六年級(jí)的作文精品(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文1
捏泥人也是一種藝術(shù)，但今天我捏的不是正宗的泥人，而是橡皮泥，因土泥很難找，而且也很臟，在做之前，首先要準(zhǔn)備好工具，橡皮泥是必不可少的，還有牙簽，鉛筆也要。捏泥人可以直接捏，好可以先捏一部分，再捏另一部分，然后再拼起來(lái)。直接捏太困難，所以我選擇了先捏一部分。
這次我捏的是機(jī)器貓，要是由藍(lán)色、白色、和一點(diǎn)紅色組成。先捏一個(gè)外面的`色，里面的白色半圓腦袋，在上班畫(huà)兩個(gè)大眼睛，再捏一個(gè)紅色的小圓點(diǎn)作為它的x子，畫(huà)上胡子。機(jī)器貓本來(lái)是有耳朵的，只是后來(lái)被老鼠咬掉了，所以我又給它添上一對(duì)耳朵，上半部分就制作完成了。下半部分只捏出一雙手，一對(duì)腳還有肚子和后面的小尾巴就行了�？纯蓯�(ài)的小貓咪就捏好了，哦，對(duì)了它的脖子上還有一個(gè)小鈴鐺，拼上去就完成了，別小看了，這是我兩個(gè)小時(shí)的功勞。
六年級(jí)的作文2
看著路上每天來(lái)來(lái)往往，形態(tài)各異的汽車，我心里忽然冒出了一個(gè)疑問(wèn)？未來(lái)的汽車是什么樣子的呢？它們有什么特別的本領(lǐng)呢？我很想自己設(shè)計(jì)一輛汽車。
我設(shè)計(jì)的汽車是粉色的.，你別看它是一輛普通的汽車，它在天氣比較熱時(shí)，會(huì)變成紅色，在比較冷時(shí)，它會(huì)變成白色，在天氣不冷也不熱時(shí)它會(huì)變成粉色，它的樣子很特別吧！
它的變形本領(lǐng)也很厲害，它能變成飛機(jī)、貨船、卡車、輪船……它會(huì)在不同的環(huán)境下自由變形，比如說(shuō)在別人需要輸送物資時(shí)，它會(huì)變成卡車，幫別人把貨物完好無(wú)損地送到指定的地點(diǎn)。在別人需要過(guò)河時(shí)，它會(huì)變成一艘輪船，把人們安全送到對(duì)岸。
怎么樣，讓我們一起去未來(lái)的世界看一看吧！
六年級(jí)的作文3
秋天到了，我的辣椒又結(jié)果了。今天奶奶決定把辣椒摘下來(lái)做成調(diào)料。
花椒的枝條很細(xì)，長(zhǎng)滿了刺。每一根樹(shù)枝上都覆蓋著一層紅辣椒，很刺眼。
早上九點(diǎn)，我開(kāi)始摘辣椒。大家分工明確：爺爺拿梯子，負(fù)責(zé)高處摘辣椒；奶奶搬了個(gè)板凳，在低洼處摘辣椒；奶奶，在院墻邊，放一個(gè)單梯，把辣椒挑在邊上。
爺爺爬上梯子，拿了一把大剪刀，咔嚓一聲，幾個(gè)辣椒掉到了地上。奶奶和奶奶不一樣。他們戴著一副帆布手套，直接用手摘，快捷方便。地上一片又一片的紅辣椒和綠葉，像一層紅綠相間的地毯。花椒是一團(tuán)，手一拉就掉了，但是剪刀的速度很慢。爺爺簡(jiǎn)單地放下剪刀，戴上手套，和奶奶一起撿起來(lái)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，院子里充滿了香味。一只蝴蝶聞到香味，飛到胡椒樹(shù)上，逗得大家哈哈大笑。大家在豐收的.笑聲中摘完了辣椒。
六年級(jí)的作文4
我九歲的時(shí)候覺(jué)得春雨很煩。
我們終于希望來(lái)上體育課了，但是煩人的春雨讓操場(chǎng)上滿是泥水，到處都是春雨的腳印。我們沒(méi)有地方展示我們的技能。
我失去了打好比賽的愿望，只能踩著足球‘看場(chǎng)嘆氣’。這時(shí)候春雨還是以風(fēng)為伴，悶悶不樂(lè)地跳舞。
十一歲的時(shí)候，我覺(jué)得春雨很美。
天空中的雨又細(xì)又連續(xù)。只要風(fēng)一吹，雨水就會(huì)大量落在瀝青路面上，給路面涂上一層“酥油”。雨似乎比霜更細(xì)膩，比雪花更瀟灑，比霧更持久。他的到來(lái)給世界蒙上了一層朦朧的面紗。很美。
十三歲，我覺(jué)得春雨可敬。
雨，飄飄灑灑。像春姑娘飄逸的.絲巾，助大地；像母乳一樣，不斷滋養(yǎng)著大地。你看，樹(shù)木貪婪地吮吸著春天的甘露，在雨霧中展開(kāi)枝葉，生機(jī)盎然；草隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞；花瓣上還滾動(dòng)著感激春姑娘的花的淚珠！
發(fā)現(xiàn)春雨很美，很可愛(ài)，很無(wú)私。我愿化作春雨，滋養(yǎng)祖國(guó)。
六年級(jí)的作文5
我非常好笑，記得有一次爸爸媽媽出去有事情，只剩我一個(gè)人在家里了。
我開(kāi)起電視按到少兒臺(tái)津津有味的看著我最愛(ài)看的'《Q車吧》看著看著。突然，樓梯有聲音出來(lái)了，我一聽(tīng)，不對(duì)勁，趕緊拿來(lái)水果刀和木棒，我悄悄的打開(kāi)門左瞧右看沒(méi)人，我又仔細(xì)聽(tīng)了一下，原來(lái)是樓下的那棵樹(shù)響啊。
爸爸媽媽回來(lái)之后我講給他們聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“以后不能這樣了，壞人比你大，水果刀和木棒拿來(lái)也沒(méi)用，因?yàn)閴娜艘话丫桶涯阕プ×恕�。“哦”，我說(shuō)。
從媽媽這句話我體會(huì)到真的有壞人的話不能開(kāi)門。
六年級(jí)的作文6
“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝。”一年到頭，笑到最后的，便是菊，只有它。夏歷九月九，九九復(fù)重陽(yáng)，登高遍插枯茱萸，歸來(lái)唯賞黃金菊。此時(shí)此刻，高天滾滾寒流急，已經(jīng)攪得周天寒徹，夜霜凌凌，朔風(fēng)凄凄，一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。鳥(niǎo)抖御寒羽，人添保暖衣。蕭瑟之中“是處紅衰退翠減，苒苒物華休�！�
誰(shuí)能經(jīng)得住這般風(fēng)霜？耐寒唯有東籬菊，金粟初開(kāi)曉更清。陳毅元帥有詩(shī)云：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！”
霜晨月下，冰冷的霜露披在叢蕾上，它竟毫無(wú)寒意、毫無(wú)畏懼，反而迎著朝陽(yáng)，放射出晶瑩的光。“細(xì)葉抽輕翠，圓花簇嫩黃�！蹦鞘敲谰盏逆倘灰恍�，令人欽羨愛(ài)慕。坐著，是一位欲嫁的`新娘，美不忍采。站著，是一位英武而孤傲的將軍，威風(fēng)凜凜。
啊，孤傲的菊花，為你的高潔叫好！
六年級(jí)的作文7
有人說(shuō)秋是涼的，而秋風(fēng)在說(shuō)明大地的凄涼;有人說(shuō)秋是豐收的，而秋風(fēng)則在為人們傳遞著豐收的喜悅;我認(rèn)為秋是火熱的，而微涼的秋風(fēng)讓忙于工作的萬(wàn)物微微休息。在秋風(fēng)中，萬(wàn)物都感覺(jué)到了那種溫和下潛藏的'冰冷，讓萬(wàn)物努力地工作。秋風(fēng)中的葉子，有著一股凄涼破敗的感覺(jué)，但這并不是萬(wàn)物的終極，葉子落地是為了讓樹(shù)木更加繁茂，這是生命的傳承。萬(wàn)物在經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮后變得堅(jiān)強(qiáng)，以迎接冬天的降臨。
這就是那個(gè)略有寒涼的秋風(fēng)。
六年級(jí)的作文8
��！盼星星，盼月亮，終于盼到了期待已久的節(jié)日——義賣。
面對(duì)溫暖的陽(yáng)光，我們?cè)邗r艷的五星紅旗下舉行了第五屆陽(yáng)光慈善義賣。隨著悠揚(yáng)的旋律，學(xué)生們唱起了《手拉手祖國(guó)更美麗》。少先隊(duì)員唱得好辛苦。他們?cè)缫烟兆砥渲小ｋm然他們不能親自把這份愛(ài)獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的朋友，但他們已經(jīng)做到了“只要心心相印，世界永遠(yuǎn)不會(huì)停止春風(fēng)”
下面的活動(dòng)，同學(xué)們都比較熱情。你看，學(xué)生們正趕著去購(gòu)物。他們毫不猶豫地拿出自己積攢的.零花錢，給災(zāi)區(qū)的朋友們送去愛(ài)心。啊，他們的心多高尚�。÷�(tīng)著，校園里充滿了愛(ài)的旋律——！那是學(xué)生的吶喊！雖然他們的喉嚨已經(jīng)變得嘶啞，但他們不顧一切地堅(jiān)持著。這些都是愛(ài)的力量！
這次義賣讓我見(jiàn)證了少先隊(duì)員們的思想是多么高尚和純潔！
六年級(jí)的作文9
俗話說(shuō)，一場(chǎng)秋雨涼了，就是秋天最后一場(chǎng)雨之后的冬天。
最近天氣特別冷，漸漸有點(diǎn)冬天的味道了。早上從家里出來(lái)，媽媽告訴我今天可能會(huì)下雨，讓我?guī)О褌�。果然中午放學(xué)的時(shí)候真的下雨了。這場(chǎng)雨不同于秋天，秋天的雨，特別纏綿，給人帶來(lái)秋高氣爽的感覺(jué)；而雨，這一次，給我的'感覺(jué)，真的是冬雨的感覺(jué)。冬天，雨很急但很小，很小但很冷。甚至走在街上都能感受到風(fēng)中刺骨的寒冷。即使下雨，里面也有寒意和冰，讓人覺(jué)得冬天來(lái)了。冬雨更像是一個(gè)信號(hào)，是雪的前兆，是冬天要來(lái)的警告，提醒人們冬天真的要來(lái)了。
這是我對(duì)冬雨的印象，冷，但有一種不同的美。
六年級(jí)的作文10
我的家住在北辰區(qū)雙街鎮(zhèn)，那里的人們勤勞、樸實(shí)。那里的土地肥沃，風(fēng)景優(yōu)美。
沿著寬寬的馬路可以走到大家都熟悉的北運(yùn)河邊，現(xiàn)那里在沿河修建一個(gè)帶狀公園。聽(tīng)媽媽說(shuō)以前這里是農(nóng)村有些偏僻，根本就沒(méi)有公園。后來(lái)隨著人們生活水平的'提高和城市規(guī)劃建設(shè)這里就沿河修建一個(gè)這樣的公園。
春天來(lái)，公園里柳樹(shù)發(fā)芽，小草從地探出頭來(lái)，早開(kāi)的迎春花也露出金燦燦的笑臉。到處一片生機(jī)勃勃的景象。夏天這里百花盛開(kāi)綠樹(shù)成蔭，蜜蜂蝴蝶在花叢中飛舞。秋天河面上波光粼粼，樹(shù)上的樹(shù)葉有的變黃，有的變紅。像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞好看極。冬天漫天的雪花飄下來(lái)，這里就變成一個(gè)白色的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像披上一層厚厚的攤子。景色十分美妙。
這個(gè)公園雖然不大但是四季的景色非常美麗。是人們?nèi)粘３烤毢惋埡笮蓍e的好去處。
六年級(jí)的作文11
這幅畫(huà)是寫(xiě)在一個(gè)候車亭里，有一塊牌子，寫(xiě)是“母子上車處”五個(gè)清晰大字，而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似，把一對(duì)母子擠在了一邊，這對(duì)母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”人確是文盲嗎？你們看，站在最前面胖子，一看就知道是個(gè)有錢、有才、有權(quán)人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不像個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩人，就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉人，都是中產(chǎn)階級(jí)分子和知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見(jiàn)了需要幫助人，不但沒(méi)有身出援手，而視而不見(jiàn)，這種行為實(shí)在可恥，令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫(huà)這幅畫(huà)，充分批評(píng)了那些遇見(jiàn)了需要幫助人，不但不幫助，卻裝做若無(wú)其事人。我們以后可不能像畫(huà)中那些人一樣，遇見(jiàn)待援者而袖手旁觀，我們以后遇見(jiàn)需要我們幫助人，要及時(shí)地伸出援手，給予幫助，做一個(gè)良好世界公民。
六年級(jí)的作文12
我家門前有一條小河，它彎彎曲曲的，像一條美麗的玉帶。
小河邊有千奇百怪，顏色不一的石頭，美麗極了。有的是鵝黃色的，像一個(gè)個(gè)閃亮的寶石；有的是雪白的，像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠；還有的是紫色的，像一個(gè)個(gè)瑪瑙。
石頭邊還長(zhǎng)有各種各樣的花，有紅色的，藍(lán)色的'，紫色的，看上去像一個(gè)美麗的大花園。這些各種各樣的花之間有許多郁郁蔥蔥的小草。小草長(zhǎng)在那里，真像一塊大地毯鋪在小河邊。
小河里的水，很清澈，清的能看見(jiàn)水里青褐色的石頭，能看見(jiàn)沉積在水里已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉，還能看見(jiàn)水底的沙粒和小魚(yú)。說(shuō)起小魚(yú)，可真是有趣極了。有的小魚(yú)在水里游來(lái)游去；有的小魚(yú)在水里吹泡泡；還有的小魚(yú)在水面上嬉戲。它們都玩得很快樂(lè)！
每到中午的時(shí)候，水面就發(fā)出黃的光，綠的光，藍(lán)的光，從遠(yuǎn)處看去，河面真像一塊巨大的碧玉，好看極了！
我喜歡這條美麗的小河，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
六年級(jí)的作文13
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，層林盡染，疊翠流金。秋風(fēng)姑娘把秋天的大門吹開(kāi)了。我們走進(jìn)了秋天。
我們來(lái)到麗水找秋天。麗水山清水秀，漫山遍野都是蘆葦，美麗極了。道路兩旁，蘆葦們成群結(jié)隊(duì)，彎著腰正向路人問(wèn)好。溪水叮咚，蘆葦們扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，正在為溪水伴舞。高山上，山路兩旁的蘆葦像一面面旗幟，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那里像一片白色的海洋，真是花飛如雪啊！
我找到一根最長(zhǎng)的蘆葦，仔細(xì)看了看。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，大概和我的鉛筆一樣粗細(xì)，身材苗條極了。它的腦袋上還長(zhǎng)著一些白白的'小絨毛，那就是蘆花。我又向小腦袋使勁一吹�！昂簟保咨奶J花隨風(fēng)飄揚(yáng)，像蒲公英的種子一樣離開(kāi)了媽媽環(huán)游全世界。折斷兩根蘆葦往頭上一插，我頓時(shí)變成了《西游記》里的孫悟空，滑稽極了。
在我眼里，蘆花是秋天最美麗的一道風(fēng)景。
六年級(jí)的作文14
我最好的朋友是小湃。他的腦袋圓圓的，眼睛大大的�？瓷先ラL(zhǎng)得很高，身體微胖，但十分健壯。他的鼻子高高的，皮膚白白的，還帶著一副眼鏡，看上去特別有學(xué)問(wèn)，當(dāng)然事實(shí)也是如此。小湃有雙靈巧的雙腿，每次跑步比賽我都跑不過(guò)他；他還有一個(gè)最強(qiáng)大腦，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，成績(jī)都能保持前列；他下國(guó)際象棋也很厲害，和他下棋，我總是輸多勝少；他還有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴，課間經(jīng)常能聽(tīng)到他創(chuàng)編的段子，總能把大家逗得哈哈大笑，跟他在一起別提有多開(kāi)心了！
你一定要記住他，我最好的朋友——小湃！
六年級(jí)的作文15
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，每天早上叫醒我，比公雞還準(zhǔn)時(shí)，每天上學(xué)不會(huì)遲到。感謝我可愛(ài)的小時(shí)鐘。
我的小時(shí)鐘是嘟嘟熊形狀的卡通人物的.手表。嘟嘟熊肚子上有個(gè)指針.嘟嘟熊是粉色的，它的另一個(gè)好朋友是乖乖兔，是我以前的手表。哎喲..
因?yàn)橹笆裁炊疾欢�，把兔子形狀的鐘敲在地上摔碎了。我難過(guò)得哭了好幾天。一想起來(lái)就想哭。打碎后買了這只——嘟嘟熊。
嘟嘟熊有兩只漂亮的耳朵，一雙大眼睛，一個(gè)大鼻子，只是嘴唇適中而厚，但是它的聲音很好聽(tīng)。每天早上，它都會(huì)重復(fù)一句話，“起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！”我煩死了！但是我還是很喜歡，呵呵！
它讓我不遲到；它讓我早起；它，讓我不被批評(píng)，謝謝它，嘟嘟熊...........
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