小學(xué)五年級(jí)作文7篇（熱）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶，每次到學(xué)校之后都要說(shuō)：要多喝水，要認(rèn)真聽(tīng)課，別和同學(xué)打架，放學(xué)記得把東西收好.。我都聽(tīng)煩了，下面我來(lái)介紹介紹下我愛(ài)嘮叨的奶奶吧！
我奶奶今年才五十三歲，她有一頭烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的扎起來(lái)可漂亮了，還有一雙大大的眼睛，像兩顆葡萄。鼻子小小的，一笑立馬就會(huì)露出那雪白雪白的牙齒可好看了。
有一次，我在學(xué)校一天都沒(méi)喝過(guò)水。奶奶又開(kāi)始嘮叨不停了，說(shuō)：今天又沒(méi)喝水，我每次叫你多喝水你都不聽(tīng)，現(xiàn)在天氣比較干燥，要多喝水不然容易上火的。我很不服氣，說(shuō)：我就一天沒(méi)喝水又怎么呢？還跟奶奶堵氣。到了第二天早上，我去洗臉突然發(fā)現(xiàn)我的鼻子流血了，我立馬去廚房和奶奶說(shuō)：我的鼻子流血了。奶奶說(shuō)：是你昨天一天沒(méi)有喝水了再加上天氣太干燥了，上火了就容易流鼻血。嗨呀！這下奶奶又開(kāi)始說(shuō)個(gè)不停，要我注意這里，注意哪里。我通過(guò)這次教訓(xùn)認(rèn)識(shí)到不聽(tīng)老言，吃虧在眼前。這句話(huà)的真正含義了。
我現(xiàn)在讀三年級(jí)了，學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大了，我已經(jīng)知道大人的`嘮叨代表無(wú)盡的愛(ài)，所以我以后會(huì)更加注意少讓家長(zhǎng)操心。這就是我愛(ài)嘮叨的奶奶教我一步一步教我成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“唰，唰”這是什么聲音呢？原來(lái)我和弟弟正在掃地呢。十幾分鐘前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)寒假一天到晚都在玩，也應(yīng)該找點(diǎn)有意義的事還可以幫助大家的事做一做�！蔽衣�(tīng)了后思索起來(lái)：做什么好了？我愁眉苦臉，埋頭苦想。這時(shí)，我看到了掃帚，心生一“事”，就對(duì)媽媽說(shuō)：“掃樓梯。”剛說(shuō)完，我就拿起掃帚，撮子和一盆接滿(mǎn)水得盆子，并叫弟弟一起去。
我們是從上向下掃得，剛開(kāi)始時(shí)，我看見(jiàn)樓梯太臟，我拿著掃帚用力掃，可灰塵卻滿(mǎn)天飛。于是，我們?cè)诨覊m多的地方灑了些水。我和弟弟說(shuō)好了，一人掃一層，我先掃。我把垃圾從上向下掃，一格一格的仔細(xì)掃。哈，垃圾還真不少，足足裝了半個(gè)撮子。我們又把垃圾倒進(jìn)口袋，有去掃樓梯啦！
剛掃完樓梯，看看干干凈凈的`樓梯，我不由信心倍增，說(shuō)：“咱們?nèi)咴鹤影�，說(shuō)不定會(huì)被表?yè)P(yáng)�！钡艿芤餐�。于是，我們又開(kāi)始掃院子。院子里的垃圾全是落葉，我們先把落葉掃在一起，可我的掃把太小了，所以佷難掃。媽媽又給我找來(lái)一個(gè)大掃帚，這下子好掃多了，我們佷輕松地把樹(shù)葉掃在一起，弟弟拍了拍手，說(shuō)：“不會(huì)突然吹來(lái)一陣風(fēng)，又把樹(shù)葉吹散了吧？”說(shuō)曹操曹操到，果然吹來(lái)一陣風(fēng)，把樹(shù)葉吹散了。我生氣地說(shuō)：“你真是烏鴉嘴，我們白辛苦了一場(chǎng)�！蔽覀冏谝巫由�，討論著還掃不掃地。這時(shí)弟弟心生一計(jì)：“咱們用身體擋住樹(shù)葉，風(fēng)就吹不散樹(shù)葉了！”“好主意！”我蹦起來(lái)，又開(kāi)始掃。這時(shí)，起風(fēng)了。我們忙用身軀擋住，風(fēng)吹完了，我們趕快把樹(shù)葉掃成一堆，倒進(jìn)口袋。如此幾番，便掃干凈院子了。
那些路過(guò)的老爺爺老奶奶對(duì)我們贊不絕口，我們聽(tīng)了像心里吃了蜜一樣，佷高興。我覺(jué)得做這種事，大家高興，自己也高興。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“老師，同學(xué)們，你們好！我是劉擬舟……”第三節(jié)課上課之前，我不斷地默背著參加三好學(xué)生競(jìng)賽的演講稿。我的心怦怦地跳個(gè)不停，我想：到底是參加還是不參加呢？競(jìng)賽前我還在猶豫不決。
上課鈴聲響起來(lái)了。今天的鈴聲給我的感覺(jué)并不是悠揚(yáng)，而是緊迫——畢竟我還沒(méi)有做出決定是參加還是不參加。
眼保健操做完之后，比賽就開(kāi)始了！
黎老師用洪亮的聲音對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)參加競(jìng)選三好學(xué)生的同學(xué)起立！”頓時(shí)，我的心里十分矛盾：我希望先競(jìng)選三好學(xué)生，因?yàn)槲蚁胫牢业膶?duì)手是強(qiáng)，還是弱；我又不希望先競(jìng)選三好學(xué)生，因?yàn)槲疫�沒(méi)有想好到底是參加還是不參加。
“嚯”的一聲，參加競(jìng)選的的同學(xué)們站了起來(lái)。我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，看看有哪些人參加競(jìng)選。我輕聲念道：“呀，鄭琳瑯；啊，袁浩；哇噻，陳帥科……”我仔細(xì)想了想：高手怎么那么多？如果我參加了，那么就是必死無(wú)疑！我覺(jué)得向我這樣的“中手”，還是不參加為好！于是，我變成了縮頭烏龜。
第一個(gè)上講臺(tái)演講的是鄭琳瑯。鄭琳瑯說(shuō)，她帶過(guò)差生，也帶過(guò)優(yōu)生，所以工作能力比其他小班長(zhǎng)強(qiáng)。還說(shuō)自己雖然胖了一些，但還算健康……聽(tīng)了她的演講之后，我個(gè)人認(rèn)為有一些跑題，因?yàn)槲矣X(jué)得在競(jìng)選三好學(xué)生時(shí)不應(yīng)該說(shuō)自己的工作情況吧！
第二個(gè)上講臺(tái)的是陳帥科。他具體地闡述了自己能當(dāng)選的理由之后，還加上了一個(gè)用來(lái)勉勵(lì)自己的“加油”，說(shuō)的道還不錯(cuò)！
接下來(lái)是袁浩。袁浩的演講最大的特點(diǎn)就是語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，一開(kāi)始就說(shuō)了一個(gè)“女士們，先生們”。
之后，是王葉，郭浩博，代佩東等同學(xué)。
等所有同學(xué)都演講了過(guò)后，就開(kāi)始投票。結(jié)果出來(lái)啦：票數(shù)最多的`是舒玉儒，有五十二票；接著是李汶月，有四十七票；其次是陳帥科，有四十三票……
競(jìng)選完三好學(xué)生后就開(kāi)始競(jìng)選優(yōu)秀學(xué)生干部了。第一個(gè)上場(chǎng)的是彭雪。她好像有一點(diǎn)緊張，因?yàn)樗f(shuō)的不太流暢。接著，是我的小班長(zhǎng)徐志勇。再后來(lái)，是我的同桌——曾梓軒。他說(shuō)地雖然不太流暢，但是他說(shuō)的內(nèi)容還是不錯(cuò)。他一連用了好幾個(gè)“多了點(diǎn)……”和“少了點(diǎn)……”，用到了作文里排比的方法。
比賽接著進(jìn)行。
當(dāng)所有選手演講完后，就開(kāi)始投票。
優(yōu)秀學(xué)生干部的投票結(jié)果是這樣的：排第一的是趙鶯潔，有五十票；接著是唐紫維，有四十三票；其次是謝雨珂……
我沒(méi)有參加三好學(xué)生競(jìng)選真的好可惜！俗話(huà)說(shuō)得好：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵！”我有當(dāng)元帥的愿望，只不過(guò)是軟弱大于愿望罷了！如果下次有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)參加三好學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化，無(wú)論在哪里，都會(huì)有新鮮事發(fā)生。比如說(shuō)我的學(xué)校吧，還真有一件新鮮事了，這種事情可是前所未有的`呀！讓我從兩天前說(shuō)起！
記得那一天，我和同學(xué)們都在教室外面玩耍。我想下樓，于是朝樓梯口走去。突然侯動(dòng)磊扳了我一下，我一下子摔在地上。我扶著墻，站了起來(lái)，對(duì)著侯動(dòng)磊說(shuō)：“你干什么？”可是他不回答我。突然，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句分成兩隊(duì)比賽。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，可其他人都說(shuō)好，還有人說(shuō)：“張權(quán)，你個(gè)大來(lái)我們隊(duì)，我們隊(duì)一定會(huì)贏�！辈粫�(huì)吧？我就這么被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)了？“小心！張權(quán)！”噢，原來(lái)是李龍龍扳我呀，哼，就你這搓勁，還想扳我？我站在哪不動(dòng)，“颼。哈，自己扳到了，哈哈，笑死我了！”突然，胡國(guó)權(quán)扳了我一下，我重重的摔在了胡國(guó)權(quán)身上，我們只好退出比賽了。我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)破綻，就是他們都蹲著，我就把樊小林叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一大堆話(huà)，這時(shí)，對(duì)方主力車(chē)培豪沖了過(guò)來(lái)，樊小林一跳，躲了過(guò)去，隨著跳力，推了一下他，車(chē)培豪就倒了，對(duì)方主力一下場(chǎng)，對(duì)方隊(duì)士氣就下降了。我們隊(duì)開(kāi)始反擊了�！傲懔�，零零�！卑Γ∠抡n了。
這真是一個(gè)讓我們開(kāi)心得課間！太高興了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
從小我就認(rèn)為醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，因?yàn)樗麄兊奶炻毦褪蔷人婪鰝Ｔ谖倚闹�，他們都是白衣天使，正是因�(yàn)橛辛怂麄儯覀儾艣](méi)有疾病和痛苦。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人。我要時(shí)刻鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，找到攻克癌癥和各種頑疾的最新辦法。我不會(huì)去收病人的`紅包，更不會(huì)因?yàn)椴∪藳](méi)有錢(qián)就眼睜睜看著他們深受折磨。我會(huì)把自己所學(xué)的東西都用在我的病人身上，用高度的責(zé)任心和使命感，全心全意為每一個(gè)病人服務(wù)。我不允許自己有誤診或細(xì)小的差錯(cuò)，因?yàn)槿说纳挥幸淮�，健康掌握在我們手中，我們就是他們的上帝，得為他們的生命保駕護(hù)航。在某種程度上，他們的生命甚至高于一切。這就是我們的天職。我們希望因?yàn)槲覀冞@些醫(yī)生的存在，到處都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。人們不再為疾病而煩惱，大家都健健康康，開(kāi)開(kāi)心心，這就是我作為一個(gè)醫(yī)生的最好回報(bào)。
雖然說(shuō)行行出狀元，但是我偏偏喜歡上了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。假如我有幸真的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成為醫(yī)生，我一定會(huì)努力做到最優(yōu)秀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
又是一個(gè)美好的下午，我騎著自行車(chē)，屁顛屁顛地駛向喜洋洋文具店，興奮的心情使那蒙蒙的細(xì)雨都顯得格外的美好，猶如甘露一般滋潤(rùn)著我們。你問(wèn)我為什么這么開(kāi)心？哈哈，今天我要和欣媛一起去買(mǎi)書(shū)！一起來(lái)吧！
“欣媛！這里！”我拿著剛買(mǎi)的書(shū)，朝前方的欣媛?lián)]手大喊。終于找到欣媛了。
進(jìn)發(fā)，席書(shū)書(shū)店！
“哇！這么多書(shū)啊，看看有沒(méi)有我要的書(shū)�！蔽乙贿呑哌M(jìn)席書(shū)書(shū)店，一邊喃喃自語(yǔ)到，“誒，我手里的這本書(shū)放哪里�。看龝�(huì)兒估計(jì)沒(méi)地方拿了�！蔽铱粗种械臅�(shū)，不由得皺起了眉頭。身旁的欣媛見(jiàn)我如此，十分干脆的說(shuō)：“這有什么難的，看我的！”說(shuō)完，拿過(guò)我手中的書(shū)，在我困惑的目光中，塞到我背后的帽子里，然后看著我說(shuō)：“看我聰明吧，怎么簡(jiǎn)單就OK了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)地看著她：“嗯！聰明，十分聰明！”
接下來(lái)，我無(wú)視了這個(gè)小插曲，專(zhuān)心致志的看起書(shū)架上的書(shū)來(lái)�！鞍�，這里我上次來(lái)就逛過(guò)了，都沒(méi)有我喜歡的書(shū)�！蔽铱粗鴷�(shū)架上那一本本熟悉的書(shū)，一心二用的和欣媛講到。那里還有我沒(méi)看過(guò)的書(shū)呢？我四處觀望著，企圖發(fā)現(xiàn)什么。誒？那是什么？我好奇的看著一個(gè)標(biāo)牌“青少年……”有了，去那兒看看。想做就做！我興奮的看著那個(gè)地下室，一把拉過(guò)站在一旁的欣媛，朝那里奔去�！皝�(lái)這里！這里說(shuō)不準(zhǔn)有呢！”“不可能的'啦！這下面一定沒(méi)有的。”欣媛看著我，無(wú)奈的說(shuō)�！罢f(shuō)不準(zhǔn)呢，那上面寫(xiě)著的，什么‘青年’什么的�？纯磫h。”
“這里還有的地下室的勒。”我走在席書(shū)的地下室，一本一本的看著下面的書(shū)。咦？監(jiān)控?cái)z像頭？我站在監(jiān)控?cái)z像頭的面前，不由得玩心大發(fā)，朝監(jiān)控?cái)z像頭做了個(gè)鬼臉。欣媛看過(guò)了，又看了看上方的監(jiān)控?cái)z像頭，不由得笑了笑，繼續(xù)看起來(lái)書(shū)。“真真啊，這下面真的沒(méi)有�！毙梨驴戳丝锤浇臅�(shū)，對(duì)我說(shuō)�！芭�。”我應(yīng)答了一聲，跟隨著欣媛一起走出地下室。
唉，這里沒(méi)有誒，好吧！進(jìn)發(fā)下一站！青年書(shū)店！
“哇！這里的書(shū)更多了！”我走進(jìn)青年書(shū)店，看著那一排排整齊擺放的書(shū)，不由得感嘆一聲，“去看看有沒(méi)有我要的書(shū)！”感嘆歸感嘆，正事最要緊。
這一排——沒(méi)有！這一排——沒(méi)有！這一排——也沒(méi)有！唉，究竟在哪里�。吭趺炊紱](méi)有我想要的書(shū)呢？咦？這下面書(shū)也挺多的呢。我看著下面的書(shū)，緩緩蹲下身子。唉，只能一本一本的拿了。我看著那成堆的書(shū)，暗暗想道。這一本？不是!這一本？不是！這一本？不是！“哎呦！重死了！”我看了看被書(shū)本壓得的腿，不由得叫喚出聲�！邦~，這每一排都有些是哪個(gè)作者寫(xiě)的。”身旁同樣在尋找書(shū)本的欣媛看了看我，指了指我那成堆的書(shū)籍的上方，果不其然，真的有標(biāo)注著作者的名字。我的頭上暗暗地飆下幾滴汗珠，感嘆欣媛那敏銳的觀察力。
咦？這一本不錯(cuò)！就這本了。我拿過(guò)擺放在書(shū)架最里邊的一本書(shū)，滿(mǎn)意的笑了笑。
“嗯？”欣媛怎么樣了？我扭頭看向欣媛，只見(jiàn)欣媛拿著兩本書(shū)正猶豫不決中，不知該選那本書(shū)。“欣媛，你先選吧，我去付個(gè)錢(qián)�！蔽覔u了搖手里的兩本書(shū)對(duì)欣媛說(shuō)�！班拧！�
“兩本書(shū)�！蔽艺驹谑浙y臺(tái)，將手中的書(shū)遞給營(yíng)業(yè)員，營(yíng)業(yè)員看了看我給的書(shū)，“噼里啪啦”的不知道在打些什么，打完，營(yíng)業(yè)員看了看電腦屏幕，對(duì)我說(shuō)：“你要不要辦一張會(huì)員卡？”“要！”管它什么東西，反正免費(fèi)�！班�，給你！49塊8.。”嘿嘿，買(mǎi)到書(shū)了！
買(mǎi)書(shū)！哦也！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
歲月如流水，悄悄地流逝；往事如珍珠，成為美好的回憶。在一粒粒的珍珠中，有一顆格外閃耀，這個(gè)珍珠就是最令我難忘的童年趣事。
小時(shí)候，我是在外婆家長(zhǎng)大的。那里有飄香的稻谷，嬌艷的玫瑰，高高的銀杏，還有層層疊疊的芙蓉花。每到春季，便百花齊放，成了一片花的世界。就在某一年的春天，發(fā)生了一件令我久久不能忘記的趣事。
那年的`某天，我和鄰家的小姐姐和小妹妹一起玩耍。小姐姐特別關(guān)照我和小妹妹，我們很喜歡她。我們?cè)谝粭l長(zhǎng)著鮮花和小草的小徑上打著滾兒、躺著、聊著天兒，好不快活！正當(dāng)我們玩兒地高興之際，一只蜜蜂“嗡嗡”而來(lái)，我嚇得不知所措，哇哇亂叫。這時(shí)，小姐姐鎮(zhèn)定地說(shuō)到：“別動(dòng)”，我便像一塊石雕一般，乖乖定住了。誰(shuí)又想得到，那只蜜蜂偏偏圍著我轉(zhuǎn)，突然，冷不防地在我脖子上叮了一口。我先愣住了，隨后，一股癢癢的、疼疼的感覺(jué)襲遍脖子，我便開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，還不時(shí)地向被叮處摸摸。
我本以為小姐姐會(huì)來(lái)關(guān)心我，問(wèn)我疼不疼。誰(shuí)知，她卻指著我笑得沒(méi)心沒(méi)肺，說(shuō)著：“被蜜蜂叮了有什么好哭的，我都被叮了好多次了，還被一只馬蜂叮過(guò)呢！你哭什么呀哭！哈哈哈……哈哈……！”不過(guò)，她還是用消腫藥在我的脖子上敷了敷，半個(gè)小時(shí)后便消腫了，后來(lái)，我再回想起來(lái)，就覺(jué)得很可笑。是啊，不就是被蜜蜂叮了嘛，沒(méi)什么好哭的。
往事是有趣的，這件事在快樂(lè)與不快樂(lè)時(shí)被我回想起來(lái)，就感到可笑而有趣。因?yàn)�，這讓我找到了永澆不滅的童心之火。我要把有趣的、快樂(lè)的、難過(guò)的和令人難忘的事變成一粒粒珍珠，裝在一個(gè)叫“童年”的盒子里。這個(gè)盒子里裝滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，它們成為了我擁有的、最美好的童年回憶！
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