關(guān)于我的小學(xué)六年級(jí)作文集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
我的童年是豐富多彩的,我熱愛(ài)我的童年,我喜歡我的童年,我在童年里有許多好朋友,有爸爸媽媽的陪伴,爺爺奶奶的照顧,外公外婆的疼愛(ài),是我非?鞓(lè),但是我的童年里還有兩個(gè)不可分開(kāi)的朋友那就是我的老師和同學(xué)!
今年我已經(jīng)上六年級(jí)了,和我的老師、同學(xué)在一塊了六年了,他們帶給我了快樂(lè),在我的童年里添加了一道美麗的彩虹。如果不是他們我也就沒(méi)法得到多彩的童年,老師帶給我了激情,同學(xué)帶給我了快樂(lè)。
我告訴你們一個(gè)秘密:“在我小的時(shí)候,我的爸爸、媽媽因?yàn)楣ぷ髅偸遣辉诩遥瑺敔斈棠毯屯夤馄盘焯旖形宜麄兗胰,只有晚上在自己家!边有的同學(xué)說(shuō)我是他們的小寶貝!同學(xué)總是羨慕我!可我去不愿意,因?yàn)槲业貌坏桨职、媽媽的疼?ài),我渴望爸爸、媽媽的疼愛(ài)!雖然我家有錢(qián),有玩具,我想干嗎就干嗎!可是我可望媽媽的疼愛(ài),爸爸的呵護(hù)!就在我上學(xué)的時(shí)候是老師給我了疼愛(ài),同學(xué)給我了呵護(hù),我不在那么難過(guò)了,我從一個(gè)渴望媽媽、爸爸的疼愛(ài)與呵護(hù)變成了一個(gè)懂事的`小朋友!這都是老師、同學(xué)的功勞!
我多彩的童年是多么的美妙,我感謝老師、同學(xué),我謝謝爺爺、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、媽媽!
我的童年是在我心靈中的一道美麗的彩虹!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
在我的身邊,有一直幫助者我的家長(zhǎng);有誨人不倦的老師、校長(zhǎng);有互相幫助的同學(xué);有一起玩,一起瘋的小伙伴們······然而,讓我印象最深的是我的朋友,也是我的幼兒園同學(xué),宇浩。
那是夏天的一個(gè)周六,我和宇浩去超市買(mǎi)東西,打算和幼兒園同學(xué)一起搞個(gè)“同學(xué)聚會(huì)”,我們正在選購(gòu)飲料,我說(shuō):“買(mǎi)這個(gè)果汁吧,小楠喜歡喝。”宇浩說(shuō):“好吧。”,我們正在拿著飲料,向遠(yuǎn)處看,看見(jiàn)一位老爺爺在拿第三層的飲料,可是,老爺爺?shù)难恍,直不起?lái),第三層也很高······我們兩個(gè)人都在注視著那位老爺爺,我拽著宇浩,意思說(shuō):“不要管,快走,以免惹事。”宇浩連理也沒(méi)理我,擺開(kāi)我的手說(shuō)直接跑到老爺爺面前,說(shuō):“老爺爺,您想要哪個(gè)飲料?我來(lái)幫您拿!睆澭蠣敔斨噶酥杆娘嬃,宇浩拿完之后,放在老爺爺?shù)能嚴(yán)锩。老爺爺說(shuō):“謝謝你啊,好孩子,我是為我孫子買(mǎi)的,如果我孫子能像你這么懂事就好了!
宇浩的舉動(dòng)讓我無(wú)地自容,從結(jié)賬到超市門(mén)口,我都不敢直視他,心里有一種無(wú)形的'愧疚感。
我出去后還看見(jiàn)后面有個(gè)推車的阿姨一直出不來(lái),我也沒(méi)有太當(dāng)回事,我還沉浸在剛剛的愧疚中,不能自拔,也就沒(méi)有理后面的阿姨,宇浩看見(jiàn)了,有幫助后面的阿姨把門(mén)敞開(kāi),后面的阿姨一直在感謝他,我看到后更加羞愧了。
后來(lái),到了聚會(huì)上,宇浩看見(jiàn)了我一直低著頭,撅著嘴,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我低著頭說(shuō):“我哎!庇詈普f(shuō):“我能做到的事情,相信你也能做到,你剛剛只是愣神而已,不要放棄自己的愛(ài)心!
宇浩說(shuō)的話讓我恢復(fù)了信心。雖然他只是做了兩件事,但是我認(rèn)為他是傳承了“雷鋒精神”,是真正的“好事做了一火車”啊!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
每次上課,你都會(huì)看到一位同學(xué)把手舉得高高的,那個(gè)人就是我的偶像---黃子洋。
在我眼里,黃子洋就是一位才華橫溢、學(xué)富五車、才高八斗、出類拔萃……(此處省略9999個(gè)成語(yǔ))的小天才。有一次,語(yǔ)文老師問(wèn)我們意大利、澳大利亞、美國(guó)的首都分別是哪里,許多同學(xué)都不知道,就算是回答出來(lái)的也幾乎沒(méi)有全對(duì)的。黃子洋舉手了,他不僅說(shuō)出了意大利的首都是羅馬,澳大利亞的首都是坎貝拉,美國(guó)的`首都是華盛頓,還說(shuō)出了這些國(guó)家所在的州是那些。老師對(duì)他稱贊不已,同學(xué)們更是把他佩服得五體投地。
他不僅學(xué)習(xí)好,而且體育也很好。
有一次老師將我們男生分成兩個(gè)隊(duì)打籃球,有一隊(duì)同學(xué)“屢戰(zhàn)屢敗”,幾乎沒(méi)有勝過(guò)。老師看了此情景,便讓黃子洋加入他們戰(zhàn)隊(duì)。黃子洋一進(jìn)他們隊(duì),就有如神助,第一場(chǎng)比賽,就以2:0的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮,而且后面的幾?chǎng)比賽也從“屢戰(zhàn)屢敗”變成了“屢戰(zhàn)屢勝”,讓所有人都佩服不已。
他還非常熱心助人。有時(shí)候哪個(gè)組值日人數(shù)少了,他就主動(dòng)上前去幫助他們。
這就是我的偶像---黃子洋,我真希望成為他那樣,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
人人都有煩惱,不論年齡,不論身高,不論國(guó)家。我也不例外,我的煩惱無(wú)窮無(wú)盡。
我的超煩小弟
我有一個(gè)弟弟,三歲不到一點(diǎn),但是他超級(jí)煩。例:我正在玩手機(jī),他就過(guò)來(lái)?yè),我不給他,他就會(huì)纏著你,讓你聽(tīng)個(gè)音樂(lè)都煩心。我真是忍無(wú)可忍,但是又不可能打他,那種有火無(wú)處發(fā)的感覺(jué)真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。而且,在你吃東西時(shí)他看了,會(huì)一言不合就沖過(guò)來(lái)和你搶,你不給他,他就會(huì)搬“救兵”來(lái)說(shuō)服你,每次“救兵”總會(huì)說(shuō)你比他大,你要讓著他,然后你只能看著美食從你手中消失。
“唐僧”老媽
我的老媽啊,就像《西游記》里的唐僧一樣。而我就像那孫悟空一樣聽(tīng)著她念“緊箍咒”,我聽(tīng)著就想去撞墻。而我老媽還不辭辛勞的念著,我也是受夠了,這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊。
宇宙無(wú)敵煩的.作業(yè)
身為一名學(xué)生,最煩的東西是什么?那就是作業(yè),作業(yè)鎖住我們的自由,讓我們不能玩手機(jī),看電視,玩電腦,看課外書(shū),沒(méi)有作業(yè)我們學(xué)生會(huì)多么輕松,多么愉快。沒(méi)有作業(yè),家長(zhǎng)就不會(huì)煩我們,我們也不會(huì)有那么大的壓力。同桌經(jīng)常說(shuō):“學(xué)校是以教育為名的監(jiān)獄,作業(yè)就是一張遺書(shū),而考試就是死刑”。
我的煩惱就算三天三夜也說(shuō)不完,煩惱真是無(wú)窮無(wú)盡。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我的老師是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
我的老師長(zhǎng)得特別漂亮,她的眼睛大大的,圓溜溜的,雙眼皮,而且看上去睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,真像兩排小扇子。她的眼睛又黑又亮,像黑葡萄,又像黑寶石,看起來(lái)讓人不知道里面藏了多少個(gè)秘密,像一口深深的井,深不見(jiàn)底。生氣時(shí),他的眼睛像要冒出一團(tuán)火焰,仿佛要把你燒焦。高興時(shí)她的眼睛瞇起來(lái),真像一個(gè)小月牙,月牙里盛滿了笑。
有一天,我們語(yǔ)文考試,有一題不會(huì)做,我多想抄一下同學(xué)的啊,可是老師在教室里坐著,如果老師出去了,我就可以抄同學(xué)的或者找課本了,哪怕是一分鐘也好啊,一分鐘很快就能抄完了,我有把握把這道題解決!終于有機(jī)會(huì)了,老師低頭看試卷去了,嘿嘿,我真是高興,我趕緊拿出語(yǔ)文課本來(lái)進(jìn)行我的抄襲計(jì)劃,可是我太緊張了,手竟然抖得拿不住課本,我努力強(qiáng)迫自己平靜了心情,翻到課本第三頁(yè),答案完全出現(xiàn)在我的眼前,看來(lái),100分的成績(jī)馬上就能歸我所有了!我正暗自高興地要把答案抄上,一抬頭忽然看到老師正用嚴(yán)厲的目光盯著我,她嚴(yán)厲地問(wèn):“馬逸群,你在干什么?”“我……我……”我無(wú)話可說(shuō)。老師快步走到我的'身邊,一把我我的試卷奪走,說(shuō):“今天,你的試卷零分!”下課后,老師又把我叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓。
我的老師真是一個(gè)嚴(yán)厲的人啊,我以后再也沒(méi)敢抄一個(gè)字!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
我的李老師廣東省深圳后海小學(xué)六〈3〉邱銘這學(xué)期由李老師來(lái)帶我們班的語(yǔ)文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個(gè)三嚴(yán)老師:嚴(yán)厲、嚴(yán)肅、嚴(yán)格。嗨,這學(xué)期我們慘嘍。
李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛藏在眼鏡的后面,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的`朗讀能力很強(qiáng),聲音洪亮,有感情。有時(shí)候他的聲音能概括全班的聲音。他對(duì)我們的讀書(shū)聲要求很高,李老師也很幽默。
記得開(kāi)學(xué)的的第一天,在課堂上,李老師突然和游偉哲說(shuō):“你用了我的書(shū)!蓖瑢W(xué)們都用疑惑的目光望著李老師。游偉哲說(shuō):“沒(méi)用啊。”李老師還是說(shuō)那句話,游偉哲說(shuō):“沒(méi)用啊,我自己有書(shū),怎么會(huì)用你是書(shū),我真的沒(méi)用!痹拕傉f(shuō)完,李老師笑著說(shuō):“看看,看看,有人居然說(shuō)自己沒(méi)用。”同學(xué)聽(tīng)完,才知道,李老師在逗游偉哲玩呢,都哈哈大笑起來(lái),只有游偉哲笑不起來(lái)。可能他在想:為什么要拿我開(kāi)玩笑,不去找別的同學(xué)。不過(guò)同學(xué)們都知道,李老師是和游偉哲開(kāi)了個(gè)玩笑,拿游偉哲當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。
在新的一個(gè)學(xué)期里,我希望李老師能和我們班合作愉快。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
春姑娘接過(guò)冬爺爺?shù)慕恿Π簦讯瑺敔數(shù)嫩欅E輕輕涂掉,給世間萬(wàn)物披上了新裝。不要以為只有果園、菜園、小河邊、道路上有春天的蹤跡,還有許多地方有春姑娘的腳印。我建議大家去鄭東新區(qū)春游,那里四季風(fēng)景如畫(huà),尤其是春天。上周六,我和弟弟一起去騎車,玩得很開(kāi)心,讓我們倆流連忘返。
公園里各種各樣的花草樹(shù)木都像趕集似的聚攏來(lái),形成了公園里的春天。公園里的花五顏六色的.。迎春花迎著春天和煦的春光鮮艷的開(kāi)放,喇叭花像個(gè)小喇叭一樣張著大嘴唱到“春天在哪里呀,春天在哪里”。粉紅的桃花、雪白的梨花,都爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放。還有一些無(wú)名的小花,姹紫嫣紅的,分外美麗。大樹(shù)爺爺?shù)闹θ~青翠欲滴。柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,柳枝像跳舞似的婀娜多姿,竹子也在“沙沙”地響,他倆譜出了一支春天的舞蹈。這些鮮花和樹(shù)木在綠油油的小草的映襯下,顯得更加美麗。
公園里還有一條清澈見(jiàn)底的小河,小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去,有時(shí)還會(huì)望著我們,像是在向我們要吃的,又像是悄悄的聽(tīng)我們愉快歌唱。
大自然是多么美麗呀,公園里的花草樹(shù)木,有名字的,沒(méi)名字的合到一塊兒,不正是一幅無(wú)與倫比的花嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),你也快來(lái)看看吧!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
寒假剛開(kāi)始,我就想把寒假作業(yè)寫(xiě)完,可是又想盡情地吃、喝、玩、樂(lè),最后我逃離欲望的漩渦,還是決定要先把寒假作業(yè)寫(xiě)完,再來(lái)玩,因?yàn)槲也粚?xiě)萬(wàn)事成蹉跎,于是我保持著堅(jiān)定的心,終于我完成了寒假作業(yè),現(xiàn)在我可以盡情的吃、喝、玩、樂(lè)了。
在寒假的這段日子有點(diǎn)不開(kāi)心,因?yàn)閶寢屆χぷ鳑](méi)時(shí)間陪我們,但我并不孤單,因?yàn)槲疫有那帥氣的哥哥以及美麗的姐姐陪著我,我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)寒假的快樂(lè)時(shí)光,雖然偶爾會(huì)打架或吵架,但我們依然相親相愛(ài)。
有時(shí)候我想要寒假快點(diǎn)結(jié)束,因?yàn)槲矣X(jué)得每天都做同樣的事了無(wú)新意,而且我也好想趕快見(jiàn)到我的好朋友,然后在和他一起在學(xué)?鞓(lè)地玩耍,一起念書(shū),將我們的笑聲環(huán)繞整個(gè)校園。
寒假就要結(jié)束了,我希望媽媽以后有多一點(diǎn)時(shí)間可以陪我們,雖然今年的寒假?zèng)]辦法陪我們,但我期待今年的暑假老天爺能完成我這小小的'心愿,也希望媽媽不要太勞累,今年的寒假雖然長(zhǎng),但卻過(guò)的很無(wú)趣,還是在學(xué)校和大家在一起比較快樂(lè),不知道其他人有快樂(lè)的度過(guò)這漫長(zhǎng)的寒假呢?
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