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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-27 09:00:43 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  十年前的一個(gè)秋天的下午,守林人的.女兒達(dá)格妮想吃水果沙拉,便打開儲(chǔ)藏柜,結(jié)果柜子里空空如也,她便提著籃子來(lái)到森林。

  達(dá)格妮在森林了有許多好朋友,小松鼠、小獅子、小兔子……在達(dá)格妮有困難需要幫助時(shí),它們就會(huì)出現(xiàn)。

  來(lái)到果園,小松鼠們便跑過(guò)來(lái),有的摘水果,有的幫達(dá)格妮提籃子,半個(gè)小時(shí)后,它們就采了很多水果。達(dá)格妮正想和小松鼠們玩一會(huì),沒(méi)想到東邊樹林里傳來(lái)了獅吼聲,糟糕,一定有陌生人迷路了,達(dá)格妮便一路小跑,來(lái)到東邊的小樹林,只見幾頭雄獅正圍著個(gè)陌生男人,達(dá)格妮叫道:“不許傷害他,快退后!豹{子們就退到一邊,達(dá)格妮走上前說(shuō):“對(duì)不起,讓你受驚了,你受傷沒(méi)有?”那個(gè)陌生男人和氣地說(shuō):“沒(méi)有,謝謝你,小姑娘,要不我就命喪黃泉了。”“那你就快走吧。”達(dá)格妮說(shuō)。“可……可……我迷路了,你能幫把我送出森林嗎?”達(dá)格妮點(diǎn)點(diǎn)頭。陌生男人幫達(dá)格妮提著籃子,邊走邊說(shuō):“真糟糕,我的包里什么也沒(méi)有,就連絲帶也沒(méi)有。但我會(huì)送你一件很好的禮物,我答應(yīng)你,十年以后肯定送給你一件你喜歡的禮物。好讓我報(bào)答你對(duì)我的救命之恩!边_(dá)格妮露出天使般的笑容:“好啊!

  達(dá)格妮將陌生男人送出森林,當(dāng)他們揮手再見時(shí),達(dá)格妮說(shuō):“我是守林人的女兒達(dá)格妮,你叫什么名字?”陌生男人說(shuō):“十年后你就會(huì)知道!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我的心中有許多美麗的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,當(dāng)我看見滿街的那些玲瑯滿目的美食時(shí),便想當(dāng)個(gè)美食家,要嘗遍世界上所有的美食。

  上小學(xué)后,當(dāng)我在電視里、書本里了解到浙江可是一個(gè)好地方,她是一個(gè)“詩(shī)畫江南,山水浙江”,她更像是一幅充滿詩(shī)情畫意的畫卷。看那些美麗的山山水水,有的風(fēng)光秀麗、有的奇峰怪石、有的具有悠久的宗教文化和豐富的人文氣息……每一處都散發(fā)著它獨(dú)特的'味道。于是我便夢(mèng)想著成為一個(gè)旅行家,我要張開夢(mèng)想的翅膀,首先就要游遍家鄉(xiāng)的山山水水,欣賞家鄉(xiāng)的藍(lán)天,白云、青山和綠水,去探尋、去發(fā)現(xiàn),去領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。

  現(xiàn)在,總聽媽媽說(shuō)起她小時(shí)候的環(huán)境多么多么的好:蔚藍(lán)的天空上,鳥兒在自由自在地翱翔;小河干凈得就像一面鏡子,可以在河里捉魚、捉蝦,還 可以在小溪邊游泳、嬉水;村后有一座座連綿的青山,可以在山上看到許多上躥下跳、蹦來(lái)蹦去的小松鼠和各種各樣可愛、漂亮的小鳥,還 可以在樹上找到鳥窩?晌椰F(xiàn)在看到的和媽媽說(shuō)的完全不一樣了,青青的山變成了排放污水的工廠;農(nóng)田變成了一座座高樓大廈;原本清澈見底的小河已經(jīng)變成了垃圾場(chǎng)、外婆家門前的小河再也不像以前這樣清澈見底了,河面上漂著一條條死魚,河水黑黑的,如同被潑撒了墨水一般;還 有一條油膩膩、臟兮兮的管子在往外排污水當(dāng)看見這樣臟亂的環(huán)境和漫天灰塵時(shí),我常常會(huì)懷疑媽媽說(shuō)的到底是不是真的,我原先的那個(gè)夢(mèng)想是不是正確的。是什么讓我們美好的家園出現(xiàn)了意想不到的變化呢?是人們?yōu)榱藙?chuàng)造美好的生活肆意向大自然索取。現(xiàn)在我最大的的夢(mèng)想就是又能夠見到媽媽口中述說(shuō)的那風(fēng)光宜人景色:早上聽著鳥叫聲醒來(lái),呼吸著清新的空氣,白天可以在小河里游泳、捉魚,晚上在田野里捉螢火蟲,夏天在樹林里捉知了,冬天在干凈的空地上堆雪人、和小伙伴打雪仗。為了讓我們的城市有更好的明天,我嚴(yán)格要求從身邊的小事做起,提倡低碳生活,綠色出行;隨手關(guān)燈;不去使用一次性用品;垃圾要分類放;節(jié)約用水,節(jié)約用電;不亂扔垃圾;多種樹,多栽花,積極參加“五水共治”的活動(dòng)。浙江因水而名,因水而美,水是生命的的根本,所以我們應(yīng)該全面號(hào)召和學(xué)習(xí)五水共治:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者、先行者和監(jiān)督者。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),共同參與“五水共治”行動(dòng),讓我們的城市變得更加和諧美麗,未來(lái)美好的景象更是讓人遐想……同學(xué)們讓我們一起呵護(hù)我們的地球,提倡節(jié)約,珍惜資源,減少污染,讓我們的家園天更藍(lán),水更清,空氣更清新,環(huán)境更優(yōu)美。

  這就是我的夢(mèng),幾個(gè)可愛又善良的夢(mèng)。它們和我一起成長(zhǎng),讓我對(duì)生活充滿了追求和對(duì)新世界的向往,也讓我的生活變得更加絢麗多彩。我喜歡這些美麗的夢(mèng)想!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  這一次,我明白了要好好珍惜生命!

  人生其實(shí)很短暫,彈指一揮間,也許會(huì)有很多樂(lè)事,也許會(huì)有很多坎坷。自從經(jīng)歷了這次“命懸一線”的體驗(yàn)后,我明白要珍惜生命。

  放了假,我每天“瘋”,瘋吃,瘋喝,瘋睡,瘋玩,簡(jiǎn)直是瘋的不亦樂(lè)乎。

  說(shuō)道這個(gè)瘋吃,光吃零食,一頓正飯也沒(méi)有吃過(guò),這下可吃出病來(lái)了,這一病,病的還真不輕,使我嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良,導(dǎo)致貧血,正常的人體內(nèi)的血應(yīng)該是113——150,我一化驗(yàn)…… ……我58。(也就是喪失了體內(nèi)一半的血)

  醫(yī)生讓我輸血,我二話不說(shuō)立即答應(yīng)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了。

  來(lái)到住院部,醫(yī)生向我們說(shuō)明了輸血所可能引發(fā)的一系列后果,把我聽的是膽戰(zhàn)心驚。

  在輸血的時(shí)候,我的感覺很好,沒(méi)有什么不良反應(yīng),可輸完了,我竟吐了起來(lái),吐的鋪天蓋地的,那真是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。只見吐完身邊醫(yī)生護(hù)士圍下一大片。

  第二天,才查明是其他藥物的副作用,真是虛驚一場(chǎng)。之后回想起那“命懸一線”的.夜晚,我都會(huì)后怕。

  你們看,其實(shí)生命有時(shí)候只是一線之間,真的很懸,所以我們有什么理由去傷害生命呢?我們難道不應(yīng)該保護(hù)生命嗎?生命只有一次。這次輸血經(jīng)歷在我的成長(zhǎng)歷程中留下了讓人后怕的一筆,讓我著實(shí)覺得:生命應(yīng)該用來(lái)好好呵護(hù),而不是去傷害它。我們要珍惜生命!

  支持我的看法嗎?一起來(lái)保佑我吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  別人都說(shuō),雪是有情的,又是無(wú)情的?晌也贿@樣認(rèn)為,因?yàn)檠┦怯星榈,是晶瑩剔透,紅妝素裹的。她不是無(wú)情的,下雪時(shí),漫天飛雪慢慢的從天空中飄下來(lái)。像給大地撒上了一層毛茸茸的柳絮皮草;又像是密密麻麻的細(xì)小的……

  別人都說(shuō),雪是有情的,又是無(wú)情的?晌也贿@樣認(rèn)為,因?yàn)檠┦怯星榈,是晶瑩剔透,紅妝素裹的。她不是無(wú)情的,下雪時(shí),漫天飛雪慢慢的從天空中飄下來(lái)。像給大地撒上了一層毛茸茸的柳絮皮草;又像是密密麻麻的細(xì)小的銀珠。初下雪時(shí),往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來(lái)越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見了。

  那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的'玉葉呢?

  雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。在屋里時(shí),望著窗外,外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場(chǎng)好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印,冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。樹上披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。

  大地成了粉裝玉砌的世界。!真美啊!我陶醉在這銀裝素裹的世界里!她仿佛是一位穿著潔白的衣裙的仙女,她的裙袂所到之處,雪原靜若處子,雪峰冷峻而挺拔,玉樹瓊花怒放,而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下,所有的躁動(dòng)都開始安靜下來(lái)了,大地靜謐而安祥,就像一個(gè)在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個(gè)銀妝素裹的世界里,這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧?kù)o的潔白里,我們還能有什么浮躁的心事放不下呢?

  雪,像那動(dòng)聽的樂(lè)章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”

  我會(huì)靜靜的等待,一直等到下一場(chǎng)雪景的到來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  誠(chéng)信,是什么?是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,可以沒(méi)有美麗的容貌;可以沒(méi)有健康的體魄;可以沒(méi)有充足的財(cái)富,但是,一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信!失去誠(chéng)信就等于失去一切!我經(jīng)歷了這樣一件事,一件讓我深受感動(dòng)的事……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天前,快要放學(xué)時(shí),馮老師神情嚴(yán)肅地說(shuō):“明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們班要選出10名同學(xué)去當(dāng)一次‘小裁判’誰(shuí)愿意去?”“我!我……”同學(xué)們的聲音一浪高過(guò)一浪!昂冒桑覀兿冗x一名隊(duì)長(zhǎng)。小瑞,你來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)!”萬(wàn)歲,我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)!肯定很威風(fēng)吧!蔽蚁氲馈

  第二天一早,大家吃過(guò)早飯,興高采烈的來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們幾個(gè)“小裁判”也向老師報(bào)道,詢問(wèn)一下我們的“工作”。

  “嗯,你們幾個(gè)男生去終點(diǎn)收運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼牌,然后交到我這里!斌w育老師說(shuō)道!肮芎(jiǎn)單嘛。”

  我們幾個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)跑去,收運(yùn)動(dòng)員的'號(hào)牌,顯顯自己的威風(fēng)?雌饋(lái)簡(jiǎn)單的事,做起來(lái)往往會(huì)非常麻煩,一會(huì)兒跑東,一會(huì)跑西,腳累的發(fā)軟,直喘粗氣。

  忽然,一旁幾個(gè)小女孩跑了出來(lái),“你們是收號(hào)牌的嗎?”我點(diǎn)頭!袄蠋熣f(shuō)你們收的太慢了,讓我們收!彼齻凃湴恋卣f(shuō)。我一聽,心里頓時(shí)樂(lè)開了花:哈哈,我們終于可以休息啦,求之不得!我拉住朗星,說(shuō):“走吧,我們可以不收了,去玩兒吧!薄鞍Γ崩市钦f(shuō),“不行啊!”“怎么不行?”我愣住了!袄蠋熓墙形覀兪盏难,怎么忽然換成他們?”“這…….”我想了想說(shuō),“她們說(shuō)我們收得太慢了呀!薄暗牵覀兪谴饝(yīng)了馮老師的,我們不能做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人!甭犃死市堑脑捨也缓靡馑嫉牡拖铝祟^。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍記得那句“我不能做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我是一張痛苦的人民幣,雖然從我出生那一天起,我的價(jià)值是百元大鈔,可我的身份十分低賤,因?yàn)槲沂且粡埣兮n。

  只要有我的出現(xiàn),就會(huì)給人帶來(lái)痛苦和爭(zhēng)執(zhí),我真希望有人把我會(huì)掉。

  一天我那個(gè)長(zhǎng)著壞心眼的主人又打起了壞算盤∶把我們送給那些辛辛苦苦工作的民工。我被送到一個(gè)看著憨厚而又健壯的男人手中,新的主人眼中里流露出的欣喜讓我不忍再看,也許這錢是用來(lái)給他老母治病的,也許這錢是用來(lái)給他的寶寶買食品的.,也許這錢是用來(lái)緩解家中拮據(jù)的生活的``````我不敢再往下想,我接著風(fēng)力憤怒地呼喊,拼命地掙扎,想告訴他∶“我們是假的!彼舱婕(xì)心,看著上面的編號(hào)忙喊∶“不對(duì)不對(duì)這編號(hào)都是一樣的,是假的!苯苹膲牡耙幌伦幽樕n白,民工們一下子把我們摔在了地上,踩了幾腳,后來(lái)干脆撕碎了我們,我好疼,但是我們很高興。

  你們猜那個(gè)鬼迷心竅的人怎么樣了嗎?不用我說(shuō),大家都知道,他去了自己應(yīng)該去的地方。我們呢,接著風(fēng)的力量,飛到了火堆邊,將自己邪惡的身軀投入了火的懷抱。

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