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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-18 16:18:52 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文常用[10篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文常用[10篇]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  五年級(jí),并不是仍像以前一樣是練硬筆字,今年我們要練習(xí)毛筆字。

  我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西,墨汁、毛筆、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁,于是就動(dòng)起手來(lái)。

  媽媽提醒我說(shuō):“寫(xiě)毛筆字時(shí)筆要直,一定要握緊,這樣才能使得上力氣!币?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者,所以只要先練一些比較簡(jiǎn)單的字和筆畫(huà),這次的.任務(wù)是寫(xiě)“一”。

  我沾好墨汁,慢悠悠地寫(xiě)下一個(gè)“一”字,我一看,驚奇地說(shuō)道:“呀!怎么寫(xiě)得這么差,我筆畫(huà)不是寫(xiě)得挺到位的嗎?”媽媽告訴我:“硬筆不是毛筆,毛筆也不是硬筆,硬筆的寫(xiě)法怎么能用到毛筆上來(lái)呢?毛筆中你一個(gè)筆畫(huà)就非常有講究,這個(gè)力應(yīng)該用多少是決定這個(gè)字好壞的最基本的因素之一!”

  “哦!原來(lái)如此!毛筆原來(lái)還有這么多講究!”我說(shuō)道,“毛筆字比我想象中的要難多了!”媽媽說(shuō):“那可不一定哦!你多練練,你的毛筆字就會(huì)有所進(jìn)步!到時(shí)候你就可以體會(huì)到毛筆的精華了!”

  想練好毛筆字,可真不容易,不過(guò)毛筆字象征著中國(guó)一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),我一定要把書(shū)法學(xué)好!一定要練好毛筆字才可以!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  老師一次又一次的表?yè)P(yáng)了老溫,讓我的嫉妒心一次比一次強(qiáng)。

  第一次,我不懷好意的去試探性的去問(wèn)她我嘴角微微翹起問(wèn):"老溫,你的`作文寫(xiě)得真好,怎么寫(xiě)的?"她笑笑說(shuō):"我告訴你我寫(xiě)的作文我的阿姨都幫我大篇幅的修改他還幫我謄抄作文呢!"我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了秘密情報(bào)似的說(shuō):"真好,那你所有的作文都出自你阿姨之手嗎?"她想了一會(huì)答道:"一些稍微難的作文才是。"我大喜望外連忙告訴身邊的同學(xué)。

  幾乎大家都知道了,一傳十十傳百,大家都在背后議論著她,老溫似乎查覺(jué)出來(lái)大家都在躲避她議論她,便怒氣沖沖地來(lái)找我生氣的說(shuō):"是不是你告的密?"我坐在那仿佛若無(wú)其事,她一次又一次的問(wèn),我都當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她提高聲音,我淡定的說(shuō):"不做虧心事不怕鬼敲門(mén)。"她氣急了眼淚都快掉出來(lái)了。

  我心想:我還是老溫的朋友嗎?有這么損友的嗎?我這么做有什么好處呢?會(huì)降低她的能力嗎?不,不會(huì)。我這么做會(huì)失去一個(gè)朋友,別人也會(huì)認(rèn)為我不講信用,而失去更多的朋友,這又是何必呢?我還是想她道歉吧。我走到她面前向她鞠躬道歉還對(duì)她說(shuō)彌補(bǔ)的措施,和以后的保證,我才和老溫又和好如初了。

  從這次事情以后,我們更深情厚誼了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  生活中到處都有掌聲,那是一種肯定和贊揚(yáng),更是一種鞭策和鼓勵(lì)。

  記得去年6月1日的時(shí)候,那時(shí)我在上小學(xué)四年級(jí),我們班的語(yǔ)文老師提出我們明天每一個(gè)人都要演講。這下可難壞我了,平時(shí)上課,在自己的座位上都很少舉手發(fā)言,更何況在講臺(tái)上,在同學(xué)們面前。我很擔(dān)心輪到我萬(wàn)一說(shuō)不好,同學(xué)和老師會(huì)怎樣看我呢?想到我演講的時(shí)刻,我的心怦怦一直在跳,有些緊張。

  我從早自習(xí)就開(kāi)始不停地準(zhǔn)備著,看稿子,背稿子,希望讀的時(shí)候不結(jié)巴,第三節(jié)是演講的'課,第二節(jié)下課時(shí),我把將要說(shuō)的名言抄在黑板上,手中捏著發(fā)言稿,眼睛緊緊地盯著上面的字,生怕抄錯(cuò)。放下粉筆時(shí),我才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)滲出汗來(lái)。

  上課了,班長(zhǎng)喊過(guò)起立后,同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行演講,終于輪到我演講了,我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái),心里還不停地說(shuō):放松點(diǎn),你行的。我走上講臺(tái),不再想其它的事情,只是專(zhuān)一的演講,很投入的表達(dá)自己的感情,等我演講結(jié)束后,抬起頭望著同學(xué)們,“啪、啪…”熱烈的掌聲響起來(lái)了。

  也許這次掌聲代表的不是十分的肯定和贊揚(yáng),但這次掌聲卻給了我鼓勵(lì)和鞭策,讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了自信。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  每天下午的練字時(shí)間又到了,接著彭偉一把班班通打開(kāi)讓我們跟著視頻上的老師來(lái)寫(xiě)字。

  我訊速的拿出我的練字本,開(kāi)始練字。我首先寫(xiě)的是寶蓋頭,剛開(kāi)始我怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好,我又照著視頻上的老師來(lái)寫(xiě),寫(xiě)了兩行,我發(fā)現(xiàn)這兩行,一遍比一遍寫(xiě)的好。

  我把寶蓋頭寫(xiě)完了,我要開(kāi)始寫(xiě)“家”這個(gè)字。我發(fā)現(xiàn)在寫(xiě)家字時(shí),最后一筆要撇出去,身長(zhǎng)一些,上面的寶蓋頭要寫(xiě)的`長(zhǎng)。寶蓋頭就像媽媽的手,下面的“豕”就像孩子,寶蓋頭就像媽媽?zhuān)馑季褪窍雼寢屧诒Wo(hù)孩子一樣。

  我又開(kāi)始寫(xiě)走之底,我看視頻上的老師寫(xiě)走之底分為三畫(huà)來(lái)寫(xiě)。

  我開(kāi)始寫(xiě)最后一個(gè)字了!斑@”字我在寫(xiě)這的走之底時(shí),又把它分為兩畫(huà)來(lái)寫(xiě)了,而且我還,總是寫(xiě)不好這個(gè)字。

  同學(xué)們,練字要用心來(lái)寫(xiě),你的心靜了,自然而然你這個(gè)字就會(huì)寫(xiě)好看了,如果你的心靜不下來(lái),你這個(gè)字永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  烈日炎炎的夏天,難得迎來(lái)一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。涼風(fēng)習(xí)習(xí),給人在夏日里增添了一份清涼。

  一個(gè)小湖邊的沙灘上,一只河蚌正在悠閑地、貪婪地享受著下午驕陽(yáng)的日光浴,心里蠻得意地嘀咕著:“你這個(gè)夏天啊,終于讓風(fēng)妹妹來(lái)了!”雖然河蚌的背上都要被太陽(yáng)染紅了,可它還是盡情享受著。這時(shí),蔚藍(lán)的天空劃過(guò)一道白影,是一只三天三夜滴水未進(jìn),筋疲力盡的`鷸。眼睛尖的鷸什么都不管了,調(diào)整和高度和角度,“呼”地一聲俯沖下來(lái),尖嘴大大地張開(kāi),一滴口水貪婪地流出來(lái)!肮!今天我終于可以開(kāi)葷了,你這只倒霉的蚌,等著去見(jiàn)閻王爺吧!”鷸心里想著,加快了速度。

  河蚌當(dāng)然也不會(huì)甘心情愿被鷸吃掉,但它明白,逃跑已經(jīng)來(lái)不及了。表面上河蚌好象渾然不知,其實(shí),它早就準(zhǔn)備就緒了。當(dāng)鷸用尖嘴叼住蚌的同時(shí),蚌也用力夾住了鷸。蚌這時(shí)雖然怕的心里打鼓,可還是裝出鎮(zhèn)定自若的樣子:“哼哼,你也想吃我?你不知我活了多久了吧。幾十年了,你這雕蟲(chóng)小技,沒(méi)門(mén)!姜還是老的辣!”鷸也不甘示弱,用爪子踩住蚌,強(qiáng)詞奪理“辣椒還是小的辣!”蚌不再跟它爭(zhēng)論了,只是緊緊交住鷸。鷸也不再著急,耐著性子等著蚌投降。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,鷸等不急了:“最好你投降,否則,看我渴死你!”蚌也怒氣沖沖地嚷到:“你最好放了我,看我餓死你!”于是,它們倆就這樣僵持著,互不相讓?zhuān)?zhēng)吵的聲音一個(gè)比一個(gè)高……

  太陽(yáng)西斜例如,它們倆又渴又餓,但仍然這樣對(duì)峙著、爭(zhēng)吵著,不愿放過(guò)好時(shí)機(jī)。這時(shí),一個(gè)漁翁背著空空的簍子,肩上搭著一條毛巾,嘆著氣,走向湖邊。突然,他發(fā)現(xiàn)了正在爭(zhēng)吵的鷸蚌,臉上的愁云頓時(shí)煙消云散:“哈哈,我今天真幸運(yùn),居然讓我撞到你們兩個(gè)愚蠢的家伙。”手一抓,把它們丟進(jìn)了魚(yú)簍,當(dāng)作晚飯。

  通過(guò)這個(gè)故事,我們知道了“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”的道理。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  昨日,媽媽帶回一只小貓,它全身長(zhǎng)著雪白的毛,黑乎乎的大眼睛,還有一對(duì)很長(zhǎng)且難看的胡須。這天我看到爸爸在剃胡子,心里想:“小貓也該剃胡子了吧!”下午回家了,我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子,我便去寫(xiě)作業(yè)了。晚上,夜深人靜,突然,廚房傳來(lái)“轟”的一聲巨響,爸爸趕緊跑進(jìn)廚房,而我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸把我叫醒了,但就是我還就是迷迷糊糊的,爸爸問(wèn)我:“小貓的胡子就是不就是你剪得?”我說(shuō):“就是!”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō):“小貓撞墻都就是你害的'!

  我說(shuō):“小貓撞墻關(guān)我什么事,我只就是幫小貓剪胡子而已!卑职终f(shuō):“小貓的胡子就就是一把尺,就是用來(lái)量老鼠洞的,比胡子高就表示能夠進(jìn)去,比胡子矮就表示不能夠進(jìn)去,如果沒(méi)有胡子,貓就會(huì)不顧一切沖進(jìn)去,從而盜賊小貓發(fā)生危險(xiǎn)!睆倪@件事中,我體會(huì)到:“貓的胡須的重要性,以后我再也不亂剪貓的胡須了。”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  “一寸光陰一寸金,班級(jí)老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”每當(dāng)聽(tīng)到羅大佑那動(dòng)人的歌聲,每當(dāng)我們想起童年時(shí)都會(huì)說(shuō)一聲:“噢!那時(shí)候……”是的,雖然我們已從小學(xué)生到了初中,已不再是兒童,可童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都不會(huì)忘記,尤其是做每件事的第一次……

  在我上一年級(jí)時(shí),每天都是先去姥姥家,然后再有我的媽媽接回去,可有次冬天,北風(fēng)呼嘯,天早已黑透了,可我的媽媽還沒(méi)來(lái)接我,望著窗外黑得發(fā)紅的天,可我的媽媽就是不來(lái),我不禁暗想到:哼,說(shuō)好了八點(diǎn)來(lái)接我的,可時(shí)間都到了還不來(lái)。我不由得掉下了眼淚。

  沒(méi)辦法,我只好自己回去了,在路上,我不時(shí)地想著郵電新村的小區(qū)里,只要一到晚上就會(huì)伸手不見(jiàn)五指,漆黑一片,萬(wàn)一……我不敢再往下想下去,不一會(huì)兒,就到了小區(qū)的入口,我探頭王(往)里望去,里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的'十分嚇人,再看大門(mén),也像一個(gè)饑餓的大嘴,等待著美味佳肴。我定了定神,深吸了一口氣,快步的往里走去,黑暗立刻籠罩了我的全身,我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走,以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹(shù)在風(fēng)的折磨下吹,痛苦的沙沙作響,一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上,顯的格外孤獨(dú)。就在我經(jīng)過(guò)小花園時(shí),在一個(gè)小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲,我立刻“僵”在了哪里,一動(dòng)也不敢動(dòng),僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去,時(shí)間仿佛定格在了這一刻,四周死一般的寂靜,不知過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面,“噢,原來(lái)是只貓”我一邊喃喃自語(yǔ),一邊繼續(xù)往前走,可還沒(méi)等我松口氣,一個(gè)“黑影”走到了我前面,我的腿一軟,一下子摔到了地上,可哪個(gè)“黑影”竟把我扶了起來(lái),借著微弱的月光,我看清了那個(gè)“黑影”的臉,竟然是我的媽媽?zhuān)铱粗业膵寢屚鄣囊宦暱蘖耍吙捱吢裨刮业膵寢尀槭裁床粊?lái)接我,看著我這個(gè)樣,我的媽媽心疼地對(duì)我說(shuō):“同同,你沒(méi)事吧,都是我不好,不該讓你這么小就自己走夜路,你怨我的媽媽嗎?”我一聽(tīng),立刻明白了,原來(lái)我的媽媽沒(méi)有來(lái)接我是為了鍛煉我自己走夜路,此刻,所有對(duì)我的媽媽的怨與恨都化成了愛(ài)。我使勁的搖了搖頭,帶著歉意說(shuō):“對(duì)不起我的媽媽?zhuān)义e(cuò)怪你了,我不怨你!”

  童年就像天上的星星,永遠(yuǎn)閃光,永遠(yuǎn)美麗!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  你聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的呻吟了嗎?看見(jiàn)那閃著寒光的斧頭用力砍向大樹(shù)了嗎?你聽(tīng)見(jiàn)奔來(lái)泥石流的獰笑了嗎?看見(jiàn)那瞬間被覆蓋的村莊了嗎?我們是否又要向那些伐木者說(shuō)一聲:“停止你揮動(dòng)著的斧頭!”

  我讀過(guò)這樣一則漫畫(huà):一個(gè)長(zhǎng)著榆木一樣腦袋的人,口叼一根香煙,正揮舞著一把斧頭,用力向一棵大樹(shù)砍去,樹(shù)已經(jīng)被砍開(kāi)了一個(gè)缺口。而一只憤怒的啄木鳥(niǎo)正站在他的肩頭,對(duì)他的腦袋喊道“這里面一定有蟲(chóng)”。

  那個(gè)人的腦袋真的有蟲(chóng)嗎?是的,但這蟲(chóng)不是真正的蟲(chóng),是人類(lèi)都有的自私蟲(chóng)、貪婪蟲(chóng)。就是因?yàn)檫@些“蟲(chóng)子”,才會(huì)有電視中的泥石流、沙塵暴。同時(shí),動(dòng)物們也跟著遭殃,許多動(dòng)物無(wú)家可歸。但即使人們知道這些嚴(yán)重的后果。還是有些人會(huì)頂著“建設(shè)家園”的名義亂砍亂伐。

  停止你揮動(dòng)著的'斧頭!樹(shù)林是綠地之肺。想想看,沒(méi)有了肺會(huì)怎么樣,在你輪起斧頭,開(kāi)啟電鋸時(shí),你可以想想。是的,你不久會(huì)得到金錢(qián),可是以后呢?地球只有一個(gè),她只是茫茫宇宙中微乎其微的一個(gè)小行星。人類(lèi)不可能再到別的星球上去。如果可以,像現(xiàn)在一樣,等到達(dá)了另一個(gè)星球,再繼續(xù)破壞后,人類(lèi)又該怎么辦?

  好好愛(ài)護(hù)樹(shù)木吧!一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)要幾十年,有的甚至還要幾百年。這么多年長(zhǎng)成的樹(shù),就在伐木者手下幾分鐘的時(shí)間倒下。我們不應(yīng)該好好反省一下自己?jiǎn)幔?/p>

  讓我們熱愛(ài)地球,讓地球更好地造福于子孫后代吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

敬愛(ài)的老師︰

  您好!

  兒女感恩父母,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們;學(xué)生感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí),教給我們?cè)S多做人的道理……老師,我感謝您!

  老師,我想對(duì)您說(shuō)︰“您辛苦了!”每天,看見(jiàn)您為我們操勞的面孔和疲憊的身形,我傷心。不知道您下班后是否快樂(lè)?疲勞嗎?這些我都不知道,但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門(mén)的那一天,您就從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天的假,耽誤過(guò)一節(jié)課,我知道您有事是頂著病痛來(lái)給我們上課,這些我們都看見(jiàn)了。在您的課堂上我聽(tīng)不懂時(shí),您會(huì)耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)和我講道理,這些我記著呢,謝謝您對(duì)我的包容。

  老師,我們班上人多,每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前,您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的'批閱。及時(shí)發(fā)放到我們手上,讓我們知錯(cuò)改錯(cuò),而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛(ài)心替我們化解,讓我們漸漸體會(huì)到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況,每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您﹗

  老師您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,都與您的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。老師,我愛(ài)您﹗

  祝您永遠(yuǎn)年輕,美麗﹗

  您的學(xué)生:毛毛

  五年級(jí):郅啟欣

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  新年是大家都盼望的一個(gè)節(jié)日,也是大家都喜歡的一個(gè)節(jié)日。每當(dāng)新年即將帶來(lái)的時(shí)候,人們都紛紛準(zhǔn)備著,都希望把新年打扮得漂漂亮亮的。

  今天是圣誕節(jié),我是多么希望每一天都像過(guò)節(jié)一樣:把房屋裝飾得更加美麗,更加壯觀(guān),每一處走過(guò)的地方裝飾都是豐富多彩的。我想以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)招待它;我想以快樂(lè)的面容來(lái)招待它;我想以豐富多彩的話(huà)語(yǔ)來(lái)形容它。

  每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,我們都常常會(huì)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián),常常會(huì)放鞭炮,常常會(huì)團(tuán)聚在一起聊聊天,打打牌,很快樂(lè)。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,我們都會(huì)增長(zhǎng)一歲,增長(zhǎng)許許多多的知識(shí)點(diǎn),增長(zhǎng)做人的道理,也會(huì)更加懂事了,會(huì)更加善解人意了。

  每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,街上就會(huì)熱鬧非凡了,而不是冷冷清清的了:街上有的表演魔術(shù),他們給我們帶來(lái)了精彩的表演,讓大家都紛紛稱(chēng)贊,鼓掌,示意魔術(shù)很成功;有的在街上賣(mài)花,有的'在街上賣(mài)水果,有的在宣傳的,應(yīng)有盡有,幾乎你說(shuō)出來(lái)的都有了,她們一定辦得到,而且毫無(wú)損傷的,保證我們買(mǎi)的人心服口服的;還有的在街上走來(lái)走去,看看有沒(méi)有優(yōu)惠價(jià)格的,有去買(mǎi),沒(méi)有的話(huà),就在街上眼睜睜地看著別人開(kāi)心地買(mǎi)這兒買(mǎi)那兒的,這真是讓人刮目相看。

  新年快來(lái)到了,也證明了新的目標(biāo)和希望也來(lái)了。讓我們一起努力吧!

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