植樹節(jié)的作文5篇【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的植樹節(jié)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹節(jié)的作文 篇1
今天是植樹節(jié)，天公也作美，明媚的陽(yáng)光暖洋洋地照射著大地，很適合去戶外種植。中午，我和同學(xué)們扛著鋤頭，提起水桶，興高采烈地走向校園一角的小樹林，準(zhǔn)備給我們?nèi)ツ暧H手種下的小樹苗松土、澆水、掛牌。
我們來到小樹林，聆聽了輔導(dǎo)員潘老師的講話。在本班輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，各自認(rèn)養(yǎng)了一棵樹苗，然后給小樹苗掛上了牌子，開始給他們松土。
說干就干，我迫不及待地拿起鋤頭，一鋤頭下去，卻發(fā)現(xiàn)刨歪了，而且虎口發(fā)麻�？磥恚赏敛皇且患p松的活計(jì)��！因?yàn)橥寥篮苡玻院茈y挖進(jìn)去，再加上土壤中有些挖的小石塊，所以更是難上加難，可把我累得氣喘吁吁。再說今天陽(yáng)光明媚，才幾鋤頭下去，我就已汗流浹背了。看看同學(xué)們，似乎和我同感。才幾分鐘，我就疲憊不堪了，手心也火辣辣地疼了起來。不過我沒有放棄，為了我的小樹苗，我咬咬牙堅(jiān)持住了。過了一會(huì)兒，輔導(dǎo)員老師覺得我干得差不多了，就讓同學(xué)給我的'小樹苗澆了水。啊，終于大功告成！我一邊抹著汗，一邊欣賞著我的小樹苗，它在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)著頭，仿佛在向我致謝呢，我心里別提多開心了！
一花一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。為了讓我們的家園更美好，我要多植樹護(hù)綠，讓春光染綠我們的祖國(guó)。
植樹節(jié)的作文 篇2
植樹節(jié)到了，小朋友們都奔向公園，公園里可真是美呀！花兒綻放，蝴蝶飛舞，綠綠的草地散發(fā)出了春天的氣息！
莉莉手拿著鏟子，提著一桶水，握著小樹苗，來到了公園。她在松軟的'土地上挖了一個(gè)洞，將小樹苗放了進(jìn)去，然后填土、澆水、施肥，還給小樹捉了蟲子。
看著幼小但挺拔的樹苗，莉莉心里有說不出的高興！幾只小鳥也在她的頭頂歡唱，仿佛在唱：“你做得真好！”
植樹節(jié)的作文 篇3
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時(shí)，必須會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時(shí)，必須會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你必須會(huì)感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮��！你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的禮貌行動(dòng)正開展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的'環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自我用的課本存起來，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，但是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境禮貌一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)禮貌一大步！這天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！這天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，此時(shí)愛護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越完美！我們的資源越來越豐富！我們的社會(huì)越來越禮貌！進(jìn)步！！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士！
植樹節(jié)的作文 篇4
3.12是植樹節(jié)，在星期六上午我又一次跟著小記者團(tuán)去植樹了。
這次植樹的地點(diǎn)是在茌赫路的一片綠化帶�！鞍选蔽彝纯嗟慕械健槭裁茨�?原因是崔老師讓自帶鐵锨和水桶。我一手拿水桶，一手拿鐵锨，我努力把動(dòng)作做成我很難受的樣子，想讓別人來幫我。
哦!我走了10多分鐘，竟沒有一個(gè)人幫我，我只好又把姿勢(shì)調(diào)節(jié)到可以讓自已舒服的時(shí)候。正好走到了一個(gè)正合我心的地方，我就在那兒給我這棵小楊樹正式安家了。我首先用鐵锨向土里一伸，用腳一蹬，哦!再一提，把翻上來的土放到坑的.旁邊。我在坑這邊挖一挖，再往那邊挖一挖，經(jīng)過我反復(fù)做這一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)原本平平的土地，被我挖成了一個(gè)方方正正的坑。然后，就是栽樹苗，討厭!又是我一個(gè)人，對(duì)，還有媽媽�！皨寢�，你來扶著樹，我鏟土�！蔽掖蠛舻�。我先用手扒土，后來發(fā)現(xiàn)不可行;再用腳踢土，也不可行;最后媽媽提醒我用鐵锨，我差點(diǎn)忘了還有這個(gè)工具。
的確，這個(gè)鐵锨鏟土還不錯(cuò)。鏟完土就是澆水。我以最快的速度去了對(duì)面的水溝里弄了一桶水，剛剛要開始澆了，媽媽說：“你先用腳踩一踩，這樣澆下去的水不容易外流!”我用腳一踩，發(fā)現(xiàn)明顯的凹下去一塊，有點(diǎn)，嗯……像個(gè)“防盜門”，澆水“嘩嘩嘩……”水沒了，樹也飽了。對(duì)了，再用個(gè)繩系個(gè)結(jié)，好了，屬于賈文哲的自己的小樹成了!接著，我又種了一棵小樹。當(dāng)然，一次比一次好。3。12，中國(guó)傳統(tǒng)的植樹節(jié)
20xx.3.12，這是我第一次植樹。明年20xx.3.12我還要再種一棵屬于我自己的樹。
植樹節(jié)的作文 篇5
每年3月12日，是我們國(guó)家一年一度的植樹節(jié)。而今年又恰逢我們建設(shè)街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個(gè)植樹節(jié)過得有意義，我們老師前幾天就號(hào)召我們踴躍報(bào)名，去新華中心小學(xué)，與那里的同學(xué)們開展“共植一棵樹”活動(dòng)。在班上，我毫不猶豫地舉手，并且積極地報(bào)了名。
今天下午，風(fēng)與日麗，春風(fēng)送暖，正是植樹的好時(shí)節(jié)。我與我們四年級(jí)全體同學(xué)一道，在我們老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車，踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開始，我們都一聲不吭，可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會(huì)兒，我們終于按捺不住激動(dòng)的心情，開始你一句我一句的唱歌、朗誦詩(shī)詞。不知不覺中，我們就來到了目的地。
我們歡快地下了車，拿起自帶的水桶與鏟子，焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下，我與我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結(jié)成對(duì)子，共植一棵樹。
我們植的這棵樹是一棵梧桐樹，有1米多高。因?yàn)閺埰浜绞莻�(gè)男生，所以就分工挖土與填土，我與楊明珠一開始負(fù)責(zé)扶正樹苗，后來我們就踩土。等踩實(shí)之后，我們就爭(zhēng)先恐后地去提水，認(rèn)真的給小樹澆水。弄好之后，我們把寫著我們?nèi)齻�(gè)人名字的牌子掛在樹上，因?yàn)槲覀兪切涞?成長(zhǎng)負(fù)責(zé)人啊。最后，我們一起對(duì)著小樹祈禱，盼望小樹一定要成活，期盼小樹茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兯苑N的這棵棵小樹，不但能夠綠化我們生存的環(huán)境，凈化我們呼吸的空氣，還見證著我們的友誼！
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