài)。
媽媽給我講她的故事：媽媽小時(shí)候生活得很困難，所以很少吃好吃的'。此時(shí)姥爺開(kāi)家里來(lái)了客人。就買(mǎi)了很多好吃的東西。然后，客人吃飽了，就走了。剩下了一個(gè)魚(yú)罐頭。姥姥說(shuō)：“要把魚(yú)罐頭退了�！眿寢屜胍�。姥姥不給，媽媽就哭個(gè)不停。姥姥說(shuō)：“魚(yú)罐頭對(duì)人體不好�！本鸵阳~(yú)罐頭給退了�？蓩寢屵�要吃，然后，姥姥就打媽媽了。媽媽就不喊著要吃了。然后，姥姥就把魚(yú)罐頭給退了。
媽媽還講了一個(gè)故事：媽媽該上學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)校在很遠(yuǎn)的地方，所以每一天都要姥爺接送。媽媽不愿意上學(xué)，姨也不愿意上學(xué)�？蓜�(wù)必上學(xué)，不上學(xué)，就把媽媽她們?nèi)釉趯W(xué)校里。媽媽她們就大哭起來(lái)。每一天都就是這樣的。媽媽就不明白為什么。媽媽此刻明白了姥爺為什么對(duì)她們那樣。媽媽就像姥爺在教育她的時(shí)候。我感受到了一種不同的愛(ài)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，我不明白。但我明白姥爺對(duì)媽媽的愛(ài)，還有姥姥對(duì)媽媽的愛(ài)。媽媽我愛(ài)您，我喜歡您。
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